Gestor de Proyectos de Clase

Ciencias Sociales:

Materia

Edad Estudiante

Tipo Proyecto

1214 proyectos disponibles

1214 proyectos | página 1 de 81 | Si desea referenciar está página use:

Vamos a aplicar técnicas de publicidad y promoción, por lo tanto debes primero conocer las principales técnicas de publicidad. ahora, resulta muy interesante aplicar dichas técnicas a microempresas de tu localidad.  Generalmente éstas microempresas no poseen ningún tipo de publicidad, más que publicidad por boca  a boca, y los vecinos de su alrededor. Que tal si..!, con los conocimientos que tienes de tecnicas publicitarias (que no son complicadas), propones un comercial a uno de éstos negocios.    Si, es un com

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Economía

Edades: 16-17+

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaSimulacionesManejo de ratónManejo de tecladoBlogsEditor vectorial (Flash, Svg, etc)Compositor de imágenes (Corel Draw, etc)Editor de imágenes (Photoshop, etc)Fotografía/Video

Publicado: 1 semanas atras | 21 de Julio del 2015 - 07:45:16

Rolando Samaniego
Ecuador - Quito
COLEGIO NACIONAL POMASQUI

Proyectos: 1Recursos: 2Favoritos: 1
Dentro de los medios de comunicación más utilizados en nuestro tiempo es la televisión y principalmente en los niños. Se da una comunicación de masa, de socialización; dentro de sus principales funciones son: informar, entretener y difundir cultura. Considerando que en esta época, los niños se les considera  la generación audiovisual, mayor tiempo frente al televisor que en el aula, con una serie de influencias en su comportamiento, actitud y hábitos.

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Otra

Edades: 16-17+

Herramientas: Presentador MultimediaInternet - Información

Publicado: 2 semanas atras | 16 de Julio del 2015 - 18:53:54

Julia Valerio García
J México - Distrito Federal
IMSS

Proyectos: 1
Las estrategias de enseñanza son procesos intencionales para promover aprendizajes significativos. Al ser procesos intencionales es necesario considerar diversos aspectos de la práctica docente, del estudiante y del ambiente áulico. El propósito central es conocer y poner en práctica algunas de las estrategias de enseñanza que se puede usar en las diferentes asignaturas de Ciencias Sociales del nivel de Bachillerato.

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Otra

Edades: 16-17+

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónInternet - Comunicación

Publicado: 2 semanas atras | 16 de Julio del 2015 - 01:31:52

Marco V Herrera Castaneda
M México - Tuxtla Gutierrez
UNACH

Proyectos: 1
Los medios de comunicación han adquirido gran importancia en el presente siglo. De todos los medios de comunicación masivos existentes, entre ellos, la televisión. La influencia que ejerce en los niños trae como consecuencia el cambio en la expresión tanto en su lenguaje, como en sus hábitos y conducta imitativa.El total de tiempo dedicado a ese medio de comunicación es a veces tan elevado, que aparentemente, queda poco tiempo para comer, ir a la escuela o dormir. Esto se debe a que los niños ven televisión mientras almuerzan o cen

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Otra

Edades: 10-11

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónSimulacionesManejo de tecladoOtras

Publicado: 2 semanas atras | 14 de Julio del 2015 - 12:22:48

Araceli Quintero Sánchez
A México - coatepec harinas
primaria

SABIAS QUE….. . .  “Colombia es el segundo país con mayor riqueza en biodiversidad del mundo. Sí. Colombia como país tropical y dada su geografía y posición en Sudamérica, tiene una constelación de muchos ecosistemas que la hacen muy variada. Eso está definido por lo que se conoce como las grandes regiones geográficas del país: costa sobre los mares Caribe y Pacífico, tres cordilleras que hacen que la geografía sea muy variada.” (s.f.). Obtenido de . http://www.colomb

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Geografía

Edades: 10-11

Herramientas: Sistema OperativoInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoWikiFotografía/VideoOtras

Publicado: 3 semanas atras | 07 de Julio del 2015 - 19:31:25

Erika Tatiana Uribe Herrera
E Colombia - BARRANCABERMEJA
Escuela Normal Superior Cristo Rey

Proyectos: 1
.Meli Folil Küpan en mapuzungun significa mis raíces, mis orígenes, lo que soy, identidad, la partencia está dada por mi historia. En ese contexto, este proyecto busca fortalecer las identidades locales a través de procesos de investigación/publicación de historias familiares.

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Historia

Edades: 15-16

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónOrganizadores GráficosBlogsWikiEditor de imágenes (Photoshop, etc)Editor de páginas WebFotografía/Video

Publicado: 2 meses atras | 07 de Junio del 2015 - 15:52:55

Baez Trujillo
Chile - Osorno
Colegio Creación Osorno

Proyectos: 1
El proyecto Colombia turística y potencial toma como base la taxonomía de Bloom, específicamente en la habilidad de pensamiento de orden superior : Crear, considerando que la universidad Colegio Mayor de Cundinamarca y el programa de turismo tienen dentro de sus objetivos el uso de herramientas Tic para el aprendizaje; se pretende aplicar el diseño, la construcción, la planeación, la producción de recursos educativos enfocados a la contabilidad turística, la planeación local y regional, el dise&nt

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Otra

Edades: 16-17+

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónHoja de CálculoBase de DatosManejo de ratónManejo de tecladoFotografía/Video

Publicado: 2 meses atras | 27 de Mayo del 2015 - 16:13:59

erika calderón
e Colombia - BOGOTÁ
ucmc

Proyectos: 1Recursos: 2
Si hablamos de la oralidad procesal tenemos que es uno de los principios rectores del proceso, en todo juicio o proceso tiene  que existir la oralidad es decir, la facilidad de la palabra para poder convencer al juez o el procedimiento que se está llevando a cabo. La oralidad y publicidad del procedimiento, así como los lineamientos relacionados con estos principios entre otros la concentración, la inmediación y la sencillez, se advierten con mayor vigor en el proceso laboral, cuyo procedimiento se regula a través de audiencias, en las cuales se procura

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Otra

Edades: 16-17+

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónManejo de tecladoOtras

Publicado: 2 meses atras | 26 de Mayo del 2015 - 14:53:14

NIRELIA JARASETTE ENRIQUEZ ORTIZ
N México -
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO ZUMPANGO

Saber usar en forma adecuada los formatos y formularios, es de vital importancia. Sobre todo cuando estamos trabajando los de tipo laboral como una solicitud de empleo. Ahora, es necesario que conozcamos la forma en como debe de requisitarse uno de estos documentos:

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Otra

Edades: 15-1616-17+

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónOtras

Publicado: 3 meses atras | 28 de Abril del 2015 - 18:24:44

Rafael Cervantes Medina
R México - Distrito Federal
CETIS 8 / CECYTEM TULTITLÁN

Proyectos: 2
.Conocer la historia de los recursos humanos, es indispensable para poder identificar el factor humano que se va presentado en las distintas empresas  y que tiene la finalidad de que los encargados de distintas áreas, hagan que una fábrica, empresa, comglomerado, etc, sea productivo, eficaz y logre sus objetivos empresariales.

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Otra

Edades: 15-1616-17+

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónBlogs

Publicado: 3 meses atras | 28 de Abril del 2015 - 17:52:00

Rafael Cervantes Medina
R México - Distrito Federal
CETIS 8 / CECYTEM TULTITLÁN

Proyectos: 2
Considerando la importancia de conocer los símbolos provinciales y su relevancia  como santiagueños, se elabora este proyecto con la intención de reconocer , afianzar y reflexionar sobre  la importancia de los símbolos santiagueños para la formación ciudadana de los niños.

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Geografía

Edades: 11-12

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoFotografía/Video

Publicado: 3 meses atras | 25 de Abril del 2015 - 10:34:51

GABRIELA TEVEZ
G Argentina - La Banda, Sgo del Estero
Escuela Nº1172

. Objetivo general Crear herramientas innovadoras por medio de las TIC´S para lograr   aprendizajes  significativos en el área de Historia con alumnos de cuarto grado de primaria.

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Historia

Edades: 9-10

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónHoja de CálculoOrganizadores GráficosManejo de ratónManejo de tecladoAlgoritmos y programaciónBlogsWikiEditor vectorial (Flash, Svg, etc)Editor de páginas WebFotografía/Video

Publicado: 3 meses atras | 18 de Abril del 2015 - 12:57:25

nayely orozco cordero
n - MÉXICO
CEUT

Proyectos: 1
Desde finales del siglo XIX, a partir de la Reforma Liberal, Honduras empezó a abrir sus puertas al capital extranjero; ya entrado el siglo XX se dio paso al sistema concesionario que imperaría en la economía del país durante mucho tiempo. En este periodo se destacan una serie de situaciones anómalas, y de dominación, por parte de las compañías extranjeras, lo cual va a dar como resultado la Huelga de 1954; una huelga que en la actualidad es vista como una lucha de gallardía, entrega, deseo de mejor vida, y que es tomada como un ej

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Historia

Edades: 16-17+

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónOrganizadores GráficosManejo de ratónManejo de tecladoBlogsOtras

Publicado: 3 meses atras | 17 de Abril del 2015 - 01:51:07

Kenia Reyes
K Honduras - San Pedro Sula
Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán

La revolución francesa, fue el hecho histórico que le abrió las puertas a la época contemporánea. Deja como legado la declaración de los derechos  del hombre y del ciudadano y la conformación de una de las primeras repúblicas democráticas. Basado en esta premisa;  se pretende que los estudiantes del grado octavo comprendan, el valor histórico de la revolución francesa; los diferentes antecedentes y causas que la originaron y su desarrollo histórico, analizando sus etapas

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Historia

Edades: 13-14

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoFotografía/Video

Publicado: 3 meses atras | 13 de Abril del 2015 - 16:17:35

JUAN RAFAEL PEREZ QUESADA
Colombia - MAGANGUÉ
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO JOAQUIN F VELEZ

Proyectos: 1
. El presente trabajo se  basa en una problemática  que se ha encontrado, en cuanto a relaciones interpersonales que se presentan en los niños y niñas del grado preescolar Ha sido elaborado teniendo en cuenta el estudio de contexto, como docentes en formación observamos de forma directa que las relaciones interpersonales influyen en el aprendizaje de los niños y las niñas de las diferentes instituciones educativas, mostrando así bajo rendimiento académico y generando conflictos dentro y fuera  del aula, aunque se debe en&

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Otra

Edades: 5-67-8

Herramientas: Internet - InformaciónFotografía/VideoOtras

Publicado: 4 meses atras | 11 de Abril del 2015 - 17:42:54

jenny paola sanchez sanchez
j Colombia -
uptc

Recursos: 1