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Últimos Proyectos de Clase

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La ambientación es un medio visual y anímico que permite mejorar un espacio determinado, de acuerdo al ambiente se refleja y se facilita el aprendizaje del niño. jean piaget dice que el aprendizaje no solo comprende, si no que todo proceso de aprendizaje implica un conocimiento que en primer lugar hace interacciones con la experiencia física. la ley 99 de 1993 entrega una función conjunta a los ministerios del medio ambiente y de educación nacional, en lo relativo al desarrollo y ejecución de pl

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Educación Ambiental

Edades: 7-88-99-1010-1111-12

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónHoja de CálculoManejo de ratónManejo de tecladoBlogsEditor de imágenes (Photoshop, etc)Fotografía/Video

Publicado: 2 años atras | 15 de Abril del 2013 - 00:00:00

Gladys Yaneth Florez
G Colombia - LA MACARENA
Centro Educativo La Catalina Miraflores

Teniendo como referencia las experiencias significativas que han obtenido otros profesionales en educación, se hace imperioso, la implementación responsable y seria de esta estrategia. la pregunta ¿cómo mejorar a lectura mediante el uso de las tic en los niños de la sede el mirador?

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Lectura

Edades: 7-88-99-1010-1111-12

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogsEditor de imágenes (Photoshop, etc)Fotografía/VideoOtras

Publicado: 2 años atras | 15 de Abril del 2013 - 00:00:00

Diego Fernando Fernandez
D Colombia - LA MACARENA
Centro Educativo La Catalina El Mirador

Proyectos: 1
Este proyecto pretende posibilitar la realización de las prácticas formativas de los alumnos que han superado la formación teórica práctica en el centro educativo, que se corresponden con el módulo de formación en centros de trabajo (fct) o prácticas profesionales a desarrollar en empresas europeas, mediante un acuerdo conjunto y recíproco de colaboración entre centros europeos de formación profesional, que sean simultáneamente socios de envío y acogida y

Área: Educación Media Técnica | Asignatura: Otra

Edades: No definido

Herramientas: Internet - ComunicaciónBlogs

Publicado: 2 años atras | 15 de Abril del 2013 - 00:00:00

Juan J. Muñoz Díaz-Valdés
J España - Villanueva de la Cañada
IES Pablo Picasso

Proyectos: 1
Quiero elaborar un proyecto para animar a los alumnos a que identifiquen las características de la persona emprendedora. la metodología consiste en que los alumnos se inscriban en una plataforma en la que podrán leer unos textos elegidos por el profesor como "mi primer millón" de christian godefroy y contestern a una o varias preguntas de debate que, enunciadas de una manera u otra, están dirigidas a fomentar entre ellos el emprendimiento como una opciónn de futuro real. desde aquí solicito la co

Área: Competencias Ciudadanas | Asignatura: Convivencia

Edades: 14-1515-1616-17+

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogsWikiEditor de páginas Web

Publicado: 2 años atras | 15 de Abril del 2013 - 00:00:00

Antonio Roberto Sos Lansac
A España - Madrid
ies. "Carlos María Rodríguez de Valcárcel"

1. contenidos los contenidos serán problemas matemáticos diversos, curiosos, similares a los expuestos en las olimpiadas de matemáticas, otras competiciones, que animen la curiosidad y las ganas por resolverlos correctamente. el equipo que antes lo resuelva correctamente planteará el siguiente problema al resto de equipos 3. tareas que los estudiantes van a realizar deben resolver los problemas que otro centro les plantee, discutiendo previamente posibles respuestas y presentando aquella que les parezca

Área: Matemáticas | Asignatura: Cálculo

Edades: 12-1313-14

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónHoja de Cálculo

Publicado: 2 años atras | 15 de Abril del 2013 - 00:00:00

david lopez marin
d España - madrid
ies numancia

Diecinueve años como tutora del módulo “formación en centros de trabajo” me han dado a conocer la medida en que valoran las actitudes profesionales las empresas que acaban contratando laboralmente a nuestros alumnos. la elevada consideración que otorgo a la actitud personal ante el trabajo y ante la vida y el escaso tiempo de que disponemos los equipos educativos para llevar a cabo el desarrollo adecuado de las actitudes profesionales, han sido los motivos que me han impulsado a poner en marcha este pro

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Economía

Edades: No definido

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogsWikiEditor vectorial (Flash, Svg, etc)Compositor de imágenes (Corel Draw, etc)Editor de imágenes (Photoshop, etc)Fotografía/VideoOtras

Publicado: 2 años atras | 14 de Abril del 2013 - 18:04:05

Cristina Sanz Huerta
C España - Madrid
IES LUIS BUÑUEL

Proyectos: 1
Se trata de buscar formulaciones de cosméticos, que podamos elaborar cualquiera de nosotros en nuestra casa con productos alimenticios o de procedencias naturales fáciles de conseguir. estos cosméticos no llevarán aditivos (conservantes, colorantes y perfumes9 en su composición. existe un número considerable de personas que tienen problemas de intolerancia, alergias,... a dichos aditivos.

Área: Educación Media Técnica | Asignatura: Otra

Edades: 14-1515-1616-17+

Herramientas: Internet - InformaciónInternet - ComunicaciónOrganizadores GráficosBlogsFotografía/VideoOtras

Publicado: 2 años atras | 14 de Abril del 2013 - 17:29:54

celia garcia gomez
c España - madrid
IES Luis Buñuel de Mostoles

Proyectos: 1
Día a día el computador se ha convertido en un elemento tecnológico necesario en nuestro diario vivir; en el hogar, en la institución educativa, en las oficinas entre otras. es por esto que la persona que no tenga el conocimiento mínimo de cómo operar esta máquina y su proceso tecnológico, puede ser catalogada de "analfabeta" el desarrollo de este proyecto permite identificar la estructura básica del computador y el proceso tecnológico que lo ha acompañado. utilizan

Área: Informática | Asignatura: Otra

Edades: 10-1111-12

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónBase de DatosManejo de ratónManejo de tecladoBlogs

Publicado: 2 años atras | 14 de Abril del 2013 - 14:32:46

Ober Cardona Gómez
O Colombia -
Institución educativa Doradal

Proyectos: 1Seguidores: 1
El objetivo principal es que el alumno conozca la lírica del siglo xvi en españa a través de otras manifestaciones artísticas y que utilice las nuevas tecnologías para investigar y para establecer relaciones entre diferentes temas, estilos y autores. también que el alumno tome conciencia de la importancia del renacimiento, no sólo como movimiento literario, sino también como movimiento que abarcó todos los aspectos de la actividad humana. además, se busca que el alumno apren

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Literatura

Edades: 14-1515-1616-17+

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónBlogsCompositor de imágenes (Corel Draw, etc)Editor de imágenes (Photoshop, etc)

Publicado: 2 años atras | 14 de Abril del 2013 - 07:25:07

María Dolores Pérez Andrés
España - Madrid
IES Matemático Puig Adam

La neumática forma parte de los contenidos de área de tecnología de 4º de la eso (último curso de enseñanza secundaria obligatoria en españa, alumnos de 15 16 años). se puede tratar desde un punto de vista teórico o práctico. la dificultad mayor de hacer un enfoque práctico en el que los alumnos monten circuitos neumáticos reales está en el elevado coste de estos equipos. el motivo del proyecto es elaborar un instructor de neumática, esto es un equip

Área: Educación Media Técnica | Asignatura: Otra

Edades: 14-1515-1616-17+

Herramientas: Sistema OperativoPresentador MultimediaSimulaciones

Publicado: 2 años atras | 14 de Abril del 2013 - 03:32:27

Santiago Camblor
S España - San Martín de Valdeiglesias
Pedro de tolosa

El objetivo del proyecto es que los alumnos conozcan su ciudad y la den a conocer a otros alumnos de distintas ciudades y paises para que se pongan en contacto.

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Economía

Edades: 14-1515-1616-17+

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de tecladoEditor de páginas WebFotografía/Video

Publicado: 2 años atras | 14 de Abril del 2013 - 02:27:30

olga lara
o España -
IES Europa. Móstoles (Madrid)

La actividad consiste en integrarse en grupos de 4 integrantes máximo, elaborar una recopilación de todos los subtemas vistos en el tema 3 de este sub módulo, apoyándote en tu libro, cuaderno de apuntes y hojas de máquina, para que diseñes un mini libro donde redactes con tus palabras todo lo aprendido. al término entregar al docente una copia o un mini libro.

Área: Informática | Asignatura: Redes

Edades: 14-1515-1616-17+

Herramientas: Sistema Operativo

Publicado: 2 años atras | 14 de Abril del 2013 - 00:00:00

Juan Ramón Ortiz Sánchez
J México - zacatecas
C: B. T. a 188

Proyectos: 1
Mediante este proyecto se lograr la interdisciplinaridad de la ciencias naturales, con otras areas. como matematicas, ciencias sociales, ingles e informatica, ya que los educandos van a tener un contacto directo con el medio y las distintas hortalizas que se ban a cultivar. y con el aporte de las otras areas podemos tabular informacion, publicar el desarrollo del proyecto y desarrollar distintas actividades estracurriculares por medio de las hortalizas.

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Ecología

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Internet - Información

Publicado: 2 años atras | 13 de Abril del 2013 - 23:12:13

fredy alberto perez hoyos
f Colombia - MONTELIBANO
belen

Proyectos: 1
. los estudiantes con la asesoría y acompañamiento del docente se trabajará en la página http://www.skoool.es/content/maths/factors/index.html , donde se les explicaran las actividades, en skoool en wikisaber.es, la pagina nos indicara las lecciones a trabajar y los test que debemos desarrollar para verificar si adquirimos la competencia. después se hará un taller de aplicación en el aula de clase y se complementara con salidas al tablero y una evaluación escrita. seguidamente en grupo

Área: Matemáticas | Asignatura: Aritmética

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Scratch

Publicado: 2 años atras | 13 de Abril del 2013 - 22:38:23

docente usuario
d Colombia - PAILITAS
CENTRO EDUATIVO

Proyectos: 9