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Últimos Proyectos de Clase

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.El término Web 2.0, también llamada web social por el enfoque colaborativo y de comunicación social, creada por Tim O'Reilly en 2004; la Web 2.0 brinda un sin número de recursos que podemos utilizar para facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje y cambiar las practicas educativas.

Área: Informática | Asignatura: Otra

Edades: 16-17+

Herramientas: Presentador MultimediaBlogsFotografía/Video

Publicado: 1 semanas atras | 22 de Julio del 2015 - 14:27:03

Julia Valerio García
J México - Distrito Federal
IMSS

Proyectos: 1
Vamos a aplicar técnicas de publicidad y promoción, por lo tanto debes primero conocer las principales técnicas de publicidad. ahora, resulta muy interesante aplicar dichas técnicas a microempresas de tu localidad.  Generalmente éstas microempresas no poseen ningún tipo de publicidad, más que publicidad por boca  a boca, y los vecinos de su alrededor. Que tal si..!, con los conocimientos que tienes de tecnicas publicitarias (que no son complicadas), propones un comercial a uno de

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Economía

Edades: 16-17+

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaSimulacionesManejo de ratónManejo de tecladoBlogsEditor vectorial (Flash, Svg, etc)Compositor de imágenes (Corel Draw, etc)Editor de imágenes (Photoshop, etc)Fotografía/Video

Publicado: 2 semanas atras | 21 de Julio del 2015 - 07:45:16

Rolando Samaniego
Ecuador - Quito
COLEGIO NACIONAL POMASQUI

Proyectos: 1Recursos: 2Favoritos: 1
Fomentar conciencia  de la contaminación y el deterioro de los recursos naturales en la educación primaria, con asesoramiento y comunicación escolar, compartiendo  orientaciones generales y particulares, así como, focalizar esfuerzos para atender los problemas ambientales y promover la  incorporación de acciones y proyectos del primer grado en su carácter formal y no formal. 

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Ecología

Edades: 6-7

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoFotografía/VideoOtras

Publicado: 2 semanas atras | 17 de Julio del 2015 - 22:25:30

tania michel pablo gomez
t N/A -
UNID

Proyectos: 1
. Es muy importante que el alumno domine las leyes de los signos porque son la base para empezar a dominar el álgebra. En esta ocasión solo estudiaremos las leyes de los signos para sumas y restas. Hay alumnos que confunden las leyes de los signos para el producto con las leyes de los signos para sumas y restas. Es necesario dejar muy claro cuando se debe aplicar una ley y cuando se debe usar la otra. Lo primero que el alumno debe tomar en cuenta es lo siguiente: la resta es una suma en la que intervienen números de difer

Área: Matemáticas | Asignatura: Álgebra

Edades: 11-1212-13

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - Información

Publicado: 2 semanas atras | 17 de Julio del 2015 - 10:09:29

Don Angel Alvarez
D México - Apodaca Nuevo León
Escuela Secundaria 58

Proyectos: 1Recursos: 3Seguidores: 3
Dentro de los medios de comunicación más utilizados en nuestro tiempo es la televisión y principalmente en los niños. Se da una comunicación de masa, de socialización; dentro de sus principales funciones son: informar, entretener y difundir cultura. Considerando que en esta época, los niños se les considera  la generación audiovisual, mayor tiempo frente al televisor que en el aula, con una serie de influencias en su comportamiento, actitud y hábitos.

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Otra

Edades: 16-17+

Herramientas: Presentador MultimediaInternet - Información

Publicado: 2 semanas atras | 16 de Julio del 2015 - 18:53:54

Julia Valerio García
J México - Distrito Federal
IMSS

Proyectos: 1
Las estrategias de enseñanza son procesos intencionales para promover aprendizajes significativos. Al ser procesos intencionales es necesario considerar diversos aspectos de la práctica docente, del estudiante y del ambiente áulico. El propósito central es conocer y poner en práctica algunas de las estrategias de enseñanza que se puede usar en las diferentes asignaturas de Ciencias Sociales del nivel de Bachillerato.

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Otra

Edades: 16-17+

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónInternet - Comunicación

Publicado: 2 semanas atras | 16 de Julio del 2015 - 01:31:52

Marco V Herrera Castaneda
M México - Tuxtla Gutierrez
UNACH

Proyectos: 1
Los medios de comunicación han adquirido gran importancia en el presente siglo. De todos los medios de comunicación masivos existentes, entre ellos, la televisión. La influencia que ejerce en los niños trae como consecuencia el cambio en la expresión tanto en su lenguaje, como en sus hábitos y conducta imitativa.El total de tiempo dedicado a ese medio de comunicación es a veces tan elevado, que aparentemente, queda poco tiempo para comer, ir a la escuela o dormir. Esto se debe a que los niñ

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Otra

Edades: 10-11

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónSimulacionesManejo de tecladoOtras

Publicado: 3 semanas atras | 14 de Julio del 2015 - 12:22:48

Araceli Quintero Sánchez
A México - coatepec harinas
primaria

.A través de ello se busca concientizar a los demás alumnos de la escuela las formas y técnicas que uno debe de usar para protegerse de la contaminación, además servirá para que lo apliquen no solo en la escuela sino también en la comunidad en la que viven, debido que la contaminación es un problema que está presente en la vida diaria.

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Otra

Edades: 5-6

Herramientas: Internet - InformaciónFotografía/Video

Publicado: 3 semanas atras | 11 de Julio del 2015 - 21:18:32

Karla Veronica Itzincab Canul
K México - Merida
Jardin de niños

Las manifestaciones literarias en Latinoamérica son muy antiguas.  Conoceremos primero algunas características generales de la literatura  incaica,  azteca y maya. Luego, del vasto conjunto de poemas, mitos y leyendas que crearon los primeros habitantes de nuestro continente, retomaremos relatos de la literatura de la cultura maya, una civilización prodigiosa de América Central.   ¿Cuáles fueron las culturas precolombinas más desarrolladas y qué conocemos de

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Lengua Castellana y Literatura

Edades: 15-16

Herramientas: No definido

Publicado: 3 semanas atras | 10 de Julio del 2015 - 12:31:33

Sheila VETTORAZZI
S Argentina - Córdoba
i

Proyectos: 1
  En este blog, observarás, realizarás y aprenderás todo lo que necesitas acerca del ciclo del agua y la energía verde. Si tuviste alguna duda en clase, no te preocupes…Tenemos el blog “Misión Verde” donde participarás con tu docente, con tus compañeros y si quieres lo puedes mostrar a tu familia. Las tareas a realiza, son juegos interactivos que te ayudarán a reforzar tus conocimientos, pero no creas que son aburridos; son juegos de agilidad mental, en donde debe

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Biología

Edades: 8-9

Herramientas: Sistema OperativoPresentador MultimediaInternet - InformaciónOrganizadores GráficosManejo de ratónManejo de tecladoBlogsEditor vectorial (Flash, Svg, etc)Fotografía/VideoOtras

Publicado: 3 semanas atras | 08 de Julio del 2015 - 22:17:54

LAURA
L Colombia - BARRANCABERMEJA
ESCUELA NORMAL SUPERIOR CRISTO REY

Proyectos: 1
SABIAS QUE….. . .  “Colombia es el segundo país con mayor riqueza en biodiversidad del mundo. Sí. Colombia como país tropical y dada su geografía y posición en Sudamérica, tiene una constelación de muchos ecosistemas que la hacen muy variada. Eso está definido por lo que se conoce como las grandes regiones geográficas del país: costa sobre los mares Caribe y Pacífico, tres cordilleras que hacen que la geografía sea muy variada.&

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Geografía

Edades: 10-11

Herramientas: Sistema OperativoInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoWikiFotografía/VideoOtras

Publicado: 4 semanas atras | 07 de Julio del 2015 - 19:31:25

Erika Tatiana Uribe Herrera
E Colombia - BARRANCABERMEJA
Escuela Normal Superior Cristo Rey

Proyectos: 1
La literatura es un complejo entramado de géneros, de estilos, tendencias y recursos técnicos. Estos componentes son las herramientas fundamentales con las que el escritor elabora sus historias. Y todo ello, combinando elementos reales y ficticios. El resultado final es una obra literaria, donde el emisor en este caso toma el rol de Autor Literario de la obra en cuestión, mientras que el Receptor es llamado en este caso como Lector, siendo el mensaje entonces una Obra Literaria que puede tener una extensión y formato

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Literatura

Edades: 15-1616-17+

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónOrganizadores GráficosManejo de ratónManejo de tecladoFotografía/Video

Publicado: 4 semanas atras | 07 de Julio del 2015 - 16:05:32

Hirlanda Saltos
H Ecuador - LOS RIOS
DELIA IBARRA

Proyectos: 2
Muchos padres se preocupan por darle lo mejor a sus hijos; pero en su momento, no se dan cuenta que el alimento que le están brindando es el correcto para su desarrollo cognitivo, realmente le están brindando los nutrientes necesarios para su aprendizaje.  ¿Qué concepción tienen los padres de familia con respecto a la influencia de la alimentación en el aprendizaje de sus hijos? Tiene una gran influencia ya que es de vital importancia una buena alimentación debido a que en esa edad se

Área: Humanidades | Asignatura: Ética y valores

Edades: 5-6

Herramientas: Internet - InformaciónFotografía/Video

Publicado: 4 semanas atras | 05 de Julio del 2015 - 08:41:28

Lau
México -
Jean Piaget

Muchos padres se preocupan por darle lo mejor a sus hijos; pero en su momento, no se dan cuenta que el alimento que le están brindando es el correcto para su desarrollo cognitivo, realmente le están brindando los nutrientes necesarios para su aprendizaje.  ¿Qué concepción tienen los padres de familia con respecto a la influencia de la alimentación en el aprendizaje de sus hijos? Tiene una gran influencia ya que es de vital importancia una buena alimentación debido a que en esa edad se

Área: Humanidades | Asignatura: Ética y valores

Edades: 5-6

Herramientas: Internet - InformaciónHoja de CálculoOrganizadores GráficosFotografía/Video

Publicado: 4 semanas atras | 05 de Julio del 2015 - 08:40:48

Lau
México -
Jean Piaget

En este proyecto los estudiantes elegirán su libro favorito. Posteriormente redactarán un resumen de este, asegurándose de incluir los detalles importantes así como los personajes principales de la historia. Una vez terminado el resumen, los estudiantes crearán su propio final, sustituyendo el escrito por el autor.  .Esto proyecto pretende que los estudiantes integren los conocimientos adquiridos durante la unidad. Siendo capaces de obtener una visión más amplia del idioma ya que frecuentem

Área: Idiomas Extranjeros | Asignatura: Inglés

Edades: 13-14

Herramientas: Internet - InformaciónEditor de imágenes (Photoshop, etc)Fotografía/Video

Publicado: 4 semanas atras | 04 de Julio del 2015 - 11:35:33

Verónica Ramírez Salgado
V Gto. - Celaya
Justo Sierra / Centro de Desarrollo Infantil Jean Piaget