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Ciencias Sociales:

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Edad Estudiante

Tipo Proyecto

1123 proyectos disponibles

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¿sabes de que región natural de colombia eres ? ¿qué te gustaría saber de la regiones naturales? pues bien se designa con el nombre de regiones naturales cada zona geográfica de un país o continente que cuenta con las mismas características en cuanto a relieve, clima, vegetación, y clases de suelo. de acuerdo a estas condiciones se pueden diferenciar en colombia seis regiones naturales denominadas amazonía, andina, caribe, insular, pacífica y orinoquía. los estudiantes desarrollaran actividades que le pro

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Geografía

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Otras

Publicado: 1 años atras | 27 de Mayo del 2013 - 08:03:56

Girletza Rincòn Reyes
G Colombia -
Escuela Normal Superior Crist Rey

Proyectos: 1
En colombia y en todas partes del mundo existen muchas personas muy diferentes a nosotros. esto lo vemos en el color de la piel, el color de ojos, la altura, las costumbres, entre otras cosas. gracias a estas diferencias, todos no pensamos igual; pero esto no es algo malo, al contrario es muy importante porque cada persona tiene su propia forma de actuar, pensar y sus propios rasgos físicos. colombia tiene diferentes grupos étnicos como indígenas, afrocolombianos, mestizos, entre otros. por este y más motivos vamos a conocer un poco más sobre la gran diversid

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Historia

Edades: 7-88-99-1010-1111-1212-1313-14

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónEditor de imágenes (Photoshop, etc)Otras

Publicado: 1 años atras | 26 de Mayo del 2013 - 00:00:00

Jelitza Andrea Suárez Betancour
J Colombia - BARRANCABERMEJA
Escuela Normal Superior Cristo Rey

Proyectos: 1
Muchas veces cuando vamos a un lugar desconocido para nosotros, no sabemos cómo ubicarnos. debemos tener en cuenta algunas cosas para entender los sitios a los que vamos y movernos de forma segura, orientándonos en ese espacio en el que estamos. es necesario entonces aprender acerca de los puntos cardinales, que son aquellas direcciones que nos ayudan a orientarnos en un lugar. ¿qué te parece si aprendemos un poco de ellos? así será mas divertido comprender cómo entrar y salir de un sitio ¡a divertirnos se dijo! podrás aprovechar e

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Geografía

Edades: 7-88-99-1010-1111-1212-1313-14

Herramientas: Internet - InformaciónFotografía/Video

Publicado: 1 años atras | 26 de Mayo del 2013 - 00:00:00

Karen Steffanie Suárez Betancour
K Colombia - BARRANCABERMEJA
Escuela Normal Superior Cristo Rey

Proyectos: 1
El uso de internet y las nuevas tecnologías nos brinda múltiples beneficios pero también nos expone a un conjunto de riesgos. ¿sabías que existen personas que pueden utilizar tus datos con el objeto de causar daño, aprovecharse de otras personas, es decir, utilizar la tecnología de forma maliciosa? muchas de las amenazas por el uso de estas nuevas herramientas ya existían anteriormente y sólo fueron adaptadas a este nuevo entorno. resulta vital, entonces, conocer los riesgos a los cuales ustedes como adolescentes es

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Historia

Edades: 10-1111-12

Herramientas: Internet - Información

Publicado: 1 años atras | 23 de Mayo del 2013 - 08:38:24

Jorge Mora
J Argentina -
Escuela Nº 437

Ei proyecto la division politica de colombia un paso a la didactica y a la virtualidad es una estrategia educativa fundamental que contribuye al aprendizaje y a la formacion del estudiante de una forma integral.

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Geografía

Edades: 7-88-99-1010-1111-12

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónBlogsEditor de imágenes (Photoshop, etc)Fotografía/Video

Publicado: 1 años atras | 22 de Mayo del 2013 - 15:16:01

BIVIANA MAYERLY MEDINA MORENO
B Colombia - ATACO
ANTONIO NARIÑO

Explicará la crisis de los estados modernos y la reordenación mundial de 1900 a 1920, a partir de la descripción de las características e importancia del imperialismo, así como el desarrollo y consecuencias de la primera guerra mundial y del surgimiento del socialismo soviético.

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Historia

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Internet - Información

Publicado: 1 años atras | 12 de Mayo del 2013 - 20:13:34

Enrique Bárcenas Contreras
E México - Ciudad Valles
Colegio de Bachilleres

Proyectos: 2
. la línea del tiempo para el aprendizaje de la historia universal contemporánea centra su atención en las actividades a desarrollar por el alumno, esto es, ya que el alumno es el propio constructor de sus conocimientos, bajo su propia percepción habrá de descubrir sus capacidades o desarrollar las ya existentes en él. para el estudio de los acontecimientos en las diferentes épocas y una visualización mas gráfica de los mismos, la línea del tiempo nos ayudará a ubicar en gran medida al bachiller de manera cronologi

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Historia

Edades: 14-1515-1616-17+

Herramientas: Otras

Publicado: 1 años atras | 12 de Mayo del 2013 - 20:04:02

Enrique Bárcenas Contreras
E México - Ciudad Valles
Colegio de Bachilleres

Proyectos: 2
. atleta:lic martina mate. clucima:es un proyecto pedagógico con rigor científico,que surge por la necesidad del dominio y conocimiento científico,aplicados a las ciencias y su afianzamiento en la ciencias sociales y ciencias naturales.para darle a la sociedad entes sociales con conocimiento de rigor metodológico. nombre del proyecto: indicadores de logros nombre del grupo: los protectores atleta :lic. martina m ateo marte indicadores de logros :es un proyecto pedagógico realizado con una dimensión valorativa o ética debido a que trae cons

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Historia

Edades: No definido

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónBlogsFotografía/Video

Publicado: 1 años atras | 12 de Mayo del 2013 - 14:35:37

martina mateo marte
m República Dominicana - BogotÁ
liceo general gregori luperon

Proyectos: 1Recursos: 1
El proyecto nuestro lugar en el universo incorpora la utilización de diferentes recursos tic en en el área de ciencias sociales con el fin de mejorar el proceso de aprendizaje en los estudiantes y a su vez desarrollar en ellos competencias y habilidades que les posibilite interactuar y construir conocimientos de forma conjunta y cooperativa con sus compañeros.con la implementación del proyecto, se ponen en juego diversas actividades que incorporan el aprendizaje y uso de diferentes recursos en línea (mapas conceptuales, líneas del tiempo, entre otros)

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Geografía

Edades: 10-1111-12

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónOrganizadores GráficosManejo de ratónManejo de tecladoFotografía/VideoOtras

Publicado: 1 años atras | 09 de Mayo del 2013 - 00:00:00

DIANA PATRICIA GARCIA VELASQUEZ
D Colombia - Cali
JOSE MARIA CARBONELL

Proyectos: 1
En este espacio vamos a tratar sobre las civilizaciones antiguas comenzando con la mesopotamia y terminando con la egipcia y los aportes que dejaron a la humanidad.

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Historia

Edades: 10-1111-12

Herramientas: Presentador Multimedia

Publicado: 1 años atras | 02 de Mayo del 2013 - 12:22:15

Angela Maria Rincon
A Colombia -
I.E. Jorge Eliecer Gaitan

Proyectos: 1
. a través de este proyecto pretendemos incluir las tics en la enseñanza y recuperación de la lengua materna en los pueblos indígenas dela etnia huytoto del amazonas mas específicamente en el corregimiento de la chorrera, en resguardo indigena mue.

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Historia

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónFotografía/Video

Publicado: 1 años atras | 28 de Abril del 2013 - 16:29:22

jose teteye
j Colombia - LA CHORRERA
sato dominga savio

Proyectos: 1
Teniendo en cuenta la carga temática de las asignatura de ciencias sociales particularmente en los temas de historia y geografía, se está viendo una tendencia clara por parte de los estudiantes de perder el sentido de la importancia que tiene conocer los acontecimientos y lugares que han marcado las épocas anteriores y que definen en gran parte lo que somos hoy en día. es por ello que la cultura y el sentido de pertenencia se pierde en los estudiantes de hoy en día, no se conoce ni el proprio país que vivimos y mucho menos que la sociedad es un

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Geografía

Edades: 7-88-99-1010-1111-12

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónBlogs

Publicado: 1 años atras | 26 de Abril del 2013 - 12:18:09

ELIZABETH ORTIZ
E Colombia - RICAURTE
INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL ANTONIO RICAURTE ESCUELA RURAL LAS VARAS

. bienvenido a esta webquest esta herramienta te guiará en las actividades que tendrás que realizar para dar respuesta a la siguiente situación: en un concurso de historia “rally enigmático de historia se propone una competencia, cuyo objetivo es desarrollar y participar en línea, la invitación es a todas las escuelas del estado de méxico; ¿quiénes tendrán la mayor posibilidad de quedar en los primeros lugares?. ¿qué escuelas tendrán mayor participación? ¿qué alumnos de

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Historia

Edades: 10-1111-1212-1313-14

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónHoja de Cálculo

Publicado: 1 años atras | 24 de Abril del 2013 - 16:45:57

Lupita Cid
L México - EDO. MEX
ESCUELA PREPARATORIA

¡bienvenidos a webquest! la importancia del uso de la tecnología resulta importante y fundamental para fortalecer el desarrollo de competencias y aprendizaje diverso en el mundo del conocimiento. cuyo tema principal es: 3.2.3 el mundo bipolar con el uso de los siguientes videos comprenderás la importancia del estudio de la historia ?

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Historia

Edades: 10-1111-1212-1313-14

Herramientas: Internet - Información

Publicado: 1 años atras | 24 de Abril del 2013 - 16:45:42

ELEAZAR ORTIZ MARTINEZ
E México - Atlacomulco
preparatoria

Formulacion de la pregunta ¿la utilización de un software educativo mejorara el interés del estudiante y dinamizara las clases de geografía en la escuela rural rio negro mejorando de este modo la adquisición del conocimiento? hipotesis al ser la geografía una área tan con gran cantidad de contenidos por enseñar, la cual es enseñada de madera tradicional con mapas e imágenes entre otros, ¿será posible captar la atención del estudiante y despertar su interés por la adquisición conocimiento

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Geografía

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Sistema OperativoInternet - InformaciónOtras

Publicado: 1 años atras | 23 de Abril del 2013 - 21:04:34

PROFESORES IPEBI
P Colombia - BOGOTÁ
I.P.E.B.I.

Proyectos: 2