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Idiomas Extranjeros:

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473 proyectos disponibles

473 proyectos | página 3 de 32 | Si desea referenciar está página use:

. A través de un estudio amplio basado en la observación directa, específicamente en nuestro quehacer pedagógico con los estudiantes de básica primaria, hemos determinado que las deficiencias académicas  y el poco interés por el estudio de una lengua extranjera, en nuestro caso el inglés  es la escasez de material didáctico, audios, videos y la poca innovación de los docentes para impartir estos conocimientos.   La lengua inglesa  fundamenta la necesidad de su aprendizaje en las circunstancias educativ

Área: Idiomas Extranjeros | Asignatura: Inglés

Edades: 5-66-77-88-9

Herramientas: Internet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogs

Publicado: 10 meses atras | 18 de Diciembre del 2013 - 13:58:00

Sorany Serna
S Colombia - CASABIANCA
IET José Joaquín García, El Recuerdo

Touristic places in Colombia, es una temática que busca que los estudiantes puedan contextualizar el conocimiento, debido a que estándares internacionales enfatizan en la comunidad global, si embargo es importante acercar a los estudiantes a la realidad nacional, al conocimiento de su cultura, su sociedad y su origen. Se busca que las temáticas Presente simple y verb to be y conjuctions sean aplicadas en contexto real; creando párrafos cortos para participar en un blog.

Área: Idiomas Extranjeros | Asignatura: Inglés

Edades: 10-1111-12

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogsFotografía/Video

Publicado: 10 meses atras | 16 de Diciembre del 2013 - 19:14:17

sandra bibiana mayorga
s Colombia -
Gimnasio Moderno Castilla

Objetivo General:   Enseñar Inglés de forma natural a través de escenarios y utilizando las TICs   Objetivos específicos:   Implementar un recurso hipermedial dinámico para reforzar el aprendizaje de narraciones de una manera fácil e interactiva.   Afianzar la competencia comunicativa a través de la reproducción de trabalenguas teniendo en cuenta la pronunciación y el sentido semántico.   Lograr que los estudiantes reproduzcan de manera oral y escrita narraciones cortas sobre sucesos de su

Área: Idiomas Extranjeros | Asignatura: Inglés

Edades: 13-14

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónBlogsScratch

Publicado: 10 meses atras | 12 de Diciembre del 2013 - 12:49:02

Judith Valencia
J Colombia - ARMENIA
Los Quindos

Proyectos: 1
En el mundo, una de las lenguas mas importantes es el ingles, esta es la lengua universal hablada por millones de personas, los paises que la tienen como lengua nativa son potencias a nivel mundial, tienen muchos conocimientos en areas como la educacion, la medicina, la fisica, la astronomia entre otras, Por eso se hace necesario aprender este idioma y mucho mejor desde la temprana edad. Lo que se quiere con el proyecto es dar un primer paso al conocimiento de este idioma empezando desde lo mas basico como son los saludos, y vocabular

Área: Idiomas Extranjeros | Asignatura: Inglés

Edades: 7-88-9

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaSimulacionesManejo de ratónManejo de tecladoOtras

Publicado: 10 meses atras | 12 de Diciembre del 2013 - 11:40:53

estrella bustamante
e Colombia - SANTA BARBARA
campo alegre

Proyectos: 1
El centro educativo indígena planada telembí se encuentra ubicado en el resguardo planadas telembí del pueblo awa, en el municipio de samaniego, departamento de nariño, es uno de los resguardos más apartados del casco urbano; sus habitantes se caracterizan por cultivar sus productos de la región aplicando sus conocimientos ancestrales en el territorio; el nivel de estudios de los habitantes actualmente es hasta básica primaria, ya que en un principio por cuestiones de distancia no tenían la posibilidad de acceder a los centros educativos.

Área: Idiomas Extranjeros | Asignatura: Otra

Edades: 6-77-88-99-10

Herramientas: Presentador MultimediaInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoFotografía/VideoOtras

Publicado: 10 meses atras | 08 de Diciembre del 2013 - 10:06:50

Luis Chamorro
L Colombia - BARBACOAS
Centro Educativo Indígena Planada Telembí

. justificación: una de las necesidades más importantes de la institución es la forma como los estudiantes asimilan una lengua extranjera dentro del salón de clases con el fin de tener acceso a innovaciones tecnológicas y científicas que les permita un mejor desempeño en la sociedad. por esta razón es necesario implementar instrumentos y estrategias dentro de la clase de inglés que permita a los estudiantes construir conocimiento en un área específica que vayan articuladas con otras. con el apoyo de computado

Área: Idiomas Extranjeros | Asignatura: Inglés

Edades: 13-14

Herramientas: Sistema OperativoInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónBase de DatosSimulacionesBlogsWiki

Publicado: 11 meses atras | 04 de Diciembre del 2013 - 09:30:45

rubiel mateo
r Colombia - MANIZALES
I.E juan pablo II

Objetivos general implementar estrategia lúdica pedagógica, que despierte el interés por medio de las tic en el área de inglés de los niños y niñas de la básica primaria de la institución manuel murillo toro sede pataló especificos identificar las dificultades que tienen los niños y niñas de básica primaria de la institución educativa manuel murillo toro sede patalò incluir y aplicar en el plan de estudios talleres lúdico didácticos que permitan mejorar el gusto por e

Área: Idiomas Extranjeros | Asignatura: Inglés

Edades: 5-66-77-88-99-10

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogsWiki

Publicado: 11 meses atras | 03 de Diciembre del 2013 - 10:57:29

Cenaida Palomino
C Colombia - CHAPARRAL
Sede Patalo

. aunque los estudiantes de nuestra institución tienen un problema de cultura y el sueño para ellos muy difícil de cumplir como es el deseo de viajar algún día a los usa. por lo tanto a ellos no les importa escuchar en ingles ninguna conversación ni mucho menos aprenderse una. entonces mi deseo es presentarles unos videos donde aparezcan personas latinas que hayan vivido un tiempo en usa. y los problemas que ellos tienen por no haber aprendido hablar el idioma extranjero. de esta manera quiero introducir la importancia de escuchar y aprender hablar es

Área: Idiomas Extranjeros | Asignatura: Inglés

Edades: 13-14

Herramientas: Internet - Comunicación

Publicado: 11 meses atras | 03 de Diciembre del 2013 - 09:55:25

ceron solarte oscar
c Colombia -
antoniolizarazo

Proyectos: 1
Los estudiantes escucharan una conversación en pasado simple varias veces en ingles acerca de unas vacaciones donde están incluidos los verbos regulares e irregulares, luego el profesor les hará repetir cada oración hasta completar dicha conversación. después ellos la representarán en frente de sus compañeros de clase y de su profesor utilizando una pronunciación aceptable.

Área: Idiomas Extranjeros | Asignatura: Inglés

Edades: 12-1313-14

Herramientas: Internet - InformaciónInternet - ComunicaciónSimulaciones

Publicado: 11 meses atras | 02 de Diciembre del 2013 - 14:09:02

ceron solarte oscar
c Colombia -
antoniolizarazo

Proyectos: 1
.¿como contribuir al aprendizaje de la lengua extranjera ingles en el grado tercero por intermedio del programa microsoft powerpoint y word?.

Área: Idiomas Extranjeros | Asignatura: Inglés

Edades: 6-77-8

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónOrganizadores Gráficos

Publicado: 11 meses atras | 30 de Noviembre del 2013 - 10:02:48

Molina Torres Rubiela
M Colombia - UBALA
instututo de promocion social- sede guaduales

El presente proyecto tiene como objeto, por una parte, el intercambio lingüístico entre personas de una misma o distinta región, utilizando una lengua común (inglés), y por otro, conocer, investigar y colaborar en el intercambio de información sobre costumbres culinarias del mundo. are you interested in speaking with people from all over the world? do you like cooking and learning about typical foods? we can share these likes with you!

Área: Idiomas Extranjeros | Asignatura: Inglés

Edades: 16-17+

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de teclado

Publicado: 11 meses atras | 28 de Noviembre del 2013 - 06:41:53

Miguel Ángel Moreno
M España - Madrid
Nobelis

Proyectos: 1
La aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación (tic) en educación son viables a cualquier sector humano sin importar raza o credo, sin embargo en nuestro país aunque existen intenciones gubernamentales de atender a los sectores más necesitados y más ignorados como es el caso de los pueblos indígenas, aún no se concretan las diferentes propuestas realizadas en materia de educación. en este sentido la educación intercultural bilingüe ha presentado dificultades las cuales demandan apoyo

Área: Idiomas Extranjeros | Asignatura: Otra

Edades: 9-1010-11

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónAlgoritmos y programaciónEditor vectorial (Flash, Svg, etc)Editor de páginas Web

Publicado: 11 meses atras | 26 de Noviembre del 2013 - 18:12:21

KIMENA COHEN
K Colombia - RIOHACHA
ALIJOTE

El siguiente proyecto de aula de la unidad educativa alto san joaquin del municipio de saravena, arauca titulado: aprendiendo ingles tiene por principal objetivo aprovechar de manera positiva las tic, como estrategia de aprendizaje en las clases de ingles, para el aprendizaje de un segundo idioma, que se utilicen estas nuevas tecnologías para que de manera interactiva y atractiva los niños de básica primaria se familiaricen con el vocabulario de este idioma, desde los grados de primaria, para lo cual la memorización y la asociación de la pronunciació

Área: Idiomas Extranjeros | Asignatura: Inglés

Edades: 5-66-77-88-9

Herramientas: Internet - InformaciónBlogsWikiFotografía/Video

Publicado: 11 meses atras | 24 de Noviembre del 2013 - 18:04:53

Ferney Aponte Lamprea
F Colombia - FORTUL
Alejandro Humboldt

Proyectos: 1
En la visita realizada a la institución educativa antonio nariño de moniquirá se encontró que existen muy bajos niveles de conocimiento en el área del inglés, esto debido a que los métodos que utilizan los docentes para enseñar la segunda lengua siguen siendo los mismos con los cuales aprendimos, por este motivo se hace necesario implementar una propuesta con la cual daremos solución a esta problemática integrando esta área del conocimiento con la tecnología.

Área: Idiomas Extranjeros | Asignatura: Inglés

Edades: 8-9

Herramientas: Robots, Sensores y Sondas

Publicado: 11 meses atras | 23 de Noviembre del 2013 - 02:22:17

YESICA LISNEY MONSALVE
Y Colombia - MONIQUIRÁ
uptc

. el proyecto “aprendizaje lúdico del inglés a través de las tic”, nace de la necesidad de reforzaren los niños de la escuela el manejo de las tic y el aprendizaje del inglés, pues, por su poca cercanía a estos, les cuesta su adquisición, además de ser áreas de escaso manejo por parte de los padres y la intensidad horaria es de una hora a la semana. además la enseñanza del inglés requiere la realización de diversas actividades lúdicas que motiven el interés de los estudiant

Área: Idiomas Extranjeros | Asignatura: Inglés

Edades: 5-66-77-88-99-1010-11

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoManejo de ratónManejo de teclado

Publicado: 11 meses atras | 21 de Noviembre del 2013 - 06:20:22

Luciris Gaviria
L Colombia -
I.E MIXTO LLANOGRANDE