Proyectos Mejor Evaluados

Últimos Proyectos de Clase

número de proyectos: 6472 | página 10 de 431
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El proyecto pretende fortalecer hábitos  saludables, mejorar  el ambiente escolar y  realizar acuerdos  estableciendo normas de comportamiento en el salón de clase.

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónFotografía/Video

Publicado: 4 meses atras | 21 de Enero del 2013 - 00:00:00

LUZ KARIME MANRIQUE IBARRA
Colombia -
I.E.T.C. LAS AMERICAS

Proyectos: 1Recursos: 2Seguidores: 9
Cómo utilizar las tic para implementar la huerta escolar en la sede patio bonito? el proyecto de la seguridad alimentaria de la sede rural de patio bonito, tiene como objetivo fortalecer la nutrición en los niños y niñas de la sede; en vista de que las cantidades de los mercados y verduras del icbf no alcanzan a cubrir las necesidades nutricionales y de suficiencia para los estudiantes. después de haber encaminado este proyecto los estudiantes deberán aplicar las técnicas y practicar lo aprendido

Edades: 7-88-99-1010-1111-12

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónBase de DatosBlogsWikiFotografía/Video

Publicado: 4 meses atras | 21 de Enero del 2013 - 00:00:00

Abdenago Mendes Cubillos
Colombia - San jose del fragua
I.E. LAS LAJAS

Proyectos: 1
En esta unidad se desarrolla el concepto de identidad corporativa a través de la marca, la imagen corporativa, como estos han evolucionado y los elementos que la componen. posteriormente l@s estudiantes diseñan y proponen una marca y la imagen que la conforma, adaptándose a las necesidades especificas del producto a lanzar, previo análisis de marcas posicionadas en el mercado para tener claridad en conceptos relacionados. el proyecto de creando imagen e identidad corporativa es un proyecto amplio que requiere tiempo

Edades: 14-1515-1616-17+

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónFotografía/Video

Publicado: 4 meses atras | 21 de Enero del 2013 - 00:00:00

SONIA
Colombia - Cali
Institución Educativa Técnica Industrial Rafael Navia Varón

Proyectos: 4Recursos: 4Seguidores: 26
Proyecto creando imagen e identidad corporativa: la parte 2 del proyecto creando imagen e identidad corporativa, esta orientada a desarrollar los bocetos, el diseño y propuesta de una marca, la imagen corporativa, el logotipo y el slogan que representará un producto, respetando y cumpliendo con las normas éticas en la producción de objetos. para lo cual el estudiante debe tener en cuenta el uso adecuado del tiempo en clase para realizar un efectivo trabajo colaborativo, ver parte 1 del proyecto siga el siguiente enl

Edades: 14-1515-1616-17+

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónBlogsEditor vectorial (Flash, Svg, etc)Compositor de imágenes (Corel Draw, etc)Fotografía/Video

Publicado: 4 meses atras | 21 de Enero del 2013 - 00:00:00

SONIA
Colombia - Cali
Institución Educativa Técnica Industrial Rafael Navia Varón

Proyectos: 4Recursos: 4Seguidores: 26
Crear el espacio necesario para que los educandos puedan desarrollar la comprensión lectora e interpretación textual haciendo uso de la semántica. privilegiar el gusto por las imágenes (caricaturas) como insumo de trabajo y lograr desarrollarles la comprensión lectora. haciendo uso de caricaturas libres que se encuentren en la web. potenciar la interpretación semántica contextualizada con ejemplos claros realizar múltiples actividades donde potencie la comprensión lectora com

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaEditor de imágenes (Photoshop, etc)Otras

Publicado: 4 meses atras | 20 de Enero del 2013 - 18:24:53

Gerardo Moncada Useche
Colombia - Cali
Luz Haydee Guerrero Molina

Proyectos: 2Recursos: 4Seguidores: 10
. la matemática ofrece un conjunto amplio de procedimientos de análisis, modelación, cálculo, medición y estimación del mundo natural y social, que permite establecer relaciones entre los más diversos aspectos de la realidad, no sólo cuantitativas y espaciales, sino también cualitativas y predictivas. el conocimiento matemático forma parte del acervo cultural de nuestra sociedad; es una disciplina cuya construcción empírica e inductiva surge de

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónHoja de CálculoOrganizadores GráficosManejo de ratónManejo de tecladoAlgoritmos y programaciónBlogsWikiCompositor de imágenes (Corel Draw, etc)Editor de imágenes (Photoshop, etc)Editor de páginas WebFotografía/Video

Publicado: 4 meses atras | 19 de Enero del 2013 - 19:17:11

yolanda cubides soto
Colombia - GENOVA
I.E. Intituto Genova (sede Simón Bolívar)

Descripción la chagra inga como estrategia de aprendizaje subsistencia alimentaria y de aprendizaje dentro de la cosmovisión cultural para pervivir en el tiempo y el espacio, en la comunidad de san rafael del fragua, en el municipio de san josé del fragua caquetá al implementar este proyecto, el estudiante indígena inga aprenda desde su cotidianidad formas ancestrales de cultivar la chagra y aprender desde ella, sin olvidar el cuidado y protección, y que se pueda producir con responsabilidad. la

Edades: 7-88-99-1010-1111-12

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónHoja de CálculoManejo de ratónManejo de tecladoBlogsFotografía/VideoOtras

Publicado: 4 meses atras | 19 de Enero del 2013 - 00:00:00

luis herney garcia conda
Colombia - San jose del fragua
institucion educativa divino niño puerto nuevo zabaleta

Proyectos: 1
La utilización de la huerta escolar nos permite involucrar a toda la comunidad educativa del centro educativo el jardín sede betania del municipio de la montañita caquetá , en diversos programas que ofrece las tic dando buen uso de los equipos del programa computadores para educar incorporándolos al currículo, porque es evidente que el aprendizaje se hace más activo y dinámico, por esta razón urge la necesidad que los estudiantes entiendan que la huerta escolar es un excelente re

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Blogs

Publicado: 4 meses atras | 19 de Enero del 2013 - 00:00:00

Hercilia salazar tovar
Colombia - 0
centro educativo el jardin

. el presente proyecto pretende liderar la trasformación de las prácticas educativas de básica primaria en el área de informática mediante una propuesta del uso de las tic para mejorar la comprensión lectora en los niños del grado quinto, en donde se enfatiza como estrategia el uso los cuentos presentados en diapositivas, videos o mediante lectura por medio del computador. los beneficios que otorga el presente proyecto se miden a corto, mediano y largo plazo en el que los principales beneficiado

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Blogs

Publicado: 4 meses atras | 18 de Enero del 2013 - 17:30:36

NATALI GONZALEZ REINA
Colombia - La montaÑita
centro educativo El Jardin

El bajo rendimiento académico que se presenta en la sede san jorge #45 de la institución educativa “acerg”, al igual que en muchas otras instituciones, de debe a la falencia que se presenta en el área de lenguaje y con mayor especificidad en cuanto a la interpretación y comprensión de textos, puesto que los estudiantes se formaron en la descodificación de grafemas y unidades morfológicas y no en una verdadera comprensión del conjunto de unidades gramaticales y fónicas.

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaBlogsFotografía/VideoScratch

Publicado: 4 meses atras | 18 de Enero del 2013 - 13:13:48

Victor diaz Uribe
Colombia - EL DOVIO
IE. ACERG Sede San Jorge

Proyectos: 1
Mi mundo digital es un proyecto que busca implementar el manejo y uso los diferentes aplicativos que ofrece las herramientas ofimáticas dentro del aula de clases por medio de la socialización de los saberes previos, la creatividad, utilizando la experiencia de su entorno para dejar volar la imaginación y crear procesos cognitivos, interdisciplinarios a partir del desarrollo de actividades como presentaciones de powert point plan de trabajo: â—niños de 7 a 13 años de edad. &

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaBlogsScratch

Publicado: 4 meses atras | 18 de Enero del 2013 - 12:49:26

Jose Fernando Posso
Colombia - EL DOVIO
Jorge Robledo

Proyectos: 1
La formulación de este proyecto de aula es de vital importancia porque por medio de él se busca mejorar la enseñanza y el aprendizaje de los niños, porque es fundamental mejorar la educación actual en cuanto al uso de las tic para poder mejorar el aprendizaje de las figuras geométricas, tal problema se está presentando en los niños de transición grado preescolar de la sede la gaitana. este proyecto de aula está basado en buscar la iniciativa y participación de l

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Blogs

Publicado: 4 meses atras | 18 de Enero del 2013 - 11:49:45

cristina parra valderrama
Colombia - LA MONTAÑITA
centro educativo el jardin

Todo maestro debe fortalecer en los estudiantes estrategias para aprender la lectura y la escritura, teniendo en cuenta que influye mucho el aumentar el vocabulario del niño o la niña y cultivar su poder de expresión a través de la participación y el trabajo colectivo. lo que se busca con el proyecto de investigación “la lectura y la escritura con enfoque comunitario” es cambiar la rutina, permitiendo la participación de los estudiantes y padres de familia en el proceso educativo; rec

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónBase de DatosSimulacionesOrganizadores GráficosManejo de ratónManejo de tecladoBlogs

Publicado: 4 meses atras | 18 de Enero del 2013 - 00:00:00

liceth paola porrasmedina
Colombia - San pedro
cer carlos david betancur

Proyectos: 1
Este proyecto se realizará en el centro educativo rural palestina del municipio de san luis (ant). se fundamenta en el aprendizaje por proyectos. hecho que involucra a estudiantes de 1, 2, 3, 4 y 5 grado. los cuales giran entre edades de 7 a 13 años. la metodología a trabajar será a través de preconceptos y conceptos dados e interiorizado a partir de actividades lúdico – prácticas, con ayuda de: puestas en común, experimentos, trabajo en grupo, fichas, talleres y la utilizació

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Otras

Publicado: 4 meses atras | 18 de Enero del 2013 - 00:00:00

ViViana Echeverri
Colombia - SAN LUIS
C.E.R Palestina

Proyectos: 1
¿qué cantidad del contenido de los medios es publicidad? otra pregunta interesante de explorar respecto al entorno económico de los medios es ¿qué porcentaje de los medios corresponde a publicidad? para responder esta pregunta los estudiantes pueden generar su propia investigación contabilizando y comparando, en diferentes tipos de medios, la cantidad de publicidad con la cantidad de contenido editorial. los estudiantes miden los centímetros de columnas publicitarias en la página de un

Edades: 12-1313-14

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónHoja de Cálculo

Publicado: 4 meses atras | 17 de Enero del 2013 - 22:56:23

Jesus Arias Carmen
Colombia - Cali
Jose Holguin Garces

Proyectos: 3Recursos: 5Seguidores: 9