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Últimos Proyectos de Clase

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La pila de limón es un experimento propuesto como proyecto en muchos libros de textos de ciencias. Consiste en insertar, en un limón, dos objetos hechos de metales diferentes, por ejemplo un clavo galvanizado de zinc (también denominado zincado) y una moneda o clavo de cobre. Estos dos objetos funcionan como electrodos, causando una reacción electroquímica mediada por el jugo de limón que genere una pequeña cantidad d

Área: Informática | Asignatura: Robótica

Edades: 8-99-1010-1111-1212-1313-1414-15

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónBase de DatosOrganizadores GráficosManejo de ratónBlogsWikiFotografía/Video

Publicado: 2 meses atras | 20 de Julio del 2014 - 23:49:48

Raul Antonio Gallego Gutiérrez
R Colombia -
INSTITUTO PEDAGÓGICO SANTA LUCÍA / COLEGIO PARROQUIAL SAN BUENAVENTURA

Proyectos: 1
El cáncer de seno es la forma más común de cáncer que afecta a las mujeres. Cada año aproximadamente 1 de cada 10 mujeres es diagnosticada con cáncer de seno, la edad de máxima incidencia está por encima de los 50 años, pero aproximadamente un 6% se diagnostica en mujeres menores de 35 años. El cáncer y específicamente el de mama, no distingue razas, pueblos, nivel socio económico, cultural, etc.? Aunque es poco común, también se l

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Otra

Edades: 16-17+

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogsEditor de páginas WebFotografía/VideoOtras

Publicado: 2 meses atras | 20 de Julio del 2014 - 21:15:43

Leonor Rojas
L México - Estado de México
UPAEP

El estudio de la anatomía y fisiología animal es de gran importancia para los profesionales en producción animal (Ingenieros Agrónomos Zootecnistas y Médicos Veterinarios), debido a que al conocer el funcionamiento del cuerpo animal se pueden diagnosticar y resolver problemas relacionados con la productividad y reproducción de las fincas pecuarias. Comprender los aspectos básicos de la anatomía y fisiología de las diferentes especies de monogástricos y rumiantes permite

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Biología

Edades: 15-1616-17+

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónBase de DatosFotografía/VideoOtras

Publicado: 2 meses atras | 17 de Julio del 2014 - 21:44:21

Kevin J. Álvarez M.
K Costa Rica - Cartago
Colegio Técnico Profesional San Agustín

Proyectos: 1
.Al realizar una Auditoria se debe realizar un plan de trabajo que sirve  de guía para la ejecución de la misma, este proyecto tiene como finalidad que a través de un guión se realice una pequeña auditoria 

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Otra

Edades: 16-17+

Herramientas: Procesador de TextoInternet - Información

Publicado: 2 meses atras | 17 de Julio del 2014 - 20:38:59

Martha Patricia Barron Perea
M México - distrito federal
Conalep

Proyectos: 1
Este proyecto acercara  a las estudiantes de tercero de primaria al concepto, características, clasificación y diferencias entre los seres vivos e inertes, a través de la herramienta “Scratch” con la cual los chicos podrán interactuar en su aprendizaje, facilitando su comprensión y asimilación de manera práctica y directa.

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Biología

Edades: 8-9

Herramientas: Internet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoScratch

Publicado: 2 meses atras | 17 de Julio del 2014 - 16:49:19

patricia jaramillo molina
p Colombia -
I.E. Harold eder

Proyectos: 1
Las medidas de tendencia central son las medidas aritméticas (o promedio), la media y la mediana. El promedio  o media aritmética: se suman todos los datos y de divide entre la cantidad de datos. La moda es el dato que más se repite. La mediana: Es el dato central, para calcularlo debemos ordenar los datos  en forma ascendente. Cuando la cantidad de datos es impar el dato central es la mediana. Si el número de datos es par resultan dos datos centrales, los cuales los sumamos y luego los dividimos para pa

Área: Matemáticas | Asignatura: Estadística

Edades: 10-11

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónHoja de CálculoFotografía/VideoScratch

Publicado: 2 meses atras | 17 de Julio del 2014 - 16:46:06

MYRIAM ALBA CUBILLOS
M Colombia - Palmira
INSTITUCIÓN EDUCATIVA HAROLD EDER

Proyectos: 1
.Los estudiantes no tienen conocimiento de las figuras geométricas; con este proyecto se pretende dar a conocer el tema e interiorizar los conceptos de forma lúdica recreativa para que los estudiantes adquieran  este conocimiento y puedan ubicarlo en su entorno inmediato

Área: Matemáticas | Asignatura: Geometría

Edades: 5-6

Herramientas: No definido

Publicado: 2 meses atras | 17 de Julio del 2014 - 16:45:35

Julia Stella Cañón Ruiz
J Colombia - PALMIRA
Semilla de la Esperanza

Proyectos: 1
Reconocer en la huerta escolar, las propiedades, aplicaciones y usos de las algunas plantas aromáticas, que le permitan al niño disfrutar el conocimiento de las plantas.

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Educación Ambiental

Edades: 5-6

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónHoja de CálculoOrganizadores GráficosFotografía/Video

Publicado: 2 meses atras | 17 de Julio del 2014 - 11:33:43

Miguel Sanz De La Rosa
M Colombia - Montelibano
FEM

Proyectos: 1
Veo la necesidad de implementar este proyecto con los estudiantes de 6-7 de la institución educativa Rural Labores del municipio de Belmira, porque permite  a los estudiantes comprender información personal básica en formatos y documentos sencillos. Utilizando un test, entrevista con información propia y de sus compañeros, familiares y otras personas; estarán  practicando las 4 habilidades del idioma Inglés  como lo son listen, speak, read and write, posteriormente r

Área: Idiomas Extranjeros | Asignatura: Inglés

Edades: 12-1313-14

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónBase de DatosFotografía/VideoOtras

Publicado: 2 meses atras | 11 de Julio del 2014 - 22:45:39

elcy lorena perea mendoza
e - Labores- Belmira
institucion educativa rural labores

Proyectos: 1
MATERIALES Vivimos rodeados de artefactos pero no sabemos muchas veces de donde provienen los elementos que los componen, que pueden ser de origen natural o sintéticos (artificiales), el hombre desde sus orígenes ha usado componentes que forman parte del ambiente (rocas, minerales, vegetales, otros) y los sigue utilizando en nuestros días pero con un proceso evolutivo y tecnológico para satisfacer sus necesidades, que a la vez se conocen genéricamente como materiales. Con este proyecto se pretende  

Área: Informática | Asignatura: Procesador de Texto

Edades: 12-1313-14

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónHoja de CálculoManejo de ratónManejo de tecladoWikiOtras

Publicado: 2 meses atras | 08 de Julio del 2014 - 18:40:35

Silvana Acevedo González
S Colombia -
I.E.R. LABORES

DESCRIPCIÓN: Este trabajo consigna una breve recopilación de lo que es la artesanía wayuu y sus distintos métodos de aplicación al momento de la realización o confección de una prenda de vestir o accesorio con los métodos ancestrales heredados por nosotros los descendientes del pueblo wayuu. Es posible que algunas de las técnicas de trabajo artesanal que se señalaran en esta propuesta, sean vistas de forma extraña para muchos ojos modernos por su carácter ance

Área: Arte | Asignatura: Expresión Artística

Edades: 14-15

Herramientas: Internet - InformaciónInternet - ComunicaciónEditor de páginas WebFotografía/Video

Publicado: 2 meses atras | 08 de Julio del 2014 - 09:26:30

Jordaris Jisel Benjumea Palacio
J Colombia -
Institucion Etnoeducativa Integral Rural Internado Indigena Camino Verde

Durante los últimos días se ha generado una serie de problemas en la convivencia en escuelas, dando lugar al fenómeno conocido como bullying o acoso escolar. La falta de practica de los valores, que se han dejado de lado o se desconocen, es un factor que influye en ese grave problema. Al conocer qué son los valores, en que consisten, analizar ejemplos y situaciones donde aplicarlos para favorecer la buena relación entre semejantes, se pretende que los reconozcas y los pongas

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Otra

Edades: 9-1010-1111-12

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoFotografía/Video

Publicado: 2 meses atras | 01 de Julio del 2014 - 17:20:59

Eduardo Bueno
E México - Jalisco
Escuela Corregidora

Proyectos: 1
¡Hola! ¿Te gustaría ser un inspector? Seguramente tu comunidad necesitará algunas mejoras, tu nos puedes ayudar a inspeccionar, detectar y solucionar los problemas. Con la ayuda de todos lo lograrás. A lo largo de este proyecto indagaras temas acerca de: salud, alimentación, servicios públicos, naturaleza, prevención de desastres, entre otros, los cuales te ayudaran a mejorar el lugar donde vives. Al finalizar realizarás un divertido cartel para dar a conocer a todos todo lo que r

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Educación Ambiental

Edades: 6-7

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoFotografía/Video

Publicado: 3 meses atras | 01 de Julio del 2014 - 16:02:50

MARIANA RAMIREZ SALCEDO
M México - zapopan
urbana 807

PROYECTO LECTO-ESCRITURA se puede decir que nuestros estudiantes estan en la era digital, por consiguiente deben ser estudiantes digitales y esto conlleva a crear un aprendizaje mas emotivo, e ir mas halla de la tecnología para mejorar la calidad de la educación y ayudar a los mismos a viajar por un mundo mas avanzado de lo que esta plasmado en los textos. vemos que aun presentan falencias en las habilidades comunicativas básicas del lenguaje ( escuchar, hablar, leer y escribir), es necesario buscar estrategias que permit

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Lengua Castellana y Literatura

Edades: 7-88-9

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónBase de DatosManejo de ratónManejo de tecladoBlogsWikiFotografía/Video

Publicado: 3 meses atras | 29 de Junio del 2014 - 15:04:10

Socorro Damary Cano Urrego
S Colombia -
I. E. NICOLAS GAVIRIA E.

El reconocimiento del cuerpo, sus diferentes partes y el movimiento independiente de cada una de ellas, es de gran importancia para el desarrollo en los primeros años de vida escolar del niño. Es por eso que los niños y niñas deben conocer su cuerpo y valorar la importancia de tenerlo sano,  cuidado, limpio y al mismo tiempo identificar las diferencias  físicas existentes entre niños y niñas que les permitan fortalecer los valores de respeto, amor, solidaridad, 

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Biología

Edades: 6-7

Herramientas: No definido

Publicado: 3 meses atras | 28 de Junio del 2014 - 12:42:31

MARIA EUGENIA FLOREZ
M Colombia -
Santiago Gutierrez Angel

Proyectos: 1