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Ciencias Naturales:

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Edad Estudiante

Tipo Proyecto

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.   DENOMINACIÓN DEL PROYECTO:                               ¡Hay un incendio!, ¿qué hago?                                                            NOMBRES DE LOS AUTORES Valeria Cristina Flores González Martha Margarita Gurrola Martens &nbs

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Educación Ambiental

Edades: 6-77-88-9

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónOrganizadores GráficosManejo de ratónManejo de teclado

Publicado: 3 meses atras | 29 de Septiembre del 2014 - 11:32:50

Valeria Flores González
V México - Huixquiluacan
Universidad Anáhuac Norte

Proyectos: 1
Hay personas que no saben qué hacer cuando ven fuego y se encuentran en un incendio. ¿Tú, qué harías? Es muy importante que todos estemos informados acerca de qué hacer en cualquier emergencia y sobre todo cómo cuidarnos cuando estemos cerca de un momento peligroso relacionado con un incendio. Un incendio es un fuego muy grande que sucede sin control, rápidamente y sin que nos demos cuenta. Cuando esto sucede, nos puede hacer daño a nosotros, al ambiente, nuestras casas e incluso a nuestro colegio.   Tienes una misió

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Ecología

Edades: 6-77-88-9

Herramientas: Internet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoFotografía/Video

Publicado: 3 meses atras | 29 de Septiembre del 2014 - 10:54:37

Sandra Halpern
S México - Huixquilucan
Universidad Anáhuac

Proyectos: 1
Las diferentes condiciones que presentan distintos lugares, determinan qué tipo de seres vivos pueden habitarlo. Estos lugares con características particulares habitados por diferentes seres vivos son, en definitiva, distintos ambientes. El ambiente es entonces el lugar físico y sus condiciones como el clima, el suelo, y los seres vivos que viven en él, todo en íntima relación. Por lo tanto, distintos ambientes de la Tierra proveen los recursos que hacen posible que en ellos se desarrollen variadas formas de vida. Hay ambi

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Biología

Edades: 9-10

Herramientas: Internet - InformaciónOtras

Publicado: 3 meses atras | 28 de Septiembre del 2014 - 22:48:32

Vivas Josefina
V Argentina - Villa Allende
instituto General San Martín

CON ESTE PROYECTO SE PRETENDE QUE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO CUARTO DE PRIMARIA Y LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN GENERAL SE INTERESEN POR APRENDER Y CONOCER SU LOCALIDAD, SITOS COMO LOS ECO PARQUES, ADEMÁS DE APROPIARSE DE LA PROBLEMÁTICA AMBIENTAL Y SOCIAL Y EN CONSECUENCIA GÉNERO IDEAS QUE CONTRIBUYAN AL MEJORAMIENTO DE SU CALIDAD DE VIDA Y SU ENTORNO ESCOLAR Y LOCAL.  

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Educación Ambiental

Edades: 8-99-1010-1111-12

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaManejo de tecladoFotografía/VideoOtras

Publicado: 3 meses atras | 27 de Septiembre del 2014 - 18:17:47

Paola Andrea Ortiz Ramos
P Colombia -
Educativa El Hormiguero

El agua es un elemento esencial para la supervivencia de los seres vivos, es deber de los seres humanos, como seres racionales,  el cuidarlo para ello se debe iniciar con la sensibilización en los más pequeños. Desde la escuela se puede concientizar de la responsabilidad que se tiene para con el cuidado de los recursos naturales.

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Educación Ambiental

Edades: 8-99-1010-11

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoScratch

Publicado: 3 meses atras | 25 de Septiembre del 2014 - 08:49:42

Magnolia Micolta Peña
M Colombia - PALMIRA
I.E Semilla de la Esperanza

Proyectos: 1
  Nuestro planeta esta habitado por gran diversidad  de seres vivos que presentan  características dadas por la evolución. es decir los cambios producidos  en el planta y la forma  como los seres vivos  se han adaptado  a dichos cambios, han  determinado  la forma en que respiran, se alimentan y se reproducen.

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Biología

Edades: 9-10

Herramientas: Internet - InformaciónOrganizadores GráficosBlogsWikiScratch

Publicado: 3 meses atras | 24 de Septiembre del 2014 - 22:48:01

Maria Eugenia Castaño Parra
M N/A -
I.E semilla de la Esperanza

Proyectos: 1
    En la actualidad, el reciclar o el reciclaje es un acto de suma importancia para la sociedad ya que el mismo supone la reutilización de elementos y objetos de distinto tipo que de otro modo serían desechados, contribuyendo a formar más cantidad de basura y, en última instancia, dañando de manera continua al planeta. El reciclaje está directamente ligado con la ecología y con el concepto de sustentabilidad que supone que el ser humano debe poder aprovechar los recursos que el planeta y la naturaleza le brindan pero sin abusar de

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Educación Ambiental

Edades: 11-12

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - Información

Publicado: 3 meses atras | 20 de Septiembre del 2014 - 18:49:04

arnulfo herrera
a Colombia -
La milagrosa

Al observar como en  la I.Educativa , después de los descansos o jornada escolar,  en el piso se encontraba  una gran cantidad de papel, sin tener una conciencia  ecológica por parte de la comunidad educativa. Surge la pregunta ¿ Cómo  concientizar a la comunidad  educativa en el buen uso y  reutilización de este elemento? .    A partir de allí  se plantea con el grado octavo de la Institución, empezar  hacer una campaña de reciclaje, empezando por educar a la comunidad &nbs

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Educación Ambiental

Edades: 13-14

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónHoja de CálculoBase de DatosBlogsCompositor de imágenes (Corel Draw, etc)Editor de imágenes (Photoshop, etc)Fotografía/VideoOtras

Publicado: 3 meses atras | 20 de Septiembre del 2014 - 11:12:37

Juan Jairo Salinas Sánchez
J Colombia -
La Esperanza

Proyectos: 1
.LOS RESIDUOS EN LA ZONA ESCOLAR SON DIFÍCIL DE MANEJAR, TODO LA POBLACIÓN INCLUYENDO A LA COMUNIDAD EDUCATIVA ARROJAN SUS DESPERDICIOS A UN ABISMO  DE TAL MANERA QUE LOS OLORES DESAGRADABLES LLEGAN HASTA LA INSTITUCIÓN  EDUCATIVA  Y HA SIDO IMPOSIBLE MANEJARLO ES POR ESO QUE SE REALIZAN LOS PROYECTOS EN BUSCA DE UNA SOLUCION.  

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Educación Ambiental

Edades: 8-99-10

Herramientas: Procesador de TextoFotografía/Video

Publicado: 3 meses atras | 20 de Septiembre del 2014 - 11:09:24

Enaylen Cipriana Diuza Riascos
E Colombia -
Rosa Lia Mafla

Proyectos: 1
El proyecto de la huerta escolar acerca al estudiante y a la comunidad educativa a utilizar este espacio como una herramienta pedagogica para desarrollar los contenidos de cada área académica y trasversalmente dirigir a los estudiantes a vivenciar la practica de los valores que los conviertan en personas de calidad, identificados por el respeto a si mismo, a la familia, a la sociedad y al medio ambiente

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Educación Ambiental

Edades: 5-66-77-88-99-1010-11

Herramientas: Internet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoFotografía/Video

Publicado: 3 meses atras | 20 de Septiembre del 2014 - 11:08:27

Ingrid Gizela Zafra Reina y Diovany Soto Medina
I Colombia -
I.E Juan XXIII y I.E Julio Caicedo y Tellez

.La intención en la realización de este proyecto es la utilización de las TICS existentes en el CER, con el fin de fortalecer, proyectar y mejorar el proceso que se lleva a cabo con la huerta escolar.

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Educación Ambiental

Edades: 6-77-88-99-1010-1111-1212-1313-14

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogsEditor de imágenes (Photoshop, etc)Fotografía/Video

Publicado: 3 meses atras | 19 de Septiembre del 2014 - 12:36:24

Milvia Tapias Oquendo
M Colombia -
CER Sabanazo

. Los Biomas son unas divisiones para organizar el mundo natural debido a que los organismos que viven en ellos poseen características comunes de adaptación, particularmente al clima de cada una de las zonas y a los tipos característicos de vegetación que se desarrollan en ellos. Cualquier variación climatológica, disminución de alguna especie o la sobre población de alguna especie, provoca un efecto perjudicial que va afectando a todos los organismos que ahí habitan, ya que depende el uno del otro por que no sobrevive aisladamen

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Biología

Edades: 10-1111-12

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónManejo de ratónBlogsFotografía/VideoOtras

Publicado: 3 meses atras | 18 de Septiembre del 2014 - 15:53:26

Alexandra Molina Navia
Colombia - PALMIRA
Institucion Educativa Harold Eder

Proyectos: 2
existe ya suficiente información sobre las condiciones en que se encuentra el Medio Ambiente que rodea el planeta. igualmente, ya se publican y está a la mano los datos científicos que respaldan tales informaciones.y y a muchas instituciones y empresas transnacionales y loca les de alguna manera han tomado medidas y practicas para paliar, mitigar el daño ya hecho, y otros se sirven de la problemática para ajustarlo a sus imágenes publicitarias como valor agregado al producto que promocionan. pero el nivel de conciencia sobre la conserva

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Educación Ambiental

Edades: 11-1212-1313-1414-1515-1616-17+

Herramientas: Internet - InformaciónInternet - ComunicaciónFotografía/Video

Publicado: 3 meses atras | 15 de Septiembre del 2014 - 08:29:46

Jorge Perozo
Venezuela - Maracaibo
IUT Maracaibo

MI MEDIO AMBIENTE   El Medio Ambiente es todo lo que nos rodea. Por tal razón debemos conservarlo sin causar alteraciones ya que esto nos afectaría directamente en diferentes campos,  primordialmente en nuestra salud. Actualmente se ven muchos cambios negativos, día a día de forma agigantada se observa el deterioro de nuestro ambiente por la falta de sensibilizacion  de la importancia de conservarlo. Lo propuesto por el presente proyecto es sensibilizarnos  de la importancia de la conservación del medio ambiente, para tal fin des

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Educación Ambiental

Edades: 8-99-1010-1111-1212-13

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoFotografía/Video

Publicado: 3 meses atras | 13 de Septiembre del 2014 - 12:50:51

sandra sorany ortiz carabali
s Colombia -
El Diamante

Hoy trabajaremos con una WebQuest!. una WebQuest es una herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje guiado, con recursos principalmente procedentes de internet. Nuestro tema a trabajar sera la geósfera, nos enfocaremos en las principales características y en los principales procesos que se dan en ella (ej: terremotos y volcanes                                                                    

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Otra

Edades: 9-10

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónBlogsFotografía/Video

Publicado: 3 meses atras | 12 de Septiembre del 2014 - 15:43:03

María Candela Zárate
M Argentina - Córdoba
Instituto superior Gral. San Martín

Proyectos: 1