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Últimos Proyectos de Clase

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La dificultad que presenta este proyecto es la falta de aprendizaje de los estudiantes del grado cuarto del centro educativo magdalena, hacia la apropiación de conocimientos, centrándose en el área de matemáticas y, especialmente, en la solución de multiplicaciones con ayuda de materiales denuestro medio. en el contorno escolar este centro educativo cuenta, con 88 estudiantes en los niveles de preescolar y primaria. la sede es atendida por tres docentes y es considerada como centro de formación y reuni

Área: Matemáticas | Asignatura: Aritmética

Edades: 7-88-99-10

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Publicado: 2 años atras | 27 de Enero del 2013 - 22:45:11

JHON ALEXANDER PORTOCARRERO CUELLAR
J Colombia - EL CHARCO
CENTRO EDUCATIVO MAGDALENA

Sumas y restas 1.2 descripción del problema después de haber realizado el proyecto “estrategia de formación y acceso pedagógico de las tic para las sedes beneficiadas por computadores para educar en los departamentos de nariño, cauca y putumayo” se encontraron que cada institución educativa posee un contexto propio tanto en lo social como en lo económico, sin embargo, es posible visualizar un problema común concerniente a que los estudiantes tienen deficiencia en el á

Área: Matemáticas | Asignatura: Aritmética

Edades: 7-88-99-1010-1111-12

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Publicado: 2 años atras | 27 de Enero del 2013 - 19:06:52

Leisy Genoveva Tovar Cortes
L Colombia - BARBACOAS
Centro Educativo Teraimbe

. la ortografía la ortografía es un código y es pues, un sistema de comunicación. los códigos tienen que cumplirse. un código es un conjunto de signos y de reglas para combinarlos que se utilizan para construir un mensaje. por ejemplo: el código de la lengua española. mesanza lópez nos dice que no hay sólo ortografía de letras, sino de tildes, de signos de puntuación, de abreviaturas, etc. definición del libro: “la ortografía es el conjunto d

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Escritura

Edades: 5-610-1111-1212-1313-1414-1515-16

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Publicado: 2 años atras | 27 de Enero del 2013 - 19:00:25

JUAN GABRIEL FIGUEROA
J Colombia - CARTAGENA DEL CHAIRA
CENTRO EDUCATIVO MONSERRATE-caño santo domingo

Hay distintos tipos de operaciones: suma, resta, multiplicación, división. es importante que sepamos aplicar la operación más adecuada ante un problema, ya sea suma, resta, multiplicación, división. elegir la operación más adecuada ante una situación problemática, sea en la escuela o en cualquier otro momento de la vida cotidiana, es importante que podamos resolverla de la mejor manera. sabemos que hay cuatro operaciones matemáticas básicas:suma, resta, multipli

Área: Matemáticas | Asignatura: Aritmética

Edades: 7-88-99-1010-1111-1212-1313-14

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Publicado: 2 años atras | 27 de Enero del 2013 - 18:19:02

EDGAR URBANO
E Colombia - CARTAGENA DEL CHAIRA
CENTRO EDUCATIVO MONSERRATE

El abono orgánico es un fertilizante que proviene de animales, humanos, restos vegetales de alimentos, restos de cultivos de hongos comestibles u otra fuente orgánica y natural. en cambio los abonos inorgánicos están fabricado por medios industriales, como los abonos nitrogenados (hechos a partir de combustibles fósiles y aire) como la urea o los obtenidos de minería, como los fosfatos o el potasio, calcio, zinc. actualmente los fertilizantes inorgánicos o sales minerales, suelen ser más b

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Ecología

Edades: 7-88-99-1010-1111-1212-1313-14

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Publicado: 2 años atras | 27 de Enero del 2013 - 17:46:42

CESAR AUGUSTO ANDRADE
C Colombia -
CENTRO EDUCATIVO MONSERRATE

La ganadería es una actividad económica, dedicada a la crianza del conjunto de especies animales para sacar provecho al animal y sus productos derivados, así como la propia explotación del ganado.la ganadería tiene como objetivo la producción de animales para obtener carne y derivados, como la leche, cuero, lana. la ganadería bovina, porcina, equina, caprina y ovina son las más comunes, pero últimamente la cría de liebres, cuyes, carpinchos, nutrias y otros animales alternati

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Educación Ambiental

Edades: 5-67-88-99-1010-1111-1212-1313-14

Herramientas: Procesador de TextoBlogsCompositor de imágenes (Corel Draw, etc)Otras

Publicado: 2 años atras | 27 de Enero del 2013 - 17:12:47

LILIANA DEL CARMEN DIAS SANCHEZ
L Colombia - CARTAGENA DEL CHAIRA
CENTRO EDUCATIVO MONSERRATE

Descripcion del problema para implementar una huerta escolar con fundamentos pedagógicos y productivos en la escuela palmeiras del municipio de san josé del fragua debemos tener en cuenta las situaciones que aquejan a las necesidades de las comunidades, las cuales han sido los ejes problemáticos que interesan al docente por ser este un generador de cultura como de progreso en las regiones donde desarrolla su que hacer pedagógico. prácticamente toda la producción de huertas escolares es demandada p

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Educación Ambiental

Edades: No definido

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Publicado: 2 años atras | 27 de Enero del 2013 - 00:00:00

luis enrique acosta moncada
l Colombia - San jose del fragua
CENTRO EDUCATIVO MARIA AUXILIADORA

Proyectos: 1
. los estudiantes del grado tercero del centro educativo la victoria del municipio de morroa, han presentado bajo rendimiento académico en el área de informática en el uso y manejo adecuado de los computadores en el transcurso del año 2011 y 2012, el cual este problema es evidenciado en el desarrollo académico de todas las áreas, en el momento que presentan dificultad para explorar las nuevas tics. las causas que han originado el problema citado anteriormente son muchas, entre ellas se encuentran las e

Área: Informática | Asignatura: Internet - Información

Edades: 10-1111-12

Herramientas: Internet - Información

Publicado: 2 años atras | 26 de Enero del 2013 - 19:30:39

SHERLEY DEL CARMEN GUEVARA ARRIETA
S Colombia - MORROA
C.E LA VICTORIA

La huerta escolar es un proyecto rural que desde hace mucho tiempo se viene implementando en las escuelas rurales de colombia, con el fin de promover las capacidades y trabajo tanto de los estudiantes como de la comunidad en general de los diversos espacios y recursos que tiene cada vereda en la que se implementa el programa de escuela nueva. no obstante y a pesar de llevar a cabo este proyecto, siempre se ha ejecutado de forma artesanal, validada solamente en la experiencia de sus habitantes, quienes aplican generalmente una técnica tr

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Biología

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Blogs

Publicado: 2 años atras | 26 de Enero del 2013 - 18:26:07

Nayibe Villareal G.
N Colombia - PITAL
I.E San Antonio sede San Jose

. la comunidad de la escuela holanda baja de la montañita, en la actualidad se encuentra compuesta por un gran número de familias dedicadas en su mayoría a la producción ganadera, leche, queso y la carne; la producción agrícola, básica de la canasta familiar la producción porcina, y otros medios para el desarrollo sostenible de la economía. la ansiedad por implementar, y ampliar espacios para desarrollar dichas actividades; han hecho que la comunidad estudiantil se vean forzados a

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Lengua Castellana y Literatura

Edades: No definido

Herramientas: Blogs

Publicado: 2 años atras | 26 de Enero del 2013 - 18:07:27

ferley morales motta
f Colombia - La montaÑita
C. E. EL DIVISO SEDE HOLANDA BAJA

A la educación le ha costado trabajo transformar la actividad educativa. se observa con preocupación cómo en muchos establecimientos educativos aún predomina la práctica de una educación tradicional, que toma en cuenta más el método o memorización de información que la comprensión y aplicación de éstos, lo que ha repercutido en el aprendizaje del niño, quien aprende solo para el momento dichos contenidos, los cuales son olvidados en corto tiempo,

Área: Informática | Asignatura: Otra

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Blogs

Publicado: 2 años atras | 26 de Enero del 2013 - 17:38:56

Pedro Nel Diaz
P Colombia - PITAL
I.E.Ntra Sra del Carmen sede Santa Rosa

A la educación le ha costado trabajo transformar la actividad educativa. se observa con preocupación cómo en muchos establecimientos educativos aún predomina la práctica de una educación tradicional, que toma en cuenta más el método o memorización de información que la comprensión y aplicación de éstos, lo que ha repercutido en el aprendizaje del niño, quien aprende solo para el momento dichos contenidos, los cuales son olvidados en corto tiempo,

Área: Informática | Asignatura: Otra

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Blogs

Publicado: 2 años atras | 26 de Enero del 2013 - 17:06:19

Isned Marcela Minú Chacon
I Colombia -
I.E.Ntra Sra del Carmen sede Santa Rosa

La presente investigación tuvo como propósito fundamental proponer estrategias didáctico tecnológicas y pedagógicas pertinentes y oportunas que contribuyan en la estimulación del desarrollo de la motricidad gruesa, en los niños del nivel preescolar del centro educativo maticurú sábalo del municipio de milán (caquetá). los aspectos manejados mediante videos interactivos fueron la coordinación y el equilibrio, a través de juegos tradicionales que permiti

Área: Educación Física | Asignatura: Recreación

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaFotografía/VideoOtras

Publicado: 2 años atras | 26 de Enero del 2013 - 00:17:55

ROBERT JESUS AGUALIMPIA
R Colombia - FLORENCIA
CENTRO EDUCATIVO ILUSION MATICURU - SEDE MATICURU SABALO

La resiliencia, mejorando para un cambio de vida, ha sido un trabajo de uso pedagógico en el componente de la ética y la moral, en el cual la variante actualizada e indispensable fue el uso de las tic`s como herramienta elemental para el desarrollo de las actividades. los temas a tratar resultaron de fácil comprensión, debido a que los computadores solucionaron mucha de las adversidades y comunicación de la comunicación necesaria, desde la graficación digital, la demostración de imá

Área: Humanidades | Asignatura: Ética y valores

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaBase de DatosFotografía/VideoOtras

Publicado: 2 años atras | 26 de Enero del 2013 - 00:04:48

MAIDA LUGO CHILATRA
M Colombia - MILAN
CENTRO EDUCATIVO ILUSION MATICURU - SEDE SABALO ALTO

Durante los últimos años se ha producido un gran avance en el desarrollo tecnológico que justifica la necesidad formativa en el campo de las tecnologías de la información y comunicación. los alumnos como ciudadanos, precisan de los conocimientosnecesarios para ser agentes activos y ``alfabetizados´´ en este nuevo proceso de aprendizaje que de forma continua presenta nuevas innovaciones técnicas y formales en el campo de la comunicación y la información. estos medios tecn

Área: Informática | Asignatura: Otra

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaFotografía/VideoOtras

Publicado: 2 años atras | 25 de Enero del 2013 - 23:49:04

ROLANDO PANESSO PARRA
R Colombia - MILAN
CENTRO EDUCATIVO ILUSION MATICURU - SEDE LAS GAVIOTAS