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Lenguajes De Radio
Publicado el 10 Junio de 2016
Autor: Silvina Hualpa
Introducción
Esta actividad tiene por objetivo que los alumnos puedan comprender el concepto de lenguajes a medida que lo construyen. No se trata de entender cómo se hace radio o de qué forma se produce un programa de radio. Se trata de que comprendan que cada formato requiere un lenguaje específico acorde a las necesidades de comunicación.
En este webquest construirán desde el contenido de un blog hasta el formato y los aspectos más signifcativos, pensando en ellos mismos como receptores de su propuesta.
Ficha técnica
Área:Tecnología e Informática
Asignatura:Tecnología
Edad: No hay restriccion de edad
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Blogs
Calendarios
Hojas de cálculo
Imágenes
Infografías
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Tarea
.A continuación deberán construir un Blog sobre la radio como Lenguaje. El blog está orientado a estudiantes de secundario que quieran conocer cómo hacer radio.
Procesos
Para ello deberán cumplir las siguientes actividades:
1) Buscar información relativa a la radio en internet. El docente les facilitará algunas referencias de interés en los Links.
2) Organizar una estructura de secciones que contendrá el Blog comenzando por Presentación, un índice de contenidos, etc.
3) Escribir el contenido de cada sección, resumiendo materiales que hayan encontrado y reescribiendo con sus propias palabras.
4) Generar una cuenta eb Blogger y armar un Blog de forma grupal con un nombre de fantasía.
5) Diseñar y gestionar el Blog con las secciones propuestas, presentación del equipo de alumnos, imágenes y videos de interés.
6) Compartir el Blog con el docente a través de Google+.
En una segunda etapa, los alumnos podrán guiados por el docente realizar una actividad de podcast y embeber dentro del Blog.
Recursos
Los recursos propuestos podrán guiar a los alumnos en algunas referencias respecto a la radio y a los lenguajes de la misma.
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Evaluación
La evaluación se hará a partir del proceso de realización de los alumnos de la propuesta hasta la etapa final.
En el proceso previo los criterios serán:
- Trabajo en equipo (coordinación, delegación de tareas, acuerdos de trabajo).
- Selección del tema a trabajar.
En el proceso de realización los criterios serán:
- Autonomía en la gestión de la actividad.
- Trabajo en equipo (coordinación, delegación de tareas, acuerdos de trabajo).
- Manejo de herramientas técnicas (Uso de internet, búsqueda pertinente de información, selección de información relevante, Gestión de Blogger, Gmail, Google+, Word, photoshop u otro editor de imágenes, uso de tutoriales de ayuda).
En la finalización de la actividad:
- El contenido cumple la consigna propuesta (uso adecuado del contenido, contextualización de la actividad, público).
- Logro de la cuenta de usuario de blog.
- El blog cuenta con un diseño personalizado.
- Logro de la actividad del Blog.
- Logro de compartir el Blog con el docente a través de Google+.
- Logro de trabajar con imágenes, videos, etc.
- Trabajo en equipo (coordinación, delegación de tareas, acuerdos de trabajo).
- Manejo de herramientas técnicas
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Notas
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Creditos
Proyecto Creado Por Silvina Hualpa - Utilizando A Eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.