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Humanidades:

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Edad Estudiante

Tipo Proyecto

653 proyectos disponibles

653 proyectos | página 8 de 44 | Si desea referenciar está página use:

Como ya hemos visto, a la hora de actuar elegimos y decidimos qué vamos a hacer. esta elección, no la realizamos al azar, recordemos que nos caracterizamos por ser racionales. si tenemos varias posibilidades, nos inclinamos por aquella que preferimos porque tiene "algo" que la hace más estimable que las otras opciones, ese algo es su valor, por ejemplo, la generosidad de un amigo, la belleza de un cuadro, la utilidad de un bolígrafo, etc. vemos que hay diferentes clases de valores (económicos, estéticos, religiosos, morales o éticos, e

Área: Humanidades | Asignatura: Ética y valores

Edades: 9-10

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Publicado: 2 años atras | 15 de Noviembre del 2013 - 12:45:14

mario alfredo hernandez
m Colombia - CARTAGENA DEL CHAIRA
C.E LOS CRISTALES SEDE FLORIDA #2

.la actividad mostrada en la presente webquest, es orientada hacia el trabajo disciplinario, a la vez que cumple con elementos para el desarrollo interdisciplinario y transdisciplinario, para los estudiantes de educación media superior. se trata de aplicar un método establecido como lo es el estudio de casos, con algunas modificaciones o innovaciones realizadas y adaptadas al contexto en donde se desarrolla dicha actividad. con el enfoque basado en competencias, los docentes debemos proveer y diseñar ambientes significativos para que los estudiantes, lleven más all&

Área: Humanidades | Asignatura: Filosofía

Edades: 16-17+

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Publicado: 2 años atras | 15 de Noviembre del 2013 - 11:07:57

Bladimir Pérez Rivera
B México - Huejutla, Hidalgo
Colegio de Bachilleres del estado de Hidalgo

Proyectos: 1
Dicho proyecto se articula con el proyecto puesto en marcha por la f.n.a. llamado “sin drogas también puedes volar” cuyo fin es similar al del presente proyecto, y teniendo en cuenta la pertinencia de que desde la i.e. integrado villa del pilar se generen posibles estrategias para apuntar a la causa propuesta pensando siempre en el bienestar de los niños, niñas y jóvenes. considerando que la institución educativa integrado villa del pilar presenta un modelo pedagógico que facilita los procesos encaminados a desarrollar el proyecto. en est

Área: Humanidades | Asignatura: Ética y valores

Edades: 9-1010-1111-1212-1313-1414-15

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Publicado: 2 años atras | 15 de Noviembre del 2013 - 02:40:03

Sandra Liliana Mendez
S Colombia - MANIZALES
Integrado Villa del Pilar-Sede Fundación Niños de los Andes

Proyectos: 1
.los estudiantes de la institución educativa cayetano franco pinzón del municipio de san calixto, han estado incurriendo en muchas faltas de irrespeto a compañeros y a docentes; fugas constantes de la institución, mal porte del uniforme, entre otras. según ellos cuando se les llama la atención y se aplican algunos correctivos pedagógicos, pues argumentan que desconocían dicha falta dentro del manual, que no recuerdan que se les haya informado del tema, por lo tanto se hace necesario socializar nuevamente el manual, pero de una manera mas

Área: Humanidades | Asignatura: Ética y valores

Edades: 5-66-77-88-99-1010-1111-1212-13

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Publicado: 2 años atras | 13 de Noviembre del 2013 - 11:05:43

Wilson Rangel R
W Colombia - SAN CALIXTO
Institución Educativa Cayetano Franco Pinzón

. introducción en la presente investigación, se pretende identificar los factores que influyen en la apatía a seguir estudiando en los estudiantes del grado noveno de la sede san josé de la sabana, del municipio de san calixto. se observa que esta es una temática que no ha perdido vigencia a lo largo del tiempo e incluso, se ha acrecentado cuantitativamente en la actualidad y, se sabe que también, cualitativamente. por esta razón, nace la necesidad de reflexionar y debatir sobre esta problemática, siempre en base a

Área: Humanidades | Asignatura: Ética y valores

Edades: 15-16

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Publicado: 2 años atras | 12 de Noviembre del 2013 - 06:08:54

anel amaya pacheco
a Colombia - SAN CALIXTO
san jose de la sabana

introduccion analizando la situación social por la que atraviesa nuestro país, se hace necesario ver que cada niño debe recibir una formación integral basada en el rescate de principios y valores que se inculcaran en la casa y se irán incrementado y fortaleciendo en la escuela hasta lograr la formación de personas integras. para lograr esta formación en las futuras generaciones es imprescindible incluir en el proceso enseñanza aprendizaje el proyecto pedagógico “aprendiendo ética y valores con las tic” qu

Área: Humanidades | Asignatura: Ética y valores

Edades: 6-7

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Publicado: 2 años atras | 12 de Noviembre del 2013 - 05:27:41

Andrea Castro Herrera
A Colombia -
CER LA QUINA

. justificación: el proyecto se basa en la ayuda de las tic y la busca mejorar el comportamiento de cada uno de los estudiantes de la sede educativa oskordo. en la actualidad se ha notado la perdida de respeto en el aula, hacia su entorno y entre los alumnos. los valores se han ido perdiendo, el vocabulario utilizado es grotesco; es evidente como se ha deteriorado el lenguaje y la comunicación. una ayuda importante es el trabajo por medio de las tic, para que los estudiantes enriquezcan la sana convivencia y su adecuada manejo de una educación social y el buen trato

Área: Humanidades | Asignatura: Ética y valores

Edades: 7-8

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Publicado: 2 años atras | 11 de Noviembre del 2013 - 19:16:52

miguel restrepo
m Colombia - PUEBLO RICO
I.E.INTERCULTURAL DOKABU

. teniendo en cuenta que los juegos tradicionales son la muestra de lo autóctono de una región o de un país, vale la pena promover, rescatar, mantener y vienciar todas las manifestaciones culturales y de convivencia que nos ofrecen los juegos tradicionales. a través de ellos podemos transmitir a los niños características, valores y formas de vida, tradiciones culturales de diferentes zonas y de épocas vividas. los juegos tradicionales no requieren de mucho material a través de ellos podemos conocer historias propias y ajenas acercando

Área: Humanidades | Asignatura: Ética y valores

Edades: 5-66-77-88-99-1010-1111-12

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónHoja de CálculoManejo de ratónManejo de tecladoBlogsFotografía/Video

Publicado: 2 años atras | 11 de Noviembre del 2013 - 17:26:26

YOLIMA DEL PILAR ALVAREZ
Y Colombia - ABREGO
CER BAJO PAVEZ - SEDE AGUITAS PAVEZ

.mejorar la convivencia y la tolerancia propiciando así un ambiente armónico y comprensible entre la comunidad y el ambiente escolar dentro y fuera del aula de clase.

Área: Humanidades | Asignatura: Ética y valores

Edades: 9-10

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de teclado

Publicado: 2 años atras | 11 de Noviembre del 2013 - 08:34:09

Octavio Giraldo
O Colombia - Buenaventura

Proyectos: 11
En nuestro país, cada día, el fenómeno del bullyng va creciendo en los colegios e instituciones educativas y sus consecuencias cada vez son más preocupantes; ésto, se debe a diferentes causas, entre ellas: la pérdida de valores y disciplina en los hogares, la excesiva permisividad de los padres, el alto nivel de contenido violento en los programas de televisión y a la impunidad que en algunos casos se da al interior de las instituciones educativas, debido a que los docentes no están capacitados para manejar correctamente los casos de mato

Área: Humanidades | Asignatura: Ética y valores

Edades: 9-10

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoFotografía/Video

Publicado: 2 años atras | 11 de Noviembre del 2013 - 02:47:25

Luis Fernando Lloreda Zamorano
L Colombia - CALI
Luis Fernando Lloreda Zamorano

. la propuesta filosofía para niños, permite reflexionar sobre el quehacer del docente frente al reto de enseñar filosofía de manera significativa para sus estudiantes, ya que la enseñanza bajo el modelo de educación tradicional, ha hecho que enseñar esta disciplina se convierta en una lección más de historia y no una verdadera posibilidad de aprender a filosofar desde la cotidianidad de nuestras vidas. la crítica al modelo tradicionalista va desde sus métodos memorísticos de fechas, lugares y pensadores que

Área: Humanidades | Asignatura: Filosofía

Edades: 5-66-77-88-99-1010-1111-1212-13

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogsWiki

Publicado: 2 años atras | 09 de Noviembre del 2013 - 09:55:35

docentes monterredondo
d Colombia - MIRANDA
COLEGIO AGROPECUARIO MONTERREDONDO

Proyectos: 1
Problemática los aspirantes a una licenciatura suelen tener ciertas dudas sobre la carrera de su elección y esto se corrobora a través de las distintas áreas académicas y administrativas de la universidad que tienen la oportunidad de trabajar con dichos estudiantes especialmente durante su proceso de admisión y primeros semestres. esta dificultad representa consecuencias para el alumno que al basar su decisión en experiencias empíricas (presiones familiares, falsas percepciones, moda, comodidad, supuestas ventajas laborales o econ&oacut

Área: Humanidades | Asignatura: Otra

Edades: 16-17+

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónBase de DatosManejo de ratónManejo de tecladoBlogsWikiFotografía/Video

Publicado: 2 años atras | 05 de Noviembre del 2013 - 08:59:00

Ignacio Rodriguez
I México - Cancún
Universidad Anáhuac Cancún

Proyectos: 1
Corrupción: la corrupción es ciertamente un problema sumamente importante y de gran trascendencia pública. no obstante, es generalmente analizada de manera superficial. es vista como un problema policíaco o político. pocas veces se examinan sus orígenes. identificarlos, sin embargo, resulta fundamental para poder proponer fórmulas eficaces para combatirla. es evidente que prácticamente en todos los países del mundo, y ciertamente en américa latina , la corrupción merece atención, preocupación e indi

Área: Humanidades | Asignatura: Ética y valores

Edades: 15-16

Herramientas: Internet - InformaciónBlogsWiki

Publicado: 2 años atras | 04 de Noviembre del 2013 - 10:59:40

Lara Tejeda Jassi Beatriz
L México - Teteles Puebla
EPFAA

Obtendrás diversos recursos para apoyarte en la materia de ética y valores i, te ofrecemos documentos, vídeos, links, con las cuales podrás apoyarte en la realización de tareas y actividades, extra clases. esperamos poder resolver las dudas que tengas y ayudarte en la resolución de actividades.

Área: Humanidades | Asignatura: Ética y valores

Edades: 15-16

Herramientas: Internet - InformaciónInternet - ComunicaciónBlogsWikiFotografía/VideoOtras

Publicado: 2 años atras | 30 de Octubre del 2013 - 10:33:14

Lic. Rosenda S
México - San Luis Potosi
COBACH 28

Proyectos: 1Recursos: 3
Obtendrás diversos recursos para apoyarte en la materia de ética y valores i, te ofrecemos documentos, videos, links, con las cuales podrás apoyarte en la realización de tareas y actividades, extra clases. esperamos poder resolver las dudas que tengas y ayudarte en la resolución de actividades

Área: Humanidades | Asignatura: Ética y valores

Edades: 15-16

Herramientas: Presentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónFotografía/VideoOtras

Publicado: 2 años atras | 26 de Octubre del 2013 - 21:10:23

García Zarah
G México - San Luis Potosí
COBACH 28