Proyectos Mejor Evaluados

Últimos Proyectos de Clase

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Proyecto de clase mas palabras menos tachones
En nuestra institución educativa antonio nariño sede la esmeralda por estar situada en una zona rural del municipio del retorno guaviare, nuestros niños al igual que sus padres viven el rezago educativo al que ha sido sometido nuestros territorios.es por eso que se hace necesario crear una estrategia en nuestras escuelas para que los alumnos al igual que sus familias adquieran las mínimas destrezas para escribir, para que, cuando lleguen a cualquier ciudad, no queden muy atrasados respecto a los niños de ciuda

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Publicado: 6 meses atras | 04 de Noviembre del 2012 - 00:00:00

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Doris Yaneth Ospina Merchan
Colombia - El retorno
Antonio Nariño sede la Esmeralda

El maravilloso mundo de las plantas
En este proyecto se busca que el estudiante se interese por la conservación de las plantas en su escuela tanto en la comunidad partiendo de lo que tiene en su entorno y las nuevas tecnologías de la informática, para que de esta manera los estudiantes se interesen en la preservación y conservación de las plantas de su escuela , trabajando desde diferentes asignaturas como: la informática, ciencias sociales, español entre otras par de esta manera manejar una interdisciplinariedad en las ares de

Grados: 7-88-99-10

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Publicado: 6 meses atras | 04 de Noviembre del 2012 - 00:00:00

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Gabriel enrique ballesteros castellar
Colombia - Santa rosa del sur
Centro educativo Buenavista sede los cedros

Proyecto de vida para los estuduiantes de la sede rio amarillo alto
En muchas instituciones educativas los docentes afirman que sus estudiantes tienen un bajo rendimiento académico, llegan desmotivados a las clases y no cumplen cabalmente con sus tareas; otras personas alegan que estudiar no vale la pena, son muchos años para profesionalizaren gastando cantidades de dinero y agotando esfuerzos para luego pasar hojas de vida y no conseguir un trabajo. esto es verdad pero el hombre no es solo trabajo o dinero, es un ser con diferentes campos dentro de su mismo ser, es un ser integral. por lo ante

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Publicado: 6 meses atras | 04 de Noviembre del 2012 - 00:00:00

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omar alfonso umaña
Colombia -
centro educativo buenavista sede rio amarillo

Implantacion de cafÉ con ayuda de las tic como beneficio ecologico para la sede el chapuro
El proyecto surge basicamente como la posibilidad de vincular las tic al proyecto productivo de la escuela como una forma de acercar la herramientas teconologicas a la comunidad educativa y a su entorno en general. antecedentes existen gran expectativa entre los miembros de la comunidad y los alumnos ya que se ha asistido a capacitaciones y exposición sin emabrgo se requiere refuerzos que permitan mejorar la capacitacion y en consecuencia incrementar el grado de motivacion de la comunidad. alcance área de influencia: el presente

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Publicado: 6 meses atras | 04 de Noviembre del 2012 - 00:00:00

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Luz Marina Sanches
Colombia - Neiva
cagua, sede chapuro

Proyectos: 1
Matematicas, con contenidos digitales
¿cómo vincular las tic y los contenidos virtuales al desarrollo de competencias sobre el pensamiento numérico, en lo concerniente al área de matemáticas, para alumnos de cuarto a quinto, en una escuela unitaria? 1. objetivo general: 1. enseñar educar en competencias matemáticas a alumnos de cuarto y quinto grado, a partir del cambio de las dinámicas de enseñanza tradicional, por los métodos de la enseñanza moderna apoyada en los recursos digitales que nos

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Publicado: 6 meses atras | 04 de Noviembre del 2012 - 00:00:00

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Anuar Florez
Colombia - Dolores
INSTITUCION EDUCATIVA SAN PEDRO

Recursos virtuales para educar en comprension e interpretacion textual con alumnos de segundo y tercero de primaria en escuela unitaria
. 1. pregunta orientadora: ¿cómo vincular las tic y los contenidos virtuales al desarrollo de competencias sobre comprensión e interpretación textual, en lo concerniente al área de lenguaje, para alumnos de segundo a tercero, en una escuela unitaria? 2. estándar de competencia: comprensión e interpretación textual: comprendo textos que tienen diferentes formatos y finalidades. 2.1. competencias a desarrollar: 1. • leo diferentes clases de textos: manuales,

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Publicado: 6 meses atras | 04 de Noviembre del 2012 - 00:00:00

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luis aldana
Colombia - 0
INSTITUCION EDUCATIVA INSTITUCION EDUC

Construccion huerta escolar
Mejorar los habitos alimenticios y nutricionales de los estudiantes de la sede casas viejas con la creacion del hurto escolar y enseñar a los niñños la importancia de una alimentacion sana y balanceada. tambien generar una ayuda para las familias de escasos recursos en la vereda a la cual pertenece la sede educativa.

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Publicado: 6 meses atras | 04 de Noviembre del 2012 - 00:00:00

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Laura Esmir Bayona Quintero
Colombia - San calixto
CER La quina sede Casas Viejas

Proyectos: 1
Recursos virtuales para educar sobre el conocimiento cientifico natural a alumnos de cuarto y quinto de primaria en escuela unitaria
. 1. pregunta orientadora: ¿cómo vincular las tic y los contenidos virtuales al desarrollo de competencias sobre conocimiento científico y natural, en lo concerniente al área de ciencias naturales, para alumnos de cuarto y quinto, en una escuela unitaria? 2. estándar de competencia: conocimiento natural y científico: identifico estructuras de los seres vivos que les permiten desarrollarse en un entorno y que puedo utilizar como criterios de clasi?cación.. 2.1 competencias a

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Publicado: 6 meses atras | 04 de Noviembre del 2012 - 00:00:00

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edna socorro pacheco
Colombia - Dolores
INSTITUCION EDUCATIVA SAN ANDRES

Recursos virtuales para educar sobre el conocimiento cientifico natural a alumnos de cuarto a quinto de primaria en escuela unitaria
.¿cómo vincular las tic y los contenidos virtuales al desarrollo de competencias sobre el conocimiento físico y natural, en lo concerniente al área de ciencias naturales, para alumnos de cuarto y quinto grado, en una escuela unitaria? estándar de competencia:aproximación al conocimiento científico natural: idéntico estructuras de los seres vivos que les permiten desarrollarse en un entorno y que puedo utilizar como criterios de clasificación.me ubico en el universo y en la tierra e

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Publicado: 6 meses atras | 04 de Noviembre del 2012 - 00:00:00

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Abraham Gonzalez
Colombia - Dolores
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA SAN JOSE

Recursos virtuales para educar en comprension lectora a alumnos de cuarto y quinto de primaria en escuela unitaria
.1. pregunta orientadora:¿cómo vincular las tic y los contenidos virtuales al desarrollo de competencias sobre el comprension lectora, en lo concerniente al área de lengua castellana, para alumnos de cuarto a quinto, en una escuela unitaria?14. estándar de competencia:comprensión e interpretación textual: comprendo diversos tipos de texto, utilizando algunas estrategias de búsqueda, organización y almacenamiento de la información. formulo preguntas sobre objetos, organismos y fen&oa

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Publicado: 6 meses atras | 04 de Noviembre del 2012 - 00:00:00

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sonia yampuezan
Colombia - Dolores
INSTITUCION EDUCATIVA SAN ANDRES

Embellecimiento del entorno de la sede fátima c.e.r la quina
.con este proyecto la comunidad educativa busca incentivar a los estudiantes a que ingresen al programa de educacion basica primaria por medio del embellesimiento de la fachada de la sede ya que una imagen agradable de la sede puede generar una imagen mas atractiva para los niños, tambien se prentende enzeñar a los niños el manejo y cuidado de las plantas ornamentales que formaran parte del jardin institucional

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Publicado: 6 meses atras | 04 de Noviembre del 2012 - 00:00:00

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CAndida Rosa Coronel Serrano
Colombia - San calixto
CER La quina sede fatima

Proyectos: 1
Recursos virtuales para educar sobre el entorno vivo a alumnos de primero a tercero de primaria en escuela unitaria
.1. pregunta orientadora:¿cómo vincular las tic y los contenidos virtuales al desarrollo de competencias sobre el entorno vivo, en lo concerniente al área de ciencias naturales, para alumnos de primero a tercer grado, en una escuela unitaria?2. estándar de competencia:entorno vivo: me idéntico como un ser vivo que comparte algunas características con otros seres vivos y que se relaciona con ellos en un entorno en el que todos nos desarrollamos.2.1 competencias a desarrollar:• establezco relaciones

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Publicado: 6 meses atras | 04 de Noviembre del 2012 - 00:00:00

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yamile timote
Colombia - Dolores
INSTITUCION EDUCATIVA SAN ANDRES

Las palabras juegan y entretienen a los niños y niñas de la institución educativa la libertad sede las pavas del municipio de el retorno, departamento del guaviare
Presentación las tic en el aula de clase son una herramienta que nos permite aplicarla en todas las áreas del saber de manera que el niño las utilice narrando, sumando, en agropecuaria, en español, y en descripción entre otras. cuando se utiliza las tic en el aula nos sirve como una ayuda para una mejor enseñanza acorde con las nuevas tendencias en la educación (aula virtual, aplicaciones, juegos, etc).durante las primeras etapas de la vida en las que los niños y niñas tienen el apr

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Publicado: 6 meses atras | 04 de Noviembre del 2012 - 00:00:00

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Evarista Ibarguen Rivas
Colombia - 0
Institución Educativa La Libertad sede Las Pavas

La huerta escolar
El proyecto huerta escolar que se lleva a cabo en el centro educativo buenavista sede patio bonito se lleva a cabo para mejorar los àbitos alimenticios y tener las verduras a su debido tiempo. tambièn para mejorar la calidad de la educación con la aplicación de las tic como parte fundamental y la integración de las diferentes areas del saber y tanto estudiantes como padres de familia, vean la necesidad de tener su propia huerta casera.

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Publicado: 6 meses atras | 04 de Noviembre del 2012 - 00:00:00

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mario tulio perez caselles
Colombia - Santa rosa del sur
centro educativo buenavista sede patio bonito

Cuidando mi medio ambiente
. descripcion del problema: teniendo en cuenta que la institución educativa en los programas que orientan preveen el trabajo sobre la temática ambiental, sin embargo en muchos casos esta no ha trascendido a los demás estamento de la comunidad educativa que debe sin duda ser participes de toda acción que busque mejorar las condiciones del entorno específico (centro educativo). las personas que componen la comunidad no han recibido un proceso educativo con el cual se busque, no solo evitar hábi

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Publicado: 6 meses atras | 03 de Noviembre del 2012 - 00:00:00

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Yoneira Jaimes Mora
Colombia - Velez
Institución Educativa Caño Bonito

Proyectos: 1