Gestor de Proyectos de Clase

Últimos Proyectos de Clase

número de proyectos: 11606 | página 12 de 774

Si desea referenciar está sección use:

Muchos productos son aislados o producidos a partir del petróleo. Sin embargo, las limitadas reservas de petróleo nos están obligando a reconsiderar el uso racional de este recurso. Ahora bien, ¿por cuanto tiempo el petróleo será una fuente disponible de energía, generador de materias primas para la fabricación de miles de productos que utilizamos todos los días?  En el documental  “Cuando el petróleo se acabe”, se hace una análisis futuris

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Química

Edades: 16-17+

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónSimulacionesManejo de ratónManejo de tecladoEditor vectorial (Flash, Svg, etc)Compositor de imágenes (Corel Draw, etc)Fotografía/Video

Publicado: 4 semanas atras | 02 de Octubre del 2014 - 12:49:08

Martha Patricia Monserrat Villegas Pineda
M México - Toluca
Instituto Simòn Bolìvar

Proyectos: 3
. Tema: “La identificación de las relaciones entre los componentes de un sistema, sus  propiedades y las funciones que cumplen” Curso: 1° ESO Asignatura: Educación Tecnológica Propósitos: Ofrecer experiencias de aprendizaje para que los estudiantes construyan saberes sobre el “análisis de sistemas” para que puedan identificar las funciones y las relaciones que los constituyen, el modo en que se energizan y controlan, y reconociendo aspectos comunes (analogías) entre

Área: Informática | Asignatura: Aprendizaje Visual

Edades: 13-14

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaSimulaciones

Publicado: 4 semanas atras | 02 de Octubre del 2014 - 02:01:40

Lorena María Celeste Naveda
L Argentina - La Rioja
Centro Educativo para Jóvenes y Adultos

Proyectos: 1Recursos: 1
La acentuación de las palabras es sumamente importante, pues gracias a ellos las palabras logran tener sentido y le dan coherencia a los textos. Es necesario mencionar que existen diversas reglas para acentuar distintas palabras como lo son las esdrújulas y las sobresdrújulas, pues a pesar de ver la acentuación de las palabras diariamente, nos olvidamos o ignoramos acentuarlas lo que nos hace cometer grande errores ortográficos.

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Lengua Castellana y Literatura

Edades: 14-15

Herramientas: Internet - Información

Publicado: 4 semanas atras | 01 de Octubre del 2014 - 19:20:40

Nice info 104
N México - chihuahua
Colegio de Bachilleres Plantel 4

Proyectos: 1
JUSTIFICACIÓN   Mediante el   presente proyecto se  pretende poner en práctica la aplicación de las TIC, como herramienta facilitadora en el aprendizaje de los estudiantes los cuales reforzaran los conocimientos básicos en la  terminología de la informática y la computación por medio de los recursos tecnológicos y didácticos haciendo más emotivo y agradable el desarrollo del currículo.   Es por eso que se  plantea el uso del v&iac

Área: Informática | Asignatura: Sistema Operativo

Edades: 10-11

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - ComunicaciónOrganizadores GráficosManejo de ratónManejo de tecladoEditor de imágenes (Photoshop, etc)Fotografía/Video

Publicado: 4 semanas atras | 01 de Octubre del 2014 - 19:19:30

Ana Ruth Sogasmoso
A Colombia -
John F. Kennedy

Las reglas de acentuación tienen como principal objeto señalar la vocal tónica con ayuda del signo de la tilde (también llamado acento ortográfico). Por esta razón también se las llama reglas de atildación o de tildación. En esta ocasión, atraves de esta Webquest  veremos como se acentúan las palabras agudas.

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Escritura

Edades: 15-16

Herramientas: Internet - InformaciónWiki

Publicado: 4 semanas atras | 01 de Octubre del 2014 - 18:56:19

Daniel Alejandro Medina Careón
D México -
COBACH Plantel 4

Con la propuesta  “APOYO DE LAS TIC  COMO ESTRATEGIA LUDICA PARA FACILITAR EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA ” nos proponemos implementar acciones en el grado Primero  de la sede Fátima – Progreso en la institución educativa Luis Patrón Rosano con una serie de actividades divertidas e innovadoras a través de una página web, que contiene juegos de lectura y escritura,  videos de rondas y juegos, mediante el uso  de las tecnologías de la información

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Escritura

Edades: 5-6

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónHoja de CálculoOrganizadores GráficosManejo de tecladoBlogsEditor de páginas WebFotografía/Video

Publicado: 4 semanas atras | 01 de Octubre del 2014 - 13:30:25

ruby ester martinez sotomayor
r Colombia -
institucion educativa luis patron rosano

Con la propuesta  “APOYO DE LAS TIC  COMO ESTRATEGIA LUDICA PARA FACILITAR EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA ” nos proponemos implementar acciones en el grado Primero  de la sede Fátima – Progreso en la institución educativa Luis Patrón Rosano con una serie de actividades divertidas e innovadoras a través de una página web, que contiene juegos de lectura y escritura,  videos de rondas y juegos, mediante el uso  de las tecnologías de la informació

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Lengua Castellana y Literatura

Edades: 5-6

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónBlogsEditor de páginas WebFotografía/VideoOtras

Publicado: 4 semanas atras | 01 de Octubre del 2014 - 13:13:09

emilse arroyo perez
e Colombia -
institucion educatiova luis patron rosano

Con la propuesta  “APOYO DE LAS TIC  COMO ESTRATEGIA LUDICA PARA FACILITAR EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA ” nos proponemos implementar acciones en el grado Primero  de la sede Fátima – Progreso en la institución educativa Luis Patrón Rosano con una serie de actividades divertidas e innovadoras a través de una página web, que contiene juegos de lectura y escritura,  videos de rondas y juegos, mediante el uso  de las tecnologías de la información

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Lengua Castellana y Literatura

Edades: 5-6

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónHoja de CálculoBlogsFotografía/VideoOtras

Publicado: 4 semanas atras | 01 de Octubre del 2014 - 12:57:19

JOSEFINA DEL CARMEN TORRES CARABALLO
J Colombia -
institucion educativa luis patron rosano

. Con la propuesta  “APOYO DE LAS TIC  COMO ESTRATEGIA LUDICA PARA FACILITAR EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA ” nos proponemos implementar acciones en el grado Primero  de la sede Fátima – Progreso en la institución educativa Luis Patrón Rosano con una serie de actividades divertidas e innovadoras a través de una página web, que contiene juegos de lectura y escritura,  videos de rondas y juegos, mediante el uso  de las tecnologías de la informaci&oacu

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Lengua Castellana y Literatura

Edades: 5-6

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónHoja de CálculoBlogsEditor de páginas WebOtras

Publicado: 4 semanas atras | 01 de Octubre del 2014 - 12:33:49

maribel hernandez portela
m Colombia -
institucion educativa luis patron rosano

Para la realización de este proyecto, se harán actividades de observación de ilustraciones, realización de cuestionario en el computador, lectura de poema buscado en Internet sobre los animales, mapa conceptual y mesa redonda; todas las actividades se harán en torno al tema de la alimentación de los animales y luego de realizadas, cada estudiante estará en la capacidad de clasificarlos según su alimentación. 

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Biología

Edades: 7-8

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogs

Publicado: 1 meses atras | 30 de Septiembre del 2014 - 17:23:14

Gloria Gil
G Colombia -
CER MOISES ESTRADA

Las matemáticas son parte fundamental en el desarrollo de la lógica y el pensamiento del ser humano, pero esta importancia no la demuestran los estudiantes, ya que ocupan su tiempo en actividades que no requieren esfuerzo mental. A través del tiempo se han hecho ver las matemáticas, como un área de difícil aprendizaje, que ha logrado que los estudiantes de 4° y 5° E.B.P. Sede Fátima-Progreso de la Institución Educativa Luis Patrón Rosano de tolú, presenten dificultad

Área: Matemáticas | Asignatura: Aritmética

Edades: 9-1010-11

Herramientas: No definido

Publicado: 1 meses atras | 29 de Septiembre del 2014 - 22:11:55

Delvis Meza Toscano
D Colombia -
Institución Educativa Luis Patrón Rosano

Las matemáticas son parte fundamental en el desarrollo de la lógica y el pensamiento del ser humano, pero esta importancia no la demuestran los estudiantes, ya que ocupan su tiempo en actividades que no requieren esfuerzo mental. A través del tiempo se han hecho ver las matemáticas, como un área de difícil aprendizaje, que ha logrado que los estudiantes de 4° y 5° E.B.P. Sede Fátima-Progreso de la Institución Educativa Luis Patrón Rosano de tolú, presenten dificultad

Área: Matemáticas | Asignatura: Aritmética

Edades: 9-1010-11

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogs

Publicado: 1 meses atras | 29 de Septiembre del 2014 - 21:36:17

Alfonso Torres Fuentes
A Colombia -
Institución Educativa Luis Patrón Rosano

Con este proyecto de aula se pretende que los estudiantes con el uso de las TICS, fortalezcan sus valores en el aula, esto a traves de la observación de vídeos, la búsqueda de información sobre valores y la aplicación que estos hacen en diario acontecer en el centro educativo.

Área: Humanidades | Asignatura: Ética y valores

Edades: 5-66-77-88-99-1010-1111-12

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoWikiFotografía/Video

Publicado: 1 meses atras | 29 de Septiembre del 2014 - 20:40:21

yeison roman becerra rios
y Colombia -
centro educativo rural san nicolas

Proyectos: 1
~~El embarazo se denomina también gestación, o gravidez, y comprende los procesos fisiológicos de crecimiento y desarrollo del feto en el interior del útero materno, así como los importantes cambios que se producen a la madre gestante, todo para el mejor desarrollo del feto, hay que tener en cuenta que ninguna de las mujeres está exenta de tener un embarazo múltiple, es más la incidencia de los embarazos múltiples aumenta cada vez más hasta en los países desarrollados.

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Otra

Edades: 12-1313-1414-1515-1616-17+

Herramientas: Otras

Publicado: 1 meses atras | 29 de Septiembre del 2014 - 19:57:06

xochimilco lopez angulo
x México -
arji

Proyectos: 1
La problemática más acuciosa que tiene la institución José Antonio Galán  es la de los embarazos prematuros en adolescentes. Esta problemática hace que las menores de edad tengan un cambio radical en el curso que le dan a sus actividades vitales y que en algunas ocasiones no sepan cómo afrontar este evento prematuro. Para prevenir esta problemática y mitigar sus efectos, se plantea desarrollar un proyecto transversal centrado en dos hilos conductores: toma de decisiones responsables y

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Otra

Edades: 12-13

Herramientas: Sistema OperativoPresentador MultimediaInternet - InformaciónOrganizadores GráficosManejo de ratónManejo de teclado

Publicado: 1 meses atras | 29 de Septiembre del 2014 - 19:55:10

SAMIR ARTURO IBARRA BOLAÑOS
S Colombia - CALI
I.E REGIONAL SIMON BOLIVAR

Proyectos: 1