Proyectos Mejor Evaluados

Matemáticas:


Materia

Edad Estudiante

Tipo Proyecto

634 proyectos disponibles

634 proyectos | página 10 de 42 | Si desea referenciar está página use: http://edtk.co/DIVE0

Jugando aprendo las tablas de mul tic plicar
Una dificultad muy marcada en los estudiantes de primaria es el lograr que se personalicen con las tablas de multiplicar. es común gastar demasiado tiempo intentando aprender utilizando la metodología del repaso, sin que haya por parte de los estudiantes compromiso y preocupación por aprenderlas, solo para el momento. el aprender las tablas de multiplicar es clave para todo proceso de aplicación de las matemáticas, pues necesita atención y buena disposición por parte del estudiante, además de ser una competencia importante para la vida

Edades: 7-88-99-1010-1111-12

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónHoja de CálculoManejo de ratónManejo de tecladoFotografía/VideoScratch

Publicado: 6 meses atras | 05 de Diciembre del 2012 - 00:00:00

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Bolivar Adarme Moncayo
Colombia - BUESACO
Centro Educativo San Juan Bosco

Contando y cantando con las tablas multiplicando
El proyecto, “contando y cantando con las tablas voy multiplicando”, que se pretende realizar en el centro educativo hatillomedina, busca principalmente facilitar el aprendizaje de las tablas de multiplicar, siendo este tema considerado uno de los soportes principales en el área de las matemáticas. hay que destacar que lametodología que se utiliza tradicionalmente, no ha dado los resultados esperados, entonces con el uso de las nuevas tecnologías se busca alcanzar un mayor rendimiento y aprendizaje por parte de los estudiantes.

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Manejo de ratónManejo de tecladoEditor de imágenes (Photoshop, etc)Fotografía/Video

Publicado: 6 meses atras | 05 de Diciembre del 2012 - 00:00:00

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Eder Conrado Chaves Mena
Colombia - BUESACO
centro educativo hatillo medina

Proyectos: 1
? las tablas de multiplicar a traves del juego y tecnologia?
Este proyecto surge a partir de dificultad que presentan los estudiantes de la sede “el pomo “para aprender las tablas de multiplicar y/o desarrollar problemas cotidianos correlacionados. en el sector rural la dificultad tiene unos fuertes cimientos; los cuales se ven reflejados a partir de las actividades que se deben desarrollar en esta población. como es nuestro conocimiento la labor del campo es compleja y continúa, en la cual se hace necesario que todos los miembros de una familia participen; en este aspecto profundizó sobre lo relacionado a los niñ

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Presentador MultimediaInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogsOtrasScratch

Publicado: 6 meses atras | 05 de Diciembre del 2012 - 00:00:00

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NELSON HUMBERTO BELTRAN BELTRAN
Colombia - MARIQUITA
institucion educativa santa ana sede el pomo

Una forma divertida de trabajar las matematicas
Este proyecto va dirigido a la comunidad educativa de la escuela rural popas sede f colegio llano de palmas, ubicada en el municipio de rionegro, santander el proyecto busca fomentar en los estudiantes el estudio y la comprensión de las matemáticas de una forma divertida, didáctica y permitiendo al estudiante el uso de nuevas herramientas y estrategias de estudio por medio del uso de las tics.

Edades: 7-88-99-1010-1111-12

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónBlogsFotografía/Video

Publicado: 6 meses atras | 05 de Diciembre del 2012 - 00:00:00

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cristian aguilar jerez
Colombia - RIONEGRO
COLEGIO LLANO DE PALMAS SEDE F POPAS

Proyecto de aula cpe
. al llegar a nuestra institución a ejercer la labor de orientador en el área de matematicas, inmediatamente se nos hace saber por parte de los directivos, que su mayor preocupación está enfocada en el bajo rendimiento y desinterés que existe por parte de un alto porcentaje de estudiantes en el área ingles adicionalmente a esto, mediante análisis hecho a los resultados en pruebas externas en otras materias , se corrobora que tal situación es cierta y que además existe un bajo nivel en matemáticas y de análisis en lo

Edades: 10-1111-1212-1313-14

Herramientas: Sistema OperativoScratch

Publicado: 6 meses atras | 05 de Diciembre del 2012 - 00:00:00

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CARMEN ENITZA CARRILLO
Colombia - CHISCAS
COLEGIO TECNICO DE CHISCAS

Aprendamos las tablas jugando
Este proyecto nace de la dificultad que tienen muchos estudiantes en el aprendizaje de las tablas de multiplicar, por lo que busca es que el estudiante desarrolle competencias de cálculo y aprendan matemáticas utilizando las tic como herramienta complementaria en el proceso educativo y de esta manera lograr que el estudiante adquiera los conocimientos de una manera comprensible y divertida. primero los niños cantaran con el video “canción de las tablas de multiplicar” el cual le enseñara las tablas de manera divertida, luego con ayuda del software

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoAlgoritmos y programaciónBlogsFotografía/Video

Publicado: 6 meses atras | 05 de Diciembre del 2012 - 00:00:00

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Lisbeth Simanca Daza
Colombia - CHIMICHAGUA
E. N. Santa Lucia - Sede Las Viudas

Agregando y quitando decimas a tu vida integrando las tic?s
Este proyecto está dividido en 3 etapas, las actividades estan propuestas para mejorar las falencias que tienen los niños en cuanto a la suma, la resta, la multiplicación y los números decimales. etapa 1: todo inicio de clase será con una actividad de motivación, posteriormente el estudiantes deberá de pintar varios objetos iguales de dos colores diferentes; al terminar contará cuantos objetos pinto de un color y cuantos pinto del otro color. posteriormente contara los objetos que pinto de los dos colores; para la resta les diremos que

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Procesador de TextoOtrasScratch

Publicado: 6 meses atras | 05 de Diciembre del 2012 - 00:00:00

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Andrés Leon Prieto
Colombia - EL AGUILA
I.E El Águila sede Camilo Torres

Como aprendo matemÁticas usando el computador
El presente proyecto de innovación tiene la finalidad de mejorar el nivel de logro de aprendizaje en el área de matemática, en niños y niñas de la institución educativa el cerro sede carrizal. los materiales didácticos lúdicos, están orientados a mejorar y reforzar contenidos de aprendizaje en las diferentes áreas, esto basado en las teorías de piaget y bruner, quienes sustentan que el alumno descubre el conocimiento cuando manipula lo concreto, pasa a lo gráfico y luego a lo simbólico o abstracto.

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaManejo de ratónManejo de tecladoBlogs

Publicado: 6 meses atras | 05 de Diciembre del 2012 - 00:00:00

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dora marina riaño
Colombia - CHIQUIZA
INSTITUCION EDUCATIVA EL CERRO - SEDE CARRIZAL

Proyecto de aula sede maria luisa de la espada
. proyecto elaborado para mejorar la calidad de los estudiantes en cuanto a las operaciones básicas a través del software sebran, el cual es un juego interactivo que proporciona cpe

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Sistema OperativoInternet - ComunicaciónHoja de Cálculo

Publicado: 6 meses atras | 05 de Diciembre del 2012 - 00:00:00

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jaime pedomo
Colombia -
institucion educativa hernado borrero cuadros

Proyectos: 3
Proyecto de aula sede ricardo balcazar monzon
. la sociedad y el ambiente escolar está inmerso en la tecnología, por eso se le debe dar al alumno las herramientas básicas para su manejo y el buen aprovechamiento de éste, con el programa sebran tendremos la oportunidad de enseñarle al estudiante a escribir, a leer y practicar las operaciones básicas de matemáticas

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaBlogsScratch

Publicado: 6 meses atras | 05 de Diciembre del 2012 - 00:00:00

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jaime pedomo
Colombia -
institucion educativa hernado borrero cuadros

Proyectos: 3
Paseando por las operaciones matemàticas
El siguiente proyecto se encuentra encaminado a niños en edad escolar para el refuerzo de las principales operaciones matemàticas (suma, resta, multiplicaciòn y divisiòn).

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Sistema OperativoInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogs

Publicado: 6 meses atras | 04 de Diciembre del 2012 - 00:00:00

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IBETH JULIETH RAMIREZ HERRERA
Colombia - PASCA
ADOLFO LEÓN GÓMEZ

Trenzando sólidos
Jstificación la matemática y el arte han estado siempre estrechamente vinculadas: el número de oro, las simetrías, las proporciones, la geometría, son elementos presentes en el arte; no en vano muchos grandes artistas de la historia han sido grandes matemáticos; se han apoyado en la matemática para expresar la realidad con un lenguaje artístico. el pueblo zenú ha estado estrechamente relacionado con el arte a través de su relación con la elaboración de artesanías en fibra de caña flecha o palma

Edades: 10-1111-12

Herramientas: Internet - ComunicaciónFotografía/Video

Publicado: 6 meses atras | 04 de Diciembre del 2012 - 00:00:00

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Yohanes Puentes De Alba
Colombia - SAN ANDRES SOTAVENTO
Institución Educativa San Simon

Proyectos: 1
Jugando me divierto y problemas voy resolviendo
Descripción del contexto: centro educativo baja victoria sede alta victoria está ubicado en el corregimiento san pedro en la zona rural, a 40 kilómetros de florencia, las personas que las habitan son personas que no tienen una actividad económica estable algunos dependen de la agricultura y la leche, en la gran mayoría dependen económicamente de una sola persona para su sustento, en la sede alta victoria está a una hora de la sede central para poderse desplazar lo hacen en carro, o moto, la población está conformada por diecisie

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónHoja de CálculoBlogsOtras

Publicado: 6 meses atras | 04 de Diciembre del 2012 - 00:00:00

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Isabel Yasno Ramon
Colombia - FLORENCIA
Centro Educativo Baja Victoria Sede Alta Victoria

Un problema menos para cada dÍa y un conocimiento mÁs para la vida
Este proyecto se desarrollara en la sede “f” san isidro de la institución educativa llana de la tigra del municipio de rionegro, es una zona rural distante del casco urbano, su base de la economía es el agro y la ganadería básicamente, donde los estudiantes se hacen participes de estas actividades en sus tiempos libres; la sede cuenta con 14 estudiantes de los grados preescolar a 5°.

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Procesador de TextoOtras

Publicado: 6 meses atras | 04 de Diciembre del 2012 - 00:00:00

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nelson solano rojas
Colombia - RIONEGRO
escuela rural san isidro de la tigra rionegro santander

Tienda entrada del agua
Impacto esperado con este proyecto se espera: ü que los niños se divierta aprendiendo. ü afianzar los conocimientos en la matematica ü que al finalizar el año los niños apliquen las operaciones basicas en su vida cotidiana ü que usen terminos adecuados en cada una de las áreas ü que mejoren las habilidades comunicativas ü que aplique los valores trabajados en la cotidianidad

Edades: 7-88-99-1010-1111-1212-1313-14

Herramientas: Internet - InformaciónInternet - ComunicaciónBlogsFotografía/VideoOtras

Publicado: 6 meses atras | 04 de Diciembre del 2012 - 00:00:00

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Martha Isabel Monroy Capacho
Colombia -
centro Educativo Rural Babega