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Últimos Proyectos de Clase

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En este proyecto trabajaremos con microrrelatos. Son los escritos mas breves dentro del género narrativo. La intención es que por medio de la lectura de microrrelatos famosos y el acceso a información especifica, descubran sus características particulares y finalmente produzcan ustedes sus propios microrrelatos.

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Escritura

Edades: 14-15

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoFotografía/Video

Publicado: 2 días atras | 02 de Mayo del 2015 - 13:41:43

Alberto Fernández Reiris
A Argentina - San Luis
Colegio Secundario

Proyectos: 1
Mediante este proyecto se busca introducir y reforzar las habilidades sociales que conduzcan a la convivencia ciudadana. El juego simbólico como vehículo metodológico sirve para generar en los estudiantes la adherencia necesaria con los contenidos propuestos que vinculan las asignaturas propias del nivel educativo. Es necesario pensar que la etapa del desarrollo en la que se encuentran estos estudiantes es fundamental para la construcción del yo y la escisión del mundo como totalidad. De igual forma, se hace c

Área: Competencias Ciudadanas | Asignatura: Convivencia

Edades: 5-6

Herramientas: Internet - ComunicaciónOrganizadores GráficosBlogsFotografía/Video

Publicado: 3 días atras | 01 de Mayo del 2015 - 17:02:45

Jose Eduardo Santacoloma Garcia
J Colombia - CALI
Icesi

La crónica periodística. Derivada de la voz griega cronos (tiempo), la crónica es una narración cronológica de acontecimientos, es decir, un relato que ubica los hechos que narra en una secuencia temporal determinada. En las crónicas se incluyen descripciones, comentarios, testimonios, impresiones y opiniones del narrador respecto de los sucesos relatados.  La crónica es un género que surge de los relatos de viajes y la confrontación de otras realidades. A

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Lengua Castellana y Literatura

Edades: 13-14

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónOrganizadores GráficosBlogsEditor vectorial (Flash, Svg, etc)Editor de páginas WebFotografía/Video

Publicado: 3 días atras | 01 de Mayo del 2015 - 14:45:07

Jorgelina Paldino
J Argentina - Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Colegio Sagrada Familia

         Existen reacciones químicas que son capaces de generar electricidad, y también hay reacción que necesitan de electricidad para poder llevarse a cabo.  La rama de la ciencia que estudia estas relaciones se llama Electroquímica.  A continuación analiza el siguiente mapa de conceptos.                                                      

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Química

Edades: 16-17+

Herramientas: Internet - InformaciónFotografía/Video

Publicado: 4 días atras | 30 de Abril del 2015 - 09:10:57

BERLITZ LOPEZ
B Venezuela - Maracaibo

Proyectos: 1
 Plumas testimoniales San Pedro como ciudad ha sido cuna de muchos hombres de prensa. Periodistas que han circulado por los medios poniendo vos a las noticias y analizando la realidad nacional: César Mascetti, Fernando Bravo, Lalo Mir entre otros son figuras reconocidas gracias a los medios de comunicación de la Ciudad de Buenos Aires, pero que hicieron sus primeros pasos por los medios locales. También contamos con plumas prestigiosas que se vieron silenciadas en la época de la dictadura: la de Juan

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Literatura

Edades: 16-17+

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de tecladoFotografía/VideoOtras

Publicado: 4 días atras | 30 de Abril del 2015 - 07:14:58

Eliana Klotschan
E Argentina - San Pedro
Escuela Media N°2

Saber usar en forma adecuada los formatos y formularios, es de vital importancia. Sobre todo cuando estamos trabajando los de tipo laboral como una solicitud de empleo. Ahora, es necesario que conozcamos la forma en como debe de requisitarse uno de estos documentos:

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Otra

Edades: 15-1616-17+

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónOtras

Publicado: 6 días atras | 28 de Abril del 2015 - 18:24:44

Rafael Cervantes Medina
R México - Distrito Federal
CETIS 8 / CECYTEM TULTITLÁN

Proyectos: 2
.Conocer la historia de los recursos humanos, es indispensable para poder identificar el factor humano que se va presentado en las distintas empresas  y que tiene la finalidad de que los encargados de distintas áreas, hagan que una fábrica, empresa, comglomerado, etc, sea productivo, eficaz y logre sus objetivos empresariales.

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Otra

Edades: 15-1616-17+

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónBlogs

Publicado: 6 días atras | 28 de Abril del 2015 - 17:52:00

Rafael Cervantes Medina
R México - Distrito Federal
CETIS 8 / CECYTEM TULTITLÁN

Proyectos: 2
        Una solución o disolución es una mezcla homogénea.  La mayor parte de la Química ocurre en disoluciones, por ejemplo, el aire que respiramos es una disolución gaseosa, el agua potable es una disolución líquida y las aleaciones metálicas (como los objetos de bronce) son disoluciones sólidas. Para hacer cremas, dentríficos, cosméticos, etc, es necesario hacer soluciones. Las cerámicas se

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Química

Edades: 16-17+

Herramientas: Internet - InformaciónInternet - ComunicaciónBlogsFotografía/Video

Publicado: 7 días atras | 27 de Abril del 2015 - 19:36:31

BERLITZ LOPEZ
B Venezuela - Maracaibo

Proyectos: 1
EN DISTINTOS MEDIOS SOCIALES, CULTURALES, AMBIENTALES, ENTRE OTROS SE ESCUCHA HABLAR DE LOS IMPACTOS QUE GENERAN LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS; CON EL PROPÓSITO DE REALIZAR UN BUEN USO DE ESTAS SE PROPONE REALIZAR ESTE TRABAJO DE UTILIZACIÓN DE UN DESECHO FRUTAL COMO ES LA CASCARA DE NARANJA. PRODUCIENDO ADORNOS DOMÉSTICOS Y DEMÁS OBJETOS QUE SURJAN DE LA INNOVACIÓN.

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Educación Ambiental

Edades: 15-16

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónFotografía/VideoOtras

Publicado: 1 semanas atras | 25 de Abril del 2015 - 13:43:23

oscar herrera
o Argentina - santiago del estero
I.S.P.P nº 6

Conocer las propiedades y utilización de los materiales cerámicos. Reconocer los distintos tipos de materiales cerámicos.    

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Otra

Edades: 13-14

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - Información

Publicado: 1 semanas atras | 25 de Abril del 2015 - 13:36:20

Natalia Appa
N Argentina - santiago del estero
secundario medellin

.Proponer un producto Tic´s como medio de capacitación para el docente de preescolar fortaleciendo el area de Pensamiento Matematico

Área: Matemáticas | Asignatura: Álgebra

Edades: 5-6

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónSimulacionesManejo de ratónManejo de tecladoBlogsWikiEditor de páginas Web

Publicado: 1 semanas atras | 25 de Abril del 2015 - 13:22:21

Laura Herrera Rayon
L México - Tehuacan Puebla
Centro Universitario Tehuacan

PROYECTO:TECNOLÓGICAMENTE La intención educativa de este proyecto ,radica en que los alumnos descubran el significado de la tecnología ,analicen diversos  productos tecnológicos y conozcan cómo fueron evolucionando a lo largo del tiempo  

Área: Educación Media Técnica | Asignatura: Otra

Edades: 14-15

Herramientas: Procesador de Texto

Publicado: 1 semanas atras | 25 de Abril del 2015 - 13:21:43

Silvina Barrionuevo
S - Argentina

Se prepara un libro con hojas en blanco (formato A3) y con una carátula llamativa que puede ser decorada por todos los alumnos. Se iniciará escribiendo el libro con alguna frase y se decora.   Cada día, un alumno diferente, se lleva el "Libro Viajero" para continuar el cuento en una hoja y realiza un dibujo y lo pinta utilizando la técnica que quiera.    (los decorados de las hojas pueden ser técnicas como collage, pegar bolitas de papel, papel rasgado, pintura con acuarela o té

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Escritura

Edades: 6-7

Herramientas: Internet - ComunicaciónFotografía/Video

Publicado: 1 semanas atras | 25 de Abril del 2015 - 13:07:37

Maria Rebeca Mendizabal
Guatemala - Ciudad Guatemala
Universidad Galileo

Recursos: 3Favoritos: 1Seguidores: 1
Desarrollar un software didáctico el cual contenga las tablas de multiplicar en donde el educando interactúe con el móvil, computadora o el medio que tenga a su alcance. Proponer a los educandos un grupo, en las redes sociales en donde el docente suba problemas matemáticos, que tengan que desarrollarse mediante operaciones básicas y al mismo tiempo las multiplicaciones. Plantear a  los educandos para que  interactúen con las TIC,S siendo una herramienta didáctica digital  y de apre

Área: Matemáticas | Asignatura: Aritmética

Edades: 11-1212-13

Herramientas: Internet - InformaciónInternet - Comunicación

Publicado: 1 semanas atras | 25 de Abril del 2015 - 12:39:37

irismarcos
i México - oaxaca
telesecundaria

Proyectos: 1
El presente proyecto tiene la finalidad de analizar el uso de las TIC´S para mejorar la práctica docente y el proceso de aprendizaje de los alumnos del segundo grado de nivel primaria. Así como proponer diversas actividades que favorezcan el aprendizaje significativo en los discentes. 

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Educación Ambiental

Edades: 7-8

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónOrganizadores GráficosManejo de ratónBlogsCompositor de imágenes (Corel Draw, etc)Editor de imágenes (Photoshop, etc)Editor de páginas WebFotografía/Video

Publicado: 1 semanas atras | 25 de Abril del 2015 - 12:37:20

GUDE-GERMÁN
México - Puebla
CENTRO UNIVERSITARIO TEHUACAN

Proyectos: 1