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Últimos Proyectos de Clase

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EN DISTINTOS MEDIOS SOCIALES, CULTURALES, AMBIENTALES, ENTRE OTROS SE ESCUCHA HABLAR DE LOS IMPACTOS QUE GENERAN LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS; CON EL PROPÓSITO DE REALIZAR UN BUEN USO DE ESTAS SE PROPONE REALIZAR ESTE TRABAJO DE UTILIZACIÓN DE UN DESECHO FRUTAL COMO ES LA CASCARA DE NARANJA. PRODUCIENDO ADORNOS DOMÉSTICOS Y DEMÁS OBJETOS QUE SURJAN DE LA INNOVACIÓN.

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Educación Ambiental

Edades: 15-16

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónFotografía/VideoOtras

Publicado: 1 días atras | 25 de Abril del 2015 - 13:43:23

oscar herrera
o Argentina - santiago del estero
I.S.P.P nº 6

Conocer las propiedades y utilización de los materiales cerámicos. Reconocer los distintos tipos de materiales cerámicos.    

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Otra

Edades: 13-14

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - Información

Publicado: 1 días atras | 25 de Abril del 2015 - 13:36:20

Natalia Appa
N Argentina - santiago del estero
secundario medellin

.Proponer un producto Tic´s como medio de capacitación para el docente de preescolar fortaleciendo el area de Pensamiento Matematico

Área: Matemáticas | Asignatura: Álgebra

Edades: 5-6

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónSimulacionesManejo de ratónManejo de tecladoBlogsWikiEditor de páginas Web

Publicado: 1 días atras | 25 de Abril del 2015 - 13:22:21

Laura Herrera Rayon
L México - Tehuacan Puebla
Centro Universitario Tehuacan

PROYECTO:TECNOLÓGICAMENTE La intención educativa de este proyecto ,radica en que los alumnos descubran el significado de la tecnología ,analicen diversos  productos tecnológicos y conozcan cómo fueron evolucionando a lo largo del tiempo  

Área: Educación Media Técnica | Asignatura: Otra

Edades: 14-15

Herramientas: Procesador de Texto

Publicado: 1 días atras | 25 de Abril del 2015 - 13:21:43

Silvina Barrionuevo
S - Argentina

Se prepara un libro con hojas en blanco (formato A3) y con una carátula llamativa que puede ser decorada por todos los alumnos. Se iniciará escribiendo el libro con alguna frase y se decora.   Cada día, un alumno diferente, se lleva el "Libro Viajero" para continuar el cuento en una hoja y realiza un dibujo y lo pinta utilizando la técnica que quiera.    (los decorados de las hojas pueden ser técnicas como collage, pegar bolitas de papel, papel rasgado, pintura con acuarela o té

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Escritura

Edades: 6-7

Herramientas: Internet - ComunicaciónFotografía/Video

Publicado: 1 días atras | 25 de Abril del 2015 - 13:07:37

Maria Rebeca Mendizabal
Guatemala - Ciudad Guatemala
Universidad Galileo

Recursos: 3Favoritos: 1Seguidores: 1
Desarrollar un software didáctico el cual contenga las tablas de multiplicar en donde el educando interactúe con el móvil, computadora o el medio que tenga a su alcance. Proponer a los educandos un grupo, en las redes sociales en donde el docente suba problemas matemáticos, que tengan que desarrollarse mediante operaciones básicas y al mismo tiempo las multiplicaciones. Plantear a  los educandos para que  interactúen con las TIC,S siendo una herramienta didáctica digital  y de apre

Área: Matemáticas | Asignatura: Aritmética

Edades: 11-1212-13

Herramientas: Internet - InformaciónInternet - Comunicación

Publicado: 1 días atras | 25 de Abril del 2015 - 12:39:37

irismarcos
i México - oaxaca
telesecundaria

Proyectos: 1
El presente proyecto tiene la finalidad de analizar el uso de las TIC´S para mejorar la práctica docente y el proceso de aprendizaje de los alumnos del segundo grado de nivel primaria. Así como proponer diversas actividades que favorezcan el aprendizaje significativo en los discentes. 

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Educación Ambiental

Edades: 7-8

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónOrganizadores GráficosManejo de ratónBlogsCompositor de imágenes (Corel Draw, etc)Editor de imágenes (Photoshop, etc)Editor de páginas WebFotografía/Video

Publicado: 1 días atras | 25 de Abril del 2015 - 12:37:20

GUDE-GERMÁN
México - Puebla
CENTRO UNIVERSITARIO TEHUACAN

Proyectos: 1
Es muy importante que los alumnos identifiquen las forma en que se presentan las diferentes energías en la naturaleza, su clasificación en energías renovables y no renovables. La necesidad de su utilización como recursos energéticos, características de sus diferentes aplicaciones,el uso diario,analizando la posible escasez de las mismas.

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Educación Ambiental

Edades: 14-15

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de teclado

Publicado: 1 días atras | 25 de Abril del 2015 - 12:10:54

myriam mizoguchi
m Argentina - sgo.del estero
escuela tecnica n°8

Considerando la importancia de conocer los símbolos provinciales y su relevancia  como santiagueños, se elabora este proyecto con la intención de reconocer , afianzar y reflexionar sobre  la importancia de los símbolos santiagueños para la formación ciudadana de los niños.

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Geografía

Edades: 11-12

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoFotografía/Video

Publicado: 1 días atras | 25 de Abril del 2015 - 10:34:51

GABRIELA TEVEZ
G Argentina - La Banda, Sgo del Estero
Escuela Nº1172

La intención de este proyecto es la de brindar un acercamiento al alumno con respecto a la interrelación que existe entre el hombre y los productos tecnológicos.  Objetivos de aprendizaje.    Diferenciar el significado de necesidad y demanda.    Identificar los distintos tipos de necesidades.      Reconocer los productos de la tecnología.    Comprender la contribución de la tecnología en la satisfacción de las necesidades pero

Área: Informática | Asignatura: Otra

Edades: 12-13

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónOrganizadores GráficosManejo de ratónManejo de tecladoWikiFotografía/Video

Publicado: 1 días atras | 25 de Abril del 2015 - 10:31:12

GRACIELA DEL VALLE CARABAJAL
Argentina - Santiago del Estero
Agrupamiento N° 86.103

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO Se llevará a cabo con los alumnos de 8º año Turno Mañana, quienes a través del conocimiento del proceso de transformación de energía, de las distintas fuentes energéticas y de las características climáticas de nuestra provincia que le permite gozar del sol la mayor parte del año, construirán cocinas solares.  

Área: Informática | Asignatura: Otra

Edades: 13-14

Herramientas: Otras

Publicado: 1 días atras | 25 de Abril del 2015 - 09:30:47

Romina Martinez
R Argentina - Santiago del Estero
Laura Vicuña

Esta propuesta pedagógica tiene como objetivo fundamental, abordar el estudio de la Fuerza de Fricción mediante el uso de las Tics, estructurando algunos conceptos básicos de sus propiedades, diseñados e implementados  mediante simulaciones y actividades, con el propósito de que los estudiantes construyan imágenes sobre lo mostrado, apoyados  en una pedagogía activa que ofrece a los estudiantes experiencias de descubrimiento a partir de la actividad científica y tecnológic

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Física

Edades: 16-17+

Herramientas: Presentador MultimediaInternet - ComunicaciónHoja de CálculoBase de DatosSimulacionesBlogsWikiEditor vectorial (Flash, Svg, etc)Fotografía/Video

Publicado: 1 semanas atras | 19 de Abril del 2015 - 11:57:30

Luis Miguel Gutiérrez Gutiérrez
L Colombia - VALLEDUPAR
I.E Media de Patillal

Proyectos: 1
Analizar cuáles son las TIC´s que ofrecen un mejor aprendizaje de las matemáticas con alumnos de telesecundaria. Para poder presentarles otras formas de transmitir la información de manera atractiva y dinámica.

Área: Matemáticas | Asignatura: Otra

Edades: 12-1313-1414-15

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónHoja de CálculoBase de DatosSimulacionesOrganizadores GráficosManejo de ratónManejo de tecladoWikiCompositor de imágenes (Corel Draw, etc)Fotografía/VideoOtras

Publicado: 1 semanas atras | 18 de Abril del 2015 - 13:48:40

Nierene Rodríguez Zamora
México - Oaxaca
Centro Universitario Tehuacan

. Objetivo general Crear herramientas innovadoras por medio de las TIC´S para lograr   aprendizajes  significativos en el área de Historia con alumnos de cuarto grado de primaria.

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Historia

Edades: 9-10

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónHoja de CálculoOrganizadores GráficosManejo de ratónManejo de tecladoAlgoritmos y programaciónBlogsWikiEditor vectorial (Flash, Svg, etc)Editor de páginas WebFotografía/Video

Publicado: 1 semanas atras | 18 de Abril del 2015 - 12:57:25

nayely orozco cordero
n - MÉXICO
CEUT

Proyectos: 1
¡BIENVENIDOS! Conoceremos la posición de las notas musicales en el pentagrama con la ayuda de diferentes recursos educativos.  Los recursos que encontrarás te ayudarán a ubicar fácilmente dentro del pentagrama cualquier nota musical, esto nos ayudará también para formar una base sólida para nuestra lecto-escritura musical y el uso de la flauta dulce. Objetivos ?-Conocer el pentagrama. -Conocer el nombre de las notas musicales -Conocer la ubicación de las notas musicales en

Área: Arte | Asignatura: Otra

Edades: 9-1010-11

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónCompositor de imágenes (Corel Draw, etc)Otras

Publicado: 1 semanas atras | 18 de Abril del 2015 - 00:47:17

Julissa Lara
J Guatemala - Guatemala
La Asuncion