Gestor de Proyectos de Clase

Competencia para Manejar Información (CMI):

Materia

Edad Estudiante

Tipo Proyecto

148 proyectos disponibles

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Este proyecto adquiere gran importancia porque es una estrategia práctica que permite la ejecución de actividades creativas que fomentan el desarrollo de los procesos educativos, a la vez que permiten la interacción y la participación de docentes y educandos.a su vez éste proyecto ayuda al mejoramiento de la calidad educativa ya que en el se crean y e ponen en practica nuevas estrategias y métodos de aprendizaje que le ayudan al educando a asimilar los contenidos de las distintas áreas, de manera comprensible.el empleo de las tic en las aulas e

Área: Competencia para Manejar Información (CMI) | Asignatura: Aprestamiento

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Internet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogs

Publicado: 2 años atras | 14 de Diciembre del 2012 - 10:48:18

SANDRA DEL SOCORRO SIERRA DOMINGUEZ
S Colombia - MAJAGUAL
INSTITUCION EDUCATIVA SAN JUAN BAUTISTA DE PIZA SEDE EDUCATIVA EL AGUACATE

Mediante el desarrollo de las actividades planteadas desde el presente proyeccto participantes lograran construir y socializar agendas interactivas que consignan actividades propuestas y desarrolladas por ellos mismos con acompañamiento de la comunidad, encaminadas a aprovehar el tiempo libre extracurricular para lograr una mayor apropiacion de las tics.

Área: Competencia para Manejar Información (CMI) | Asignatura: Aprestamiento

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónBlogs

Publicado: 2 años atras | 10 de Diciembre del 2012 - 00:00:00

Lina Martinez
L Colombia -
Divino niño Cormal

La rapidez con la que ocurren los avances tecnológicos es una realidad que todos podemos apreciar en las últimas décadas. es posible observar los cambios que sean operado en nuestra vida después de la llegada de la era de información, la máquina de escribir, la radio, y los libros han sido remplazados poco a poco con el computador, la televisión e internet. las tic nos han permitido a docente y comunidad escolar involucrarnos en esta revolución de la información que estamos viviendo, ya que solo accediendo a estas nuevas tecnolog&i

Área: Competencia para Manejar Información (CMI) | Asignatura: Aprestamiento

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónSimulacionesManejo de ratónManejo de tecladoBlogsWikiFotografía/VideoOtras

Publicado: 2 años atras | 10 de Diciembre del 2012 - 00:00:00

YINA LINETH PALLARES FUNTES
Y Colombia - TEORAMA
C.E.R. El Aserrio Sede San Jose de las Vegas

El fin del proyecto es que los docentes del departamento de cundinamarca, le den a sus clases un

Área: Competencia para Manejar Información (CMI) | Asignatura: Aprestamiento

Edades: No definido

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónSimulacionesBlogsOtras

Publicado: 2 años atras | 09 de Diciembre del 2012 - 00:00:00

Carlos G.
C Colombia - FUSAGASUGÁ
Unisabana

Proyectos: 1Recursos: 2Seguidores: 1
Este proyecto se realiza ya que se observa la necesidad que los docentes desde sus diferentes áreas del conocimiento, desarrollen en menor o mayor medida sus capacidades en el uso de las tic’s orientadas a facilitar la comprensión de los diferentes temas por parte de los estudiantes, con el fin que no sigan siendo solo espectadores del conocimiento si no participes en el desarrollo curricular.

Área: Competencia para Manejar Información (CMI) | Asignatura: Aprestamiento

Edades: No definido

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoEditor de páginas WebFotografía/Video

Publicado: 2 años atras | 04 de Diciembre del 2012 - 00:00:00

SANDRA MILENA GARCIA NOSSA
S Colombia - CHITA
Institucion Educativa El Moral

Este proyecto tiene como fin cambiar la metodología aplicada hasta el momento en la escuela debido a la dificultad que tienen los niños para su aprendizaje en las diferentes áreas, tales como: español, matemáticas, ciencias sociales y naturales. los niños de las escuelas rurales necesitan estar al día con la tecnología y los cambios pedagógicos que surgen con el tiempo, por ello se requiere enseñar y aprender bajo la modalidad tecnológica, ya que se cuenta con los recursos necesarios para llevar a cabo el proceso. los

Área: Competencia para Manejar Información (CMI) | Asignatura: Aprestamiento

Edades: No definido

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónHoja de CálculoManejo de ratónManejo de tecladoScratch

Publicado: 2 años atras | 04 de Diciembre del 2012 - 00:00:00

Elia Perez
E Colombia -
I.E Normal Superior Sagrado Corazón

El colegio técnico agropecuario del municipio de encino, viene realizando un sin número de actividades pedagógicas como proyectos de aula, proyectos transversales, el manual de convivencia, celebración o conmemoración de fechas especiales como son el 20 de julio, el día de la familia, el día técnico, izadas de bandera, foro educativo municipal y muchas más quze se celebran anualmente y que requiere la participación activa de estudiantes, padres de familia, docentes, directivos y comunidad en general pero lo que opaca en gra

Área: Competencia para Manejar Información (CMI) | Asignatura: Aprestamiento

Edades: No definido

Herramientas: Internet - InformaciónManejo de ratónBlogs

Publicado: 2 años atras | 02 de Diciembre del 2012 - 00:00:00

MILTON FERNANDO SANDOVAL
M Colombia - ENCINO
Colegio Tecnico Agropecuario Sede Escuela Rural La Cabuya

Este proyecto contempla la implementación de una herramienta electrónica con la cual los maestros de básica primaria se pueden guiar para la reeducación de las posturas básicas del cuerpo en sus estudiantes y de esta manera contribuir al mejoramiento de su desempeño integral. está dividido en dos componentes: un documento escrito que contiene toda la información específica y detallada del tema trabajado y un blog como herramienta actualizada y componente de las tics en donde se resume y de manera práctica y didáctica

Área: Competencia para Manejar Información (CMI) | Asignatura: Paso 1 del Modelo Gavilán

Edades: No definido

Herramientas: Blogs

Publicado: 2 años atras | 02 de Diciembre del 2012 - 00:00:00

Emiro Javier Tovar Martinez
E Colombia - BOGOTÁ
I.E CUALAMANA

1. introducción en la sede la sonrisa, como en la mayoría de sedes educativas que se encuentran en la zona rural del departamento del tolima, encontramos que se hayan reunidos en un mismo salón de clases y bajo la tutela del mismo profesor, todos los grados que se dicten en dicha sede, por consiguiente el profesor correspondiente debe multiplicarse de tal manera que pueda dar los temas indicados y adecuados a cada curso de una forma efectiva y dinámica, así las cosas es evidente que resulta muy importante tener a mano los l

Área: Competencia para Manejar Información (CMI) | Asignatura: Aprestamiento

Edades: No definido

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - ComunicaciónHoja de CálculoOrganizadores GráficosManejo de ratónManejo de tecladoFotografía/Video

Publicado: 2 años atras | 21 de Noviembre del 2012 - 00:00:00

Proyectos de Aula Chaparral - Gestora Elizabeth Herrera León
P - Chaparral
IE Nuestra Señora del Rosario, IET Álvaro Molina, IET Soledad Medina, IE Manuel Murillo Toro

Las instituciones educativas tienen la responsabilidad de preparar las nuevas generaciones para convivir, compartir y cooperar en la sociedad globalizada en�  las que les ha tocado vivir. el desarrollo curricular debe contribuir al logro de estos prop�³sitos. la complejidad de la sociedad en la que se vive as�­ como la del futuro, requiere una nueva definici�³n de curr�­culo que tome en consideraci�³n las necesidades de la sociedad, las del estudiante y la complejidad del proceso de aprendizaje. las destrezas inform�¡ticas acompa�±an al estudiante en la construcci�³n de apr

Área: Competencia para Manejar Información (CMI) | Asignatura: Aprestamiento

Edades: No definido

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogsOtras

Publicado: 2 años atras | 21 de Noviembre del 2012 - 00:00:00

ANDREA PALOMINO SALCEDO
A Colombia - Cali
Independiente

Proyectos: 6Seguidores: 2
El proyecto de aula mediado por el uso de las tic desarrolla en los estudiantes la autoestima, auto confianza y diferentes valores como: la tolerancia, el respeto, la escucha y la valoración de los demás y el entorno, incluyendo en este proceso a la familia. a travã©s de diferentes actividades motivadas dentro del aula. ã¯â»â¿

Área: Competencia para Manejar Información (CMI) | Asignatura: Aprestamiento

Edades: No definido

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogsOtrasScratch

Publicado: 2 años atras | 21 de Noviembre del 2012 - 00:00:00

ANDREA PALOMINO SALCEDO
A Colombia - Cali
Independiente

Proyectos: 6Seguidores: 2
Actualmente el sistema educativo se enfrenta a grandes retos, cambios y exigencias tecnológicas que requieren de la optimización del trabajo, el tiempo y los recursos; estos son de tal magnitud, alcance y profundidad que han alterado los comportamientos individuales y las relaciones escolares.  la comunidad educativa y en especial los estudiantes, con muy poco esfuerzo, pues son los llamados ?nativos digitales?,  se han apropiado del uso de las  nuevas tecnologías informáticas. los docentes ante ello, debemos ser  conscientes de que las nuevas generaciones vivirán el proceso de aprendizaje den

Área: Competencia para Manejar Información (CMI) | Asignatura: Aprestamiento

Edades: No definido

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogsFotografía/VideoOtras

Publicado: 2 años atras | 21 de Noviembre del 2012 - 00:00:00

ANDREA PALOMINO SALCEDO
A Colombia - Cali
Independiente

Proyectos: 6Seguidores: 2
La generalización de las nuevas tecnologías de la información ha propiciado la transformación de las estructuras sociales y de las formas de relacionarnos con los otros.   en este proceso de cambio, la lógica de las relaciones sociales se caracteriza por la fragilidad y la temporalidad de los sistemas de reciprocidad comunicativa que se establecen ?online? en una nueva cultura cibernética. se crean así ?comunidades virtuales? en las que los sistemas de interacción establecidos por los individuos superan las categorías tradicionales de tiempo y espacio. de esta forma los individuos crean nuev

Área: Competencia para Manejar Información (CMI) | Asignatura: Aprestamiento

Edades: No definido

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónManejo de teclado

Publicado: 2 años atras | 25 de Octubre del 2012 - 00:00:00

MARILUZ GOMEZ
M Colombia - PopayÁn
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD-

estrategia de estudio: el resumen estas actividades pretenden colaborar en la toma de conciencia de la importancia de abordar estas estrategias en el aula para favorecer el desarrollo de ciertas competencias, por parte de los estudiantes, para organizar sus tareas y vencer obstáculos a la hora de acercarse a los textos para estudiar.

Área: Competencia para Manejar Información (CMI) | Asignatura: Aprestamiento

Edades: No definido

Herramientas: Procesador de TextoInternet - Información

Publicado: 2 años atras | 11 de Julio del 2012 - 00:00:00

Lic. GRACIELA RICOTTI
L Argentina - FusagasugÁ
GUIDO Y SPANO

Proyectos: 1
La relación tutora es una estrategia encaminada a mejorar las competencias de los estudiantes que entran al nivel de secundaria e igual a los que se encuentran cursando los demás grados. el presente proyecto en su primera etapa va encaminado a la capacitación de los doce profesores que se encargarán de trabajar con los alumnos de primer grado de secundaria en la modalidad de telesecundaria para el cilo escolar 2012 2013.esta es una nueva forma de trabajar la relación tutora desde de la fase virtual, como una propuesta de acercamiento a los docentes sin la ne

Área: Competencia para Manejar Información (CMI) | Asignatura: Paso 1 del Modelo Gavilán

Edades: No definido

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónOrganizadores GráficosManejo de ratónManejo de tecladoBlogs

Publicado: 2 años atras | 03 de Julio del 2012 - 00:00:00

ALEJANDRO ALVAREZ BERNAL
A México - MedellÍn
Meipe

Proyectos: 1