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Últimos Proyectos de Clase

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Este proyecto busca mejorar la relación del grupo, a través del trabajo colaborativo mediante el cuidado de seres vivos. Involucrándolos en el cuidado de tortugas y hortalizas a lo largo del ciclo escolar. Se pretende que los alumnos más sobresalientes sean los coordinadores de éste, aquellos que tengan dificultades para relacionarse con su compañeros tengan la función social de comunicar al grupo, las necesidades, los seguimientos de crecimiento, así como el cuidado de los mismos.

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Educación Ambiental

Edades: 10-11

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónHoja de CálculoOrganizadores GráficosManejo de tecladoFotografía/Video

Publicado: 5 meses atras | 20 de Septiembre del 2015 - 16:39:23

blanca gomez
b México - Df
centro escolar Dolores Echeverría Esparza

.Analizaremos la importancia de la Educación en Derechos Humanos -en adelante EDH- en la sociedad y desarrollaremos nuestras ideas de como promover la EDH en la educaciónon formal. Para esto leeremos algunos documentos, ilustrados por un video. La EDH es un proceso que privilegia el desarrollo integral de las personas y valora la construcción de la convivencia social desde el respeto y la practica de los derechos humanos. Por lo que se hace necesaria una educación que privilegie y promueva el respeto  a la dig

Área: Humanidades | Asignatura: Ética y valores

Edades: 16-17+

Herramientas: Presentador MultimediaInternet - InformaciónOrganizadores GráficosManejo de ratónManejo de tecladoEditor de imágenes (Photoshop, etc)Fotografía/Video

Publicado: 5 meses atras | 16 de Septiembre del 2015 - 16:35:29

Ana Lucrecia Bautista González
A Guatemala - Guatemala
PDH

Ha observado detenidamente ¿Como lucen las mujeres en la televisión, cine, periódicos y revistas? ¿Podría dar algunos ejemplos de cual es la participación de la mujer en los programas de televisión? ¿Quienes representan la figura de poder en los medios de comunicación? En la actualidad los medios de comunicación son de gran importancia, ya que han permitido una comunicación veloz y globalizada, en la cual se comparte la cultura y otras formas de expresión de l

Área: Humanidades | Asignatura: Otra

Edades: 16-17+

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónFotografía/Video

Publicado: 5 meses atras | 15 de Septiembre del 2015 - 19:49:28

Marisella Valenzuela
M Guatemala - Mixco
PDH

Proyectos: 1
. A lo largo del recurso se tratarán aspectos importantes sobre las funciones vitales del ser humano. Para ello, aprenderás los sistemas que intervienen en ella, así como los aparatos del organismo que intervienen en cada una de las funciones vitales. Esta secuencia didáctica se trabajará de forma colaborativa y participativa. Para que el trabajo sea óptimo, es preciso seguir las pautas y orientaciones que en cada actividad se indican teniendo siempre presente las fuentes de información que se

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Biología

Edades: 7-8

Herramientas: Procesador de TextoBlogs

Publicado: 5 meses atras | 14 de Septiembre del 2015 - 09:52:43

leidy perez medina
l Colombia - DUITAMA
uptc

Proyectos: 1
Introducción:  En esta WebQuest los estudiantes completarán un modelo SIMULINK que les permitirá modelar el comportamiento dinámico de un sistema de aprovechamiento térmico de la energía solar: Sistema Colector-Termotanque. Este modelo será crucial en el proceso de diseño del sistema de calentamiento porque les permitirá afinar y precisar las características de diseño del sistema en diversos aspectos incluyendo el dimensionamiento. Asimismo, podrán conf

Área: Matemáticas | Asignatura: Otra

Edades: 16-17+

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónSimulacionesManejo de ratónManejo de teclado

Publicado: 5 meses atras | 14 de Septiembre del 2015 - 01:09:46

Alfredo Flores Irigollen
A México - La Paz
Universidad Autónoma de Baja california Sur

Proyectos: 1
Al encontrar que los estudiantes de grados séptimos y octavos presentan dificultades en la adición y  sustracción  de números enteros, hemos   desarrollado una propuesta  que consiste en que los estudiantes hagan uso de un lenguaje de programación llamado Scratch y a través de actividades didácticas realizan operaciones con números  enteros sin dificultad aritmética. La propuesta inicia con la aplicación de un instrumento donde se evid

Área: Matemáticas | Asignatura: Aritmética

Edades: 12-1313-14

Herramientas: Sistema OperativoInternet - InformaciónHoja de CálculoSimulacionesAlgoritmos y programaciónBlogsFotografía/VideoScratch

Publicado: 5 meses atras | 02 de Septiembre del 2015 - 18:01:31

Nancy Paredes
N Colombia - BOGOTÁ
Colegio Emmanuel d' Alzon

Proyectos: 1Seguidores: 1
Errores en las mediciones En nuestras actividades cotidianas, o en las que se realizan en la industria o la investigación, siempre se busca realizar las mediciones con cuidado, procurando que los instrumentos o aparatos empleados ésten calibrados y proporcionen resultados confiables. Sin embargo, hay que tener presente que cuando se mide una magnitud Física, el valor que se obtiene no sera exactamente igual al valor verdadero de dicha magnitud, por mas que se realice con el mayor cuidado y se utilicen aparatos rec&i

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Física

Edades: 15-16

Herramientas: Internet - Información

Publicado: 6 meses atras | 23 de Agosto del 2015 - 16:47:42

ANA LORENA PINAL
A México - Chihuahua
COLEGIO DE BACHILLERES

Proyectos: 2
Los niños que asisten diariamente a la sala del IFDC de El Bolsón están muy tristes... Ellos quieren jugar fuera de la sala en un lugar hermoso, verde, lleno de vida!!! ¿Podremos ayudarlos a conseguirlo? ¿Los ayudamos a tener su "pulmoncito verde" donde jugar?

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Educación Ambiental

Edades: 16-17+

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogsOtras

Publicado: 6 meses atras | 17 de Agosto del 2015 - 18:56:29

MARIA LUZ CARDOZO
M Argentina -
IFDC El Bolsón

Proyectos: 2
Sabías que en Julio de 1969 Honduras y El Salvador estuvieron en guerra, mejor conocida como la guerra del fútbol o guerra de las 100 horas. Una serie de eventos políticos, sociales y económicos evidenciaron las tensiones que provocaron el conflicto armado.   En este sentido muchos hondureños y salvadoreños se armaron para defender su territorio; muchos de los cuales perdieron su vida en batalla; ambos bandos utilizaron aviones para bombardear puntos estratégicos pero muchos 

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Historia

Edades: 16-17+

Herramientas: Internet - InformaciónOrganizadores Gráficos

Publicado: 6 meses atras | 13 de Agosto del 2015 - 03:15:27

Gissel Alvarenga
G Honduras -
francisco morazan

Proyectos: 1
. Educación en TICS Sean todos ustedes bienvenidos a esta experiencia de conocimiento, la cual espero disfruten y mantengan con sus valiosos comentarios. A continuación la actividad de esta semana: Opción 1 (Cita de un experto): Analice la siguiente afirmación de la profesora Cristina Sales Arasa (2009). “Se puede dar el caso de un profesor que no utilice tecnologías. Esta decisión constituye una estrategia del profesorado frente a las TIC. Podríamos pensar que la razón es que n

Área: Informática | Asignatura: Internet - Comunicación

Edades: 16-17+

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónBlogs

Publicado: 6 meses atras | 11 de Agosto del 2015 - 22:51:37

Hernán Ramírez Buitrago
Colombia - BOGOTÁ
Sena

Proyectos: 1
Los alimentos transgénicos son considerados resultado de la manipulación genetica del ADN de los cultivos mediante la aplicación de la biotecnología, motivados por una necesidad mundial de frenar la escasez de alimentos, reducir las muertes por la hambruna. Debido a la polemica generada alrededor por las manipulaciones geneticas, se busca emitir un juicio ponderado, argumentado sobre la conveniencia o no de su produccion y consumo. Es un tema de orden nacional al estar vinculadas la produccion nac

Área: Humanidades | Asignatura: Ética y valores

Edades: 16-17+

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónOrganizadores GráficosBlogsOtras

Publicado: 6 meses atras | 04 de Agosto del 2015 - 17:45:35

Edgar Devia Gongora
Colombia -
Gimnasio Campestre Bethshalom

Proyectos: 2Recursos: 1
.El término Web 2.0, también llamada web social por el enfoque colaborativo y de comunicación social, creada por Tim O'Reilly en 2004; la Web 2.0 brinda un sin número de recursos que podemos utilizar para facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje y cambiar las practicas educativas.

Área: Informática | Asignatura: Otra

Edades: 16-17+

Herramientas: Presentador MultimediaBlogsFotografía/Video

Publicado: 7 meses atras | 22 de Julio del 2015 - 14:27:03

Julia Valerio García
J México - Distrito Federal
IMSS

Proyectos: 2
Vamos a aplicar técnicas de publicidad y promoción, por lo tanto debes primero conocer las principales técnicas de publicidad. ahora, resulta muy interesante aplicar dichas técnicas a microempresas de tu localidad.  Generalmente éstas microempresas no poseen ningún tipo de publicidad, más que publicidad por boca  a boca, y los vecinos de su alrededor. Que tal si..!, con los conocimientos que tienes de tecnicas publicitarias (que no son complicadas), propones un comercial a uno de

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Economía

Edades: 16-17+

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaSimulacionesManejo de ratónManejo de tecladoBlogsEditor vectorial (Flash, Svg, etc)Compositor de imágenes (Corel Draw, etc)Editor de imágenes (Photoshop, etc)Fotografía/Video

Publicado: 7 meses atras | 21 de Julio del 2015 - 07:45:16

Rolando Samaniego
Ecuador - Quito
COLEGIO NACIONAL POMASQUI

Proyectos: 1Recursos: 3Favoritos: 1
Fomentar conciencia  de la contaminación y el deterioro de los recursos naturales en la educación primaria, con asesoramiento y comunicación escolar, compartiendo  orientaciones generales y particulares, así como, focalizar esfuerzos para atender los problemas ambientales y promover la  incorporación de acciones y proyectos del primer grado en su carácter formal y no formal. 

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Ecología

Edades: 6-7

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoFotografía/VideoOtras

Publicado: 7 meses atras | 17 de Julio del 2015 - 22:25:30

tania michel pablo gomez
t N/A -
UNID

Proyectos: 1
. Es muy importante que el alumno domine las leyes de los signos porque son la base para empezar a dominar el álgebra. En esta ocasión solo estudiaremos las leyes de los signos para sumas y restas. Hay alumnos que confunden las leyes de los signos para el producto con las leyes de los signos para sumas y restas. Es necesario dejar muy claro cuando se debe aplicar una ley y cuando se debe usar la otra. Lo primero que el alumno debe tomar en cuenta es lo siguiente: la resta es una suma en la que intervienen números de difer

Área: Matemáticas | Asignatura: Álgebra

Edades: 11-1212-13

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - Información

Publicado: 7 meses atras | 17 de Julio del 2015 - 10:09:29

Don Angel Alvarez
D México - Apodaca Nuevo León
Escuela Secundaria 58

Proyectos: 1Recursos: 3Seguidores: 3