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Últimos Proyectos de Clase

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Nuestro medio ambiente necesita ayuda!!! Día a día nuestras acciones contribuyen a que aumente la contaminación en nuestro Planeta Tierra. Es nuestro compromiso estimular y generar pequeñas acciones en la sociedad para fomentar al cuidado y respeto por la naturaleza y todos los animales que en ella viven, así podremos lograr un mundo sustentable. Con este proyecto pretendo que los alumnos se motiven con el cuidado del medio ambiente y la utilización responsable de los recursos en forma acti

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Biología

Edades: 16-17+

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónHoja de CálculoBase de DatosOrganizadores GráficosManejo de ratónManejo de tecladoBlogsWikiFotografía/VideoOtras

Publicado: 6 horas atras | 24 de Mayo del 2015 - 22:32:56

Eugenia Argañaraz
E Argentina - San Clemente del Tuyú
Fundación Mundo Marino

  En esta actividad los alumnos en grupos de cuatro estudiantes, elaborarán un periódico virtual. Para lo cual deberán utilizar las herramientas ofimáticas aprendidas a lo largo del curso escolar, así  como el empleo de habilidades de lecto-escritura.

Área: Informática | Asignatura: Procesador de Texto

Edades: 13-14

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónOrganizadores GráficosManejo de ratónManejo de tecladoAlgoritmos y programaciónBlogsCompositor de imágenes (Corel Draw, etc)Editor de imágenes (Photoshop, etc)Editor de páginas WebFotografía/Video

Publicado: 8 horas atras | 24 de Mayo del 2015 - 20:10:25

Milagro Pérez
M - Venezuela
Universidad Experimental Libertador.

Proyectos: 2Currículos: 1Favoritos: 1
Cuando al lado nuestro tenemos a alguien enfermo, nos preguntamos ¿que puedo hacer yo para que esté mejor? y muchas veces nos convencemos de que no podemos hacer nada. Esta respuesta es definitivamente errónea.... La diabetes y la celiaquía son dos enfermedades que parten de deficiencias en órganos del sistema digestivo. También tienen en común que parte de su tratamiento tiene que ver con el tipo de alimentación de la persona afectada. La pregunta que debemos hacernos ahora es: &iq

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Biología

Edades: 14-15

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónHoja de CálculoManejo de ratónManejo de tecladoFotografía/Video

Publicado: 11 horas atras | 24 de Mayo del 2015 - 17:50:31

Maria Marcela Amaya Santi
M Argentina - rio gallegos, Santa Cruz
Colegio Salesiano Nuestra Señora de Lujan

Proyectos: 1
Como ya hemos visto en clases anteriores, los átomos se unen para llegar al estado más estable. La relación entre el tipo de unión y la configuración electrónica externa de los átomos manifiesta dicho estado. Las uniones químicas primarias se clasifican en enlace iónico, covalente o metálico.  En la presente clase abordaremos las propiedades de los enlaces iónicos y covalentes utilizando recursos TIC.                 &nbs

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Química

Edades: 16-17+

Herramientas: Sistema OperativoInternet - ComunicaciónSimulacionesManejo de ratón

Publicado: 1 días atras | 23 de Mayo del 2015 - 18:17:05

Verónica Muñoz
V Argentina - Mendoza
4-220

. La idea del presente trabajo es introducir al estudiante sobre la importancia del desarrollo economico en un Pais para ello se parte de la identificación del concepto de desarrollo y posteriormente se identifican los factores que inciden en el progreso de una nacion para ello se proponen dos textos de parte del docente como lo son dostextos antagonico y que son un apartado del mismo, se trata del texto de Milton Friedman ; el cual trata de la libertad de elegir y las venas abiertas de America Latina de Eduardo Galeano .  La propue

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Economía

Edades: 8-9

Herramientas: BlogsOtras

Publicado: 2 días atras | 23 de Mayo del 2015 - 08:59:21

Diego Fernando Vargas Calderón
D Colombia - Cali
Universidad Santiago de Cali

Seguidores: 1
  ¿Cuáles son las Teorías sobre el origen de nuestro Universo? Si queremos conocer nuestros orígenes tenemos que referirnos a tiempos remotos es decir tenemos que indagar acerca de cómo se originó el Universo. Desde que el hombre existe ha intentado explicarse cómo se creó el universo. De las explicaciones que se dieron los hombres primitivos surgió una gran cantidad de mitos y leyendas que hasta hoy son testimonio de esta búsqueda del hombre. Para crear estos m

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Biología

Edades: 13-14

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónFotografía/VideoOtras

Publicado: 3 días atras | 21 de Mayo del 2015 - 19:14:43

Claudio Vidondo
C Argentina -
ESPJ

Proyectos: 1
.La literatura es una forma de la cultura que tiene importancia tanto en la construcción de un lector autónomo como en el acceso a otras formas y bienes culturales. La idea principal es acercarnos a textos literarios, obtener diversas ideas sobre cómo trabajar con diversas temáticas y básicamente volver a acercar a los alumnos a leer cuentos, novelas, poesías de forma completa. Pensando en un trabajo colaboración conjuntamente con otras orientación es que se pensó el siguiente tra

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Literatura

Edades: 14-15

Herramientas: Internet - InformaciónOtras

Publicado: 4 días atras | 21 de Mayo del 2015 - 15:58:06

Nahir Arp
N Argentina - General Pico
Escuela Nuestra Señora de Luján

En nuestro colegio, todos los años se realiza las Jornadas Ambientales, que se realiza a puertas abiertas a la comunidad en general.  Es por ello, que a los alumnos de 5to año les intereso realizar una investigación sobre  el Agua Subterránea en general, pero particularmente el Agua Subterránea de Zapala,  quieren interiorizarse sobre el tema y darlo conocer. Se formaran 6 grupos en total, que quedaran divididos de la siguiente manera:   Agua Subterránea en gener

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Otra

Edades: 16-17+

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - Comunicación

Publicado: 4 días atras | 21 de Mayo del 2015 - 14:39:58

monica muñoz
m Argentina - zapala
cpem

Proyectos: 1
.      ¡Bienvenidos a la asignatura Lengua y Literatura! Hoy continuamos nuestro aprendizaje, y para ello te traje una propuesta distinta.  Serás el  conductor de la clase, por lo tanto deberás ver, escuchar, leer, reflexionar, y debatir junto a tus compañeros para producir tus propios conocimientos e ideas respecto al tema. Será una tarea de aproximación y reconocimiento de las diferentes tramas discursivas. Las tramas discursivas

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Lengua Castellana y Literatura

Edades: 13-14

Herramientas: Procesador de TextoInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoFotografía/VideoOtras

Publicado: 6 días atras | 19 de Mayo del 2015 - 10:39:46

Julieta Muchiut
J Argentina - Paraná
Liceo Paula Albarracín de Sarmiento

Proyectos: 2
  .En esta etapa,  es necesario que como docentes nos apropiemos de algunas de las herramientas que se encuentran en Internet para fines didácticos. Retomando a Area Moreira (2005/06), podemos decir que lo relevante no es incorporar la tecnología al aula sino innovar y cambiar el método de enseñanza, y en el siglo XXI estos cambios pasan también por brindar herramientas a nuestros alumnos que les permitan manejarse con los códigos y medios de este tiempo. Tal como señalara este

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Otra

Edades: 16-17+

Herramientas: No definido

Publicado: 6 días atras | 19 de Mayo del 2015 - 06:41:06

monica lucero
m Argentina - Bariloche
UNRN

Proyectos: 1
Las Webquest Es necesario que como docentes nos apropiemos de algunas de las herramientas que se encuentran en Internet para fines didácticos. Retomando a Area Moreira (2005/06), podemos decir que lo relevante no es incorporar la tecnología al aula sino innovar y cambiar el método de enseñanza, y en el siglo XXI estos cambios pasan también por brindar herramientas a nuestros alumnos que les permitan manejarse con los códigos y medios de este tiempo. Tal como señalara este autor, las propuestas

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: otras

Edades: 16-17+

Herramientas: Procesador de TextoInternet - ComunicaciónWikiOtras

Publicado: 6 días atras | 19 de Mayo del 2015 - 05:05:39

Monica Isabel Lucero
M Argentina - Bariloche
universidad de rio negro

Proyectos: 1
. ¿Por qué si lanzamos un objeto hacia arriba nos cae encima pero la Luna gira y gira sobre nuestras cabezas y no nos cae encima?   ¿En qué planeta del Sistema Solar pesamos más? - ¿Y en cuál tenemos más masa?  

Área: Educación Media Técnica | Asignatura: Otra

Edades: 16-17+

Herramientas: Presentador MultimediaInternet - InformaciónFotografía/Video

Publicado: 6 días atras | 18 de Mayo del 2015 - 21:43:19

OMAR
O Colombia - Barrancabermeja
CAMILO TORRES RESTREPO

     ¡Bienvenidos a la asignatura Lengua y Literatura! Hoy continuamos nuestro aprendizaje, y para ello te traje una propuesta distinta.  Seras el  conductor de la clase, por lo tanto deberás ver, escuchar, leer, reflexionar, y debatir junto a tus compañeros para producir tus propia conocimientos e ideas respecto al tema. Será una tarea de aproximación y reconocimiento de las diferentes tramas discursivas. Las tramas discursivas ¿qu&eacut

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Lengua Castellana y Literatura

Edades: 13-14

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoEditor de páginas WebFotografía/VideoOtras

Publicado: 1 semanas atras | 16 de Mayo del 2015 - 01:30:55

Julieta Muchiut
J Argentina - Paraná
Liceo Paula Albarracín de Sarmiento

Proyectos: 2
Un libro electrónico, libro digital, ciberlibro, conocido en Inglés como e-book o eBook, es una versión electrónica o digital de un libro. El presente trabajo tiene como finalidad aprender a usar las herramientas informáticas y tecnológicas necesarias para elaborar un libro electrónico.

Área: Informática | Asignatura: Procesador de Texto

Edades: 11-1212-13

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogsFotografía/Video

Publicado: 2 semanas atras | 14 de Mayo del 2015 - 16:17:04

Eliana Marín Flórez
Colombia - BARRANCABERMEJA
Instituto Técnico en Comunicación Barrancabermeja