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Ciencias Naturales:

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Edad Estudiante

Tipo Proyecto

2678 proyectos disponibles

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Nuestro planeta está lleno de recursos naturales que nos ayudan a seguir viviendo. Tanto los animales como los seres humanos necesitamos de las plantas, los océanos, los bosques, los ríos, etc. para sobrevivir ya que de ahí obtenemos alimentos, oxígeno, agua, materiales para nuestras herramientas.. ¡hasta nuestra ropa! Y debemos aprender a cuidarlos para no perderlos. Lamentablemente en nuestros días hemos perdido muchos bosques, ríos, mares y animales debido a la gran cantidad de contaminación que hemos provocado... pero, ¿

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Educación Ambiental

Edades: 11-1212-1313-14

Herramientas: Presentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónOrganizadores GráficosCompositor de imágenes (Corel Draw, etc)Fotografía/VideoOtras

Publicado: 16 horas atras | 04 de Mayo del 2016 - 20:44:36

Karla Montes
K México - México
Universidad Iberoamericana

La sexualidad es un conjunto de condiciones anatómicas, psicológicas y afectivas que se caracterizan a cada sexo. No obstante, la sexualidad tiene que ver en su mayor parte con lo cultural y lo social, es decir, son las pautas y condiciones que nos enfrentamos mujeres y hombres en la vida cotidiana. Romper mitos acerca de la sexualidad e impulsar la reflexión sobre ella significa que debemos de romper con los estereotipos de género, que han girado en torno a lo que se debe hacer y lo que define a unos y otros como sujetos sociales. El reto radica en meterse e

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Otra

Edades: 12-1313-1414-15

Herramientas: Internet - InformaciónInternet - ComunicaciónFotografía/VideoOtras

Publicado: 2 días atras | 03 de Mayo del 2016 - 18:26:53

Ana Laura Escalante Torres
A México - Toluca
Universidad Iberoamericana

Proyectos: 1
Descripción del Proyecto: Se trabajará la noción de sistema material y concepto de mezcla. Las propiedades de los materiales remiten a la clasificación en propiedades intensivas y extensivas y a la posibilidad de constituir sistemas materiales homogéneos y heterogéneos de acuerdo a los valores de las primeras. Se diseñarán dispositivos experimentales que permitan comprobar que no son materiales de composición única, sino mezclas de diversas sustancias que pueden ser separadas.   

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Biología

Edades: 11-12

Herramientas: Procesador de TextoSimulacionesManejo de ratónManejo de tecladoFotografía/VideoOtras

Publicado: 6 días atras | 29 de Abril del 2016 - 19:10:28

Damonte Maria Luciana
D Argentina - Alte. Brown
E.S.S.N° 24

Proyectos: 2Recursos: 1Favoritos: 1
Descripción del Proyecto: Se trabajará la noción de sistema material y concepto de mezcla. Las propiedades de los materiales remiten a la clasificación en propiedades intensivas y extensivas y a la posibilidad de constituir sistemas materiales homogéneos y heterogéneos de acuerdo a los valores de las primeras. Se diseñarán dispositivos experimentales que permitan comprobar que no son materiales de composición única, sino mezclas de diversas sustancias que pueden ser separadas.   

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Biología

Edades: 11-12

Herramientas: Procesador de TextoSimulacionesManejo de ratónManejo de tecladoFotografía/VideoOtras

Publicado: 6 días atras | 29 de Abril del 2016 - 19:03:50

Damonte Maria Luciana
D Argentina - Alte. Brown
E.S.S.N° 24

Proyectos: 2Recursos: 1Favoritos: 1
Aspectos constructivos e indispensables para conocer el funcionamiento de un compresor hermético o semi-hermético para un circuito de refrigeración. Indicado para estudiantes o profesionales del sector del frío y la climatización.

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Física

Edades: 16-17+

Herramientas: Internet - InformaciónBlogs

Publicado: 6 días atras | 29 de Abril del 2016 - 07:33:15

Francisco tapiado
F España - madrid
universidad politecnica

Proyectos: 1Recursos: 1
.Se ha identificado en los estudiantes, padres de familia y demás comunidad educativa, el poco compromiso por el cuidado, protección y conservación del medio ambiente. Por tal razón se hace necesario implementar estrategias que conlleven a la formación de una cultura del cuidado ambiental en cada uno de los integrantes de la comunidad educativa de la sede MICAEL COTES MEJÍA, principalmente en los niños y niñas quienes serán los futuros agentes multiplicadores del cuidado y conservación de los recursos naturales de su regi&oa

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Educación Ambiental

Edades: 9-1010-1111-1212-1313-14

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónInternet - Comunicación

Publicado: 7 días atras | 28 de Abril del 2016 - 19:52:50

DRA
D Colombia - SANTA MARTA
dra

Proyectos: 15
.¡HOLAAA!, ¿Estas ahí? Te invito a realizar un viaje lleno de aventuras, te aseguro que será inolvidable.Gracias a este viaje te llevaré por lugares que nunca te imaginaste visitar, te mencionare que para transportarnos iremos en una nave espacial que despegara en la Tierra , pasaremos por la luna,asteroides, nebulosas hasta llegar al último planeta de nuestra galaxia. ¿Estás preparado? Si es así debes ir al apartado de TAREAS...¡Vamos ánimo , los espero!    

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Otra

Edades: 11-12

Herramientas: Internet - InformaciónFotografía/VideoOtras

Publicado: 1 semanas atras | 27 de Abril del 2016 - 01:35:38

NORMA PACHECO VELÁZQUEZ
N México - tecamac
PRIMERAS LUCES DEL PROGRESO

Proyectos: 1
. Las macromoléculas son un conjunto de compuestos orgánicos que contienen moléculas de gran tamaño, contienen cadenas muy largas de atomos de carbono enlazados de diversas maneras. Existen macromoléculas naturales que son los carbohidratos, lípidos y proteínas; pero también podemos analizar las macromoléculas sintéticas como los polímeros que han sido construidas por el ser humano a partir del conocimiento que se tiene de las macromoléculas naturales, es decir intentamos copiar a la naturaleza y obtenemos est

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Química

Edades: 14-15

Herramientas: Wiki

Publicado: 2 semanas atras | 24 de Abril del 2016 - 22:42:07

ELSA IVONNE MORALES ANGEL
E México - Pereira
COBACH

Proyectos: 2
Los alumnos al utilizar las Tic en este proyecto de avances en el aprendizaje de las funciones vitales de nuestro organismo podran adquirir un aprendizaje significativo ya que han aprendido el funcionamiento de los sistemas de nuestro cuerpo, sus partes y enfermedades a través de clases interactivas, permitiendo que los niños por medio de juegos puedan integrar conocimiento y divertirse.

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Biología

Edades: 10-11

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónBlogsFotografía/Video

Publicado: 2 semanas atras | 24 de Abril del 2016 - 18:06:40

Luis Caldera Bustos
L Colombia -
Cispataca

.Debido a que en nuestra Institución se viene observando que las basuras son arrojadas en los pisos, patio, salones, canchas deportivas, quizas por la falta de conciencia ambiental o porque no existen los suficientes recipientes en lugares estrategicos, se hace necesario elaborar este proyecto para transformar el ambiente escolar.

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Educación Ambiental

Edades: 9-10

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónFotografía/Video

Publicado: 2 semanas atras | 20 de Abril del 2016 - 17:47:25

Candelaria Viera Month
C Colombia - LA UNION
La Union

El presente proyecto pretende orientar a los estudiantes acerca de las consecuencias del calentamiento global y cómo nosotros desde nuestro rol podemos contribuir a evitarlo, para ello se tendrán como herramientas las TIC y las REDA,que de forma asertiva llevarán a la obtención de un mejor aprendizaje por parte de los estudiantes explotando el interés que las herramientas tecnológicas despiertan en él.

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Educación Ambiental

Edades: 7-8

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónFotografía/Video

Publicado: 2 semanas atras | 20 de Abril del 2016 - 16:56:26

GERMAN SANCHEZ GOMEZ
G Colombia - LA UNION
La Union

Este proyecto es importante, porque va a permitir conocer, valorar, disfrutar, diferenciar el buen sonido y las obras de arte y prevenir la   contaminación acústica y visual  y el grado de peligrosidad en los diferentes  contextos en que se desenvuelve el estudiante

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Educación Ambiental

Edades: 10-1111-12

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónHoja de CálculoManejo de tecladoFotografía/VideoOtras

Publicado: 3 semanas atras | 13 de Abril del 2016 - 21:23:14

carlos riveros
c Colombia - SINCELEJO
mundo de genios

Proyectos: 1
A través del tiempo se pueden identificar  infinidad de causas y situaciones por las cuales la gran mayoría de mamíferos se encuentran dentro de algún nivel de riesgo de extinción establecido por la Norma Oficial Mexicana 059 SEMARNAT, dentro de los parámetros a considerar se encuentran la cacería ilegal, invasión de los hábitats , devastación de ecosistemas entre otros. Dentro de estas especies presentamos datos sobre dos grupos importantes y poco conocidos: los mamíferos marinos y los grandes carnívoros

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Educación Ambiental

Edades: 16-17+

Herramientas: Internet - InformaciónSimulacionesManejo de ratónWikiFotografía/Video

Publicado: 3 semanas atras | 13 de Abril del 2016 - 20:43:30

Maria Magdalena Hernandez Rosas
M México - villa de etla
UNAD

                                                                                   "MIS MANITAS CREATIVAS" El presente proyecto es caerca del reciclaje ya que es muy importante y es la reutilización de objetos los cuales ya fueron utilizados para someterlos a un proceso mediante el cual se obtiene una materia prima o un nuevo objeto.  Los beneficios

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Educación Ambiental

Edades: 8-99-10

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaFotografía/Video

Publicado: 4 semanas atras | 07 de Abril del 2016 - 12:46:33

julia leonor rivera castro
j Colombia - BOGOTÁ
colegio berlin

Lo que se quiere dar a conocer en este proyecto son los elementos que conforman el sistema solar y su función La tierra en el universo, elementos de organización en el Universo

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Educación Ambiental

Edades: 5-6

Herramientas: Sistema OperativoInternet - InformaciónFotografía/VideoScratch

Publicado: 4 semanas atras | 07 de Abril del 2016 - 04:25:53

maritza moreno florez
m Colombia - CHIQUINQUIRÁ
Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia

Proyectos: 1