Gestor de Proyectos de Clase

Últimos Proyectos de Clase

número de proyectos: 11238 | página 30 de 749

Si desea referenciar está sección use:

. ¿Cómo lograr un buen uso de la ortografía por medio de las TIC en los estudiantes de la básica primaria?   JUSTIFICACIÓN Saber escribir bien es la carta de presentación de las personas, para comunicarnos hay que escribir, si no escribimos bien no abra buena comunicación entre los receptores. Una de las cosas que se debe de tener en cuenta antes de escribir es la buena ortografía ya que esta hace parte de la gramática. Las nuevas tecnologías están de lleno

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Escritura

Edades: 8-99-10

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónSimulacionesBlogs

Publicado: 6 meses atras | 13 de Enero del 2014 - 18:34:16

VIVIANA SEPULVEDA
V Colombia - DABEIBA
CER EL PARAMO

Los estudiantes de la institución educativa de Gallego tiene mucha falencia en el uso y manejo adecuado de los computadores, esto debido a que la institución antes no contaba con equipos de computadores y la carencia de fluido eléctrico ha hecho que se produzca un retroceso en la región, en especial en la población estudiantil de básica primaria, es por eso que a la secundaria llegan estos estudiantes con un vacío enorme en el manejo de los computadores, por que antes no han hecho uso de ellos; n

Área: Informática | Asignatura: Aprendizaje Visual

Edades: 9-1010-1111-12

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaHoja de CálculoManejo de ratónManejo de tecladoFotografía/Video

Publicado: 6 meses atras | 13 de Enero del 2014 - 11:18:37

MIRONEL GALVIS MENDOZA
M Colombia - ACHI
INSTITUCION EDUCATIVA DE GALLEGO

. Los problemas del aprendizaje afectan a 1 de cada 10 niños en edad escolar. Son problemas que pueden ser detectados en los niños a partir de los 5 años de edad y constituyen una gran preocupación para muchos padres ya que afectan al rendimiento escolar y a las relaciones interpersonales de sus hijos.                                     

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Lengua Castellana y Literatura

Edades: 7-88-9

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de teclado

Publicado: 6 meses atras | 13 de Enero del 2014 - 11:07:25

Itier Mosquera
I Colombia - ALTO BAUDÓ
CEI PLAYITA

. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA La comprensión y el análisis de lectura es una competencia básica que garantiza el éxito del proceso educativo;  la lectura  y su comprensión, es un instrumento que permite el desarrollo  de capacidades y una actitud  reflexiva y critica frente a la información y el conocimiento recibido  en la escuela. La ausencia de esta  se ve reflejada en el bajo  rendimiento en las demás áreas del conocimiento. En el cer porvenir se id

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Lectura

Edades: 7-88-9

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónSimulacionesBlogsOtras

Publicado: 7 meses atras | 12 de Enero del 2014 - 14:36:52

MERYS CASAS
M Colombia -
C.E.R EL PORVENIR

Proyectos: 1Seguidores: 1
.                                    CONOZCAMOS EL PODER CURATIVO DE LAS PLANTAS A TRAVÉS DE LAS TIC ESTRATEGIA ORIENTADA A FOMENTAR EL USO DE LAS PLANTAS MEDICINALES EN LOS ESTUDIANTES DE BÁSICA SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN INDIGENA AGROINDUSTRIAL SANTA TERESITA- RESGUARDO DE MUESES - POTOSÍ. Desde la ampliación de estudios, las autoridades tradicionales en cabeza de los Gobernadores de las Honorables Corpor

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Educación Ambiental

Edades: 12-13

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónEditor de imágenes (Photoshop, etc)Fotografía/VideoOtras

Publicado: 7 meses atras | 12 de Enero del 2014 - 14:20:56

IE INDÍGENA AGROINDUSTRIAL SANTA TERESITA DE MUESES
Colombia - POTOSI
IE INDÍGENA AGROINDUSTRIAL SANTA TERESITA DE MUESES

. 2. PREGUNTA ORIENTADORA: ¿El uso de los computadores contribuyen en el desarrollo de hábitos de lectura a través de sus programas y del apoyo docente?         3. INTRODUCCIÓN El presente proyecto contempla una serie de pasos que permiten en primer lugar identificar la problemática relacionada con los procesos lecto-escritores de los estudiantes, debido fundamentalmente al desinterés y a la falta de acceso de herramientas dinámicas de la informática. De esta man

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Lectura

Edades: 6-77-88-99-1010-11

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónOrganizadores GráficosManejo de ratónManejo de teclado

Publicado: 7 meses atras | 11 de Enero del 2014 - 09:52:06

ana milena rosero
a Colombia -
ie francisco de la vilota

Proyectos: 6
. : las manualidades y el manejo de las TIC cada día se hacen más significativas, es por eso que se deben fomentar, fortalecer y enriquecer los conocimientos, habilidades y destrezas de los educandos, a través de la implementación de transversalidad, así como se mostrará en el siguiente trabajo. 

Área: Humanidades | Asignatura: Ética y valores

Edades: 5-66-77-88-99-10

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoFotografía/VideoOtras

Publicado: 7 meses atras | 10 de Enero del 2014 - 18:31:36

MARICELY RAMIREZ ESPINOSA
M Colombia - ROVIRA
La Libertad Sede La Toma

RESUMEN Se entiende por medioambiente o medio ambiente al entorno que afecta y condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o la sociedad en su conjunto. Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y un momento determinado, que influyen en la vida del hombre y en las generaciones venideras. Es decir, no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida sino que también abarca seres vivos, objetos, agua, suelo, aire 

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Educación Ambiental

Edades: 11-1212-1313-1414-1515-1616-17+

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónHoja de CálculoOrganizadores GráficosManejo de ratónManejo de teclado

Publicado: 7 meses atras | 09 de Enero del 2014 - 18:24:13

ana milena rosero
a Colombia -
ie francisco de la vilota

Proyectos: 6
En el medio social sandoneño, es común la tendencia a tratar los conflictos de una manera agresiva, sin hacer uso del diálogo, la cordialidad, la tolerancia, el respecto, la racionalidad y por eso los conflictos se mantienen latentes con espíritu de venganza. En la Institución Educativa Santo Tomás de Aquino, se presentan réplicas de este fenómeno que generalmente no se presta mucha atención pero que amerita considerarlo para estudiarlo y presentar alternativas de solución. S

Área: Humanidades | Asignatura: Ética y valores

Edades: 11-1212-13

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónHoja de CálculoManejo de ratónManejo de tecladoBlogsWikiEditor vectorial (Flash, Svg, etc)Compositor de imágenes (Corel Draw, etc)Editor de imágenes (Photoshop, etc)Fotografía/VideoOtras

Publicado: 7 meses atras | 09 de Enero del 2014 - 17:10:01

ana milena rosero
a Colombia -
ie francisco de la vilota

Proyectos: 6
Iniciamos con un proyecto de emprendedor creado por ti, tendrás oportunidad de utilizar la creatividad al máximo

Área: Humanidades | Asignatura: Otra

Edades: 16-17+

Herramientas: Presentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónBlogsWikiCompositor de imágenes (Corel Draw, etc)Editor de imágenes (Photoshop, etc)Editor de páginas WebFotografía/VideoOtras

Publicado: 7 meses atras | 09 de Enero del 2014 - 00:18:19

mague ramirez
m México - Chihuahua,Chihuahua
Cobach

Proyectos: 1
  Mediante el diagnóstico de información recolectada a través de la observación participante, se pudo establecer, que existe una falencia en cuanto la comprensión y escritura de textos, lo que  ha generado: desmotivación, por parte del estudiante en las clases de lenguaje, esto debido, dificultades de comprensión y formación de bases en años anteriores al no tener diferentes materiales didácticos para ello. En consecuencia,  este factor  ha desencadenado

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Literatura

Edades: 8-99-1010-11

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogs

Publicado: 7 meses atras | 08 de Enero del 2014 - 22:37:31

Diego Enrique Ruano
D Colombia - VALLE DEL GUAMUEZ
Escuela Rural Mixrta Pavas Bajas

Proyectos: 1
Basados en la observación y el análisis al escoger un oficio o profesión por parte de los estudiantes del Jardín infantil “Mi Pequeño Mundo, vimos la necesidad de diseñar e implementar un proyecto que contribuya a ampliar el horizonte en nuestros estudiantes, en lo referente a la diversidad de oficios y profesiones,  no sólo a nivel local sino en lo regional y nacional, ya que por falta de conocimiento la elección era muy limitada y sin tener una profundización de cada pr

Área: Competencias Ciudadanas | Asignatura: Convivencia

Edades: 5-66-7

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoFotografía/Video

Publicado: 7 meses atras | 08 de Enero del 2014 - 15:13:37

Jardin Infantil Mi Pequeño Mundo
J Colombia - BALBOA
Jardin Infantil Mi Pequeño Mundo

. La sede educativa Escuela Integrada calle San Francisco se encuentra ubicada en la Vereda Calle San Francisco en el Municipio de Guapi Cauca asentada a la orilla del Rio San Francisco, afluente del Rio Napi, limita al norte con el rio san Francisco Al sur la Palizada Al oriente rio san Francisco Al occidente quebrada el Corte. Tiene un área construida de 1.400 metros cuadrados, con una población de 60 habitantes y un número de 40 casas, pertenecientes al pueblo Afrocolombiano que viven especialmente de la agricultura de

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Lectura

Edades: 8-9

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaOtras

Publicado: 7 meses atras | 08 de Enero del 2014 - 15:09:06

ANA MILENA CAICEDO
A Colombia - GUAPI
Escuela Integrada Calle San Francisco

La escuela, como institución educativa, es una formadora social de doble sentido porque está formada a partir de la sociedad y a la vez expresa a la sociedad. Por tal motivo, no es ajena a la profunda crisis socio política en la que estamos inmersos y que como ciudadanos nos afecta. En este contexto, la escuela en general, esta seriamente cuestionada porque no responde a las exigencias propias de una sociedad de consumo, no  para este nuevo orden, no asegura mejoras. No obstantes esto, y aun con estas fallas y carenci

Área: Competencias Ciudadanas | Asignatura: Convivencia

Edades: 5-66-77-88-99-10

Herramientas: Procesador de TextoManejo de ratónManejo de tecladoFotografía/Video

Publicado: 7 meses atras | 08 de Enero del 2014 - 14:51:42

CARMEN ELENA ZAPATA
C Colombia - BALBOA
Escuela Rural Mixta CASPICARACHO

Este  proyecto de aula se desarrollará tras la búsqueda de detectar los problemas que presentan los estudiantes del centro docente el Naranjal, especialmente en el grado tercero de primaria, donde se evidencian las falencias en el proceso de escritura y comprensión lectora. Proyecto que es muy necesario para que la lectura y escritura, así como el material que se propone sea significativo e innovador  utilizando las TIC como una herramienta para lograr dicho propósito en los estudiantes. Por otra p

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Lengua Castellana y Literatura

Edades: 6-77-88-9

Herramientas: Procesador de TextoFotografía/Video

Publicado: 7 meses atras | 08 de Enero del 2014 - 14:25:08

YOLVANY CHILITO
Y Colombia - BALBOA
Centro Docente Naranjal