Gestor de Proyectos de Clase

Competencia para Manejar Información (CMI):

Materia

Edad Estudiante

Tipo Proyecto

159 proyectos disponibles

159 proyectos | página 3 de 11 | Si desea referenciar está página use:

Google apps es una herramienta de google destinada a empresas y recientemente adaptada al sector educativo, cuyo fin principal es poder crear una comunidad (estudiantes, profesorado y personal) que pueda compartir información e ideas con más facilidad. permite usar herramientas típicas de google como el correo, docs, sites, etc. de una forma integrada en grupos, comunidades o instituciones. permitiendo la creación de entornos virtuales de trabajo y aprendizaje, en forma gratuita.

Área: Competencia para Manejar Información (CMI) | Asignatura: Aprestamiento

Edades: 16-17+

Herramientas: Sistema OperativoInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoOtras

Publicado: 2 años atras | 07 de Noviembre del 2013 - 07:18:30

Juan José Rosado Romero
España - Baleares
Asociación Educativa del Mediterráneo

Proyectos: 1Recursos: 1Favoritos: 2
Proyecto para llevar un registro académico de las valoraciones (calificaciones) de los alumnos. los registros se trabajan en excel utilizando formularios, botones, cajas de texto, etc., razón por la cual el profesor no trabaja directamente con las hojas. los algoritmos que se utilizan en el código del proyecto corresponden al sistema de evaluación en colombia y es el fruto de la experiencia del autor en las instituciones siguientes: inem jorge isaacs cali (oficial), colegio gimnasio la colina, liceo benalcazar y colegio stella maris. musa puede entregar informes gr

Área: Competencia para Manejar Información (CMI) | Asignatura: Otra

Edades: 6-77-88-99-1010-1111-1212-1313-14

Herramientas: Sistema OperativoHoja de CálculoBase de DatosManejo de ratónManejo de tecladoAlgoritmos y programación

Publicado: 2 años atras | 04 de Noviembre del 2013 - 09:52:48

EMILIO REYES PORRAS
E Colombia - JAMUNDI
Inem Cali

Proyectos: 1
Bienvenidos a la webquest de nuestro taller. somos un equipo de docentes interesados en comprobar cómo podemos utilizar las tecnologías de información y comunicación (tic) para apoyar nuestros clases presenciales, queremos conocer y aplicar distintos recursos tecnológicas pero desde su potencial para generar experiencias de aprendizaje. como parte de este equipo, aportarás de tu experiencia y práctica docente para aplicar distintos recursos de las tic y colaborar en la construcción de una ficha de consulta que será publicada en l

Área: Competencia para Manejar Información (CMI) | Asignatura:

Edades: No definido

Herramientas: Internet - Información

Publicado: 3 años atras | 30 de Octubre del 2013 - 03:58:54

Consuelo
C México -
IPN

Proyectos: 1
.¿que es power point? en este sitio tratamos de dar a conocer o ampliar los conocimientos de la persona que expresa dudas acerca de los temas que aborda y darle una explicacion breve y precisa

Área: Competencia para Manejar Información (CMI) | Asignatura: Otra

Edades: 14-15

Herramientas: Sistema OperativoInternet - InformaciónOrganizadores GráficosManejo de ratónManejo de tecladoOtras

Publicado: 3 años atras | 06 de Octubre del 2013 - 22:16:08

Anabell Tarin
A México - chihuahua
bachilleres plantel 4

. proceso (generalidad de lo que se piensa hacer): primero se dará una explicación del tema o temas a trabajar, buscando con esto que los estudiantes tengan conceptos claros al momento de ir a la sala de informática para desarrollar actividades de indagación de conceptos adquiridos usando hipervínculos que los lleven a interactuar con diversos programas como jclic, videos de you tube, ejercicios de colombiaaprende, y desarrollados desde cmap tolos, o power point de acuerdo a la complejidad de manejo de los programas. todo ello con el fin de de saber c&o

Área: Competencia para Manejar Información (CMI) | Asignatura: Otra

Edades: 8-99-10

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoFotografía/VideoOtras

Publicado: 3 años atras | 06 de Octubre del 2013 - 15:38:33

Blanca Viviana Zapata Garcia
B Colombia - PENSILVANIA
INSTITUION EDUCATIVA PABLO VI SEDE BAJO VERDAL

Proyectos: 1
El presente webquest es una invitación para todos los jóvenes y adultos que deseen incorporarse a una actividad voluntaria, formal y comprometida. por lo que se exigirá pleno cumplimiento y compromiso para asistir puntualmente a todas las sesiones previstas. el resultado de esta actividad será contar con importantes herramientas para desarrollar un trabajo académico o profesional con alta calidad y apegado a la metodología de la investigación. el inicio de actividades será el lunes 14 de octubre en horario de 6 a 7 p.m. hora de la ciudad

Área: Competencia para Manejar Información (CMI) | Asignatura: Aprestamiento

Edades: 13-1414-1515-1616-17+

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónOtras

Publicado: 3 años atras | 05 de Octubre del 2013 - 12:24:10

Daniel Jiménez Cornejo
D Honduras - San Pedro Sula
UTH

Proyectos: 1Recursos: 3
.• las webquest: están diseñadas como actividades de clase orientadas a la investigación “en las que parte o toda la información con la que los estudiantes interactúan proviene de fuentes de internet” (dodge, 1995). la mayor parte de las veces suponen colaboración entre los alumnos del mismo curso que trabajan con un compañero o en pequeños grupos con el objetivo de completar una tarea específica.

Área: Competencia para Manejar Información (CMI) | Asignatura: Otra

Edades: 16-17+

Herramientas: No definido

Publicado: 3 años atras | 05 de Octubre del 2013 - 08:09:46

Adriana Higuera
A Argentina - Rawson
ISFD 801

Nuestro proyecto de aula en décimo grado del colegio mayor de barranquilla y del caribe “contacto virtual: un reto”, surge de la necesidad de dar respuesta al cuestionamiento. ¿como propiciar el aprendizaje significativo en las estudiantes a partir del uso de la tícs? el cual planteamos a raíz de nuestra participación en el curso competencias del siglo xxi. desde el modelo pedagógico crítico social vemos la necesidad de desarrollar una actitud crítica y de reflexión frente al manejo de las tics para la creaci&oacut

Área: Competencia para Manejar Información (CMI) | Asignatura: Otra

Edades: 15-16

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónBlogsOtras

Publicado: 3 años atras | 16 de Septiembre del 2013 - 10:28:41

ROSA OSORIO ZEA
R Colombia - BARRANQUILLA
Colegio Mayor de Barranquilla y del Caribe

Proyectos: 1
Nuestro proyecto de aula en décimo grado del colegio mayor de barranquilla y del caribe “contacto virtual: un reto”, surge de la necesidad de dar respuesta al cuestionamiento. ¿como propiciar el aprendizaje significativo en las estudiantes a partir del uso de la tícs? el cual planteamos a raíz de nuestra participación en el curso competencias del siglo xxi. desde el modelo pedagógico crítico social vemos la necesidad de desarrollar una actitud crítica y de reflexión frente al manejo de las tics para la creaci&oacut

Área: Competencia para Manejar Información (CMI) | Asignatura: Otra

Edades: 15-16

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónBlogsOtras

Publicado: 3 años atras | 12 de Septiembre del 2013 - 08:16:55

ELISABETH HENAO OVIEDO
E Colombia -
Colegio Mayor de Barranquilla y del Caribe

Proyectos: 1
Nuestro proyecto de aula en décimo grado del colegio mayor de barranquilla y del caribe “contacto virtual: un reto”, surge de la necesidad de dar respuesta al cuestionamiento. ¿como propiciar el aprendizaje significativo en las estudiantes a partir del uso de la tícs? el cual planteamos a raíz de nuestra participación en el curso competencias del siglo xxi. desde el modelo pedagógico crítico social vemos la necesidad de desarrollar una actitud crítica y de reflexión frente al manejo de las tics para la creació

Área: Competencia para Manejar Información (CMI) | Asignatura: Otra

Edades: 15-16

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónBlogsFotografía/VideoOtras

Publicado: 3 años atras | 11 de Septiembre del 2013 - 11:17:20

Ludyn Cohen Hereira
L Colombia - BARRANQUILLA
combac

Proyectos: 1
Nuestro proyecto de aula en décimo grado del colegio mayor de barranquilla y del caribe “contacto virtual: un reto”, surge de la necesidad de dar respuesta al cuestionamiento. ¿como propiciar el aprendizaje significativo en las estudiantes a partir del uso de la tícs? el cual planteamos a raíz de nuestra participación en el curso competencias del siglo xxi. desde el modelo pedagógico crítico social vemos la necesidad de desarrollar una actitud crítica y de reflexión frente al manejo de las tics para la creaci&oacut

Área: Competencia para Manejar Información (CMI) | Asignatura: Otra

Edades: 15-16

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónBlogsOtras

Publicado: 3 años atras | 11 de Septiembre del 2013 - 11:11:29

Lucila Lopez Lozada
L Colombia - BARRANQUILLA
Colegio Mayor de Barranquilla y del Caribe

Proyectos: 1
. nuestro proyecto de aula en décimo grado del colegio mayor de barranquilla y del caribe “contacto virtual: un reto”, surge de la necesidad de dar respuesta al cuestionamiento. ¿como propiciar el aprendizaje significativo en las estudiantes a partir del uso de la tícs? el cual planteamos a raíz de nuestra participación en el curso competencias del siglo xxi. desde el modelo pedagógico crítico social vemos la necesidad de desarrollar una actitud crítica y de reflexión frente al manejo de las tics para la creaci&oa

Área: Competencia para Manejar Información (CMI) | Asignatura: Otra

Edades: 15-16

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónBlogsOtras

Publicado: 3 años atras | 11 de Septiembre del 2013 - 05:43:58

Iveth Maria Sarmiento de Nunez
I Colombia - BARRANQUILLA
Colegio Mayor de Barranquilla y del Caribe

Proyectos: 1
El departamento de mantenimiento de la universidad anáhuac cancún, tiene la necesidad de homologar sus procesos de mantenimiento de equipos de aire acondicionado para hacer más eficiente el trabajo de sus colaboradores y disminuir los tiempos de capacitación del personal de nuevo ingreso. la universidad anáhuac cancún desea contratarte como consultor de comunicación integral para resolver las necesidades del coordinador del área de mantenimiento a través de materiales de aprendizaje para sus colaboradores. asignaturas involucrada

Área: Competencia para Manejar Información (CMI) | Asignatura: Otra

Edades: 16-17+

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónSimulacionesOrganizadores GráficosManejo de ratónManejo de tecladoBlogsEditor vectorial (Flash, Svg, etc)Compositor de imágenes (Corel Draw, etc)Editor de imágenes (Photoshop, etc)Editor de páginas WebFotografía/VideoOtras

Publicado: 3 años atras | 09 de Septiembre del 2013 - 03:31:19

Humberto Leopoldo Tungui Rodriguez
H N/A -
Universidad Anáhuac Cancún

Proyectos: 1
.la introducción es la sección inicial de una webquest. consiste en un texto corto cuya función es proveer al estudiante información básica sobre el tema, el objetivo y el contenido de la actividad que se va desarrollar, de manera que lo contextualice, lo oriente, y lo estimule a leer las demás secciones. esta es la puerta de entrada a la webquest y, por ello, su contenido debe ofrecer información suficientemente sencilla, clara, llamativa y motivadora, para enganchar el interés del estudiante durante el transcurso de la actividad

Área: Competencia para Manejar Información (CMI) | Asignatura: Aprestamiento

Edades: 11-12

Herramientas: Internet - InformaciónHoja de Cálculo

Publicado: 3 años atras | 02 de Septiembre del 2013 - 11:46:52

Alejandro Caro
A Colombia -
Itagui

Proyectos: 1
.justificación. los avances tecnológicos crean la necesidad de aplicar nuevas herramientas pedagógicas en el proceso enseñanza aprendizaje. el estudiante del siglo xxi en su avance tecnológico obliga a implementar nuevas estrategias de enseñanza. el docente debe mantener a los estudiantes actualizados con las fuentes de información que esté usando durante el desarrollo del programa. aunque los blogs no estén diseñados para aprender puede utilizarlos para impulsar a los estudiantes y crear nuevas oportunidades de aprendiz

Área: Competencia para Manejar Información (CMI) | Asignatura: Otra

Edades: 5-610-1111-1212-1313-1414-1515-16

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogs

Publicado: 3 años atras | 31 de Agosto del 2013 - 12:48:56

yohana parada
y Colombia - ZIPAQUIRÁ
IEM liceo integrado