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Últimos Proyectos de Clase

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.el proyecto se realizarà con el fìn que los estudiantes comprendan, analicen cual es el origen de la vida de los seres de la naturaleza y la funcionalidad de cada uno de los organelos celulares. ya que los referentes celulares es uno de los temas evaluados por el icfes. y nuestros estudiantes muestran muchas falencias en este referente evaluativo, se hace necesario la utilizacion de las tic, como medio de investigaciòn.

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Biología

Edades: 10-1111-12

Herramientas: Internet - InformaciónFotografía/Video

Publicado: 3 años atras | 31 de Mayo del 2013 - 03:02:42

yuby bonilla murgas
y Colombia - MANAURE
instetnoeducativa san rafael del pajaro

Proyectos: 1
El sistema solar está conformado por el sol, ocho planetas y un planetoide (planeta enano) y sus satélites, asteroides, cometas, polvo y gas interplanetario. nuestro sistema solar está a las afueras de la vía láctea, en uno de sus brazos llamado (brazo de orión) la distancia al centro de la galaxia es de aproximadamente unos 30.000 años luz se sospecha que el centro de la galaxia está compuesto por un enorme agujero negro. estas y muchas otras curiosidades podrás conocer a partir d

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Geografía

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Internet - InformaciónInternet - ComunicaciónOrganizadores GráficosBlogsWiki

Publicado: 3 años atras | 30 de Mayo del 2013 - 10:20:57

Liliana Palomino Bustos
L Colombia - BARRANCABERMEJA
Escuela Normal Superior Cristo Rey

Proyectos: 1
Hay muchos seres vivos con los que convives y conoces muy bien: tu perro, el canario, tus padres, tus profesores, pero muchos otros viven lejos de tí. otros están muy cerca, pero son tan pequeños que no te das cuenta de que están ahí. aquí podrás conocerlos y saber cómo se agrupan. todas las formas de vida conocidas se reúnen en grandes grupos, a los que llamamos reinos. todos los individuos del mismo reino tienen las características básicas iguales.

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Biología

Edades: 14-1515-1616-17+

Herramientas: Presentador MultimediaInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogsWiki

Publicado: 3 años atras | 30 de Mayo del 2013 - 10:14:26

Wendy Johana Quecho Martinez.
W Colombia - BARRANCABERMEJA
Escuela Normal Superior Cristo Rey

Proyectos: 1
como sabemos, la conservación de los alimentos no solo es necesaria para prolongar su “vida útil” sino también para para el cuidado de la salud del consumidor (nosotros), ya que si un alimento se encuentra en mal estado y lo consumimos, tendrá consecuencias directas sobre nuestra salud. para conocer más acerca de este tema, les propongo una actividad de investigación desde el punto de vista de la química, que nos ayude a conocer el porqué de

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Química

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Internet - InformaciónOrganizadores GráficosEditor vectorial (Flash, Svg, etc)Compositor de imágenes (Corel Draw, etc)Editor de imágenes (Photoshop, etc)Fotografía/Video

Publicado: 3 años atras | 30 de Mayo del 2013 - 09:51:42

Cinthia Mena
Argentina - General Roca
universidad de rio negro

Proyectos: 1
Este proyecto se desarrollo con el programa de computadores para educar. es importante impartir en los estudiantes, hoy dã­a, el uso de la ortografã­a como herramienta principal, en los cã¡nones de comunicaciã³n. se ha visto que la tecnologã­a en ocasiones perturba el uso de ortografã­a y acentuaciã³n de palabras claves, las cuales no son corregidas, si no que simplemente se dejan llevar, conformando un sistema de comunicaciã³n social diferente.

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Literatura

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónManejo de tecladoBlogs

Publicado: 3 años atras | 30 de Mayo del 2013 - 08:50:32

Sergio T. Espitia
S Colombia - PUERTO CONCORDIA
Cpe

Proyectos: 1Recursos: 1
Introducción: el texto es la unidad máxima de comunicación entre varios hablantes. responde a una intención comunicativa concreta, se interpreta de acuerdo con la situación que se enmarca y se caracteriza por mantener la coherencia interna y la cohesión entre sus elementos. la propuesta de trabajo es investigar acerca del texto y sus recursos.

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Lengua Castellana y Literatura

Edades: 7-88-99-1010-1111-1212-1313-14

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónBlogsFotografía/Video

Publicado: 3 años atras | 30 de Mayo del 2013 - 07:50:02

Maria Patricia Vilches
M Argentina - Mendoza
Esc 4-179

Proyectos: 1
Sabías que… los maestros de hoy en día han variado en tanto sus métodos de enseñanza como la forma de llevar esta misma a sus estudiantes que uno de esos apoyos son las denominadas “web quest”, estas permiten que los alumnos, como tú, interactuar y familiarizarse con las diferentes temáticas. en este caso nos dejaremos atrapar por nuestro hermoso sistema solar. se encuentra formado por nueve planetas que giran alrededor de una estrella llamada sol. la tierra es uno de ellos, no es el

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Biología

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Internet - InformaciónFotografía/Video

Publicado: 3 años atras | 30 de Mayo del 2013 - 00:00:00

Julie Stephanie Mendoza Macana
J Colombia - BARRANCABERMEJA
Escuela Normal Superior Cristo Rey

Proyectos: 1
. ¿alguna vez has querido saber algo más sobre los seres vivos?, ¿sus características?, ¿cómo viven?, ¿qué actividades realizan? los seres vivos los encontramos en nuestro entorno, ¡hay multitud de seres vivos!, nosotros las personas somos seres vivos, los animales, las plantas... ¿sabes de qué estamos formados?, ¿de qué nos alimentamos? en la naturaleza también existen seres inertes que son los que no tiene vida, como las rocas, el agua, aire o el

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Biología

Edades: 7-88-99-1010-1111-1212-1313-14

Herramientas: Internet - InformaciónInternet - ComunicaciónFotografía/VideoOtras

Publicado: 3 años atras | 30 de Mayo del 2013 - 00:00:00

Melisa Suarez Duartes
M Colombia - BARRANCABERMEJA
ESCUELA NORMAL SUPERIOR CRISTO REY

Proyectos: 1
En el siguinte proyecto se trabajaran algunas normas de cortesia en el grado tercero de la basica primaria de la institucion etnoducativa rural laachon mayapo, con el fin de mantener algunos modales que hoy se olvidan poco por los estudiantes, quizas sea por la misma edad que tienen y por el contexto en que se encuentran. por medio de esta actividad se quiere lograr que ellos apliquen las normas desde y fuera de la escuela.

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Historia

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Internet - InformaciónSimulacionesOrganizadores GráficosManejo de ratónManejo de tecladoCompositor de imágenes (Corel Draw, etc)Fotografía/Video

Publicado: 3 años atras | 29 de Mayo del 2013 - 16:37:06

Yojanis Elena Herrera Bonivento
Y Colombia - MANAURE
institucion etnoeducativa rural laachon mayapo

Proyectos: 1
.el objetivo de este proyecto es que se utlicen las tic como herramienta funadamental de la pedagogia y mas especificamente para la orientación en la lectura

Área: Informática | Asignatura: Redes

Edades: 12-1313-14

Herramientas: Internet - InformaciónInternet - ComunicaciónBlogs

Publicado: 3 años atras | 29 de Mayo del 2013 - 10:20:25

ALBA MILENA ARIAS SILVA
A Colombia - IBAGUÉ
champagnat

Proyectos: 1
Hola chicos. comenzamos a explorar herramientas que nos ofrecen las nuevas tecnologías para llevar a cabo nuestros proyectos de clase. en estaoportunidad vamos a trabajar en el diseño y la planificación de nuestra primera intervención comunitaria a través de una campaña de concientización que consiste en la realización de graffitis, murales o pintadas. a su vez, entre todos vamos a pensar el logo que represente al curso para que cada campaña o trabajo de producción lleve ese

Área: Competencias Ciudadanas | Asignatura: Género

Edades: 14-1515-1616-17+

Herramientas: Internet - InformaciónCompositor de imágenes (Corel Draw, etc)

Publicado: 3 años atras | 29 de Mayo del 2013 - 10:16:52

Llanos Conovaloff, María Belén
Argentina - Río Negro
CEM N° 106

Proyectos: 1Recursos: 1
Enseñar en las aulas de clase ha cambiado en varios aspectos con el transcurrir de la historia. en la época antigua se educaba a los niños de forma tradicional, es decir, con la regla, y el maestro solo se limitaba a dictar y el niño a transcribir en su cuaderno. actualmente, esta debe partir de la utilización de diversas estrategias que motiven a los niñ@s a aprender cada día más, en el cual sean aprovechadas cada una de las habilidades que estos poseen para que sea un conocimiento contex

Área: Educación Física | Asignatura: Deporte

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónBlogsEditor de páginas WebFotografía/Video

Publicado: 3 años atras | 29 de Mayo del 2013 - 08:25:02

Adriana Marcela Romero Barón
A Colombia -
Escuela Normal Superior Cristo Rey

Los niños y niñas de hoy están cien por ciento ligados a las tic, por tal motivo no solo debemos dejar que ellos estén rodeados de todos aquellos instrumentos que les proveen de diversión; sino que también aprovechen estas herramientas como un medio o implemento para reforzar su conocimiento y de esta manera ellos comprendan que estos recursos no solamente sirven para jugar, que además pueden aprender de una forma divertida. para esto estaremos apoyados de una la herramienta blogger que contribu

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Historia

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogsWikiOtras

Publicado: 3 años atras | 29 de Mayo del 2013 - 07:14:18

Milena Centeno
Colombia -
Escuela Normal Superior cristo Rey

Proyectos: 1
En esta actividad los estudiantes elaboran en scratch una simulación con traslaciones entre las representaciones gráfica, verbal y simbólica de las fracciones, así como clasificaciones de estas en unitarias, propias e impropias. la actividad pretende reforzar las concepciones iniciales de la fracción en los estudiantes. estándar del men considerado: utilizo números racionales, en sus distintas expresiones.

Área: Matemáticas | Asignatura: Aritmética

Edades: No definido

Herramientas: Scratch

Publicado: 3 años atras | 29 de Mayo del 2013 - 05:00:26

Boris Sanchez M
- Cali
Eduteka

Proyectos: 6Currículos: 3Recursos: 161Favoritos: 111Seguidores: 505
En esta actividad los estudiantes representan en scratch de forma animada, el ciclo del agua, identificando y explicando los procesos que hacen parte de él, como: evaporación y traspiración, condensación, precipitación e infiltración. estándar men que cubre: describo y relaciono los ciclos del agua, de algunos elementos y de la energía en los ecosistemas

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Ecología

Edades: No definido

Herramientas: Scratch

Publicado: 3 años atras | 29 de Mayo del 2013 - 03:18:04

EDUTEKA
Colombia - CALI
FGPU

Proyectos: 10Seguidores: 371