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Matemáticas:

Materia

Edad Estudiante

Tipo Proyecto

1235 proyectos disponibles

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.Presente de forma breve el proyecto indicando de forma general de que trata su proyecto, de tal forma que el lector de que trata el proyecto, cual es su finalidad y el por qué se realiza.

Área: Matemáticas | Asignatura: Aritmética

Edades: 6-78-99-10

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónHoja de CálculoSimulacionesManejo de ratónManejo de teclado

Publicado: 1 años atras | 05 de Febrero del 2014 - 17:58:34

HERNANDO GOMEZ
H Colombia - SAN JACINTO DEL CAUCA
PLACIDO RETAMOZA

.Los cambios que se han venido dando en la educación a través de la integración de las Tics,  han contribuido para que los docentes tengan otra mirada acerca de las nuevas concepciones de las Matemáticas. Son estas concepciones las que nos dirigen a mirar  las asignaturas del currículo, que conforman  las matemáticas las cuales han sido tradicionalmente un dolor de cabeza para educadores, padres y estudiantes. Por lo que un  alto porcentaje de estudiantes sienten temor y falta de gusto cuando se enfrentan a esta materia. Las pruebas

Área: Matemáticas | Asignatura: Aritmética

Edades: 6-77-8

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaHoja de CálculoManejo de ratónManejo de teclado

Publicado: 1 años atras | 04 de Febrero del 2014 - 10:08:56

BETTY MERCADO CASTILLO
B Colombia - MONTERÍA
INSTITUCION EDUCATIVA LETICIA SEDE LA VORAGINE

  Con la información proporcionada  por el departamento de producción de BOX SOLUTIONS,  ahora, el rol que usted tomará es de  un miembro del departamento de mercadeo.   En este puesto usted podrá hacer  un diseño de la  caja con las medidas especificadas,   hacer la caja en físico  y también  deberá hacer un anuncio de t. v. Su equipo de trabajo  no deberá ser mayor a 3 integrantes, excepto en casos especiales. A continuación encontrará cada  un

Área: Matemáticas | Asignatura: Álgebra

Edades: 14-1515-1616-17+

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - Comunicación

Publicado: 1 años atras | 04 de Febrero del 2014 - 00:16:15

Agustín Ordóñez González
A Guatemala - 0
Colegio La Asuncion

Proyectos: 4
. RESUMEN DE LA PROPUESTA Los estudiantes de la sede el silencio presentan dificultad en el conocimiento y el pensamiento matemático. También presentan cierta fobia al área en mención, pues manifiestan que además de ser clases difíciles, de poca comprensión, también son aburridas y monótonas. Para cambiar un poco este concepto entre los estudiantes del grado cuarto de la sede el silencio, se ha decidido elaborar material didáctico para realizar las actividades y clases de manera más ludias y cambiar el concepto de que las ?matemáticas son el coco de los niños ?, haciendo uso y práctica

Área: Matemáticas | Asignatura: Cálculo

Edades: 5-610-11

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónInternet - Comunicación

Publicado: 1 años atras | 01 de Febrero del 2014 - 14:29:11

ARIEL OSWALDO MONCAYO GOMEZ
A Colombia - PUERTO ASIS
ESC RUR MIX EL SILENCIO

Proyectos: 1
. TITULO DEL PROYECTO EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS APOYADO EN LAS TICS           AUTORES JAVIER PAYAN SALAZAR MARIA MAIBER AGUIRRE SILVA         ASESOR NELLY DEL CARMEN CHACHINOY         Proyecto Pedagógico de Aula en TIC desarrollado en el marco de la Estrategia de Formación y Acceso para la Apropiación Pedagógica de las TIC en las sedes educativas beneficiadas por el programa Computadores para Educar           CENTRO EDUCATIVO CAMPO ALEG

Área: Matemáticas | Asignatura: Aritmética

Edades: 7-88-9

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónHoja de CálculoManejo de ratónManejo de tecladoBlogs

Publicado: 1 años atras | 30 de Enero del 2014 - 19:09:14

NELLY DEL CARMEN CHACHINOY
N Colombia -
liceo del pacifico

Proyectos: 5
.Los estudiantes de los grado quinto de primaria  tienen dificultades para la solución de problemas de multiplicación y de división  porque hay inasistencia en los estudiantes los lunes y los viernes, además de eso, falta colaboración en el desarrollo de tareas   por parte de los padres de familia, que utilizan a los niños en las faenas diarias,  no dedican tiempo a sus hijos en la elaboración de las actividades que se dejan para la casa, ya que la mayoría son analfabetas, esta situación afecta a los estudi

Área: Matemáticas | Asignatura: Álgebra

Edades: 5-6

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador Multimedia

Publicado: 1 años atras | 27 de Enero del 2014 - 19:23:39

eliana ceron
e Colombia - PASTO
institucion educativa liceo payan

Proyectos: 11
. Desde hace varios años en la institución educativa Antonio Nariño de Ataco Tolima sede “Madroñal” se  viene evidenciando los incompletos conocimientos sobre como extraer de los alumnos tanta habilidad y destrezas físicas por medio de las actividades diversas a través de la recreación, como también la falta de recursos para aprender los diferentes actividades de lecto escritura, es por esta razón que se hace necesario trabajar con los niños desde la informática y las actividades lúdicas  

Área: Matemáticas | Asignatura: Aritmética

Edades: 6-77-88-99-1010-11

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - ComunicaciónHoja de CálculoBlogs

Publicado: 1 años atras | 26 de Enero del 2014 - 19:41:20

YASMIN ROMERO ROJAS
Y Colombia - ATACO
Antonio Nariño sede madroñal

.El presente proyecto fue elaborado para brindar a los estudiantes de la Sede La Bella una ayuda para desarrollar la capacidad de poner en práctica los conocimientos adquiridos y resolver problemas de la vida cotidiana; teniendo en cuenta los cuestionarios a realizar

Área: Matemáticas | Asignatura: Aritmética

Edades: 5-67-88-99-1010-1111-1212-1313-14

Herramientas: Procesador de TextoHoja de CálculoSimulacionesManejo de tecladoBlogs

Publicado: 1 años atras | 26 de Enero del 2014 - 19:10:09

TATIANA BUSTOS
T Colombia - ATACO
Antonio Nariño sede monteloro

. En la institución Educativa Santiago Pérez sede Vega Larga del Municipio de Ataco Tolima, se observo  la apatía o falta de motivación de los de los estudiantes del grado cuarto, en el apropia miento de conocimientos durante el  proceso de enseñanza- aprendizaje correspondientes al pensamiento geométrico, debido al poco material de apoyo con cual se cuenta, convirtiendo este proceso en algo monótono, sin sentido y rutinario,  para  lograr  un vinculo entre los actores involucrados,  se hace necesario un cambio de

Área: Matemáticas | Asignatura: Geometría

Edades: 6-77-88-99-1010-1111-12

Herramientas: Sistema OperativoPresentador MultimediaInternet - InformaciónBlogsCompositor de imágenes (Corel Draw, etc)Fotografía/Video

Publicado: 1 años atras | 26 de Enero del 2014 - 17:15:09

ALBA MORA
A Colombia - ATACO
santiago perez sede vega larga

. Uno de los problemas que aquejan al “Centro Educativo Tundururco” asociado a  la Institución Educativa José Antonio Galán, Municipio de San Bernardo y en cada uno de los centros asociados,  es el manejo que se le está dando al proceso de enseñanza de los números de 0 a 9 como tal, porque no se encuentra con los recursos didácticos y estrategias pedagógicas suficientes para dicho proceso.   Son escasos los recursos didácticos existentes en el Centro Educativo  para que los estudiantes tengan acc

Área: Matemáticas | Asignatura: Aritmética

Edades: 5-6

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador Multimedia

Publicado: 1 años atras | 25 de Enero del 2014 - 16:35:45

david agreda
d Colombia - PASTO
INSTITUCION EDUCATIVA ELISEO PAYAN

Proyectos: 11
. En el Centro Educativo Buenavista Rinconada se ha identificado, en ejercicio de la labor docente, alto grado de desmotivación por parte de los estudiantes hacia la apropiación de conocimientos en las diferentes áreas del saber, especialmente en lecto-escritura y matemáticas, teniendo dificultades con estas áreas fundamentales del proceso de aprendizaje. Para abordar este problema se propone construir material sobre operaciones matemáticas básicas entre estudiantes de tercer grado, mediante el uso del computador. Se trata de identificar, anali

Área: Matemáticas | Asignatura: Aritmética

Edades: 5-6

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador Multimedia

Publicado: 1 años atras | 25 de Enero del 2014 - 14:50:14

david agreda
d Colombia - PASTO
INSTITUCION EDUCATIVA ELISEO PAYAN

Proyectos: 11
Con esta actividad se pretende que el estudiante de grado primero, aprenda a resolver sumas, utilizando series numéricas de del 1 hasta el 99, de una manera dinámica con el programa de scratch, logrando reconocer y resolver los efectos de las operaciones básicas (sumas). ESTANDAR: Reconocer el efecto que tienen las operaciones básicas (sumas). .

Área: Matemáticas | Asignatura: Otra

Edades: 6-7

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónHoja de CálculoBase de DatosManejo de ratónManejo de tecladoScratch

Publicado: 1 años atras | 24 de Enero del 2014 - 11:11:36

esperanza muñoz rodriguez
e Colombia - DAGUA
borrero ayerbe

Proyectos: 1
. En el Centro Educativo Guaripas, ubicados al Occidente del municipio de Sucre-Sucre, se ha observado en los estudiantes del grado tercero la dificultad de asimilar los conceptos relacionados con el conteo numérico y las operaciones básicas matemáticas. Ocasionado poca motivación e interés en los estudiantes, posiblemente se presenta esta situación porque la enseñanza se percibe como un proceso de contenidos teoricos, sin tener en cuenta las capacidades y los ritmos de aprendizaje, el contexto donde se ubica el estudiante, factores internos y

Área: Matemáticas | Asignatura: Aritmética

Edades: 6-77-8

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de Texto

Publicado: 1 años atras | 24 de Enero del 2014 - 09:24:37

RONALD MANUEL VILLAMIZAR PACHECO
R Colombia - Caldas
universidad tecnologica de bolivar

Proyectos: 18
Conocer el concepto de la figura geométrica el círculo y el color amarillo. Explicar las instrucciones del juego. Practicar el manejo del mouse. Seleccionar el círculo amarillo, arrastrarlo y sobreponerlo en los círculos que encuentre dentro del dibujo. Si lo hace correctamente saldrá una carita feliz, si es inválido rebotara. Si escogemos una figura incorrecta rebotara y retornara al sitio de inicio. Finalmente evaluaremos la motivación, la destreza para manejar el mouse y el conocimiento adquirido del círculo y el color amaril

Área: Matemáticas | Asignatura: Geometría

Edades: 5-6

Herramientas: Internet - InformaciónManejo de ratónEditor de imágenes (Photoshop, etc)Scratch

Publicado: 1 años atras | 24 de Enero del 2014 - 08:42:05

sandra isabel delgado medina
s Colombia - CALI
educativa del dagua

En esta actividad se pretende que los  estudiantes del grado quinto afiancen los conocimientos en el área de matemáticas (geometría) sobre la clasificación de figuras congruentes, de una manera dinámica utilicen los conceptos trabajados en clase mediante el programa scratch, creando fondos, importando imágenes e implementando una serie de comandos para hacer que los objetos importados puedan moverse utilizando el mouse del computador.

Área: Matemáticas | Asignatura: Geometría

Edades: 9-10

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoAlgoritmos y programaciónScratch

Publicado: 1 años atras | 23 de Enero del 2014 - 15:35:33

CRISTIAN BOLIVAR PAYAN IMBACHI
C Colombia - DAGUA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEL DAGUA

Proyectos: 1