Gestor de Proyectos de Clase

Últimos Proyectos de Clase

número de proyectos: 11764 | página 238 de 784

Si desea referenciar está sección use:

El proyecto de aula “practiquemos la multiplicación a través de las tic ” se formula con el propósito de dar respuesta al plande mejoramiento del pei de la institución educativa el roble sede: atanasio girardot vereda quebrada negra del municipio de neira caldas, de los grados 3 a 5 de básica primaria; con lo que se pretende fortalecer las competencias básicas de matemáticaa través del conocimiento comprensión y aplicación de las tablas de multiplicar en diversas

Área: Matemáticas | Asignatura: Aritmética

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: No definido

Publicado: 2 años atras | 27 de Febrero del 2013 - 17:09:07

Proyectos CPE
P -

Proyectos: 7
Teniendo en cuenta el impacto positivo de las tecnologías de la información y lacomunicación (tic) dicha propuesta se desarrollará a través de una ayuda hipermedial dinámica (ahd) con la cual se pretende favorecer los procesos deenseñanza aprendizaje en el tema de los medios de transporte para el grado 3de primaria. el proyecto de aula “los medios de transporte” se hace con el fin de articular algunas de las temáticas propuestas desde el plan de estudios y el plan de mejoramien

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Historia

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: No definido

Publicado: 2 años atras | 27 de Febrero del 2013 - 17:03:33

Proyectos CPE
P -

Proyectos: 7
No hay educación más importante que la sexualidad, y a ella deben prestar atención no solo la familia sino también la escuela, que debe tener una evolución pedagógica que permita complementarla de una forma adecuada. a la educación que reciben los niños y las niñas en el hogar se debe sumar la orientación y guía adecuada desde la escuela. es decir, la educación sexual es una labor educativa tanto de padres como de educadores, y requiere de conocimientos id&oa

Área: Humanidades | Asignatura: Ética y valores

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónBase de DatosManejo de ratónManejo de teclado

Publicado: 2 años atras | 27 de Febrero del 2013 - 17:03:07

fany lopez
f Colombia - IBAGUÉ
Escuela Margarita Pardo

Lo que se pretende con éste proyecto de aula es primero sensibilizar a los niños en la importancia de la lectura, superando la dificultad que se viene presentando sobre la lectura silábica corrigiendo éste proceso a temprana edad.

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Lengua Castellana y Literatura

Edades: 10-1111-12

Herramientas: BlogsScratch

Publicado: 2 años atras | 27 de Febrero del 2013 - 16:51:48

Amanda Restrepo
A Colombia - OBANDO
IE SAN JOSE

Metodología: primera fase: evaluación diagnóstica (necesidades de la comunidad, intereses de los participantes, etc.). segunda fase: ejecución de acciones (identificación de la clases de figuras en el entorno) tercera fase: evaluación de los resultados y plan de mejoramiento. modelo pedagógico: el constructivismo de orientación sociocultural o socio constructivismo. en él se articulan planteamientos de vigotsky y piaget. este modelo afirma que el conocimiento se construye en

Área: Matemáticas | Asignatura: Geometría

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Otras

Publicado: 2 años atras | 27 de Febrero del 2013 - 16:46:59

Hector Trochez
H Colombia - GINEBRA
IE MANUELA BELTRAN

El proyecto de aula “recorramos la tolerancia a través de la comprensión lectora” se hace con el fin de dar respuesta al plan de mejoramiento del pei de las sedes josé acevedo y gómez del corregimiento cholito en neira, caldas, de los grados de 2 a 5 ; con esto se busca mejorar el bajo puntaje en el área de lenguaje obtenido en las pruebas saber del año 2009, además de fortalecer el área en mención en cuanto al desarrollo de competencias comunicativas básic

Área: Humanidades | Asignatura: Ética y valores

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: No definido

Publicado: 2 años atras | 27 de Febrero del 2013 - 16:29:40

Proyectos CPE
P -

Proyectos: 7
Conscientes de la situación de intolerancia y falta de convivencia armónica quevivimos actualmente reflejada en las diferentes formas de agresión y en los escenarios familiares, escolares y sociales, consideramos necesario tomar medidas concretas, realizar acciones que conduzcan a mejorar el entendimientoentre cada uno de los actores involucrados en cuanto respecta a nuestra aula declase. por las razones anteriores se considera urgente adelantar acciones que de alguna manera causen impacto en los estudiantes, mediante nuev

Área: Humanidades | Asignatura: Otra

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: No definido

Publicado: 2 años atras | 27 de Febrero del 2013 - 16:20:10

Proyectos CPE
P -

Proyectos: 7
I.e.la salle sede nuestra señora, mediante la construcción y ejecución del proyecto educativo institucional, se da la importancia en las áreas de humanidades, sociales, artistica e informática en los concerniente en la construcción, comprensión y análisis de textos, las cuales, se justifica si, el estudiante desarrolla habilidades en competencias básicas de análisis, interpretación, argumentación y proposición, aumentará su calidad y nivel acad&eac

Área: Educación Media Técnica | Asignatura: Otra

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Procesador de Texto

Publicado: 2 años atras | 27 de Febrero del 2013 - 16:20:09

Francisco Corrales
F Colombia - GINEBRA
IE GINEBRA LA SALLE

Teniendo en cuenta el impacto positivo de las tecnologías de la información y lacomunicación (tic) dicha propuesta se desarrollará a través de una ayuda hipermedial dinámica (ahd) con la cual se pretende favorecer los procesos deenseñanza aprendizaje en el tema “los miembros de la familia (family members)” para el grado 2 de la educación básica primaria. el proyecto de aula “los miembros de la familia (family members)” se hacecon el fin de articular algunas d

Área: Idiomas Extranjeros | Asignatura: Inglés

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: No definido

Publicado: 2 años atras | 27 de Febrero del 2013 - 16:05:25

Proyectos CPE
P -

Proyectos: 7
Es necesario recordar que todos los seres humanos tienen las mismas necesidades tanto físicas como espirituales y que requieren del respeto y el aprecio de los demás. considerando que el desconocimiento y el menosprecio por el otro han originadoactos de barbarie ultrajantes para la conciencia de la humanidad y que estasituación se ve reflejada en nuestro medio, repercutiendo en el ámbito escolar, enel comportamiento de los estudiantes, de los mismos padres de familia y maestros, notándose diferentes niveles de

Área: Humanidades | Asignatura: Otra

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: No definido

Publicado: 2 años atras | 27 de Febrero del 2013 - 15:40:23

Proyectos CPE
P -

Proyectos: 7
El proyecto “resolver y formular problemas matemáticos” es importante porque apunta a una concepción acerca de la resolución de problemas matemáticos desde los mismos lineamientos curriculares, donde los problemas no son vistos como la aplicación de conocimientos previamente estudiados con ejercicios de mecanización, sino como situaciones en las que los estudiantes identifican, seleccionan y usan estrategias pertinentes y adecuadas para obtener soluciones válidas en el contexto matem&

Área: Matemáticas | Asignatura: Lógica

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Hoja de Cálculo

Publicado: 2 años atras | 27 de Febrero del 2013 - 15:11:42

Mónica Alvarez
M Colombia - GINEBRA
IE INMACULADA CONCEPCION

El proyecto pretende dar a conocer a los estudiantes y comunidad en general, una nueva metodología de enseñanza a través de las diferentes estrategias lúdicas en el aprendizaje con ayuda de los tic por medio de los computadores educar, con diversas actividades donde se desarrollen las principales habilidades del pensamiento: lenguaje, matemáticas. donde el niño pueda adquirir, atención, memoria, análisis, síntesis, observar, nombrar identificar, por medio de diferentes actividades e

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Lengua Castellana y Literatura

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de tecladoBlogsFotografía/Video

Publicado: 2 años atras | 27 de Febrero del 2013 - 14:18:30

liliana milena ballesteros saavedra
l Colombia - GUADUAS
escuela cocolo y molano

El proyecto se desarrolla para mejorar la calidad de lectura y comprensión de los estudiantes de la sede alamos de ibague.la estrategia es realizar una serie de actividades usando herramientas tics con las cuales los estudientes mejoren su lectura y comprensión por medio de juegos, ya que por medio de estos los niños pueden aprender mucho mas rapido y con una mayor facilidad.los estudiantes realizaran actividades en jclic, hot potates, etc. las actividades van con la creación de crucigramas, sopa de letras entre otra

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Escritura

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Procesador de TextoInternet - ComunicaciónSimulacionesManejo de tecladoBlogsWiki

Publicado: 2 años atras | 27 de Febrero del 2013 - 13:03:00

esperanza mendoza
e Colombia - IBAGUÉ
Alamos

Justificación: debido a que tanto para los niños como para el profesor el proceso de enseñanza y aprendizaje de las tablas de multiplicar, se hace tan molesto y complejo porque todo se vuelve presión del profesor y apatía, disgusto y desinterés del estudiante, se desea encontrar alternativas para que este proceso sea menos aburrido y los niños en vez de rechazo tomen interés en hacerlo, todo esto aprovechando la capacitación en tics que ofrece el programa computadores para educar.

Área: Matemáticas | Asignatura: Cálculo

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Otras

Publicado: 2 años atras | 27 de Febrero del 2013 - 11:12:48

Diego Rivera
D Colombia - QUIMBAYA
NARANJAL

. ¿cómo enseñar integralmente a los estudiantes utilizando el computador y el video beam y la camara a producir el conuco con mayor rendimiento y productividad?

Área: Competencias Ciudadanas | Asignatura: Convivencia

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Blogs

Publicado: 2 años atras | 27 de Febrero del 2013 - 10:41:14

LIBARGO RODRIGUEZ JIMENEZ
L Colombia - MORICHAL
C.E. JORGE ELIECER GAITAN