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Idiomas Extranjeros:


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Edad Estudiante

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449 proyectos disponibles

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INTRODUCCIÓN Imagina generar tus propios contenidos en un audio para facilitar tu clase de idiomas y no depender solamente de los ejercicios planteados por un libro o un audio ya elaborado y comercial… sino que los adaptes a tu grupo y los puedas personalizar. Audacity es un programa de grabación y edición de sonido libre, de código abierto y multiplataforma.

Área: Idiomas Extranjeros | Asignatura: Inglés

Edades: 16-17+

Herramientas: Internet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoEditor de páginas Web

Publicado: 1 meses atras | 17 de Marzo del 2014 - 10:10:08

Alicia Gutiérrez Rivera
A México -
UAQ

.En el desarrollo de este proyecto, es importante que el docente se comprometa a utilizar las tic , como recurso de apoyo pedagógico en las clases de inglés, la cual a contribuir en el aprendizaje y enriquecer mas sus conocimientos. la educación atreves de los tiempos ha venido sufriendo modificaciones. La finalidad de este proyecto es implementar esta enseñanza del idioma ingles utilizando las tic en el grado 4° básica primaria como instrumento comunicativo de socialización entre los niñas y niñas, utilizando una lingüís

Área: Idiomas Extranjeros | Asignatura: Inglés

Edades: 8-9

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoWikiEditor de páginas Web

Publicado: 1 meses atras | 14 de Marzo del 2014 - 06:08:35

nelma barrio marimon
n Colombia - TURBANA
centro educativo el chorro y la legua

Es importante aprender a conjugar correctamente los verbos que utilizamos con frecuencia al hablar o escribir en el idioma alemán por eso aprenderemos con esta actividad a conjugar los verbos mas utilizados según cada pronombre personal, explicando las terminaciones que se usan con cada uno de los diferentes pronombres. El objetivo de esta tarea es que con la práctica, ejerciten la memoria de las terminaciones de los verbos en tiempo presente y que les sea mas fácil conjugar los verbos. Recordemos que los verbos son una parte esencial en la redacción de una

Área: Idiomas Extranjeros | Asignatura: Alemán

Edades: 10-11

Herramientas: Internet - InformaciónOtras

Publicado: 2 meses atras | 26 de Febrero del 2014 - 01:33:47

Charlene Sarti
C Guatemala - Guatemala
Uvg

                                                           It is important that when we are acquiring a new language we learn the correct use of the different times. Such it is the case of the Simple Present and  Present progressive that also is called Continous.  By means of this work that cons

Área: Idiomas Extranjeros | Asignatura: Inglés

Edades: 15-16

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónOrganizadores Gráficos

Publicado: 2 meses atras | 25 de Febrero del 2014 - 00:11:30

Lic. Adriana Diaz Rojo
L México -
Bachilleres 1 y Maestros Mexicanos 8418

Proyectos: 3
The PRESENT PROGRESSIVE TENSE indicates continuing action, something going on now. This tense is formed with the helping "to be" verb, in the present tense, plus the present participle of the verb (with an -ing ending): "I am buying all my family's Christmas gifts early this year. She is working through the holiday break. Dierdre is being a really good girl in these days before Christmas". The present progressive can suggest that an action is going to happen in the future, especially with verbs that convey the idea of a plan or of movement from one place or condition t

Área: Idiomas Extranjeros | Asignatura: Inglés

Edades: 15-16

Herramientas: Procesador de TextoBlogs

Publicado: 2 meses atras | 23 de Febrero del 2014 - 21:41:18

Lic. Adriana Diaz Rojo
L México -
Bachilleres 1 y Maestros Mexicanos 8418

Proyectos: 3
.La enseñanza del inglés, en  la sede Sirguía Alto de la Institución Educativa Santa Ana, ha presentado algunas dificultades, debido a que no se cuenta con las herramientas pedagógicas necesarias, para el desarrollo de las competencias  en el aprendizaje de la segunda lengua,  además hay poca colaboración por parte de los padres, quienes tienen escasas nociones respecto al inglés.

Área: Idiomas Extranjeros | Asignatura: Inglés

Edades: 5-66-7

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónBlogs

Publicado: 2 meses atras | 05 de Febrero del 2014 - 12:00:08

Danny Daniel Quintero
D Colombia - Guática
I E Santa Ana Sede Sirguía Alto

. A través de un estudio amplio basado en la observación directa, específicamente en nuestro quehacer pedagógico con los estudiantes de básica primaria, hemos determinado que las deficiencias académicas  y el poco interés por el estudio de una lengua extranjera, en nuestro caso el inglés  es la escasez de material didáctico, audios, videos y la poca innovación de los docentes para impartir estos conocimientos.   La lengua inglesa  fundamenta la necesidad de su aprendizaje en las circunstancias educativ

Área: Idiomas Extranjeros | Asignatura: Inglés

Edades: 5-66-77-88-9

Herramientas: Internet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogs

Publicado: 4 meses atras | 18 de Diciembre del 2013 - 13:58:00

Sorany Serna
S Colombia - CASABIANCA
IET José Joaquín García, El Recuerdo

Touristic places in Colombia, es una temática que busca que los estudiantes puedan contextualizar el conocimiento, debido a que estándares internacionales enfatizan en la comunidad global, si embargo es importante acercar a los estudiantes a la realidad nacional, al conocimiento de su cultura, su sociedad y su origen. Se busca que las temáticas Presente simple y verb to be y conjuctions sean aplicadas en contexto real; creando párrafos cortos para participar en un blog.

Área: Idiomas Extranjeros | Asignatura: Inglés

Edades: 10-1111-12

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogsFotografía/Video

Publicado: 4 meses atras | 16 de Diciembre del 2013 - 19:14:17

sandra bibiana mayorga
s Colombia -
Gimnasio Moderno Castilla

Objetivo General:   Enseñar Inglés de forma natural a través de escenarios y utilizando las TICs   Objetivos específicos:   Implementar un recurso hipermedial dinámico para reforzar el aprendizaje de narraciones de una manera fácil e interactiva.   Afianzar la competencia comunicativa a través de la reproducción de trabalenguas teniendo en cuenta la pronunciación y el sentido semántico.   Lograr que los estudiantes reproduzcan de manera oral y escrita narraciones cortas sobre sucesos de su

Área: Idiomas Extranjeros | Asignatura: Inglés

Edades: 13-14

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónBlogsScratch

Publicado: 4 meses atras | 12 de Diciembre del 2013 - 12:49:02

Judith Valencia
J Colombia - ARMENIA
Los Quindos

Proyectos: 1
En el mundo, una de las lenguas mas importantes es el ingles, esta es la lengua universal hablada por millones de personas, los paises que la tienen como lengua nativa son potencias a nivel mundial, tienen muchos conocimientos en areas como la educacion, la medicina, la fisica, la astronomia entre otras, Por eso se hace necesario aprender este idioma y mucho mejor desde la temprana edad. Lo que se quiere con el proyecto es dar un primer paso al conocimiento de este idioma empezando desde lo mas basico como son los saludos, y vocabular

Área: Idiomas Extranjeros | Asignatura: Inglés

Edades: 7-88-9

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaSimulacionesManejo de ratónManejo de tecladoOtras

Publicado: 4 meses atras | 12 de Diciembre del 2013 - 11:40:53

estrella bustamante
e Colombia - SANTA BARBARA
campo alegre

Proyectos: 1
El centro educativo indígena planada telembí se encuentra ubicado en el resguardo planadas telembí del pueblo awa, en el municipio de samaniego, departamento de nariño, es uno de los resguardos más apartados del casco urbano; sus habitantes se caracterizan por cultivar sus productos de la región aplicando sus conocimientos ancestrales en el territorio; el nivel de estudios de los habitantes actualmente es hasta básica primaria, ya que en un principio por cuestiones de distancia no tenían la posibilidad de acceder a los centros educativos.

Área: Idiomas Extranjeros | Asignatura: Otra

Edades: 6-77-88-99-10

Herramientas: Presentador MultimediaInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoFotografía/VideoOtras

Publicado: 4 meses atras | 08 de Diciembre del 2013 - 10:06:50

Luis Chamorro
L Colombia - BARBACOAS
Centro Educativo Indígena Planada Telembí

. justificación: una de las necesidades más importantes de la institución es la forma como los estudiantes asimilan una lengua extranjera dentro del salón de clases con el fin de tener acceso a innovaciones tecnológicas y científicas que les permita un mejor desempeño en la sociedad. por esta razón es necesario implementar instrumentos y estrategias dentro de la clase de inglés que permita a los estudiantes construir conocimiento en un área específica que vayan articuladas con otras. con el apoyo de computado

Área: Idiomas Extranjeros | Asignatura: Inglés

Edades: 13-14

Herramientas: Sistema OperativoInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónBase de DatosSimulacionesBlogsWiki

Publicado: 4 meses atras | 04 de Diciembre del 2013 - 09:30:45

rubiel mateo
r Colombia - MANIZALES
I.E juan pablo II

Objetivos general implementar estrategia lúdica pedagógica, que despierte el interés por medio de las tic en el área de inglés de los niños y niñas de la básica primaria de la institución manuel murillo toro sede pataló especificos identificar las dificultades que tienen los niños y niñas de básica primaria de la institución educativa manuel murillo toro sede patalò incluir y aplicar en el plan de estudios talleres lúdico didácticos que permitan mejorar el gusto por e

Área: Idiomas Extranjeros | Asignatura: Inglés

Edades: 5-66-77-88-99-10

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogsWiki

Publicado: 5 meses atras | 03 de Diciembre del 2013 - 10:57:29

Cenaida Palomino
C Colombia - CHAPARRAL
Sede Patalo

. aunque los estudiantes de nuestra institución tienen un problema de cultura y el sueño para ellos muy difícil de cumplir como es el deseo de viajar algún día a los usa. por lo tanto a ellos no les importa escuchar en ingles ninguna conversación ni mucho menos aprenderse una. entonces mi deseo es presentarles unos videos donde aparezcan personas latinas que hayan vivido un tiempo en usa. y los problemas que ellos tienen por no haber aprendido hablar el idioma extranjero. de esta manera quiero introducir la importancia de escuchar y aprender hablar es

Área: Idiomas Extranjeros | Asignatura: Inglés

Edades: 13-14

Herramientas: Internet - Comunicación

Publicado: 5 meses atras | 03 de Diciembre del 2013 - 09:55:25

ceron solarte oscar
c Colombia -
antoniolizarazo

Proyectos: 1
Los estudiantes escucharan una conversación en pasado simple varias veces en ingles acerca de unas vacaciones donde están incluidos los verbos regulares e irregulares, luego el profesor les hará repetir cada oración hasta completar dicha conversación. después ellos la representarán en frente de sus compañeros de clase y de su profesor utilizando una pronunciación aceptable.

Área: Idiomas Extranjeros | Asignatura: Inglés

Edades: 12-1313-14

Herramientas: Internet - InformaciónInternet - ComunicaciónSimulaciones

Publicado: 5 meses atras | 02 de Diciembre del 2013 - 14:09:02

ceron solarte oscar
c Colombia -
antoniolizarazo

Proyectos: 1