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Con la aparición de nuevas alternativas para mejorar el proceso de enseñanza práctica y teoría en aplicación y mejoramiento de los cultivos de plátano y otras áreas de cultivo, se hace la formación de presente proyecto, como una forma de encarar los problemas mencionados y tomar las previsiones aconsejables para lograr el objetivo.

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Biología

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - ComunicaciónHoja de CálculoSimulacionesManejo de ratónManejo de tecladoBlogsWiki

Publicado: 2 años atras | 16 de Febrero del 2013 - 12:05:53

DAMARIS ARAUJO AYALA
D Colombia - CARTAGENA DEL CHAIRA
palmeras de suncillas teusaquillo

. ždesarrollo actividades de lectura y escritura para mejorar mi proceso comunicativo a través de las tic. žadquiero compromiso con mi formación académica en lo relacionado con la lectura y la escritura y la tecnología. žpractico la ética de la comunicación como parte fundamental de mi formación. žefectuó procesos de lectura y escritura a través del trabajo en base de la tecnología. žadquiero destrezas para lectura y la escritura de forma clara y rápida utilizando e

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Escritura

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaHoja de CálculoBase de DatosSimulacionesManejo de ratónManejo de tecladoAlgoritmos y programaciónBlogsWikiEditor de páginas WebFotografía/VideoOtras

Publicado: 2 años atras | 16 de Febrero del 2013 - 11:35:43

VILMA SILVA CAMPOS
V Colombia - CARTAGENA DEL CHAIRA
tokio-ce villaluz

. en la sede el jordán se evidencia en algunos estudiantes de grados tercero a quinto dificultades al momento de leer con fluidez y al redactar un determinado texto. falta mayor cohesión y aplicación de reglas ortográficas y signos de puntuación.

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Escritura

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónHoja de CálculoBase de DatosManejo de ratónManejo de tecladoBlogs

Publicado: 2 años atras | 16 de Febrero del 2013 - 10:51:54

LEYDER HURTADO ROJAS
L Colombia - CARTAGENA DEL CHAIRA
ce villaluz-jordan # 1 ( arrayanes )

. â?desarrollo actividades de lectura y escritura para mejorar mi proceso comunicativo a través de las tic. â?adquiero compromiso con mi formación académica en lo relacionado con la lectura y la escritura y la tecnología. â?practico la ética de la comunicación como parte fundamental de mi formación. â?efectuó procesos de lectura y escritura a través del trabajo en base de la tecnología. â?adquiero destrezas para lectura y la escritura de forma

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Escritura

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónHoja de CálculoBase de DatosOrganizadores GráficosManejo de ratónManejo de tecladoBlogsWiki

Publicado: 2 años atras | 16 de Febrero del 2013 - 00:00:00

MARICELA PARRA STALIN
M Colombia - CARTAGENA DEL CHAIRA
los paujiles villaluz

Desde el área de la biología se pretende que los alumnos se formen y usen las tic como herramienta en el proceso de aprendizaje. la incorporación de la tic se concibe como un medio de gran utilidad para mostrar a los alumnos una nueva forma de acceder al conocimiento en la actual sociedad de la información.

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Biología

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Procesador de TextoHoja de CálculoBlogs

Publicado: 2 años atras | 16 de Febrero del 2013 - 00:00:00

JHON FAIBER MOSQUERA
Colombia - CARTAGENA DEL CHAIRA
SANTAFE DEL CAGUAN

Con la aparición de nuevas alternativas para mejorar el proceso de enseñanza práctica y teoría en aplicación y mejoramiento de los cultivos de plátano y otras áreas de cultivo, se hace la formación de presente proyecto, como una forma de encarar los problemas mencionados y tomar las previsiones aconsejables para lograr el objetivo.

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Biología

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Procesador de TextoHoja de CálculoBlogs

Publicado: 2 años atras | 16 de Febrero del 2013 - 00:00:00

ELISABETH BARRERA
Colombia - CARTAGENA DEL CHAIRA
PEÑAS COLORADAS

Se trata de un número irracional que posee muchas propiedades interesantes y que fue descubierto en la antigüedad, no como unidad sino como proporción. esta proporción se encuentra en muchos lugares.

Área: Matemáticas | Asignatura: Aritmética

Edades: 7-88-99-1010-1111-12

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónOrganizadores GráficosManejo de ratónManejo de tecladoEditor de imágenes (Photoshop, etc)

Publicado: 2 años atras | 16 de Febrero del 2013 - 00:00:00

Byron Gutiérrez
B Guatemala - Guatemala
Centro de Estudios Winbridge

Todos en algún momento hemos sido espectadores de tragedias de grandes magnitudes y efectos devastadores como perdidas de vidas humanas, daños materiales y deterioro de las condiciones de vida. entre los fenómenos naturales y socio naturales antro picos mas conocidos están: los terremotos las erupciones volcánicas los deslizamientos, las inundaciones ,los huracanes y vientos fuertes vendavales ,los maremotos o tsunamis los incendios y la concentración masiva de personas: los anteriores fenómenos

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Educación Ambiental

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónHoja de CálculoManejo de ratónManejo de tecladoBlogsWiki

Publicado: 2 años atras | 16 de Febrero del 2013 - 00:00:00

nectyv@gmail.com
n Colombia - CARTAGENA DEL CHAIRA
centro educativo monserrate sede caño negro

Proyectos: 1
Teniendo en cuenta que el ministerio de educación nacional ha promovido la enseñanza obligatoria de la lengua extranjera en las instituciones educativas, los docentes han creado diversas metodologías para lograr que el estudiante adquiera competencias básicas en la segunda lengua, sin embargo los resultados obtenidos no han sido los esperados ya que los niños demuestran poco interés por aprender dicho idioma. es por esto que se ve la necesidad de implementar estrategia innovadoras que permitan que el

Área: Idiomas Extranjeros | Asignatura: Inglés

Edades: 7-88-99-1010-1111-12

Herramientas: Internet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogsFotografía/VideoScratch

Publicado: 2 años atras | 15 de Febrero del 2013 - 21:02:33

Dora Vargas
D Colombia - PAYA
Simona Amaya

Proyectos: 1
La lectura, además de permitir el desarrollo de habilidades y competencias del ser como realización personal, es también un bien colectivo en cualquier contexto económico y social, permite el acceso a los avances tecnológicos, científicos y de la información y da la posibilidad de recrear y comprender mejor la realidad, por lo tanto es necesario que el estudiante desarrolle las competencias lecto escritoras, para el buen desempeño en las distintas áreas del saber. en el proceso de e

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Lectura

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónFotografía/Video

Publicado: 2 años atras | 15 de Febrero del 2013 - 19:00:17

viviana teheran perez
v Colombia - PUEBLO NUEVO
c,e, la esperanza

.permitir a los estudiantes el aprendizaje a leer y a escribir mediante el uso de las tics, tomando como herramienta software educativo para mejorar las habilidades y destresas de los estudiantes en el area de lengua castellana creando asi sus propias manifestaciones narrativas.

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: otras

Edades: 7-88-99-1010-1111-12

Herramientas: Internet - Información

Publicado: 2 años atras | 15 de Febrero del 2013 - 14:47:55

elsy mejia briñez
e Colombia - GUADUAS
IED LA PAZ GUADUAS

Desde el área de tecnología se pretende que los alumnos se formen y usen las tic como herramienta en el proceso de aprendizaje. la incorporación de la tic se concibe como un medio de gran utilidad para mostrar a los alumnos una nueva forma de acceder al conocimiento en al actual sociedad de la información, contribuye de forma decisiva al desarrollo de capacidades para aprender por si mismos

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Educación Ambiental

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogsCompositor de imágenes (Corel Draw, etc)Fotografía/Video

Publicado: 2 años atras | 15 de Febrero del 2013 - 00:17:42

Juan Bautista Melendres Acosta
J Colombia - SANTA ISABEL
Institucion Educativa Tecnica Bolivar

Este proyecto está encaminado o se llevara a cabo en los grados 1°,2° y 3°, por la necesidad y la falta de prácticas de los estudiantes en cuanto a las tic’s, porque me he podido dar cuenta que los estudiantes presentan una necesidad en cuanto al manejo de la tecnología e informática; y de esta manera aprovechar el recurso que nos ha brindado el ministerio de las tic..

Área: Informática | Asignatura: Internet - Comunicación

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Internet - Comunicación

Publicado: 2 años atras | 14 de Febrero del 2013 - 21:01:18

JAIRO IGNACIO RAMIREZ NAVAS
J Colombia - MORROA
CENTRO EDUCATIVO ASMON

Cada vez con mayor intensidad los protagonistas de la educación, padres, docentes y estudiantes, intervienen de manera pro activa en la solución de problemas cotidianos del que hacer pedagógico. sumado a esto no podemos ignorar que los valores y anti valores del ser humano han sido gestados inicialmente en el núcleo familiar. la escuela de padres en las diferentes actividades pedagógicas permitirá vislumbrar todas las dificultades que deben ser afrontadas desde el hogar y que por una u otra raz&oac

Área: Humanidades | Asignatura: Ética y valores

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogsEditor de imágenes (Photoshop, etc)

Publicado: 2 años atras | 14 de Febrero del 2013 - 00:00:00

Liliana Denice Cantillo Juris
L Colombia - MURILLO
Institución Educativa El Bosque

Proyectos: 1
Un desastre representa la materialización del riesgo; es decir, de la posibilidad que se presenten daños o pérdidas en el futuro. por su parte, el riesgo depende de que exista un peligro o amenaza y unas condiciones de vulnerabilidad o susceptibilidad. la amenaza es el peligro latente que significa que se puedan presentar fenómenos destructivos en el futuro, resultado de la dinámica natural y/o social. la vulnerabilidad corresponde a la fragilidad o predisposición que tiene la población y sus bie

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Educación Ambiental

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogsCompositor de imágenes (Corel Draw, etc)

Publicado: 2 años atras | 14 de Febrero del 2013 - 00:00:00

Luis angel Sanabria Buitrago
L Colombia - MURILLO
Institución Educativa Tecnica Lepanto

Proyectos: 1