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Últimos Proyectos de Clase

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desde tiempos remotos, nuestros antepasados históricos crearon la música como medio de manifestación artística, alabanza, fiesta y ritos a sus diferentes dioses dependiendo de cada cultura. es entonces, que la música desempeña un papel importante en todas las sociedades desarrollando de ese modo una gran cantidad de estilos, géneros e influencias positivas en la vida del hombre. a partir de allí, se toman bases sólidas, para tomar la música como medio de expresi

Área: Arte | Asignatura: Expresión Artística

Edades: 7-88-99-10

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Publicado: 2 años atras | 21 de Febrero del 2013 - 10:43:34

FRACIER HOYOS LOPEZ
F Colombia - MONTERÍA
INCIDENCIA DE LA MÚSICA FOLCLÓRICA EN EL DESARROLLO SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO TERCERO A TRAVÉS DE LAS TIC EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA FE SEDE LA ESPERANZA

Proyectos: 1
Este trabajo se realiza por la necesidad que existe en la creación de conciencia entre los seres humanos mediante el uso de las tic, para hacer uso racional del agua ya que este preciado líquido generador de vida se está viendo gravemente amenazado precisamente por la irresponsabilidad con que cada día se asume esta situación. cada vez se observa las nuevas y diferentes formas de contaminación: arrojar basuras a los ríos, mares, lagos etc. la tala indiscriminada de árboles, la minerí

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Educación Ambiental

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - Comunicación

Publicado: 2 años atras | 21 de Febrero del 2013 - 10:40:36

ALBERTINA MORENO TAPIAS
A Colombia -
INSTITUCION EDUCATIVA SANTA FE SEDE APARTADA DE MARACAYO

Proyectos: 1
Las tablas de multiplicar son uno de los contenidos de la asignatura de matemáticas a los que se deben enfrentar de forma obligatoria todos los escolares a partir del tercer grado de primaria. aprendérselas de memoria no deja de ser una tarea aburrida y monótona. por eso, para motivar al estudiante y hacer más ameno su aprendizaje, se pueden utilizar distintos recursos, juegos y aplicaciones que ayudan a aprender, repasar y practicar de una forma diferente estas operaciones. se pretende entonces desarrollar competen

Área: Matemáticas | Asignatura: Aritmética

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - Comunicación

Publicado: 2 años atras | 21 de Febrero del 2013 - 10:35:59

SAVIER ARRIETA
S Colombia - MONTERÍA
INSTITUCION EDUCATIVA SANTA FE SEDE TRES BINDES

La tics es un área del conocimiento muy importante, tiene como objetivo lograr que las personas puedan aprovechar en su vida diaria todas las oportunidades múltiples, que brinden posibilidades laborales, por esta razón uno de los primeros pasos que hay que dar para garantizar el cumplimiento de objetivos del proyecto es mediante el proceso de capacitación a los padres de familia del grado quinto de la institución educativa santa fe sede costa de oro. no hace falta ser un experto para usar la informáti

Área: Informática | Asignatura: Procesador de Texto

Edades: No definido

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Publicado: 2 años atras | 21 de Febrero del 2013 - 10:19:00

EDIL ANAYA NEGRETE
E Colombia - MONTERÍA
INSTITUCION EDUCATIVA SANTA FE SEDE COSTA DE ORO

Proyecto de aula en tic para definir y explicar de forma breve el concepto de fraccionarios

Área: Matemáticas | Asignatura: Aritmética

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónHoja de CálculoManejo de ratónManejo de tecladoBlogsWikiFotografía/Video

Publicado: 2 años atras | 21 de Febrero del 2013 - 00:35:10

Ronny Aldemar Tafur Pérez
R Colombia - BARRANQUILLA
CPE

Proyectos: 7Seguidores: 1
Con este proyecto se pretende motivar a los niños y niñas de la sede rural cencieros en el tema de las plantas: us caracteristicas,  partes y la importancia de éstas en la vida del hombre. ademas implementar el uso de herramientas tecnologicas como la camara digitaly el computador  en la identificacion de la gran variedad de plantas y flores que hay en la vereda.

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Educación Ambiental

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónBlogsFotografía/Video

Publicado: 2 años atras | 21 de Febrero del 2013 - 00:00:00

LUZ AMANDA HERRERA HENAO
L Colombia - GUADUAS
IED MIGUEL SAMPER

Proyectos: 1
. las tecnologías de la información y comunicación (tic), sirven para motivar a los alumnos, que introducen en nuestras estancias educativas aquello que por su pequeño o gran tamaño no pudiera ser incorporados, que permitirían que la información pudiera ser presentada de forma “más real” a los estudiantes, que dejaría lugar para que los profesores se dedicarán al tratamiento y asesoría individual de los estudiantes, que sin ellos los alumnos no estarí

Área: Matemáticas | Asignatura: Aritmética

Edades: 7-88-99-10

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Publicado: 2 años atras | 21 de Febrero del 2013 - 00:00:00

Dina Garzón Garzón
D Colombia - LA PALMA
Escuela Rural Hinche Alto

. teniendo como meta educativa el desarrollo integral del estudiante, se plantea la necesidad de fortalecer el uso pedagógico de las tic´s y las competencias en lenguaje en los niños de las escuelas rurales de la institucion minipí de quijano, con el fin de mejorar el desempeño académico en el area de español y tecnología. los estudiantes de dichas sedes se encuentran en los grados 3°, 4° y 5° de primaria, con edades que varian entre los 8 y 12 años de edad. para el desar

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Escritura

Edades: 7-88-99-10

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Publicado: 2 años atras | 21 de Febrero del 2013 - 00:00:00

Francy Milena Castellanos A.
F Colombia - La Palma
I.E.D Minipí de Quijano

En nuestra institución día a día se observa falta de conciencia por el deterioro del medio ambiente. esta situación le plantea a la comunidad educativa la necesidad urgente de conocer su ambiente natural, apreciar el valor y el significado profundo de vivir en armonía con la naturaleza buscando el equilibrio de los elementos que componen el medio ambiente como: agua, aire y suelo. con este proyecto pretendemos concienciar y enseñar a la comunidad educativa la importancia del embellecimiento en nu

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Educación Ambiental

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónBlogsWiki

Publicado: 2 años atras | 21 de Febrero del 2013 - 00:00:00

EDITH GAITAN AGUIRRE
E Colombia -
I.E.D.Colegio Básico postprimaria Hortigal SEDE: Paz Paz

El proyecto cuidado y conservación del agua es una propuesta que busca integrar algunas áreas del conocimiento a través de la utilización de las tics como mediadoras en la tranversalización y afianzamiento de saberes con el fin de hacer más eficientes y productivos los procesos de enseñanza aprendizaje, aprovechando los recursos y posibilidades que ofrecen las tecnologías. durante la ejecución del proyecto los estudiantes de la institución educativa san pedro claver contar

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Educación Ambiental

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónOtras

Publicado: 2 años atras | 21 de Febrero del 2013 - 00:00:00

LUZ MIRYAM VELEZ
L Colombia - VILLAMARIA
COLEGIO SAN PEDRO CLAVER

En la actualidad se presenta un grado alto de dificultad en cuanto a la clasificación de los seres vivos y aún más en los animales en las actividades escolares, debido a las pocas metodologías aplicadas por los docentes en el área de las ciencias naturales, frecuentemente los estudiantes no desarrollan una base verdaderamente sólida en las ciencias naturales. puesto que es una disciplina donde los conceptos se construyen gradualmente a partir de conceptos más simples, los estudiantes que no han l

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Biología

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Internet - InformaciónWiki

Publicado: 2 años atras | 20 de Febrero del 2013 - 21:13:35

VILMA PEREZ VELASCO
V Colombia - MAHATES
ESC. NVA. DE TODO SONRISA

Los niños muestran gran interés por la escritura cuando reconocen las letras y hacen sus primeros textos narrativos, en grado primero son orgulloso escribiendo mensajes, cuentos, coplas y adivinanzas acompañados generalmente de imágenes; pero el proceso continúa, ahora deben hacer sus propios escritos valiéndose del vocabulario adquirido, el significado significante, de sus experiencias, del contexto y en sí de sus estructuras mentales. éste es el punto crítico ya que el proce

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Escritura

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Procesador de TextoOrganizadores Gráficos

Publicado: 2 años atras | 20 de Febrero del 2013 - 20:52:29

Mary Luz castiblanco
M Colombia - EL PEÑÓN
Escuela Rural sabaneta

Proyectos: 1
Los proyectos ambientales, son el mecanismo más acertado para la construcción de una cultura ambiental sostenible, fomentada desde el aula de clase, cuyo objetivo es mejorar el entorno. son proyectos que incorporan la problemática ambiental, local al quehacer de las instituciones educativas teniendo en cuenta la dinámica natural y socio cultural. para mejorar el hostil momento que hay contra la naturaleza , es vital consolidar una nueva cultura, que busque espacios donde el medio ambiente sea el eje y encuentre p

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Ecología

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Editor de páginas WebFotografía/Video

Publicado: 2 años atras | 20 de Febrero del 2013 - 20:27:12

Mariela Moreno Gamba
M Colombia - EL PEÑÓN
Escuela Rural El Órgano

La estructura del proyecto se desarrollará en tres estaciones que nos conllevan a realizarlo en tres etapas de la siguiente manera: primera estación: “descubriendo el mar”: segundo semestre del año escolar 2012. segunda estación: “descubriendo la ciudad”: primer semestre del año escolar 2013. tercera estación: “descubriendo la selva”: segundo semestre del año escolar 2013.

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Educación Ambiental

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Simulaciones

Publicado: 2 años atras | 20 de Febrero del 2013 - 19:55:05

Nancy Ravelo Rey
N Colombia -
Escuela Rural Pauchal

Proyectos: 1
El impacto social de las tecnologías de la información y comunicación tic´s, ha creado una necesidad en el ser humano que va acorde a las exigencias de esta nueva era y por ende se hace imprescindible que en la práctica docente se contemple como una estrategia el uso de éstas para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje en todas las instituciones educativas. si bien es cierto que el aprendizaje significativo, es aquel aprendizaje que tiene sentido y lógica y que ese sentido lo da la re

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Historia

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - Comunicación

Publicado: 2 años atras | 20 de Febrero del 2013 - 19:02:17

MARGARITA GARCÍA RAMIREZ
M Colombia - MONTERÍA
INSTITUCION EDUCATIVA SANTA FE SEDE MARACAYO