Gestor de Proyectos de Clase

Ciencias Naturales:

Materia

Edad Estudiante

Tipo Proyecto

2652 proyectos disponibles

2652 proyectos | página 1 de 177 | Si desea referenciar está página use:

Los estudiantes necesitan oportunidades para explorar el significado que tiene la ciencia en sus vidas, la enseñanza de la ciencia debe aprovechar los desarrollos en las TIC, permiten realizar nuevos tipos de análisis de datos (en muchos casos las TIC nos brindan infinidad de herramientas de análisis antes imposibles de efectuar ). Analizar el uso de las TIC para mejorar la practica docente y proceso de aprendizaje de los estudiantes de primaria y proponer diversas actividades que favorezcan el aprendizaje significativo. Uno de los principales problema

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Ecología

Edades: 7-8

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogsWikiEditor vectorial (Flash, Svg, etc)Fotografía/Video

Publicado: 3 semanas atras | 24 de Enero del 2016 - 10:43:47

mendoza gladys
m Colombia - SotaquirÁ
sede el moral

Proyectos: 1
Descripción   El presente proyecto tiene como finalidad llevar a cabo un proyecto práctico-educativo para un grupo de 3°, en el cual buscará que los alumnos identifiquen los tipos de basura que se genera y a partir de estos aprenda los beneficios que se obtienen de dicha basura, estos beneficios pueden ser encontrados por medio de la reutilización y aprovechamiento de diversos materiales los cuales han sido desechados brindándoles una nueva forma de utilidad para las personas, además de mejorar la creatividad. Además de crear composta

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Ecología

Edades: 8-99-1010-11

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónSimulacionesFotografía/VideoOtras

Publicado: 1 meses atras | 15 de Enero del 2016 - 01:02:53

Pedro Andrés Martínez Hernández
México - Ciudad Guzman
CREN

Recursos: 1
Nuestro cuerpo, al igual que el resto de seres vivos, necesita incorporar materia y energía. Necesitamos materia para crecer, pero también para reciclar las células de nuestro cuerpo (las células muertas de la piel se sustituyen cada dos meses, los glóbulos rojos de la sangre se renuevan en cuatro meses, ...). Nuestras células están continuamente reparando y fabricante. Necesitamos energía para garantizar la supervivencia de nuestro cuerpo: las actividades vitales gastan energía! Pero también para mantener la temperatura c

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Biología

Edades: 7-88-99-1010-1111-12

Herramientas: Internet - InformaciónBlogs

Publicado: 1 meses atras | 05 de Enero del 2016 - 10:23:17

Maria portino
M España - Cordoba
San andres

Propo?sito General: Contribuir a desarrollar la alfabetizacio?n cienti?fica y biológica de los estudiantes de Preescolar que les permita tomar decisiones y participar de forma activa e informada, en el conocimiento del Cuerpo Humano relacionandolo  con temas cienti?ficos y tecnolo?gicos. Para lograr esto se desarrollo la presente Proyecto; donde el docente propiciará en los alumnos  interrogantes sobre su cuerpo y su funcionamiento; a través de las cuales; los conducirá a una búsqueda de información (utilizando la tecnología

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Biología

Edades: 5-6

Herramientas: Internet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoFotografía/Video

Publicado: 2 meses atras | 20 de Diciembre del 2015 - 22:01:20

Myriam Raquel Aguilar Quintero
M México - Estado de Mexico
Rosaura Zapata

La implementación de un huerto escolar presenta oportunidades para el desarrollo del trabajo en grupo, permitiendo a los  estudiantes la práctica de los conceptos de sociabilidad, cooperación y responsabilidad. Se tiene la oportunidad de comunicarse con el resto de la comunidad a la que pertenece, comunicación que lo prepara para un mejor desarrollo de la vida adulta, le crea conciencia de su derechos y sus deberes y lo impulsa precozmente a integrarse al grupo social del cual forma parte. Todo ello repercute de una manera u otra sobre el desarrollo social

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Biología

Edades: 6-77-88-9

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónBlogsFotografía/Video

Publicado: 2 meses atras | 18 de Diciembre del 2015 - 21:08:43

mireya valdeblanquez arregoces
m Colombia - SANTA MARTA
laura vicuña

.               Hoy en día, uno de los problemas más graves que está enfrentando la humanidad es la contaminación ambiental. La contaminación del agua, el aire y la tierra se ven como algo que no nos afecta y por el mismo motivo se toman pocas medidas para reducir este mal que está acabando con el equilibrio de nuestro planeta y por lo tanto con la salud de todas las personas que habitamos en él. Por este motivo, es necesario concientizar a la gente y atacar este problema de raí

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Educación Ambiental

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Presentador MultimediaInternet - InformaciónSimulacionesFotografía/VideoOtras

Publicado: 2 meses atras | 08 de Diciembre del 2015 - 00:23:28

José de Jesús Hernández Chávez.
J México - Guzmán.
Centro Regional de Educación Normal.

Proyectos: 1
La Flora escolar, encierra la variedad de vegetación que podemos tener dentro de una institución educativa  en un clima cálido, los árboles de sombrío  permite gozar  un micro Clima agradable, el ornato de nuestra institución y  ambientes agradables. El aprovechamiento  de los residuos orgánicos, de la cafetería, restaurante escolar y  propios para  la  producción de abono orgánico, constituye  un fortalecimiento de la variedad forestal y del  bu

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Educación Ambiental

Edades: 12-1313-1414-1515-1616-17+

Herramientas: Internet - InformaciónWikiFotografía/Video

Publicado: 2 meses atras | 07 de Diciembre del 2015 - 13:35:33

FLOR SILDANA GONZALEZ MARTINEZ
Colombia - MELGAR
institution educativa tecnica sumapaz

Recursos: 1
retomar los conceptos ancestrales en cuanto a las plantas medicinales, sus beneficios para la salud de las personas; formando en el estudiante  conciencia sobre el cuidado del medio ambiente  y de las plantas en particular. promoviendo la utilizacion para la investigacion de herramientas tecnológicas que tienen a su disposicion en la Institucion

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Otra

Edades: 5-6

Herramientas: Presentador MultimediaInternet - InformaciónFotografía/Video

Publicado: 2 meses atras | 01 de Diciembre del 2015 - 00:50:50

CRUZ MARLENY ZAMBRANO ERAZO
C Colombia - CUMBAL
INSTITUCION EDUCATIVA DIVINO NIÑO JESUS

Proyectos: 1
Desde su origen la humanidad ha interactuado con el  medio y lo hemos ido modificando, de tal manera que los problemas ambientales  no son nuevos, estas transformaciones han ido logrando que cada vez haya más beneficios para la humanidad pero que han ido acabando con nuestro medio. Es decir, los seres humanos buscamos satisfacer nuestras necesidades sin importar qué elementos naturales se están aprovechando para este mismo fin, logrando con esto la extinción de flora y fauna en nuestro planeta. Por esta razón se hace el presente proyecto, ya que se

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Educación Ambiental

Edades: 5-66-77-8

Herramientas: Procesador de TextoOrganizadores GráficosManejo de ratónManejo de tecladoBlogsFotografía/Video

Publicado: 2 meses atras | 30 de Noviembre del 2015 - 14:02:57

Delia Elizabeth Gómez Gómez
D México - Zapotlán el Grande
CREN

Proyectos: 1
. “CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE Y LIMPIEZA DEL ENTORNO ESCOLAR”               NOMBRE DE LA ESTRATEGIA : REFORESTACIÓN INTERACTIVA Y EXPLICADA EN EL INTERIOR DEL PLANTEL COMO REFUERZO DEL APRENDIZAJE AMBIENTAL 

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Educación Ambiental

Edades: 9-10

Herramientas: Presentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - Comunicación

Publicado: 2 meses atras | 30 de Noviembre del 2015 - 13:52:49

Karen Quiles
K México - jalisco
CREN

El proyecto surge como una iniciativa del colectivo docente de la Esc, Primaria "Jesús Reyes Heroles" en generar en el alumnado un sentido de responsabilidad y conciencia sobre el cuidado del medio ambiente atrayendo con ello un especial interés para reducir los niveles de contaminación al mantener una escuela y colonia libre de plásticos. Asimismo que identifique el alumnado los beneficios que emanan al reciclar botellas de plástico y lo que esta ación otorga al plantel en cuanto a recurso ec

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Educación Ambiental

Edades: 7-88-99-1010-1111-12

Herramientas: Presentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónOrganizadores GráficosBlogsFotografía/VideoOtras

Publicado: 3 meses atras | 30 de Noviembre del 2015 - 01:37:14

Carlos Alfredo Oseguera Torres
C México - Zapotlan el Grande
Centro Regional de Educación Normal

Aquí encontraras un objeto de aprendizaje para estudiantes de undécimo grado, que pretende que los estudiantes aborden competencias de ciencias naturales en los que comprendan una teoría científica y se cuestionen acerca de su diario vivir, si la teoría es válida para ellos o no. Este proceso se llevará de la mano de Alan Baddeley y el concepto de memoria.

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Biología

Edades: 16-17+

Herramientas: Internet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogsFotografía/Video

Publicado: 3 meses atras | 29 de Noviembre del 2015 - 00:33:07

Carol Tatiana Rosas Aldana
C Colombia - BOGOTÁ
Universidad Distrital Francisco José de Caldas

. El siguiente OVA (objeto virtual de aprendizaje), esta dirigido para ustedes estudiantes  de  grado octavo, con el fin de la comprensión y construcción  del concepto «ECOSISTEMA», la maravillosa unidad funcional en la cual se desarrolla la dinámica necesaria   de la vida sobre la tierra.   Partiendo de lo anterior el presente OVA traerá consigo información necesaria en forma de imágenes, paginas web, redes conceptuales y vídeos que permitirán comprender  el concepto  ecosistema, tan

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Biología

Edades: 14-15

Herramientas: Presentador MultimediaFotografía/VideoOtras

Publicado: 3 meses atras | 28 de Noviembre del 2015 - 19:54:41

angie martinez millan
a Colombia - BOGOTÁ
universidad distrital francisco jose de caldas

En el siguiente proyecto se encontraran distintas formas de aprendizaje y evaluación para estudiantes que este cursado el grado noveno, todas acerca del concepto del agua. 

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Biología

Edades: 12-1313-1414-1515-1616-17+

Herramientas: Internet - InformaciónInternet - ComunicaciónFotografía/VideoOtras

Publicado: 3 meses atras | 28 de Noviembre del 2015 - 13:18:15

Paola Andrea Gracias Contreras
P Colombia - BOGOTÁ
Universidad

El siguiente recurso digital pretende que el estudiante o cualquier persona que este interesada en aprender sobre ECOSISTEMAS lo pueda hacer, ya que el lenguaje manejado en este recurso no es complejo y se le facilita al lector por medio de ejemplos una forma fácil de aprender. Es así que se proyecta que las personas que utilicen este recurso formen un mirada critica sobre la toma de decisiones que involucren a los ecosistemas. 

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Ecología

Edades: 11-1212-1313-1414-15

Herramientas: Internet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoOtras

Publicado: 3 meses atras | 28 de Noviembre del 2015 - 11:04:11

Juan Camilo Quilaguy Pérez
J Colombia - BOGOTÁ
Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Proyectos: 1