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Ciencias Sociales:

Materia

Edad Estudiante

Tipo Proyecto

1184 proyectos disponibles

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Basados en nuestra experiencia como docentes y en nuestro quehacer pedagógico en el área de Humanidades y Sociales; con miras a observar las debilidades y fortalezas de los alumnos en la básica secundaria, se pudo determinar que es evidente un bajo desempeño cognitivo en gran parte de la población estudiantil. Esto, debido a factores influyentes que concretan un problema en las habilidades comunicativas de los educandos. Entre esos factores se encuentran: •Deficientes hábitos de lecto-escritura •Poca escucha activa y expresión oral c

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Otra

Edades: 13-1415-16

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónHoja de CálculoSimulacionesManejo de ratónManejo de tecladoBlogsFotografía/VideoOtras

Publicado: 3 días atras | 20 de Noviembre del 2014 - 22:04:41

Richard Rodriguez Vergara
R Colombia -
Centro Educativo Pio Xll

Esta propuesta consiste en VIVIFICAR y aprender las Ciencias Sociales haciendo uso de los mediadores tecnológicos, como estrategia  pedagógica encaminada a reesingnificar el aprendizaje de la asignatura de historia, la tecnología y la cultura, despertando  la motivación en los   los educandos del C.E PIO XII y cambiando el modelo tradicional que se viene impartiendo en el aula por un  nuevo modelo, donde los estudiantes aprenden utilizando las TIC.  Lo anterior  conduce a la elaboración de un blog co

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Historia

Edades: 13-14

Herramientas: Sistema OperativoPresentador MultimediaBlogs

Publicado: 4 días atras | 20 de Noviembre del 2014 - 12:59:07

Joen Acosta Pérez
J Colombia -
Centro Educativo Pio XII

Esta propuesta consiste en VIVIFICAR y aprender las Ciencias Sociales haciendo uso de los mediadores tecnológicos, como estrategia  pedagógica encaminada a reesingnificar el aprendizaje de la asignatura de historia, la tecnología y la cultura, despertando  la motivación en los   los educandos del C.E PIO XII y cambiando el modelo tradicional que se viene impartiendo en el aula por un  nuevo modelo, donde los estudiantes aprenden utilizando las TIC.  Lo anterior  conduce a la elaboración de un blog con contenidos hipermediale

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Otra

Edades: 12-13

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaBlogs

Publicado: 4 días atras | 20 de Noviembre del 2014 - 08:18:08

ANGEL RAFAEL PEREZ SOLORZANO
A Colombia -
CENTRO EDUCATIVO PIOXII

Proyectos: 1
. BLOQUE N° 1 Segundo Año de Bachillerato OBJETIVO: Dados los organismos de control administrativa utilizada por los españoles en América y Europa, el estudiante estará en capacidad de realizar un organizador gráfico de   las  funciones de los organismos  de control para entender la forma de  dominio español en América y realizar comparaciones con las organismos de administración ecuatoriana.  INTRODUCCIÓN TEMA:Desigual desarrollo regional en la Real Audiencia de Quito   Luego de la co

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Historia

Edades: 16-17+

Herramientas: Internet - InformaciónOrganizadores Gráficos

Publicado: 5 días atras | 19 de Noviembre del 2014 - 13:02:14

Angel Arnulfo Martínez Caizaguano
A N/A -
Primero de Mayo

. La educación no es solo impartir conocimientos por parte del docente de una manera rígida, la escuela debe ser un espacio donde los estudiantes construyen activamente su conocimiento sin dejar a un lado su esencia de ser niños, con  las ciencias sociales aunque tienen datos que el estudiante debe saber exactamente, el docente puede crear diferentes formas de enseñar de manera divertida para los niños que asisten al grado 4°.  Es por esta esta razón que se ha propuesto el tema del “Poblamiento de América” para este pr

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Historia

Edades: 9-10

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónManejo de tecladoWiki

Publicado: 1 semanas atras | 15 de Noviembre del 2014 - 17:45:31

lorena burbano cajas
l Colombia -
sor josefa del castillo

En este trabajo de Proyecto de Inversión se pretende que a través de una descripción de un negocio los alumnos puedan enumerar las actividades del negocio, localización y características socioeconomicas del lugar elegido, tipo de mercado donde se llevara a cabo el desarrollo, el capital invertido, las ganancias esperadas, el impacto en la macroeconomía, los clientes a quienes se dirigirá el proyecto de inversión. El método del caso es un modo de enseñanza en el que los alumnos aprenden sobre la base de experiencias y situac

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Economía

Edades: 16-17+

Herramientas: Sistema OperativoInternet - InformaciónHoja de CálculoSimulacionesBlogs

Publicado: 2 semanas atras | 13 de Noviembre del 2014 - 12:31:14

Clodin FERNANDEZ
C Argentina - CABA
UCP

Proyectos: 1
Los estudiantes observaran una serie de videos acerca la temática del medio ambiente, y relacionaran como el ser humano tiene la tendencia de destruir y contaminar el planeta, con el propósito de sensibilizar a los estudiante sobre la temática a desarrollar, y ellos puedan deducir sus propias conclusiones

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Otra

Edades: 12-1313-14

Herramientas: Presentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónOrganizadores GráficosFotografía/Video

Publicado: 2 semanas atras | 10 de Noviembre del 2014 - 17:31:36

Víctor José Bertel Paternina
V Colombia -
Institucion educativa las Palmas

Proyectos: 1Recursos: 2
La república Aristocrática es un periodo a inicios del Siglo XX, donde el Estado Peruano fue dirigido por una oligarquia Civilista dedicada a la agro exportación , minería y las finanzas. Sus características principales son: - Dependencia económica hacia el capitalismo ingles, alemán y norteamericano. - Desarrollo de nuevas actividades como la agro exportación. extracción de caucho y la extracción petrolera. - Predominio político del Partido Civilista. - Surgimiento de los movimientos obreros

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Historia

Edades: 15-16

Herramientas: Presentador MultimediaManejo de ratón

Publicado: 2 semanas atras | 09 de Noviembre del 2014 - 16:32:42

Rous Norma Vizarreta Quispe
R Perú -
Jose Carlos Mariategui

.El objetivo de este proyecto es acercar a los alumnos a sus raíces a través del estudio de las culturas prehispanicas de Mesoamérica. El proyecto contara con una explicación breve de cada uno de los periodos en lo que Mesoamérica  se divide para su estudio.en tres periodos, preclásico, clásico y postclásico. A lo largo del proyecto el alumno investigará información de cada cultura, entre todos sacaremos las ideas esenciales de cada unas de ellas, posteriormente se realizaran mapas conceptuales, cu

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Historia

Edades: 8-9

Herramientas: No definido

Publicado: 2 semanas atras | 08 de Noviembre del 2014 - 01:35:19

Susana Amelia Rocha Ruiz
S México - Celaya
General Lazaro Cardenas

El proyecto a trabajar es sobre el sistema solar, donde los estudiantes conocerán característica y algunos datos de los ocho planetas que conforman nuestro sistema. Los estudiantes identificaran los planetas y distinguirán en cual se encuentran ubicados, también responderán algunas preguntas de lo que le explicaran los personajes.

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Geografía

Edades: 8-9

Herramientas: Internet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoEditor de imágenes (Photoshop, etc)Fotografía/VideoScratch

Publicado: 3 semanas atras | 04 de Noviembre del 2014 - 20:52:54

jennifer gutierrez palacio
j Colombia -
institución educativa alfonso lopez

Proyectos: 1
Con el fin de llegar a los estudiantes de forma armónica y motivar al cambio con la aplicación de pautas de convivencia en la institución y en la comunidad . Se crea este proyecto educativo planteando a través de juegos, dinámicas y observación de unos videos donde de forma diferente a lo tradicional, se les enseñara a los niños de nuestra institución las normas de convivencia y paz que se deben tener al vivir en comunidad.

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Economía

Edades: 8-9

Herramientas: Procesador de TextoFotografía/Video

Publicado: 3 semanas atras | 03 de Noviembre del 2014 - 18:28:36

ALEXI PASTORA FRAGOSO SOTO
A Colombia -
SIMON BOLIVAR

Con este proyecto se pretende.......Minimizar los conflictos en horas extra curriculares en los estudiantes del C.E.A.S, utilizando la lúdica como estrategia pedagógica. 

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Otra

Edades: 7-8

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónHoja de CálculoBase de DatosOrganizadores GráficosBlogsWikiEditor de imágenes (Photoshop, etc)Editor de páginas WebFotografía/Video

Publicado: 3 semanas atras | 30 de Octubre del 2014 - 14:59:36

Jorge David Suarez Perez
J Colombia -
Centro Educativo Arroyo Seco

Proyectos: 1
El siguiente trabajo consiste en que alumno reconozca los cambios que ha tenido su comunidad a lo largo del tiempo, para que se sienta parte de la misma y se comprometa a cuidarla y valorarla. 

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Historia

Edades: 8-9

Herramientas: Internet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoCompositor de imágenes (Corel Draw, etc)

Publicado: 4 semanas atras | 26 de Octubre del 2014 - 21:38:02

Luz Monserrat Ortiz Soto
L México - Celaya
Escuela Primaria Urbana No. 1 "Miguel Hidalgo"

Proyectos: 2
A partir de la llegada de los españoles a América se produjeron cambios profundos en muchos ámbitos de la cultura, uno de ellos fue la comida, el contacto de estos pueblos propicio una gastronomía rica en sabores que es la base de la cocina que disfrutamos los mexicanos.

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Historia

Edades: 14-15

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónOrganizadores GráficosManejo de ratónManejo de tecladoFotografía/Video

Publicado: 4 semanas atras | 25 de Octubre del 2014 - 02:43:20

Manuel de la Cruz Àvila
M México - Celaya
Instituto Educativo Rosa González de Carmona

Proyectos: 2
Mediante este proyecto se pretende que el estudiante identifique en prácticas de su vida cotidiana las manifestaciones del mestizaje cultural ocurrido a raíz del contacto entre europeos e indígenas después de la conquista de México.

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Historia

Edades: 14-15

Herramientas: Internet - Información

Publicado: 4 semanas atras | 25 de Octubre del 2014 - 01:42:20

Manuel de la Cruz Àvila
M México - Celaya
Instituto Educativo Rosa González de Carmona

Proyectos: 2