Versión Estudiante

EL USO DE LAS TICS COMO HERRAMIENTA EN EL PROCESO DEL APRENDIZAJE EN EL DOCENTE

Mireya Andrade Murga
México - Carmen, Camp.
"laFayette".A.c.

Proyectos: 1Favoritos: 1

Área

Matemáticas - Lógica

Edad

No definido

Introducción

B i e nv e n i do s :)

INTRODUCCIÒN

ESTA WEBQUEST PRETENDE QUE EL DOCENTE FORTALEZCA EL PROCESO DE APRENDIZAJE EN EL USO DEL MANEJO DE LAS TICS EN EL CENTRO EDUCATIVO "LAFAYETTE". DE PREPARATORIA.

LA PROPUESTA DE ESTE PROYECTO ES ELABORAR UNA WEBQUEST QUE ES UNO DE LOS FACTORES FAVORABLES PARA QUE LOS DOCENTES SE BENEFICIEN EN EL USO DE LAS TICS. LOS PROYECTOS PROVIENEN DE DIFERENTES FUENTES Y DESARROLLAN DISTINTOS MODELOS ESTE MODELO RECOGE LA NEGOCIACIÒN, ESTRUCTURACIÒN Y PREPARACION Y RECOPILACION DE LA INFORMACIÒN PARA SU COMPILACIÒN Y ANÀLISIS, PRESENTACIÒN , DEFENSA, EVALUACIÒN Y ANALISIS DEL PRODUCTO FINAL. EL EXITO CON EL APRENDIZAJE POR PROYECTOS ES FACILITAR QUE TANTO LOS ALUMNOS COMO LOS DOCENTES SE INTERESEN EN ACTIVIDADES AUTENTICOS Y CONSTRUYAN NUEVOS CONOCIMIENTOS EN BASE A LOS QUE YA TIENEN Y PROFUNDICEN EN EL APRENDIZAJE SIENDO PARTE DE UN EQUIPO.,

 



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Tarea

OBJETIVO:

IDENTIFICAR CUALES SON LOS FACTORES QUE INCIDEN EN LOS DOCENTES EN EL USO DE LAS TICS COMO HERRAMIENTA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA EN EL "CENTRO EDUCATIVO LAFAYETTE DE CD. DEL CARMEN, CAMPECHE.

TAREA:

DEFINICIÒN DE LAS TICS: CONJUNTO DE TECNOLOGIAS QUE PERMITEN LA COMUNICACIÒN ADQUISICIÒN, PRODUCCIÒN, TRATAMIENTO, REGISTRO Y PRESENTACIÒN DE INORMACIONES CONTENIDAS EN SEÑALES DE NATURALEZA ACÙSTICA (SONIDOS), ÒPTICA ( IMAGENES) O ELECTROMAGNÈTICA ( DATOS ALFANUMÈRICOS).

ELABORAR Y PROPONER LA WEBQUEST PARA FORTALECER EL PROCESO DE APRENDIZAJE EN EL DOCENTE PARA USO TÈCNICO Y DIDACTICO DE LAS TECNOLOGIAS DE INFORMACIÒN Y COMUNICACIÒN DEL MANEJO DE LAS TICS DEL COLEGIO"LAFAYETTE" DE PREPAROTORIA.

DESCRIBIR LA PERCEPCIÒN DE LOS DOCENTES DEL COLEGIO LAFAYETTE PREPARATORIA DE LAS TECNOLOGIAS DE INFORMACIÒN Y COMUNICACIÒN (TICS) CON RELACIÒN A SU PRÀCTICA DOCENTE.

POR EJEMPLO: USAR LAS TICS COMO PRÀCTICA EN CLASE EN EL DOCENTE

USAR EL PROYECTOR, EQUIPO DE PRODUCCIÒN DE VIDEO, EQUIPO DE SONIDO, ELABORACIÒN DE PRESENTACIONES MULTIMEDIA Y OTROS DOCUMENTOS DIGITALES DE APOYO A SU ASIGNATURA ( POWER POINT) ELABORACIÒN DE APUNTES CON SOFWARE DE APLICACIÒN ( WORD, EXCEL, BASE DE DATOS, TABLAS, CUADROS COMPARATIVOS,MAPAS MENTALES,ETC).

NAVEGACIÒN EN INTERNET: BÙSQUEDA Y SELECCIÒN DE INFORMACIÒN

APROVECHAMIENTO DE LOS RECURSOS DE INTERNET PARA LAS CLASES:

ORGANIZACIÒN DE TUTORÌA VIRTUAL CON SUS ALUMNOS (USO DEL CHAT)

UTILIZACIÒN DEL CORREO ELECTRÒNICO, ABRIR Y ENVIAR ARCHIVOS ADJUNTOS

MANEJO DE HIPERMEDIA Y MULTIMEDIA.

CREACIÒN DE PAGINA WEB DOCENTE: INFORMACIÒN ESTRUCTURADA SOBRE CADA ASIGNATURA EL PROGRAMA Y SISTEMA DE EVALUACIÒN, ACTIVIDADES Y APUNTES SOBRE CADA TEMA, BIBLIOGRAFIA Y PÀGINAS WEB RELACIONADAS CON LA ASIGNATURA...)

 

 


Proceso

VERIFICAR SI CUMPLE CON LOS REGISTROS PERTINENTES

VERIFICAR SI EL PROGRAMA SE EJECUTA CON EL USO ADECUADO

VERIFICAR SI EL BUSCADOR SE EJECUTA PARA EL PROCESO DE LINKS CORRECTAMENTE.

ELEGIR UNA PAGINA WEB QUE MAS SE ADAPTE A SU USO COTIDIANO

VERIFICAR SI CONTIENE REPRODUCTOR MULTIMEDIA

VERIFICAR SI EL PROGRAMA DEL ANTIVIRUS SE EJECUTA ADECUADAMENTE.

VERIFICAR SI LAS ACTUALIZACIONES SE EJECUTAN FRECUENTEMENTE.

VERIFICAR SI OFRECE EL SERVICIO DE PRESENTACIONES,( POWER POINT FOTOSHOP, OPEN OFFICE).

VERIFICAR SI OFRECE EL SERVICIO DE MENSAJERIA: MESSEGER, SKIPE, FACEBOOK, TWITER, FOROS YAHOO,  YOUTUBE,ETC.

VERIFICAR SI OFRECE JUEGOS, FOTOS, VIDEOS, VIDEOLLAMADAS, ETC.

 


Recursos

 LOS PRINCIPALES RECURSOS DE INTERNET PARA LAS CLASES QUE LOS DOCENTES IMPARTEN EN EL CENTRO DE ESTUDIOS LAFAYETTE POR EJEMPLO:

NAVEGACIÒN DE INTERNET BUSQUEDA Y SELECCION DE INFORMACIÒN: GOOGLE WEB DESKTOP www.googgle.com

ORGANIZACIÒN DE TUTORIA VIRTUAL CON SUS ALUMNOS (USO DEL CHAT, EN FOROS, SKIPE,YOUTUBE

 MESSENGER, FACEBOOK,) www.skipe.com www.facebook.com 

 www.aulaclic.com

Estar actualizados con capacitaciòn en cursos de computaciòn bàsicos para el docente

UTILIZACIÒN DEL CORREO ELECTRONICO ABRIR Y ENVIAR ARCHIVOS ADJUNTOS . www.mireyand@msn.com  www.mireyand_01@yahoo.com  mireyandgmail.com

MANEJO DE HIPERMEDIA -MULTIMEDIA. www.mp3.com www.imagenes.com

descargar mùsica, imagenes, hacer videollamadas.

www.youtube.com

CREACIÒN DE PAGINA WEB DOCENTE:

INFORMACIÒN ESTRUCTURADA SOBRE CADA ASIGNATURA: EL PROGRAMA Y SISTEMA DE EVALUACIÒN, ACTIVIDADES Y APUNTES SOBRE CADA TEMA, BIBLIOGRAFIA Y PAGINAS WEB RELACIONADA CON LA ASIGNATURA. POR EJEMPLO: www.unacar.com.mx  www.reformaeducativa.com

 www.ubistar.4teacher.org

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 


Evaluación

 

 ESTE INSTRUMENTO ES PARA LA OBTENCIÒN DE INFORMACIÒN SOBRE LA UTILIZACIÒN DE LA TIC''S EN LA ENSEÑANZA EN EL CENTRO EDUCATIVO "LAFAYETTE"

INSTRUCCIONES:

EL INSTRUMENTO CUENTA CON TRES TIPOS DE PREGUNTAS:

  • PREGUNTAS QUE PRESENTAN VARIAS ALTERNATIVAS DE RESPUESTAS, EN ESE CASO SE DEBERÀ MARCAR CON UNA "x" LA OPCIÒN SELECCIONADA.
  • PREGUNTAS QUE OFRECEN UNA SERIE DE CATEGORÌAS, LAS CUALES SE DEBERAN DE CALIFICAR DENTRO DE LA ESCALA QUE SE INDIQUE.
  • PREGUNTAS ABIERTAS CUYAS RESPUESTAS DEBERÀN OFRECERSE CON BASE AL CONOCIMIENTO Y LA EXPERIENCIA PERSONAL.

 

1.- INFORMACIÒN GENERAL, LABORAL Y ESCOLAR:

1.- EDAD...........................................................______AÑOS

2.- SEXO...........................................................F_____M______

3.- NUMERO DE AÑOS DEDICADO A LA DOCENCIA:....................____________AÑOS

4.-TIPO DE CONTRATACIÒN QUE TIENE EN LAFAYETTE..............________BASE_______POR HORAS

5.-NÙMERO DE HORASS SEMANALES QUE LABORA EN LAFAYETTE.........____________HRS.

6.-¿TRABAJA COMO DOCENTE EN OTRA( S) INSTITUCIÒN (ES)?........________SI  ______NO

7.- SI SU RESPUESTA ES SI:

¿ EN CUALES INSTITUCIONES LABORA COMO DOCENTE ADEMÀS DE LAFAYETTE?

________UNA_______DOS________TRES.

NÙMERO DE HORAS SEMANALES QUE LABORA EN OTRAS INSTITUCIONES________

SEÑALE SI REALIZA OTRAS ACTIVIDADES:

_________EJERCICIO DE SU PROFESIÒN

________OTRA    CUAL?__________

FORMACIÒN Y ACTUALIZACIÒN EN EL USO DE LAS TICS ( NUEVAS TECNOLOGIAS)

2.1 ¿ CREE USTED QUE ES NECESARIO ESTAR ACTUALIZADO EN LA UTILIZACIÒN DE LAS TICS?

_____SI       _____NO

2.2¿ ESTARIA DISPUESTO A TOMAR CURSOS DE ACTUALIZACIÒN EN EL USO DE LAS TICS?

______SI    ______NO

SI SU RESPUESTA ES SI:

2.4 ¿ CÒMO ADQUIRIO ESOS CONOCIMIENTOS?

_________DE MODO AUTODIDACTA

_________ CURSOS DE ACTUALIZACIÒN EN EL USO DE LAS TIC''S POR INICIATIVA PROPIA

_________CURSOS DE ACTUALIZACIÒN EN EL USO DE LAS TIC''S CON APOYO DE UNA INSTITUCIÒN

_________CURSO DE ACTUALIZACIÒN EN EL USO DE LAS TI''CS CON APOYO DE LAFAYETTE

________OTRO ¿ CUAL?

http://www.youtube.com/view_play_list?p=55BA1BC21EB18404

http://i4.ytimg.com/vi/ZHUcTDkuadE/default.jpg


Conclusión

EN LAS OBSERVACIONES REALIZADA EN ESTA WEBQUEST, MAS LOS APORTES DE LOS COLEGAS, MEDITA EN LOS ALCANCES QUE PUEDE TENER EN USAR LAS TIC''S COMO HERRAMIENTA EN EL CENTRO EDUCATIVO LAFAYETTE AL PROMOVERLA ENTRE LOS PROFESORES.

POR LO ANTERIOR DESEO QUE SE ATREVA A CREAR TUS PROPIAS WEBQUEST, Y  DESCUBRIR A TRAVES DE ESTA HERRAMIENTA EL INMENSO PODER QUE TIENE EL INTERNET, LA ATRACCIÒN QUE EJERCE SOBRE LOS ALUMNOS Y FINALMENTE, REALICE UN SALTO CUALITATIVO Y CUANTITATIVO EN LA FORMA DE EDUCAR Y EDUCARTE.

EL USO DE LAS TECNOLOGIAS DE INFORMACIÒN Y COMUNICACIÒN (TIC''S) COMO HERRAMIENTA CONSTITUYE UN APOYO SIGNIFICATIVO PARA EL DOCENTE EN EL PROCESO ENSEÑANZA.


Notas

.NOTAS.

SEA CUAL SEA EL NIVEL DE INTEGRACIÒN DE LAS TIC''S EN LOS CENTROS EDUCATIVOS, EL PROFESORADO NECESITA TAMBIÈN UNA "ALFABETIZACIÒN DIGITAL" Y UNA ACTUALIZACIÒN DIDÀCTICA QUE LE AYUDE A CONOCER,DOMINAR E INTEGRAR LOS INSTRUMENTOS TECNOLOGICOS Y LOS NUEVOS ELEMENTOS CULTURALES EN GENERAL EN SU PRÀCTICA DOCENTE.


Creditos

Mireya Andrade Murga del Proyecto creado 19 de Agosto del 2010 - 00:00:00

    Producto creado por Mireya Andrade Murga y alojado en la herramienta de
    Gestión de Proyectos de Eduteka (http://www.eduteka.org/ProyectosClase.php)
    Última modificació


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