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Últimos Proyectos de Clase

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La naturaleza es el molde para el desarrollo de todo lo que encontramos a nuestro alrededor, y por ello la educación la tomo como pilar para que se pudiesen gestar y evolucionar las distintas áreas del conocimiento a medida que van pasando los días, y ¿por que sucedió esto? porque en la naturaleza encontramos procesos biológicos, químicos y físicos. el saber de tecnología e informática no permaneció al margen de esta tendencia, puesto que los procesos tecnológi

Área: Informática | Asignatura: Otra

Edades: 12-1313-14

Herramientas: Base de DatosBlogsWikiFotografía/Video

Publicado: 2 años atras | 18 de Abril del 2013 - 00:00:00

Robinson Gomez Escobar
R Colombia - Medellin
Colegio Parroquial EMAUS

Proyectos: 1
Los estudiantes de la sede educativa el consuelo presenta falencias en la parte de la lecto escritura y lo ideal seria que el alumnado apropie adecuadamente el uso de las herramientas tic’s dentro de su entorno de aprendizaje académico, con la finalidad de que en su vida cotidiana desarrolle competencias que involucren la tecnología como medio de aprendizaje y sobre todo dar solución al problema de alfabetizmo en la región. por ello el enfoque de este proyecto es a partir de que el estudiante pueda realizar tex

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Lectura

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoOtras

Publicado: 2 años atras | 17 de Abril del 2013 - 23:36:56

ilda sinbaqueba
i Colombia - FUSAGASUGÁ
UNID. EDUC. MPAL. GUAVIO BAJO SEDE CONSUELO

El sismógrafo es un aparato diseñado para medir la intensidad de los movimientos internos de la tierra, por lo que es primordial sensibilizar sobre los movimientos telúricos y los accidentes que se pueden dar a nivel geográfico, por lo que la primer etapa constara de una actividad de investigación y de apropiación de conocimientos mediante el uso de las tic. posteriormente, una vez asimilados los conceptos y dinámicas básicas, se llevara a cabo una actividad practica donde a trav&eacu

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Geografía

Edades: 7-88-99-10

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Publicado: 2 años atras | 17 de Abril del 2013 - 22:46:44

Dora Zarate
D Colombia - LA PALMA
escuela rural marcha

El planeta tierra, tal como lo conocemos, se encuentra enfrentando una crisis medio ambiental la cual es producto de la sobreexplotación de los recursos que la naturaleza nos ofrece, la contaminación de los recursos hídricos, la deforestación y las altas emisiones de co2 producto de las actividades industriales, fenómenos que están generando la degradación de la capa de ozono y el calentamiento global. a partir de esta problemática, surge la necesidad de que la raza humana se conglom

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Educación Ambiental

Edades: 7-88-99-10

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Publicado: 2 años atras | 17 de Abril del 2013 - 22:32:19

Norma Guzman
N Colombia - LA PALMA
EScuela rural sabaneta

Al interior de nuestra sociedad se ha generado cierto rezago hacia el tratamiento de los temas de sexualidad, lo cual se ve infundado desde el seno del núcleo familiar, he incluso en los círculos académicos y sociales, lo que ha ocasionado que se pierda la ética, moral y responsabilidad al momento de inducir los principales riesgos y vulnerabilidades respecto a esta temática hacia nuestros niños; de esta manera, surge la necesidad de romper con los tabús y paradigmas que se desarrollan en torno a

Área: Educación religiosa | Asignatura: Otra

Edades: 7-88-99-10

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Publicado: 2 años atras | 17 de Abril del 2013 - 22:21:58

Virginia Anzola
V Colombia - LA PALMA
Escuela rural alto de salinas

Proyectos: 1
El idioma del ingles se ha ido consolidando como la principal lengua a nivel mundial en los contextos comerciales, educativos y laborales, por lo que el proyecto pretende fomentar su conocimiento y practica a través de la interpretación de nuestro entorno donde en este caso girara en torno al reino animal a través del uso de materiales didácticos elaborados en el aula y el uso de contenidos digitales. ¿cómo fomentar en los estudiantes el interés por apropiarse de los animales que componen su en

Área: Idiomas Extranjeros | Asignatura: Inglés

Edades: 7-88-99-10

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Publicado: 2 años atras | 17 de Abril del 2013 - 22:14:45

deibbi julieth vega
d Colombia - LA PALMA
escuela rural minasal

. con el proyecto proceso y transformación del chocolate se pretende estudiar e investigar como por medio de diferentes practicas manuales como tecnológicas actualmente se elaboran los diferentes productos que están hechos completamente o contienen chocolate.

Área: Informática | Asignatura: Internet - Información

Edades: 12-1313-1414-1515-1616-17+

Herramientas: Internet - InformaciónInternet - ComunicaciónOtras

Publicado: 2 años atras | 17 de Abril del 2013 - 21:58:29

Diana Maria Tobon
D Colombia - MEDELLÍN
Hector Aba Gomez

Proyectos: 1
El planeta tierra, tal como lo conocemos, se encuentra enfrentando una crisis medio ambiental la cual es producto de la sobreexplotación de los recursos que la naturaleza nos ofrece, la contaminación de los recursos hídricos, la deforestación y las altas emisiones de co2 producto de las actividades industriales, fenómenos que están generando la degradación de la capa de ozono y el calentamiento global. a partir de esta problemática, surge la necesidad de que la raza humana se conglomere

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Educación Ambiental

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónWikiFotografía/VideoOtras

Publicado: 2 años atras | 17 de Abril del 2013 - 21:57:54

Edgar Alexi González Rojas
E Colombia - SUPATA
escuela rural la reforma

Elaborar un producto que cumpla con satisfacer determinadas necesidades, involucra una serie de etapas, que se van desarrollando en forma secuencial y planificada, es decir, se debe llevar a cabo un proceso tecnológico. aprender a identificar las necesidades e investigar acerca de cualquier objeto o producto que este creado, ya que este es el camino a seguir desde que aparece un problema hasta que obtenemos una solución. este proceso, que emplearemos para realizar nuestros proyectos de tecnología, es el mismo que han segu

Área: Informática | Asignatura: Internet - Información

Edades: 7-88-99-1010-1111-12

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de teclado

Publicado: 2 años atras | 17 de Abril del 2013 - 19:55:26

Jhon Hawi González Cárdenas
J Colombia - PUERTO TRIUNFO
CENTRO EDUCATIVO RURAL "LA FLORIDA"

Proyectos: 1
Interactuar como una ayuda visual para gestar nuevos proceso de cultivos con mayor producción, retroalimentarse del internet par investigación frente a nuevos productos en base al café, el uso del internet en consultas de interés. desarrollar un manejo adecuado de la granjas con sentido ambiental, cultural y social, usando las áreas especificas como las matemáticas para hacer énfasis en el territorio, la medición de las hectáreas, la cantidad de producción, ingresos y egr

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Educación Ambiental

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónBase de DatosManejo de tecladoBlogsWikiFotografía/VideoOtras

Publicado: 2 años atras | 17 de Abril del 2013 - 19:21:24

Elvia mabel Sierra
E Colombia - SUPATA
Escuela rural los cristales

Uso de las tic en el rescate del cultivo de café y la transversalización en las áreas fundamentales en religión, artística, sistemas y tecnología.

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Educación Ambiental

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónBase de DatosManejo de tecladoWikiFotografía/VideoOtras

Publicado: 2 años atras | 17 de Abril del 2013 - 18:33:44

Blanca cecilia Ospina
B Colombia -
Escuela rural providencia

La participación activa de profesores y estudiantes en el desarrollo de diversas actividades que involucran las tic en la educación, ayudan a mejorar la lectura y su comprensión como una herramienta indispensable para la permanente capacitación y la eficaz adquisición del conocimiento.

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Lengua Castellana y Literatura

Edades: 10-1111-1212-1313-14

Herramientas: Internet - Comunicación

Publicado: 2 años atras | 17 de Abril del 2013 - 17:20:35

Proyecto de aula TIC
P Colombia - EL PEÑÓN
IED Talauata

La siguiente propuesta es fundamental en el aprendizaje significativo y colaborativo de los estudiantes, haciendo que las tecnologías de la información y comunicación se conviertan en herramientas esenciales desde un punto de vista didáctico y educativo, donde los niños se apropien de manera práctica y analítica lo referente al concepto de números naturales, el desarrollo y aplicación de operaciones básicas (suma, resta y multiplicación).

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Lectura

Edades: 7-88-99-1010-1111-12

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogsFotografía/Video

Publicado: 2 años atras | 17 de Abril del 2013 - 10:15:18

ELKIN DIAZ
E Colombia - CIENAGA DE ORO
IE SAN JOSE DE LAGUNETA SEDE CAMPO BONITO

. el proyecto quiere encontrar cauces de interrelación mediante las nuevas tecnologías entre alumnos de 1º de bachillerato de diversas comunidades autónomas. se trata de poner en común aquellos rasgos que los alumnos estimen que son los que los definen como pertenecientes a su comunidad y expliquen y razonen el porqué. con ellos se trata de estimular un pensamiento crítico sobre su propia identidad y sobre las de los demás con los que están conectados, evitando la precipitació

Área: Humanidades | Asignatura: Filosofía

Edades: 14-1515-1616-17+

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogsWikiCompositor de imágenes (Corel Draw, etc)Editor de imágenes (Photoshop, etc)Editor de páginas WebFotografía/Video

Publicado: 2 años atras | 17 de Abril del 2013 - 06:18:40

José Manuel García González
J España - Madrid
IES Rayuela

Diseñar estrategias para fomentar valores por medio del cuento infantil en los estudiantes de básica primaria del centro educativo. “una de las propiedades más interesantes y genuinas de la conducta humana es su carácter de resolución de problemas” (bruner, 1998: 104). el presente marco teórico refiere varios autores dedicados al estudio de la infancia, la resolución de problemas, los cuentos infantiles y, más específicamente, el lenguaje oral, retomando algunos escrit

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Lectura

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónHoja de CálculoBlogsWiki

Publicado: 2 años atras | 17 de Abril del 2013 - 00:00:00

carmen lucila zapata
c N/A -
Escuela Rural Bodegas

Proyectos: 1