Gestor de Proyectos de Clase

Humanidades:

Materia

Edad Estudiante

Tipo Proyecto

636 proyectos disponibles

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Los alumnos en la actualidad, son mas distraidos, les llama mas la atención estar jugando o platicando, es decir, haciendo lo que les gusta; es por eso que muchas de las veces pierden el interés de las clases, causándoles así, problemas escolares (porque no suben su promedio y hay mayor deserción en las escuelas)y también problemas familiares (algunos de los padres de familia suelen enojarse o sacarlos de las escuelas en lugar de apoyarlos). el objetivo de este proyecto es hacer que los alumnos no pierdan interés en el estudio y mejoren sus nota

Área: Humanidades | Asignatura: Otra

Edades: 15-16

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónHoja de CálculoBase de DatosSimulacionesOrganizadores GráficosManejo de ratónManejo de tecladoAlgoritmos y programaciónRobots, Sensores y SondasBlogsWikiEditor vectorial (Flash, Svg, etc)Compositor de imágenes (Corel Draw, etc)Editor de imágenes (Photoshop, etc)Editor de páginas WebFotografía/VideoOtrasMicromundosScratch

Publicado: 1 años atras | 24 de Octubre del 2013 - 23:01:51

Karla Jiménez
K México - Durango
COBAED 01 La Forestal

Proyectos: 1
El presente proyecto tiene como intención desarrollar en las alumnas de la carrera de psicología de séptimo semestre y de las alumnas del diplomado en "psicología del niño y del adolescente", de la universidad anáhuac cancún, competencias de investigación, comunicación y de gestión de proyectos para la elaboración de escuelas de padres activas, que impacten en dinámicas familiares potenciadoras de estrategias de aprendizaje en la infancia. propósito general: elaborar una escuela para padres,

Área: Humanidades | Asignatura: Ética y valores

Edades: 16-17+

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónHoja de CálculoOrganizadores GráficosManejo de ratónManejo de tecladoFotografía/VideoOtras

Publicado: 1 años atras | 22 de Octubre del 2013 - 09:52:00

JUDITH MORFFI PÉREZ
J México - Cancún
Anáhuac Cancún

Proyectos: 1
En los primeros años de vida las personas adquieren hábitos de comportamiento que definen su conducta futura. este proyecto” eduquemos valores desde las tic´s” pretende lograr que los alumnos y alumnas se capaciten en apreciar, amar, y aceptar a los demás y todo aquello que nos rodea. “el medio ambiente natural y cultural, favorece o desfavorece de una manera significativa el logro de una personalidad equilibrada”. que mejor oportunidad que aprovechar las herramientas tecnológicas que llegan a la sede educativa donada por el m.e.n. c

Área: Humanidades | Asignatura: Ética y valores

Edades: 5-66-77-88-99-1010-1111-12

Herramientas: Sistema OperativoPresentador MultimediaManejo de ratónManejo de tecladoCompositor de imágenes (Corel Draw, etc)Editor de imágenes (Photoshop, etc)Fotografía/VideoOtras

Publicado: 1 años atras | 21 de Octubre del 2013 - 10:21:31

claudia marcela lemus garcia
c Colombia - BUCARASICA
c.e.r agua blanca

Descripción del problema: a partir de la observación realizada en una jornada de clase y luego de hablar con los estudiantes, docentes y directivos, se reflejó una dificultad convivencial en los estudiantes de grado cuarto, que está afectando los procesos académicos y formativos de los educandos. tuvimos la oportunidad de evaluar las conductas de cada niño y despertar su interés por indagar y conocer sobre nuestro proyecto” la aventura de la vida”, se tuvo en cuenta la integración del proyecto con áreas como humanid

Área: Humanidades | Asignatura: Ética y valores

Edades: 8-9

Herramientas: Internet - InformaciónOrganizadores GráficosBlogsWikiFotografía/Video

Publicado: 1 años atras | 19 de Octubre del 2013 - 17:23:18

Sandra Milena Parra Baldión
S Colombia - BOGOTÁ
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Proyectos: 1
.el niños por naturaleza en sociable e inteligente, pero para que el niño se desarrollo de manera mas apropiada a su contexto o comunidad es importante que los valores que le inculquen en casa se trabajen en el aula y se integren otros, así como también se de oportunidad a desarrollar su inteligencia brindando las oportunidades necesarias en donde experimente, compruebe y hasta formule su propio conocimiento; para esto se puede hacer uso de las tics.

Área: Humanidades | Asignatura: Ética y valores

Edades: 5-6

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónOrganizadores GráficosManejo de ratónManejo de tecladoFotografía/Video

Publicado: 1 años atras | 19 de Octubre del 2013 - 09:42:39

laura rincon ramirez
l México - celaya
justo sierra

Proyectos: 1Seguidores: 1
.el objetivo del presente proyecto es proporcionar una serie de herramientas conceptuales para la formación de sujetos críticos reflexivos y con un interés permanente de conocer los procesos sociales para incidir en su transformación y contribución con ella al mejoramiento del ser humano

Área: Humanidades | Asignatura: Otra

Edades: 15-1616-17+

Herramientas: Presentador MultimediaInternet - InformaciónHoja de CálculoSimulacionesOrganizadores GráficosBlogsWikiEditor de páginas WebFotografía/VideoOtras

Publicado: 1 años atras | 18 de Octubre del 2013 - 10:41:23

santiago lopez
s Ecuador -
ITSLA

Proyectos: 1
Los valores nos permiten construir una sana y armónica convivencia con los demás ayudándonos a desarrollar plenamente la personalidad y mejorando la calidad de vida nosotros mismos y de las personas que nos rodean. se pretende con el presente proyecto de aula que los niños y niñas conozcan algunos valores que los conlleven a la construcción de la paz y de una sociedad más tolerante. hoy más que nunca se debe plantear en todos los ámbitos familiar, escolar y s

Área: Humanidades | Asignatura: Ética y valores

Edades: 5-66-77-88-99-1010-1111-12

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogsEditor de imágenes (Photoshop, etc)Editor de páginas WebFotografía/VideoOtras

Publicado: 1 años atras | 10 de Octubre del 2013 - 20:39:51

EIDE YAZMIN LOPEZ
E Colombia - PLANADAS
antonio nariño sede el progreso

Descripción: para que los estudiantes tengan pleno conocimiento a través de las consultas de internet, sobre la mayeutica, la dialectica, la logica, los metodos cartesianos y la hermeneutica, al igual que de los filósofos representantes de cada uno de los métodos, su filosofía y la aplicación de éstos en su época, comparados con la época contemporánea; elaborando las respectivas diapositivas, para la exposición de temas.

Área: Humanidades | Asignatura: Filosofía

Edades: 15-16

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónBase de DatosManejo de ratónManejo de tecladoEditor de imágenes (Photoshop, etc)Editor de páginas Web

Publicado: 1 años atras | 09 de Octubre del 2013 - 11:53:58

Manuel Natalio Grueso Granja
M Colombia - CALOTO
INST. EDUCATIVA JORGE ELIECER GAITÁN

. proceso (generalidad de lo que se piensa hacer): el presente proyecto de aula busca el fortalecimiento de las competencias ciudadanas, en los estudiantes de la escuela rural la loma, más específicamente, la parte del reconocimiento y el respeto por el otro, en base en que se han presentado algunas dificultades a este respecto, entre ellas, el considerar que, el área de competencias ciudadanas es menos relevante que las áreas científicas. en este sentido, el proyecto busca apoyarse en las tic para mejorar el amiente escolar, para esto se supone la utili

Área: Humanidades | Asignatura: Ética y valores

Edades: 6-77-8

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoFotografía/VideoOtras

Publicado: 1 años atras | 06 de Octubre del 2013 - 13:55:21

María Lucero Henao Santa
M Colombia - PENSILVANIA
INSTITUION EDUCATIVA PABLO VI SEDE LA LOMA

Grado: cuarto. autor (as): mayerly bernal zoraida cusba laura guatavita carolina sandoval población objeto: estudiantes del grado cuarto de la institución educativa técnica lisandro cely de mongua, que oscilan entre los 8, 9 y 10 años de edad. donde se observa poco compañerismo, respeto, amabilidad entre estudiantes y docente, quizás por la falta de interacción entre los mismos. problemática: agresiones físicas y verbales poco compañerismo entre estudiantes

Área: Humanidades | Asignatura: Ética y valores

Edades: 8-9

Herramientas: Fotografía/VideoOtras

Publicado: 1 años atras | 02 de Octubre del 2013 - 16:28:11

Zoraida Milena Cusba
Z Colombia -
Universidad pedagogica y tecnologica de colombia

Proyectos: 1
Este proyecto se desarrolla sobre el eje central de las tic´s sustentado por la formación integral de los educandos, tomando el tema de la problemática que presentan los estudiantes en cuanto a su convivencia con sus profesores y compañeros. la agresividad en las niñas y niños es un problema que está afectando de forma continua la convivencia normal de las familias y las instituciones educativas, adoptando una conducta que puede constituir peligro para sí mismo y para la sociedad. el desarrollo social de los niños y niñas e

Área: Humanidades | Asignatura: Ética y valores

Edades: 9-10

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogsFotografía/VideoOtras

Publicado: 1 años atras | 26 de Septiembre del 2013 - 21:55:46

escuela rural mixta altamira
e Colombia -
escuela rural mixta altamira

Solipsismo, palabra proveniente de las palabras en latín solus ipse, que se traducen generalmente a "solo con sí mismo". el solipsismo es una corriente filosófica que asevera que la única cosa de cuya existencia podemos estar seguros es nuestra mente, por fuerza de la evidencia inescapable del cogito ergo sum, "pienso, luego existo". epistemológicamente, el solipsismo nos asegura que nada afuera de la mente propia puede realmente comprobarse, que no se puede realmente estar seguro de lo que nos rodea y que no se pueden conocer las mentes

Área: Humanidades | Asignatura: Filosofía

Edades: 16-17+

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoFotografía/VideoOtras

Publicado: 1 años atras | 26 de Septiembre del 2013 - 08:49:31

Benjamin Chang
B Guatemala - Guatemala
Colegio Interamericano de Guatemala

Las tic`s cobran importancia en la formación integral del educando desde el desarrollo y aplicación de estrategias éticas y pedagógicas que así lo permitan, sobre todo cuando estas se encaminan a buscar como la escuela se convierte en un escenario para tolerancia y propiciar un ambiente sano y pacifico en los niños y niñas de un colectivo específico. del mismo modo desde la realización de la investigación se promueve una interacción directa entre los miembros de la comunidad educativa que fortalezca los vín

Área: Humanidades | Asignatura: Ética y valores

Edades: 10-11

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogsFotografía/VideoOtras

Publicado: 1 años atras | 24 de Septiembre del 2013 - 07:47:23

centro docente loma larga
c Colombia -
centro docente loma larga

. la psicomotricidad en los niños se utiliza de manera cotidiana, los niños la aplican corriendo, saltando, jugando con la pelota. se pueden aplicar diversos juegos orientados a desarrollar la coordinación, el equilibrio y la orientación del niño, mediante estos juegos los niños podrán desarrollar, entre otras áreas, nociones espaciales y de lateralidad como arriba abajo, derecha izquierda, adelante atrás. en síntesis, podemos decir que la psicomotricidad considera al movimiento como medio de expresión, de comunicaci

Área: Humanidades | Asignatura: Ética y valores

Edades: 5-6

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogsEditor de páginas Web

Publicado: 1 años atras | 20 de Septiembre del 2013 - 17:41:54

dania elisa meneses mendoza
d Colombia - SIMITI
INSTITUCION EDUCATIVA DE MONTERREY

. objetivo general para todos ¡fácil! generar un buen ambiente, no solo en el aula sino en toda la institución educativa. el respeto como puente a una buena convivencia y al buen trato. la meta “hacer de la institución una familia integrada al respeto como valor principal de convivencia y al amor como motor de la vida misma” objetivos específicos. nace del vínculo, maestro – estudiante. al niño obviamente le gusta que lo traten bien, y yo pregunto ¿a quién no? así, que de forma amena y hasta

Área: Humanidades | Asignatura: Ética y valores

Edades: 5-6

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogsFotografía/Video

Publicado: 1 años atras | 20 de Septiembre del 2013 - 13:23:09

Angélica Orozco
A Colombia - SIMITI
Institución educativa de Monterrey