Proyectos Mejor Evaluados

Idiomas Extranjeros:


Materia

Edad Estudiante

Tipo Proyecto

359 proyectos disponibles

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en esta actividad los estudiantes representan en scratch los diferentes grupos que componen la pirámide alimenticia relacionando las palabras en inglés con imágenes que los representan. de igual manera deben crear globos de textos que deben salir de cada grupo con ejemplos de palabras de productos que los componen. ejemplo, en la imagen de vegetales el estudiante debe ubicar allí la palabra “vegetables” e inmediatamente de la imagen deben salir letreros con ejemplos de productos que están dentro de este grupo como broccoli, lettuce, etc. esto le

Grados: 7-88-99-10

Herramientas: Scratch

Publicado: 7 meses atras | 10 de Octubre del 2012 - 00:00:00

Deicy Patricia Daza Velásquez
Colombia - Villavicencio
Liceo General Serviez

Proyectos: 1
Con este proyecto se busca que los estudiantes fortalezcan el vocabulario en el area de ingles. para ello, elaboran en scratch un proyecto en el cual deben relacionar palabra imagen.

Grados: 7-88-99-10

Herramientas: Scratch

Publicado: 7 meses atras | 09 de Octubre del 2012 - 00:00:00

ANDREA CARVAJAL RUEDA
Colombia -
LICEOS GUSTAVO MATAMOROS LEON

Proyectos: 1
Este proyecto pretende que los estudiantes de cuarto grado pongan en práctica el uso de las tic a través del programa scratch, para fortalecer el uso y la práctica de los verbos regulares e irregulares en pasado.

Grados: 7-88-99-10

Herramientas: Scratch

Publicado: 7 meses atras | 09 de Octubre del 2012 - 00:00:00

YENNY DEL PILAR FONSECA
Colombia -
LICEO GUSTAVO MATAMOROS LEÓN

Proyectos: 1
Welcome to: “to kill a mockingbird” you are about to read the novel, to kill a mockingbird. the story is set in the sleepy town of maycomb, alabama. atticus finch is asked to defend a black man charged with the rape of a white woman. through the young eyes of his children, scout and jem finch, harper lee explores the irrationality of adult attitudes toward race and class in the deep south of the 1930’s. to best understand the lessons of this great novel, you must first understand the author, the times, and the place in which the story is set.

Grados: 14-1515-1616-17+

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónOrganizadores Gráficos

Publicado: 8 meses atras | 19 de Septiembre del 2012 - 00:00:00

Tamy Pesel
México - Ciudad De México
Colegio Israelita de México - ORT

Proyectos: 2
Con este proyecto se busca que los estudiantes consulten y recopilen información acerca de de sitios históricos representativos de países alrededor del mundo, (la torre eiffel, la muralla china, la estatua de la libertad, etc.) después utilizarán esta información para darla a conocer por medio de una pagina web de tipo turístico, donde inviten al los visitantes del sitio web, a conocer el lugar, mostrándole imágenes y/o videos del lugar, y brindándole información acerca de sus atractivos, su historia y temporadas del

Grados: 14-1515-1616-17+

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónEditor de páginas WebFotografía/Video

Publicado: 10 meses atras | 31 de Julio del 2012 - 00:00:00

Juan Carlos Rodríguez Montes
Colombia - Cali
Instituto Nuestra Señora de la Asunción

Proyectos: 3Seguidores: 3
Planear un viaje en familia por las costas del oceano pacifico de mexico utilizando la estructura gramatical be going to.

Grados: No definido

Herramientas: Internet - Información

Publicado: 11 meses atras | 02 de Julio del 2012 - 00:00:00

Ma de Lourdes Perez H. y C.
México - Pereira
Colegio de Bachilleres

Proyectos: 1
. este curso de inglés empezará a tratar los temas más fundamentales del idioma, por lo que es útil para los que se quieren iniciar en el inglés. conforme pasen las lecciones, nos iremos adentrando en temás más complicados y específicos. así, este curso sigue siendo útil para los que tengan experiencia con el inglés

Grados: 14-1515-1616-17+

Herramientas: Internet - InformaciónInternet - ComunicaciónBlogsWiki

Publicado: 11 meses atras | 02 de Julio del 2012 - 00:00:00

Manuel Leon Bautista
México - MonterÍa
Cecytem Tultitlan

Proyectos: 1
.este trabajo fue hecho para dar a conocer los temas de ingles que nos han enseñado durante nuestra estancia en el cecytem tultitlan.

Grados: 14-1515-1616-17+

Herramientas: Internet - Información

Publicado: 11 meses atras | 26 de Junio del 2012 - 00:00:00

Jael Rivera
México - Armenia
cecytem tultitlan

Proyectos: 1
.how does the english language work? if you are interested in discovering the answer to this question, then an introduction to english language is the ideal place to start. written in a clear, lively, and easy to follow style, this introductory textbook is based around three core topics of linguistic study:word: english words, how they fit into sentences, their internal structure, their meaning and how they make up vocabularies for various purposes.

Grados: 14-1515-1616-17+

Herramientas: Internet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogsWikiOtrasScratch

Publicado: 11 meses atras | 22 de Junio del 2012 - 00:00:00

Aldo Alcantara
México - Tunja
cecytem tultitlan

Proyectos: 1
. a juan se le ha perdido un reloj en el parque recreacional. juan sabe que hay algunos compañeros de su salón que les gusta ir a jugar deportes y utilizan las canchas. él se pone en acción de búsqueda. los compañeros que les gusta ir a jugar deportes son 3. con los cuáles tiene un corto diálogo, en el cual, investiga la frecuencia con que van al parque a jugar y qué días. él debe descubrir a partir de las respuestas de cada uno, cuál de ellos pudo haber encontrado el reloj. usted va ha representa

Grados: 10-1111-12

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónBlogs

Publicado: 11 meses atras | 21 de Junio del 2012 - 00:00:00

Luz Elisa Valderrama Arévalo
Colombia - Palmira
I.E. "Semilla de La Esperanza"

Proyectos: 4Seguidores: 9
.language used to order food in a restaurant brings to you many ways of expressions use in a restaurat i show you videos,conversations a variety of vocabulary to practice when you go to a restaurant and reconize different ways in which a server takes orders.

Grados: 14-1515-1616-17+

Herramientas: Presentador MultimediaInternet - InformaciónFotografía/Video

Publicado: 11 meses atras | 15 de Junio del 2012 - 00:00:00

Jose Ricardo Campos cruz
El Salvador - Barranquilla
Complejo Educativo Randy Lowsky King

Proyectos: 1
Hola chicos!!! seguramente en alguna ocasión se han preguntado qué cosa son los "phrasal verbs", o no?. pues bien aquí tenemos una serie de actividades que te ayudarán a conocer un poco sobre este tema tan importante del idioma inglés y de paso acercarte a algunos de estos verbos. ánimo y suerte!!!

Grados: 14-1515-1616-17+

Herramientas: Internet - Información

Publicado: 11 meses atras | 15 de Junio del 2012 - 00:00:00

Claudia López González
México - Tabio
Escuela Preparatoria Oficial Anexa a la Normal de Tenancingo

Proyectos: 1
.este proyecro tiene como propósito hacer que los alumnos creen a partir de sus habilidades artisticas un recurso con el que puedan transmitir a sus iguales las macrohabilidades del idioma ingles; que puedan seguir instrucciones y utilizar las tic como recurso .

Grados: 7-88-99-10

Herramientas: Internet - Información

Publicado: 11 meses atras | 12 de Junio del 2012 - 00:00:00

Sonia Guerrero
El Salvador - Prado
CENTRO ESCOLAR DR. ALONSO REYES GUERRA

Proyectos: 2
Iniciamos con: video “where are you from? by baby grands (you tube) la diversidad cultural refleja la multiplicidad y la interacción de las culturas que coexisten en el mundo y que, por ende, forman parte del patrimonio común de la humanidad. se manifiesta por la diversidad del lenguaje, de las creencias religiosas, de las prácticas del manejo de la tierra, en el arte, en la música, en la estructura social, en la dieta y en toda otra actividad de la sociedad humana. para que este patrimonio de la humanidad pueda perdurar es necesario que nosotros podamos resp

Grados: 14-1515-1616-17+

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoFotografía/Video

Publicado: 11 meses atras | 10 de Junio del 2012 - 00:00:00

Gebel Gladys
Argentina - BogotÁ
escuela nº 155

Proyectos: 1