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Ciencias Sociales:

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Edad Estudiante

Tipo Proyecto

1133 proyectos disponibles

1133 proyectos | página 14 de 76 | Si desea referenciar está página use:

. en la actualidad el territorio se conoce con el nombre de resguardo. el resguardo es una tierra reconocida por el gobierno como propiedad de nuestras comunidades. hemos logrado que el gobierno reconozca las tierras indígenas en el país, gracias a la lucha de nuestros dirigentes que han encontrado aliados en algunas personas y sectores de la sociedad blanca favorable a la causa indígena.

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Geografía

Edades: 7-88-99-1010-1111-12

Herramientas: Internet - InformaciónInternet - ComunicaciónBase de DatosSimulacionesBlogsFotografía/Video

Publicado: 1 años atras | 27 de Marzo del 2013 - 09:23:40

Wilber Antonio Rimambake
W Colombia - PUERTO ARICA
Escuela Villa Carmen

La vida y el trabajo de los obreros durante la segunda revolución industrial r e v o l u c i o n: esta palabra implica grandes cambios y estos no solo afectaron a la industria, produjeron transformaciones en todos los órdenes de la vida humana. debido al aumento de la demanda de productos industriales en el mercado mundial, los empresarios buscaron maneras de obtener mas producción a menos costo y en menos tiempo. se crearon nuevos métodos de trabajo e innovaciones que apoyaron este crecimiento. el objetivo de esta webquest es que viajemos en el tiempo para conoc

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Historia

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónWikiFotografía/Video

Publicado: 1 años atras | 19 de Marzo del 2013 - 00:00:00

Liliana Molina
L Argentina - San Juan
Colegio Inglés

Proyectos: 1
. tú y yo somos seres sociales e históricos, por lo tanto debemos entendernos y analizarnos como tal. el propósito de esta asignatura es precisamente eso, hacer un recorrido desde las primeras sociedades antiguas hasta las sociedades actuales vigentes, con la finalidad de percatarnos que somos seres cambiantes y transformadores de la realidad. historia iv que corresponde a historia universal, es un programa de estudios que está incorporada al plan vigente de bachillerato de la universidad autónoma de guerrero (uagro). la finalidad de la unidad de apren

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Historia

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - Información

Publicado: 1 años atras | 14 de Marzo del 2013 - 00:00:00

DANIEL BENÍTEZ JUÁREZ
Mexico - Iguala
CEB "JOSÉ VASCONCELOS" 5/3 Y UAG PREPARATORIA No.10

Proyectos: 3Seguidores: 1
Justificacion: chia es el territorio sagrado del zipa, sobre el que se erigió el sagrado templo de la luna; se encuentra implantado cerca de dos cerros sagrados: el cerro del majuy (en cota) y el cerrro de wayka (en tabio). estos lugares son sagrados y vitales en el mantenimiento del equilibrio de la naturaleza y la memoria de nuestros antepasados. las personas de apellido socha, tinjaca, tenjo y bossa son los habitantes de chia, descendientes indígenas chibchas, pero hoy no se reconocen como tales. las personas que venimos a chia desde bogotá y desde boyacá somo

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Historia

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónSimulacionesOrganizadores GráficosManejo de ratónManejo de tecladoBlogsEditor de imágenes (Photoshop, etc)Fotografía/Video

Publicado: 1 años atras | 11 de Marzo del 2013 - 12:51:20

ANGELA VANNESSA REDONDO OTALORA
A Colombia -
LA BALSA

. teniendo en cuenta un análisis de las principales dificultades en los procesos de aprendizaje de los niños del centro educativo portachuelo sede amolador, se requiere un programa que refuerce el sistema solar, como tema central de las ciencias naturales y sociales y que dinamice el proceso de lector, tanto desde la comprensión y análisis como en su ejecución. el proyecto de aula “conozcamos el sistema solar” pretende dar respuesta al plan de mejoramiento del pei de la sede amolador del municipio de riosucio caldas, de los grados de 4 a 5 en c

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Geografía

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - Información

Publicado: 1 años atras | 09 de Marzo del 2013 - 11:54:14

Diana Vinasco V
D Colombia -
Escuela Amolador

. los símbolos patrios de colombia son los elementos representativos del país dentro y fuera del territorio nacional. tanto la bandera, el escudo y el himno nacional están actualmente reglamentados por la ley 12 de 1984 la cual dicta las disposiciones generales de estos símbolos. la bandera, el escudo y el himno de colombia

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Geografía

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogsScratch

Publicado: 1 años atras | 08 de Marzo del 2013 - 21:03:26

DEISY VIVIANA ARAUJO CASTRO
D Colombia - CALI
Computadores para educar

Pregunta de investigación: ¿cómo incentivar en los estudiantes de la escuela rural la moya del municipio de fòmeque, una cultura de emprendimiento que les permita visualizar a corto, mediano y largo plazo su proyecto?

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Economía

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Procesador de TextoBase de DatosOtras

Publicado: 1 años atras | 07 de Marzo del 2013 - 16:31:33

PROFESORES SAN LORENZO
P Colombia - BOGOTÁ
INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL DEPARTAMENTAL SAN LORENZO

Proyectos: 2
¿de qué manera pueden las tics proporcionar herramientas que conbatanta el déficit de atención?

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Historia

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Presentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónBlogsWikiFotografía/Video

Publicado: 1 años atras | 06 de Marzo del 2013 - 19:09:18

Wilmar de Jesús Isaza Hidalgo
W Colombia - ANSERMANUEVO
IE EL PLACER

Por medio del manejo de recursos audiovisuales (videos del profesor súper o) referenciados de la página colombia aprende, utilizarlos como herramientas mediáticas para el logro y desarrollo de los estándares y competencias propuestas, y a su vez utilizar los programas didácticos pertinentes al tema la juegoteca “centro de investigación del profesor súper o” como una estrategia didáctica que permite desarrollar el proceso evaluativo de una manera lúdica donde el estudiante puede lograr su estado de confort en el proceso

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Historia

Edades: 7-88-99-1010-1111-12

Herramientas: Procesador de TextoInternet - ComunicaciónSimulacionesManejo de ratónManejo de tecladoBlogsFotografía/VideoScratch

Publicado: 1 años atras | 05 de Marzo del 2013 - 23:06:11

Sandra Viviana Aguirre
S Colombia - SAMANA
La Palma

Proyectos: 1
¿cómo a través de las tic podemos fortalecer los conocimientos en historia del municipio de dosquebradas en la sede las hortencias?

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Historia

Edades: 7-88-99-1010-1111-12

Herramientas: No definido

Publicado: 1 años atras | 05 de Marzo del 2013 - 17:47:00

jose jesus muñoz
j N/A -
CENTRO ECUCATIVO LAS HORTENCIAS

A traves del uso de las tic, afinazar el sentido de pertenencia de los estudiantes de la escuela rural pantano grande  vereda san agustin del municipio de anolaima, donde ademas de conocer mejor su regiòn aprenderan el uso bàsico de herramientas tecnològicas como camaras fotograficas, camaras de video, sofwares de fotografia y video.

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Geografía

Edades: No definido

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogsEditor de imágenes (Photoshop, etc)Fotografía/Video

Publicado: 1 años atras | 05 de Marzo del 2013 - 00:00:00

Jose Vidal Correa Izquierdo
J Colombia - ANOLAIMA
IED Jose Hugo Enciso

Proyectos: 1
Marco conceptual investigar investigar (vocablo que tiene su origen en el latín investigare), este verbo se refiere al acto de llevar a cabo estrategias para descubrir algo. también permite hacer mención al conjunto de actividades de índole intelectual y experimental de carácter sistemático, con la intención de incrementar los conocimientos sobre un determinado asunto. aprendizaje el aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del est

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Geografía

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Procesador de Texto

Publicado: 1 años atras | 04 de Marzo del 2013 - 17:18:51

Proyectos CPE - Bolivar
P Colombia -
LUIS LORZA

Este proyecto de plantas medicinales y hortalizas se realizo con el apoyo de los estudiantes, docentes, padres de familias donde se vivencio diferentes talleres, charlas y práctica de conservación y preservación de plantas medicinales y condiméntales.

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Geografía

Edades: 12-1313-14

Herramientas: Blogs

Publicado: 1 años atras | 04 de Marzo del 2013 - 10:21:40

NARCILO GARCES
N Colombia - BUENAVENTURA
RAUL OREJUELA BUENO sede la primavera

el desarraigo de las comunidades, frente a la pérdida paulatina de las prácticas ancestrales ,en cuanto a la celebración de las fiestas patronales , teniendo en cuenta el quehacer cotidiano de los habitantes, hace que día a día, las nuevas generaciones no tengan, en cuenta la importancia cultural, que cada comunidad se caracteriza, en particularidad y se fortalezca en la contextualización de su identificad cultural, etno educativa en cada una de las sedes, en busca de focalizar una institución competitiva, e innovadora en el fortalecimi

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Historia

Edades: 5-67-88-99-1010-1111-1212-1313-14

Herramientas: Sistema OperativoInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónBlogsOtrasScratch

Publicado: 1 años atras | 02 de Marzo del 2013 - 15:12:35

Liliana Ruiz Medina
L Colombia - 0
Institucion Educativa Tecnica Agropecuaria Raul Orejuela Bueno