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Últimos Proyectos de Clase

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Tipos de Energía Solar La luminosidad del Sol es ahora una de las mejores alternativas para el aprovechamiento de la energía. La ventaja del uso de energía solar es que, además de ser de energía renovable generada a partir de los paneles solares se considera limpio, ya que durante su producción, no hay emisión de gases contaminantes. Pero a medida que cada historia tiene dos lados, hay ventajas y desventajas en relación con la adopción de este como un sustituto de los combustible

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Física

Edades: 12-1313-14

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónHoja de CálculoBlogsWikiFotografía/Video

Publicado: 2 meses atras | 06 de Marzo del 2016 - 14:14:11

Roberto Lobato Abril
R España - Cigales
Cigales

Proyectos: 4Recursos: 3
Es una propuesta multimedia que busca generar expectativas positivas a los alumnos, y que permita a los docentes ampliar las estrategias didácticas, recursos y modalidades de comunicación con el alumnado. Es una herramienta interactiva. Con la nueva era de las redes, es indispensable que los más pequeños tengan conocimiento del uso de la tecnología. El color incide sobre la mente de las personas. Nuestro comportamiento, la confianza en nosotros mismos, nuestro estado de ánimo, nuestra capacid

Área: Arte | Asignatura: Expresión Artística

Edades: 5-6

Herramientas: Sistema OperativoInternet - InformaciónManejo de ratón

Publicado: 2 meses atras | 06 de Marzo del 2016 - 09:51:57

Jairo Blanco
J N/A -
Octaviano Solis Aguirre

Isaac Newton, uno de los más grandes físicos de la historia, formuló tres leyes, enunciadas en 1687 y hacen referencia al movimiento de los cuerpos. La primera es la ley de inercia, la segunda es la relación entre fuerza y aceleración, y por último la ley de acción y reacción. Para los fenómenos de la vida diaria, las tres leyes del movimiento son la piedra angular de la dinámica (el estudio de las causas del cambio en el movimiento). 1° Ley de Newton La primera ley,

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Física

Edades: 13-1414-1515-1616-17+

Herramientas: Internet - InformaciónBlogs

Publicado: 2 meses atras | 05 de Marzo del 2016 - 19:28:09

Amy Joyner
A Estados Unidos - Virginia
Virginia Community Colleges

Proyectos: 1Recursos: 1
. Descripción de la secuencia didáctica: Los aprendizajes  que el niño realice en esta secuencia didáctica contribuirán  a un aprendizaje significativo ya que relacionarán ideas previas con nuevos aprendizajes, comprendiendo la importancia del conocimiento del propio cuerpo y s u autonomía. A partir de una pregunta generadora el estudiante explorará e investigará  algunos recursos educativos  acercándose a conceptos básicos. En esta secuencia di

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Biología

Edades: 8-99-10

Herramientas: Internet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogsFotografía/Video

Publicado: 2 meses atras | 03 de Marzo del 2016 - 19:02:17

lucrecia pulido
l Colombia - BOGOTÁ
union europea

.Hola amigos O amiga Los invito a que se unan a este proyecto para dar a conocer a personas que no entienden la matemática facilitándole una ayuda por medio de vídeos explicando todo sobre las ramas de la matemáticas 

Área: Matemáticas | Asignatura: Otra

Edades: 5-6

Herramientas: Fotografía/Video

Publicado: 2 meses atras | 01 de Marzo del 2016 - 09:51:48

Erik Santiago Alegria Rojas
- Popayan
Jhon F Kennedy

Proyectos: 1Recursos: 2
"A la ética le ocurre lo que a la estatura, el peso o al color, que no se puede vivir sin ellos". Frase introductoria con la que Adela Cortina pensadora, catedrática de Ética y Filosofía Política, experta en temas referentes a qué es y para qué sirve la ética, nos deja ubicados respecto al significado de lo ético y de lo social. Se busca identificar y definir el significado de la ética en la vida personal de cada uno. Haremos investigación med

Área: Humanidades | Asignatura: Ética y valores

Edades: 15-1616-17+

Herramientas: Sistema OperativoInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónOrganizadores Gráficos

Publicado: 2 meses atras | 01 de Marzo del 2016 - 08:16:02

Edgar Devia Gongora
Colombia -
Gimnasio Campestre Bethshalom

Proyectos: 3Recursos: 1
Con este proyecto se trata de que el estudiante logre crear una expectativa positiva y útil al momento de dedicar tiempo a la lectura. Se explicará una reseña corta sobre un experimento científico relacionado a la lectura, y se le pedirá al estudiante que haga un resumen de una página con el fin de que desarrolle su área de escritura, reiterándose a lo positivo de la lectura. Lectura: El periódico La Vanguardia se hizo eco este jueves 21 de febrero un estudio sobre la capacidad de

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Lectura

Edades: 14-15

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoManejo de ratónManejo de teclado

Publicado: 2 meses atras | 23 de Febrero del 2016 - 18:13:25

Rolia Rodriguez
R Panamá - Panamá Oeste
Universidad del Istmo

Hoy en día la educación infantil es un medio educativo que cuenta con especial importancia, ya que a partir de ella se desarrollan las posteriores etapas educativas. Con el paso del tiempo, la educación infantil ha sido reconocido y considerada como una educación fundamental que va desde el inicio de nuestra vida hasta la etapa adulta dando lugar a nuestro propio desarrollo personal . La historia de la educación infantil nos muestra que la atención educativa prestada a los niños y niñas

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Historia

Edades: 5-6

Herramientas: Presentador MultimediaInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoWikiFotografía/Video

Publicado: 2 meses atras | 22 de Febrero del 2016 - 10:17:54

Didáctica ULL 1
D España - Santa Cruz de Tenerife
ULL

Proyectos: 1
Mediante este proyecto  se pretende generar una idea amplia y justificada para la realización y apoyo de las planificaciones diarias, semanales, o mensuales de acuerdo al sistema educativo de cada institución. El  campo formativo: pensamiento matemático es un estándar curricular de gran importancia en la edad preescolar,  porque es la base primordial para que el niño desarrolle problemas de razonamiento, establezca su ubicación espacial, seriación, agrupació

Área: Matemáticas | Asignatura: Otra

Edades: 5-6

Herramientas: Internet - InformaciónBlogsEditor de páginas WebOtras

Publicado: 2 meses atras | 20 de Febrero del 2016 - 15:06:11

Artemia Herrera Ponce
A México - oaxaca
centro universitario tehuacan

El presente trabajo se abordará el campo formativo de desarrollo personal y social, en el cual las niñas y niños deben contar con actitudes y capacidades relacionadas con los procesos de construcción-identidad personal lo cual implica la formación del auto-concepto y auto-estima donde cada uno de ellos desarrolla una idea sobre sí mismos de acuerdo a las características físicas, cualidades y limitaciones, reconocimiento de su imagen y cuerpo, por otro lado las competencias emocionales

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Otra

Edades: 5-6

Herramientas: Presentador MultimediaFotografía/VideoOtras

Publicado: 2 meses atras | 20 de Febrero del 2016 - 15:03:27

Yadira Esmeralda Arias Dominguez
Y México - Huajuapan De León
Centro Universitario de Tehuacán

Proyectos: 1
En la actualidad se puede observar que en los centros educativos no existe una congruencia entre el contenido establecido por SEP, con el planteado, por lo que afecta al educando en su desarrollo cognitivo. Dentro del sistema educativo debe existir una reflexión y que los ciudadanos reciban una educación de calidad, así como también disponer de recursos necesarios para que los centros educativos ofrezcan una buena educación y conduzcan al éxito de todos los alumno independientemente de sus condiciones

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Lectura

Edades: 5-6

Herramientas: SimulacionesBlogsEditor de imágenes (Photoshop, etc)Fotografía/VideoOtras

Publicado: 2 meses atras | 20 de Febrero del 2016 - 14:59:07

Cruz Espadas
C México -
Jean Piaget

En el trabajo se presenta el proyecto del Centro Educativo Jardín de Niños" Masori", donde se presentan las características y el contexto  del centro educativo, así como una visión en cuanto al currículum formal, basado en el plan de estudios 2011 y el currículum oculto que se trabaja en la realización de actividades con los alumnos, esto en cuanto al campo formativo lenguaje y comunicación en niños de primer grado de preescolar.  Así como una prop

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Otra

Edades: 5-6

Herramientas: Internet - InformaciónBlogsFotografía/VideoOtras

Publicado: 2 meses atras | 20 de Febrero del 2016 - 14:57:31

viviana perez lopez
v México - ciudad
centro universitario tehuacan

Proyectos: 1
Este proyecto educativo se realiza con el objetivo  principal de generar una perspectiva amplia, acerca de los programas educativos en México, para analizar de manera consciente  y asertiva las propuestas implementadas que se retoman en el sistema educativo actual (SEP) para lo cual se analizó de manera minuciosa el plan y programa que se tiene como fundamento la educación, para poder lograrlo se retomo el perfil de gestor educativo  para buscar alternativas idóneas de acuerdo a las nece

Área: Matemáticas | Asignatura: Aritmética

Edades: 10-11

Herramientas: Internet - InformaciónSimulacionesManejo de ratónManejo de tecladoOtras

Publicado: 2 meses atras | 20 de Febrero del 2016 - 14:33:29

CRUZ RAMÍREZ Y BALLESTEROS MERINO
México -
Centro [Universitario Tehuacan

Proyectos: 1
Mediante el presente proyecto educativo se pretende brindar estrategias para el docente en su labor educativa, ya que ha sido una constante preocupación en la escuela actual el como evaluar y que estrategias se deben aplicar en una secuencia didáctica. Este proyecto te brinda las bases para trabajar con el primer año de educación básica, en donde los educandos tienen que socializar, interpretar, identificar, así como desarrollar sus cinco sentidos al máximo, creando en ellos habilidade

Área: Matemáticas | Asignatura: Otra

Edades: 5-6

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónSimulacionesManejo de ratónManejo de tecladoBlogsFotografía/Video

Publicado: 2 meses atras | 20 de Febrero del 2016 - 13:47:29

Reyes Paz
R - México
jean piaget

Proyectos: 1
Al encontrar que los estudiantes de grados séptimos y octavos presentan dificultades en la adición y  sustracción  de números enteros, hemos   desarrollado una propuesta  en donde los estudiantes hacen uso del programa  Scratch y a través de actividades didácticas con autonomía y creatividad  hagan uso de los números enteros sin dificultad aritmética. La propuesta inicia con la aplicación de un instrumento donde se evidencian las las falenc

Área: Matemáticas | Asignatura: Aritmética

Edades: 12-1313-14

Herramientas: Sistema OperativoInternet - InformaciónHoja de CálculoSimulacionesAlgoritmos y programaciónBlogsFotografía/VideoScratch

Publicado: 3 meses atras | 15 de Febrero del 2016 - 18:55:11

Nancy Paredes
N Colombia - BOGOTÁ
Colegio Emmanuel d' Alzon

Proyectos: 2Seguidores: 1