Gestor de Proyectos de Clase

Matemáticas:

Materia

Edad Estudiante

Tipo Proyecto

1221 proyectos disponibles

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En esta actividad se pretende que los  estudiantes del grado quinto afiancen los conocimientos en el área de matemáticas (geometría) sobre la clasificación de figuras congruentes, de una manera dinámica utilicen los conceptos trabajados en clase mediante el programa scratch, creando fondos, importando imágenes e implementando una serie de comandos para hacer que los objetos importados puedan moverse utilizando el mouse del computador.

Área: Matemáticas | Asignatura: Geometría

Edades: 9-10

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoAlgoritmos y programaciónScratch

Publicado: 11 meses atras | 23 de Enero del 2014 - 15:35:33

CRISTIAN BOLIVAR PAYAN IMBACHI
C Colombia - DAGUA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEL DAGUA

Proyectos: 1
Es importante implementar y fortalecer el conocimiento y afincamiento de la suma, resta, y multiplicación en el grado tercero; para mejorar paulatinamente en los resultados posteriores todo lo anterior con la ayuda de las tic

Área: Matemáticas | Asignatura: Aritmética

Edades: 6-77-8

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogsFotografía/Video

Publicado: 11 meses atras | 23 de Enero del 2014 - 13:02:02

rosember jimenez
r Colombia - CANALETE
centro educativo quebrada de urango

.El siguiente proyecto de aula es de suma importancia, ya que por medio de el podemos desarrollar nuestras actividades académicas y lograr con ellos un mejor impacto con los educando.

Área: Matemáticas | Asignatura: Aritmética

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónSimulacionesManejo de ratónManejo de tecladoFotografía/Video

Publicado: 11 meses atras | 23 de Enero del 2014 - 12:31:55

adalberto enamorado
a N/A -
esc nva cerro frontera

.Este proyecto nace de la necesidad que tiene la comunidad educativa de la Institución Educativa  Nuestra Señora del Carmen de Popayán sed Juan Tauth  de mejorar el desempeño y rendimiento académico de los estudiantes del grado cuarto  en el área de matemáticas y con ello contribuir porque no a  un buen desempeño en las otras áreas de estudio de la institución. Que los estudiantes además dejen en alto el nombre de la institución en las pruebas saber en  quinto grado, que puedan particip

Área: Matemáticas | Asignatura: Aritmética

Edades: 6-77-88-9

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónSimulacionesManejo de ratónManejo de tecladoBlogsEditor de páginas WebFotografía/Video

Publicado: 11 meses atras | 22 de Enero del 2014 - 22:38:54

manuel solano
m Colombia - CANALETE
esc nva juan tauth

En el Centro Educativo UNION DE NANSALVI, se ha identificado en ejercicio de la labor docente,  alta dificultad en la resolución de problemas matemáticos por parte de los estudiantes hacia la apropiación de conocimientos en operaciones básicas como (suma, resta, multiplicación y división), para abordar este problema se propone trabajar en la solución de problemas cotidianos a través de diferentes herramientas tecnológicas en especial el computador.  Se trata de identificar, analizar y diseñar actividades cotidianas

Área: Matemáticas | Asignatura: Otra

Edades: 5-6

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador Multimedia

Publicado: 11 meses atras | 22 de Enero del 2014 - 17:18:00

david agreda
d Colombia - PASTO
INSTITUCION EDUCATIVA ELISEO PAYAN

Proyectos: 11
.La falta de interés por el centro educativo San Luis se debe al mal estado de la planta físico, falta de espacio en los salones, escases de material didáctico, malas estrategias metodológicas empleadas por los docentes, desinterés en los padres de familia, los malos tratos o discriminados física y psicológicamente. Estos problemas influyen en forma negativa en el proceso de aprendizaje en los estudiantes.

Área: Matemáticas | Asignatura: Otra

Edades: 5-6

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador Multimedia

Publicado: 11 meses atras | 22 de Enero del 2014 - 17:08:00

david agreda
d Colombia - PASTO
INSTITUCION EDUCATIVA ELISEO PAYAN

Proyectos: 11
.  Guatemala,  2 de enero de 2014 Apreciable Gerente: Bienvenida a su nuevo trabajo como  encargada del área de producción. Nuestra empresa BOX Solution  se ha caracterizado por fabricar las mejores cajas de  los artículos de moda. Nuestros Clientes están satisfechos con nuestro trabajo. No dudamos que usted realice una labor excepcional en esta área ya que es su especialización. Durante algún tiempo hemos tenido problemas con las cajas de  12”X12”  y  también por los costos de

Área: Matemáticas | Asignatura: Álgebra

Edades: 15-1616-17+

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónSimulacionesBlogsWiki

Publicado: 11 meses atras | 20 de Enero del 2014 - 00:11:51

Agustín Ordóñez González
A Guatemala - 0
Colegio La Asuncion

Proyectos: 4
Con el desarrollo de las tecnologías a escala mundial, tanto docentes como la comunidad en general se ven obligados a incursionar en los ámbitos tecnológicos, todo esto con el fin de alcanzar un mayor nivel competitivo frente a la sociedad, por lo que se pretende implementar nuevas formas o espacios de aprendizaje. Mediante  software de juegos, los  estudiantes se divierten mientras aprenden, no es un secreto que las matemáticas son una de las asignaturas donde se presenta la mayor dificultad de aprendizaje, por ello se pretende implementar y ejecutar est

Área: Matemáticas | Asignatura: Aritmética

Edades: 8-99-1010-1111-12

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónSimulacionesManejo de ratónManejo de tecladoOtras

Publicado: 11 meses atras | 18 de Enero del 2014 - 17:00:00

francisco yaqueno
f Colombia - VALLE DEL GUAMUEZ
CENTRO EDUCATIVO RURAL LAS PALMERAS SEDE LAS PALMERAS

. Distribución Normal.   También conocida como distribución de Gauss, es una de las distribuciones de probabilidad de variable continua que con más frecuencia es utilizada en situaciones y en fenómenos reales. Permite modelar numerosos fenómenos naturales, sociales y psicológicos. Algunos ejemplos de variables asociadas a fenómenos naturales que siguen el modelo de la normal son: Caracteres morfológicos de individuos como la estatura y el peso. Efectos de un fármaco, caracteres sociológicos, cociente int

Área: Matemáticas | Asignatura: Estadística

Edades: 16-17+

Herramientas: Internet - Información

Publicado: 11 meses atras | 07 de Enero del 2014 - 23:09:15

José Luis Valverde Anchondo
- Chihuahua
Colegio de Bachilleres

Proyectos: 1
. La implementación del juego es la herramienta didáctica a utilizar para que los estudiantes realicen operaciones aritméticas como lo son la multiplicación y la división aplicando el algoritmo apropiadamente y que esto le sirva como base para enfrentar situaciones problema. Se realizó con una prueba diagnóstica para observar las dificultades que presentan los estudiantes al  resolver las situaciones problemas en las que utilicen la multiplicación y división y ejercicios de operaciones básicas (multiplicación y

Área: Matemáticas | Asignatura: Aritmética

Edades: 8-99-10

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de teclado

Publicado: 11 meses atras | 06 de Enero del 2014 - 16:56:54

WILSON VALERO PORRAS
W Colombia - ROVIRA
LA LIBERTAD

Proyectos: 1Recursos: 1
                                                                                                  PROBLEMA DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA Los estudiantes de grado tercero de la Institución Educativa Diego Luis Córdoba, presentan dificultades con las tablas de multiplicar, lo que se ve reflejado en el bajo  rendimiento ac

Área: Matemáticas | Asignatura: Aritmética

Edades: 8-99-10

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónHoja de CálculoBase de DatosSimulacionesOrganizadores GráficosManejo de ratónManejo de tecladoAlgoritmos y programaciónBlogsWikiEditor de imágenes (Photoshop, etc)Editor de páginas WebFotografía/VideoOtras

Publicado: 12 meses atras | 03 de Enero del 2014 - 15:02:43

ESCUELA LA MILAGROSA
E Colombia - LINARES
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DIEGO LUIS CORDOBA

Proyectos: 1
.Este proyecto es ideado con la intención de mejorar la calidad educativa de la sede el arroyito implementando las TIC en todas las áreas del conocimiento para hacer de cada cátedra un ambiente más dinámico y participativo por parte de los estudiantes, el proyecto inicialmente va orientado a la experimentación con la cátedra de matemáticas, evaluando los resultados tomamos la idea y nos centramos en otra asignatura y así sucesivamente hasta abarcar todas las áreas del conocimiento. Este proyecto está dirigido y orient

Área: Matemáticas | Asignatura: Aritmética

Edades: 5-66-77-88-99-1010-11

Herramientas: Base de DatosSimulacionesManejo de ratónManejo de teclado

Publicado: 12 meses atras | 27 de Diciembre del 2013 - 18:29:03

Carlos Sijona
C Colombia - RIOHACHA
Sede El Arroyito

. Los niños llegan a clases con pocos materiales de estudio como: Cartillas Cuadernos Libro entre otros, por tal motivo es muy frecuente encontrar la dificultad que ellos tienen para tener algunos materiales para cualquier evaluación.   En primer lugar, el software libre supone un ahorro económico para las escuelas. El software libre le da a las escuelas, igual que a cualquier otro usuario, la libertad de copiar y redistribuir el software, por lo que pueden hacer copias para todas las computadoras que tengan. En los países pobres esto puede ayudar a re

Área: Matemáticas | Asignatura: Otra

Edades: 6-77-88-99-1010-1111-1212-13

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoFotografía/VideoOtras

Publicado: 12 meses atras | 26 de Diciembre del 2013 - 08:33:48

darley ariza
d Colombia - RIOHACHA
PRURITCHAMANA

En la Vereda Majagua Río ChaguÍ tenemos niños con población vulnerable, en situación de desplazamiento y algunos de comunidades indígenas, entonces, nosotros como profesores queremos que ellos entiendan con el manejo del computador y se les faciliten las matemáticas, para que puedan recolectar datos y hacer gráficas, relacionadas con el lenguaje matemático, porque el aprendizaje visual ayuda a la intervención de otros sentidos y a que se recuerde mejor lo que se aprende. En la actualidad se observan  adultos o jó

Área: Matemáticas | Asignatura: Estadística

Edades: 11-12

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaHoja de CálculoOrganizadores Gráficos

Publicado: 12 meses atras | 23 de Diciembre del 2013 - 12:36:55

WILLIAM DANILO PANTOJA
W Colombia - PASTO
UNIVERSIDAD DE NARIÑO

Proyectos: 3
Es bastante común ver en el desarrollo de las clases de matemáticas la falta de comprensión de las operaciones básicas en las actividades comunes de la vida diarias de los estudiantes. Es muy complejo hacer que los estudiantes aprendan a desarrollar las operaciones básicas pero es aún más dificil hacer que estos las comprendan y puedan aplicarlas en contextos reales, por ejemplo: en sus casas, cuando van a la tienda, cuando van a los almacenes, etc. Las TIC pueden ser un medio para hacer que ellos puedan comprender las operaciones básica

Área: Matemáticas | Asignatura: Aritmética

Edades: 7-88-9

Herramientas: Manejo de ratónManejo de tecladoBlogs

Publicado: 12 meses atras | 22 de Diciembre del 2013 - 21:18:18

WEIMER MATALLANA
W Colombia - VILLAHERMOSA
IET Francisco José de Caldas