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Últimos Proyectos de Clase

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DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO Después del análisis de la temática y  la puesta en común  del problema  se toma como referente de investigación  el  siguiente. ¿cómo mejorar el proceso de lecto escritura en los estudiantes del grado 5° de  la Institución  Educativa Libertad? Para ello se plantea el siguiente proyecto a  desarrollar. La expresión oral  y  escrita como medio para afianzar la lectura y la escritura en los estudi

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Lengua Castellana y Literatura

Edades: 7-88-99-1010-11

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónBlogsFotografía/Video

Publicado: 4 semanas atras | 19 de Noviembre del 2014 - 19:04:43

Milena Patricia perez novoa
M Colombia -
centro educativo pisisi

Recursos: 1
. Nos reunimos con los estudiantes y le socializamos los diferentes tipos de conflictos que se vienen presentando en la institución, enfatizando la importancia de la convivencia pacifica entre los estudiantes. Luego de ello se realizó la dinámica ?canto a la amistad?. Luego de la introducción y motivación, se les pidió a las niñas y niños que expresarán que dificultades se les presenta con sus compañeros al momento de estar juntos. La charla y la dinámica los incentiv

Área: Competencias Ciudadanas | Asignatura: Convivencia

Edades: 10-1111-12

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoFotografía/Video

Publicado: 4 semanas atras | 19 de Noviembre del 2014 - 19:03:56

Eluterio Cervantes Berrio
Colombia -
Institucion Educativa Libertad

Proyectos: 1Recursos: 1
.     PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA De qué manera  puede fortalecer el rendimiento académico y las relaciones interpersonales  la práctica de los valores humanos. de esta forma se expone asi: Fortalecimiento de la práctica de los valores  humanos, en los estudiantes del grado transición del centro    educativa   barranca san Onofre, sucre. OBJETIVOS GENERAL fortalecer el rendimiento  académico y las relaciones interpersonales a trav&eacu

Área: Competencias Ciudadanas | Asignatura: Convivencia

Edades: 5-6

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónHoja de CálculoBase de DatosBlogsWikiFotografía/Video

Publicado: 4 semanas atras | 19 de Noviembre del 2014 - 18:40:00

Luz Maria Quiñonez Wilches
L Colombia -
Centro educativo barranca

Proyectos: 1
PROBLEMA   En la sede educativa Guineal  las palmas de la Institución Educativa Altozano, municipio de Ortega departamento del Tolima, los estudiantes del grado primero  no saben leer ni escribir. La condición rural y social no permite en la población la creación de grados de pre-escolar por ende los niños no conocen ningún elemento de lectura y escritura como son las vocales, letras y números, además los padres de estos estudiantes son iletrados y no hacen ningún e

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Lectura

Edades: 8-9

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónHoja de CálculoManejo de ratónManejo de tecladoFotografía/Video

Publicado: 4 semanas atras | 19 de Noviembre del 2014 - 17:40:12

martha cecilia garatejo
m Colombia -
altozano

.con este proyecto se  pretende.... Implementar los recursos digitales  en el proceso de la lectoescritura. Para mejorar la adquisición  del conocimiento en los estudiantes de grado 1° de la I.E.L sede pisisi.                                

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Lectura

Edades: 6-77-88-9

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónHoja de CálculoOrganizadores GráficosBlogsWikiEditor de imágenes (Photoshop, etc)Editor de páginas WebFotografía/Video

Publicado: 4 semanas atras | 19 de Noviembre del 2014 - 17:03:51

nacira jimenez de la rosa
n Colombia -
Institucion Educativa Libertad

Proyectos: 1
UNIDAD 1: SESIÓN 2 PRIMER AÑO DE BACHILLERATO SIMPLE PRESENT TENSE WITH OTHER VERBS (PRESENTE SIMPLE CON OTROS VERBOS) ÁREA: IDIOMA EXTRANJERO - INGLÉS Pregunta para reflexionar ¿Qué idioma es más fácil aprender el inglés  o español? ¿Por qué? En esta ocasión vamos a trabajar  en pareja usando nuestros conocimientos previos de inglés para elaborar un escrito en inglés  en el que expresen val

Área: Idiomas Extranjeros | Asignatura: Inglés

Edades: 14-15

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoWiki

Publicado: 1 meses atras | 19 de Noviembre del 2014 - 13:23:30

María Elena Tipán Espín
M Ecuador - Pastaza
Unidad Educativa "Primero de Mayo"

Proyectos: 1
INTRODUCCIÓN; Uno de los temas más apasionantes e interesantes dentro de las Matemáticas y más específicamente dentro del Álgebra es la FACTORIZACIÓN O FACTOREO, su misma composición, teoría y capacidad de lograr motivar el razonamiento y su practicidad nos ha llevado a desarrollar esta WebQuest pretendiendo ser una herramienta para hacer más sencillo el obtener conocimientos breves y sólidos de este tema. Bueno pues en esta página vamos a hacerte más

Área: Matemáticas | Asignatura: Álgebra

Edades: 14-15

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónOrganizadores GráficosWiki

Publicado: 1 meses atras | 19 de Noviembre del 2014 - 13:06:14

Marcia Torres Ortiz
M Ecuador - Pastaza
Unidad Educativa Primero de Mayo

. BLOQUE N° 1 Segundo Año de Bachillerato OBJETIVO: Dados los organismos de control administrativa utilizada por los españoles en América y Europa, el estudiante estará en capacidad de realizar un organizador gráfico de   las  funciones de los organismos  de control para entender la forma de  dominio español en América y realizar comparaciones con las organismos de administración ecuatoriana.  INTRODUCCIÓN TEMA:Desigual desarrollo regional en

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Historia

Edades: 16-17+

Herramientas: Internet - InformaciónOrganizadores Gráficos

Publicado: 1 meses atras | 19 de Noviembre del 2014 - 13:02:14

Angel Arnulfo Martínez Caizaguano
A N/A -
Primero de Mayo

Proyectos: 1
PROBLEMA En el proceso de aprendizaje de la lectura y escritura, hemos  observado en nuestra  práctica como docente en escuelas rurales con grados de quinto de básica primaria que presentan dificultades, no han encontrado la manera de relacionarse con el texto escrito. Es muy raro que lean por placer y escriben solo lo que se les solicita. Son  lectores que pueden leer las palabras escritas en una página pero, que no pueden decir que significan esa palabras una vez levantan los ojos del texto, la lectura&nbs

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Lectura

Edades: 10-1111-12

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoFotografía/Video

Publicado: 1 meses atras | 18 de Noviembre del 2014 - 19:14:37

lina brigitte rodriguez leal
l Colombia -
institucion educativa el vergel

JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO Conocer cómo se desarrollan las emociones en los estudiantes,  cómo evolucionan, cómo se expresan, su papel en el aprendizaje y en el mundo de las relaciones interpersonales, entre profesor-estudiante, son algunos de los aspectos que tendrá como objetivo el proyecto de aula. Lo que se pretende con el desarrollo de este material es que los estudiantes del grado tercero de la básica primaria de la institución educativa Olaya Herrera sede Maco Alto, sean conscientes

Área: Humanidades | Asignatura: Ética y valores

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoFotografía/Video

Publicado: 1 meses atras | 18 de Noviembre del 2014 - 18:38:26

luz dary gutierrez
l Colombia -
olaya herrera

PROBLEMA En el colegio se evidencia  la  diversidad de los  problemas  del lenguaje generados  en los  niños, muchos son los que no saben pronunciar bien las vocales y letras y/o confunden unas con otras.  si bien es cierto  tanto en el  sector rural como el urbano  es fácil  constatar el problema  fonológico o  falta de correcta pronunciación  de la lengua,  sin embargo  el proyecto  quiere hacer una búsqueda y  un 

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Lectura

Edades: 7-88-9

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoFotografía/Video

Publicado: 1 meses atras | 18 de Noviembre del 2014 - 18:02:10

yaneth devia
y Colombia -
olaya herrera

PROBLEMA. En la institución educativa sede 02 el vergel, zona rural se trabaja con el programa escuela nueva, donde los estudiantes desarrollan las actividades en clase en grupos y de acuerdo con unas guías orientadas por el docente en las áreas fundamentales, allí los estudiantes constantemente están observando, leyendo y transcribiendo las mismas palabras en todas las áreas, y es impresionante los horrores de ortografía que los docentes  encuentran al revisar sus escritos. La causa  

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Lengua Castellana y Literatura

Edades: 7-88-9

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoFotografía/Video

Publicado: 1 meses atras | 18 de Noviembre del 2014 - 17:01:13

lourdes yate
l Colombia -
institucion educativa el vergel

Proyectos: 1
Con el proyecto Arte Ambiental se busca crear una conciencia de cuidado y mejoramiento del entorno ambiental al interior de la Institución y los alrededores que circundan sus instalaciones, al integrar las áreas de ciencias, específicamente la educación ambiental con el área artística, se pretende que los estudiantes de los grados 8 a 11, desarrollen el proyecto paralelamente al currículo, embelleciendo los espacios naturales, aprovechando el material reciclable para crear esculturas tipo instala

Área: Arte | Asignatura: Expresión Artística

Edades: 13-1414-1515-16

Herramientas: Presentador MultimediaInternet - InformaciónEditor de imágenes (Photoshop, etc)Fotografía/Video

Publicado: 1 meses atras | 18 de Noviembre del 2014 - 16:35:04

Javier Ospina Arango
J Colombia -
Institución Educativa San Luis Gonzaga

.Emparejando el Hardware es un juego lúdico, que favorece el desarrollo de los estudiantes de forma integral y armoniosa, mediante este juego los niños conseguirán entrar al mundo de la informática de forma placentera y agradable, conociendo, y aprendiendo las partes esenciales de las computadoras. Por medio de la Adivinanza  nuestros estudiantes podrán crear conceptos, puesto que al buscar la respuesta correcta, sera necesario discriminar entre las múltiples características&n

Área: Informática | Asignatura: Algoritmos y Programación

Edades: 12-1313-14

Herramientas: Internet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoScratch

Publicado: 1 meses atras | 18 de Noviembre del 2014 - 16:28:17

Kathy Geraldine Mercado Payares
K Colombia -
centro escolar Manantial de Ternura

Proyectos: 1
.Motivar a los estudiantes de la institución educativa Víctor Zubiría  para que usen los mapas conceptuales en el desarrollo de las asignaturas

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Biología

Edades: 12-13

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónHoja de CálculoBase de DatosSimulacionesBlogsWiki

Publicado: 1 meses atras | 17 de Noviembre del 2014 - 15:23:21

carmen alicia salas
c Colombia -
victor zubiria

Proyectos: 1