Gestor de Proyectos de Clase

Ciencias Sociales:

Materia

Edad Estudiante

Tipo Proyecto

1187 proyectos disponibles

1187 proyectos | página 11 de 79 | Si desea referenciar está página use:

En la institución educativa alfonso lopez pumarejo, sede farallones con estudiantes del grado sexto, en el área de ciencias sociales, surge este proyecto con el fin de analizar los factores que propiciaron el desarrollo y diversos aportes de las culturas antiguas, fortaleciendo el valor del respeto que permita apreciar los adelantos y aportes de ellas a la humanidad, habiéndose constituido como una base fundamental en el desarrollo tecnológico del mundo moderno.

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Historia

Edades: 10-1111-12

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de teclado

Publicado: 1 años atras | 04 de Noviembre del 2013 - 06:56:35

ELIANA SUAREZ N.
E Colombia - BOGOTÁ
UTP

El proyecto “la fabula y el uso de herramientas digitales” ha sido elaborado con el propósito que los niños de 2° y 3° de primaria aprendan de manera constructiva el buen manejo de herramientas digitales para una mayor apropiación de los conocimientos que tienen que ver con la narrativa como es el cuento y la fábula entre otros, al igual que el manejo de la tecnología como una fuente de aprendizaje. estamos en el auge del internet, esto hace que dispongamos de unas posibilidades de comunicación y de información especialmente

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Otra

Edades: 7-88-9

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogsFotografía/VideoOtras

Publicado: 1 años atras | 31 de Octubre del 2013 - 09:55:42

Gloria Edith Cardona de Ramirez
G Colombia - VILLAMARIA
Fortunato Gaviria Botero

Proyectos: 1
. la adicción a las drogas ilícitas, al alcohol e, incluso, a ciertas drogas empleadas en medicina como los tranquilizantes o los analgésicos, y que se conocen como sicoactivas, es uno de los problemas de salud pública más importantes en todo el mundo. en ella pueden caer desde los niños y los adolescentes hasta los a los adultos, sin distingo de clase social o de nivel educativo. es más, la comunidad médica ya considera la adicción como un desorden crónico que afecta a las neuronas encargadas de los procesos mentales de p

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Otra

Edades: 14-15

Herramientas: Internet - InformaciónInternet - ComunicaciónBlogsWikiEditor de páginas WebOtras

Publicado: 1 años atras | 28 de Octubre del 2013 - 09:24:32

Miguel hernandez perales
M México - durango
la forestal

Proyectos: 1Recursos: 1
Comunicarnos con otras personas es una actividad que realizamos cotidianamente los seres humanos, empleando distintos recursos propios de nuestra naturaleza, pero sin estar plenamente cocientes de ellos.

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Otra

Edades: 16-17+

Herramientas: Presentador MultimediaFotografía/Video

Publicado: 1 años atras | 28 de Octubre del 2013 - 03:31:16

Jessica Lopez
J México - San Luis Potosi
Colegio de Bachilleres del estado de San Luis Potosi, plantel 28, San Luis V

Proyectos: 1
Partiendo de la necesidad de reconocer la importancia del lugar donde vivimos más propiamente la vereda militosa y mostrar lo mejor de ello ante los demás con la ayuda de las tic, lo cual permita que nos interesemos por enseñar una parte de nuestra historia cultural, económica y social de manera dinámica, con los cambios del contexto, la profesión y la noción misma de desarrollo; por ello es importante interpretar las concepciones y enfoques de desarrollo y su apropiación desde nuestro objetivo principal.

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Geografía

Edades: 7-8

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónHoja de CálculoManejo de ratónManejo de tecladoBlogsEditor de imágenes (Photoshop, etc)Fotografía/VideoScratch

Publicado: 1 años atras | 28 de Octubre del 2013 - 01:56:29

jonathan rojas martinez
j Colombia - PUERTO PARRA
Colegio Alfonso Lopez

A través de este proyecto, se pretende motivar a los alumnos para iniciarlos en el aprendizaje de la historia, utilizando fuentes visuales e internet, elaborando un álbum individual.

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Historia

Edades: 11-12

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de teclado

Publicado: 1 años atras | 24 de Octubre del 2013 - 17:07:35

Verónica del Carmen Cortés Peña
V Chile - Santiago
Escuela Antilhue

.describir y comprender de la magnitud de la riqueza generada por el salitre y caracterización de las principales transformaciones económicas que esta generó a través del análisis a nivel local, nacional, continental y mundial de acontecimientos y fenómenos históricos, reconociendo patrones comunes y diferenciadores. para cumplir con este objetivo se realizara un trabajo con una guia de aprendizaje con fuentes primarias y secundarias (documentos escritos y cuadros estadísticos) que permite situar el proceso de expansión econ&oacut

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Historia

Edades: 14-1515-16

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónHoja de CálculoBase de Datos

Publicado: 1 años atras | 24 de Octubre del 2013 - 06:04:46

Maria
M Chile -
DIEGO PORTALES

Proyectos: 1
."una imagen vale mas que mil palabras", utilizando imágenes en un power point introducir los elementos mas significativos de las culturas precolombinas de américa, con el fin de lograr un alto impacto que genere curiosidad en los estudiantes, motivándolos a investigar y conocer la importancia de los aportes culturales de nuestros antepasados en la construcción de una sociedad mestiza.

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Historia

Edades: 9-10

Herramientas: Presentador MultimediaInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de teclado

Publicado: 1 años atras | 22 de Octubre del 2013 - 07:26:57

marco antonio soto navarrete
m Chile -
LICEO JOSE DOMINGO CAÑAS

Proyectos: 1
.a través de las imágenes del campamento sewell (campamento minero que tuvo su auge en la década de los años 60 en rancagua , chile), recrear, su vida social, su economía, organización social, pasatiempos y relación con el medio circundante, plasmado en pinturas basadas en diapositivas que muestran el campamento en la actualidad.

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Historia

Edades: 11-12

Herramientas: Presentador Multimedia

Publicado: 1 años atras | 22 de Octubre del 2013 - 07:20:27

Alfonso Ibarran Quiroz
A Chile - Santiago
Royal School

Proyectos: 1
Población objeto: el proyecto integrador de áreas “: la tecnología gestora para fortalecer mi regiones colombianas” se desarrollara con los estudiantes del grado cuarto de la básica primaria de la población del área rural de san francisco de la escuela instituto distrital para la protección de la niñez y juventud, el cual carece de actividades que involucren la tecnología para el desarrollo de actividades o temáticas de otras áreas. problemática abordar: en la escuela educativa instituto distri

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Geografía

Edades: 10-11

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoOtras

Publicado: 1 años atras | 19 de Octubre del 2013 - 22:01:14

CAROLINA VELASCO ARDILA
C Colombia - ACACIAS
instituto distrital para la proteccion de la niñes y juventud

La competencia lectora en un grupo de tercer grado de educación primaria tiene como objetivo llevar una serie de evaluación en conjunto con actividades y el empleo de estrategias para desarrollar la competencia lectora en los alumnos, con la evaluación y la serie de actividades emplea para determinar el nivel de velocidad, fluidez y comprensión lectora de los alumnos, es importante aclarar que los resultados obtenidos no serán los definitivos, porque existirán diversos factores que influyen en su proceso como lo son la motivación familiar, el in

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Otra

Edades: 7-8

Herramientas: Procesador de TextoInternet - ComunicaciónOrganizadores GráficosOtras

Publicado: 1 años atras | 19 de Octubre del 2013 - 10:10:19

Lupita Cervantes Guerrero
L México - celaya
Instituto Rosa González de Carmona

Los fundamentos que no pueden faltar el concepto de "habilidades cognitivas" proviene del campo de la psicología cognitiva. las habilidades cognitivas son operaciones del pensamiento por medio de las cuales el sujeto puede apropiarse de los contenidos y del proceso que usó para ello. las habilidades cognitivas son un conjunto de operaciones mentales cuyo objetivo es que el alumno integre la información adquirida básicamente a través de los sentidos, en una estructura de conocimiento que tenga sentido para él la resolución de proble

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Otra

Edades: 16-17+

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de teclado

Publicado: 1 años atras | 19 de Octubre del 2013 - 09:28:57

reyna rivera colecio
r México - celaya
justo sierra

Proyectos: 1Seguidores: 1
.la historia como una ciencia social, nos provee de información por medio de la cual podemos interpretar nuestro presente por medio de la comprensión de nuestro pasado. la enseñanza de la historia por medio del tradicionalismo ha hecho de esta disciplina sosa y con poco interés para los alumnos; los niños por lo general de edades entre 11 y 12 años no buscan encontrar en la historia su presente por lo que no existe un verdadero interés. en la actualidad los niños están sumergidos en las tecnologías por lo que encuentran en

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Historia

Edades: 11-12

Herramientas: No definido

Publicado: 1 años atras | 19 de Octubre del 2013 - 09:28:55

LILIANA GONZÁLEZ
México - Celaya
Justo Sierra

Proyectos: 1Seguidores: 1
.tema: el cartel objetivo: ofrecer características posibles para elaborar un cartel. contenido de la actividad: lectura del ensayo, reflexión en pequeños, grupos y aplicación.

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Historia

Edades: 16-17+

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoManejo de ratónManejo de teclado

Publicado: 1 años atras | 19 de Octubre del 2013 - 09:17:14

Fran Pérez Cabrera
F México - Querétaro
UCQ

Resumen este proyecto de aula denominado “conociendo mi municipio” es una herramienta pedagógica que tiene como fin crear un sentido de pertenecía en cada uno de los estudiantes, para invitarlos a conocer e identificarse con el municipio, además es importante que los estudiantes tengan siempre presente un reconocimiento de la parte urbana, social y cultural de mi municipio, de esta manera desarrollar un sentido de pertenecía y valorar nuestras costumbres y cultura. para el desarrollo del presente proyecto utilizaremos las tic como herramienta moti

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Historia

Edades: 5-66-77-88-99-1010-11

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoFotografía/Video

Publicado: 1 años atras | 17 de Octubre del 2013 - 10:33:56

DANILO QUIÑONES
D Colombia - EL CHARCO
ESCUELA MIXTA PORVENIR

Proyectos: 1