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Humanidades:

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Edad Estudiante

Tipo Proyecto

657 proyectos disponibles

657 proyectos | página 8 de 44 | Si desea referenciar está página use:

.estimadas estudiantes: bienvenidas a nuestra webquest sobre la visión psicogenética del desarrollo cognitivo de jean piaget. las actividades que desarrollaremos nos permitirán establecer marcos explicativos para identificar posibilidades de estudio e intervención en torno a acciones y programas relacionados con el desarrollo humano y psicológico. los indicadores se organizan mediante una situación didáctica, que se integra por el inicio, desarrollo y cierre. cada uno de estos momentos plantea una serie de posibilidades para construir el cono

Área: Humanidades | Asignatura: Otra

Edades: 16-17+

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónFotografía/Video

Publicado: 2 años atras | 02 de Diciembre del 2013 - 07:45:21

Paola Garza
P México - Tamaulipas
Escuela Normal de Educadoras

Proyectos: 1
Dentro del contexto escolar una de las problemáticas más destacables y comunes en las actividades académicas que desarrolla el docente es la impuntualidad en la entrega de las tareas y talleres por parte de algunos de los estudiantes, un factor que además se relaciona con el desinterés y desmotivación: sin embargo cabe destacar las capacidades y habilidades de los estudiantes en la que es preocupante que su rendimiento académico y promedio se vea afectado por una acción y actitud tan simple como la es del cumplimiento de los deberes.

Área: Humanidades | Asignatura: Ética y valores

Edades: 7-88-9

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - ComunicaciónSimulacionesManejo de ratónBlogsFotografía/VideoOtras

Publicado: 2 años atras | 01 de Diciembre del 2013 - 11:05:10

rafael pabon
r Colombia - PUERTO ASIS
san fernando

Proyectos: 1
Héctor carlos parker rossell, en su publicación construcción de redes de conocimiento y aprendizaje académico, señala que una red de conocimiento es “un fenómeno dinámico en el que se comparte, se desarrolla y se genera nuevo conocimiento”. adicionalmente, este académico apunta que para conformar una red de conocimiento se requiere además del acceso a información de individuos y organizaciones, articular los aportes individuales de cada uno de los integrantes de esa red, a través de “una sistematiza

Área: Humanidades | Asignatura:

Edades: 16-17+

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogsWikiFotografía/Video

Publicado: 2 años atras | 30 de Noviembre del 2013 - 07:10:58

ROSS DCAMACHO
R Colombia - Tenerife
SIMON BOLIVAR

Proyectos: 1
En este trabajo se investigará sobre la tanatología que es la ciencia que se ocupa de estudiar las modificaciones físico químimicas y morfológicas que ocurren en el cadáver desde la muerte hasta su esquelétizacion.

Área: Humanidades | Asignatura: Otra

Edades: 16-17+

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónInternet - Comunicación

Publicado: 2 años atras | 29 de Noviembre del 2013 - 20:05:00

cristina ortiz
c Paraguay - ciudad del este
universidad nacional del este

Proyectos: 1
¿qué es la aneaes? la agencia nacional de evaluación y acreditación de la educación superior fue creada según ley nº 2.072 del año 2003 del poder legislativo.tiene como función principal las evaluaciones externas de la calidad académica de las instituciones de educación superior y, la posterior acreditación de las carreras que reúnan los requerimientos exigidos en dichas evaluaciones, para lo cual, las instituciones primeramente serán sometidas al proceso de la autoevaluación.

Área: Humanidades | Asignatura: Otra

Edades: 16-17+

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónInternet - Comunicación

Publicado: 2 años atras | 29 de Noviembre del 2013 - 12:10:29

Elvira Recalde
E Paraguay - Ciudad del Este
Colegio Nacional EMD Primer Intendente Municipal

Proyectos: 1
El embarazo es un acontecimiento normal dentro de la etapa fértil de toda mujer, y éste debe darse en una edad adecuada y ajustarse a la madurez tanto fisiológica y emocional. el embarazo es un fenómeno frecuente hoy día en nuestra sociedad, por lo tanto, se considera importante abordar el tema para conocer y analizar sus causas y reflexionar sobre las consecuencias del mismo.

Área: Humanidades | Asignatura: Otra

Edades: 16-17+

Herramientas: Internet - InformaciónFotografía/Video

Publicado: 2 años atras | 28 de Noviembre del 2013 - 22:02:41

Gladys C. Rojas Orué
G Paraguay - Ciudad del Este
Facultad de Filosofía

. ante la necesidad de mejorar la eficiencia comunicativa en el aula y con ella hacer más significativo el aprendizaje en la asignatura de filosofía, se hace imperioso desarrollar un trabajo investigativo que conduzca a hallar las mejores estrategias que estimulen y motiven el interés en la apropiación del conocimiento filosófico. las tics se presentan como una valiosa alternativa de solución a dicha problemática, a través de la incorporación de éstas al ambiente formativo de los estudiantes del colegio etnoeducativo

Área: Humanidades | Asignatura: Filosofía

Edades: 14-15

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Publicado: 2 años atras | 24 de Noviembre del 2013 - 08:10:56

proyectos pueblo rico
p Colombia - PUEBLO RICO
Instituciones Educativas de Pueblo Rico

Proyectos: 6
Ante la necesidad de mejorar la eficiencia comunicativa en el aula y con ella hacer más significativo el aprendizaje en la asignatura de filosofía, se hace imperioso desarrollar un trabajo investigativo que conduzca a hallar las mejores estrategias que estimulen y motiven el interés en la apropiación del conocimiento filosófico. las tics se presentan como una valiosa alternativa de solución a dicha problemática, a través de la incorporación de éstas al ambiente formativo de los estudiantes del colegio etnoeducativo em

Área: Humanidades | Asignatura: Filosofía

Edades: 7-8

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogsOtras

Publicado: 2 años atras | 24 de Noviembre del 2013 - 07:35:39

Filadelfia Hernandez Rozo
F Colombia - MONTERÍA
Universidad de Cordoba

Hola vamos a comenzar este camino de la filosofía te sorprenderá saber que el mismo hecho de preguntarte ¿qué es la filosofía? te hace ya estar dentro del ámbito filosófico. en esta webquest trataremos de abordar la unidad 1 de nuestro programa de estudios. ¿cual es la diferencia entre un turista y un viajero? muchos consideramos que el turista va a un lugar seguro, con todo planificado y sabiendo de antemano cuando regresara a su casa, sin embargo un viajero no tiene esa seguridad, se aventura a la experiencia misma del viaje, y no sa

Área: Humanidades | Asignatura: Filosofía

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónBlogsFotografía/Video

Publicado: 2 años atras | 23 de Noviembre del 2013 - 05:29:55

Marcela A Stoppa
M Argentina - caba
liceo2

Proyectos: 1Recursos: 1
. durante mucho tiempo la religión no constituía un problema. existía el problema de dios. se daba por supuesto que el cristianismo era la única religión verdadera. la filosofía de la religión tuvo que reflexionar sobre la pluralidad de las religiones descubiertas en la modernidad por viajeros, comerciantes, misioneros, etnólogos y un largo etcétera. se presentaban problemas abrumadores para la filosofía de la religión ¿eran todas verdaderas? ¿había alguna religión superior a las otras?

Área: Humanidades | Asignatura: Filosofía

Edades: 16-17+

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónBase de Datos

Publicado: 2 años atras | 22 de Noviembre del 2013 - 12:22:42

jesus elias suaza correa
j Colombia - PALMIRA
Antonio Lizarazo

Proyectos: 1
Los cambios en las prácticas educativas son una necesidad debido a las transformaciones de los nuevos entornos, en los que las tecnologías digitales traen consigo nuevas maneras de vivir y aprender juntos en la denominada sociedad de la información. por ello, se hace necesario involucrar tanto a estudiantes como a docentes en el manejo de las tic fuera y dentro del aula. el interés de este trabajo lo podemos ubicar desde la metodología activa, eje fundante en las relaciones enseñanza aprendizaje, sistema que implica la actividad conjunta de docentes

Área: Humanidades | Asignatura: Ética y valores

Edades: 9-1010-1111-1212-13

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogs

Publicado: 2 años atras | 21 de Noviembre del 2013 - 06:54:20

IE RURAL MARIA GORETTI Manizales
I Colombia - MANIZALES
Institución Educativa Rural María Goretti

En el marco del surgimiento de las nuevas tecnologías de la comunicación y de la información, se han ido incorporando a los procesos de enseñanza aprendizaje de las instituciones educativas del país, en las cuales se han venido presentado diversas problemáticas sociales debido al mal uso y falta de asesoría a la comunidad educativa en cuanto al uso responsable de estas tecnologías, presentándose casos como el acoso a estudiantes mediante las redes sociales (ciberbullying), afectando la ética y la moral de algunos estudiant

Área: Humanidades | Asignatura: Ética y valores

Edades: 11-1212-1313-1414-1515-1616-17+

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogs

Publicado: 2 años atras | 21 de Noviembre del 2013 - 06:46:53

Pablo VI
P Colombia - MANIZALES
IE Pablo VI

.justificación en el presente proyecto de aula “descubriendo el mundo de las hormigas ”, se pretende que los estudiantes , de la institución educativa citru , construyan conocimientos significativo partiendo de sus necesidades, inquietudes e intereses respecto al tema de las hormigas; para lograr dicho proceso se implementarán estrategias significativas donde los estudiantes tendrán que experimentar, y reconocer diversos temas relacionados con las hormigas, tendiendo en cuenta lo estipulado en los estándares para trabajar las áreas de len

Área: Humanidades | Asignatura: Otra

Edades: 8-9

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaManejo de ratónManejo de tecladoBlogsFotografía/VideoScratch

Publicado: 2 años atras | 19 de Noviembre del 2013 - 08:57:57

MARIA CONSUELO CARDONA TORRES
M Colombia - PUEBLO RICO
CENTRO EDUCATIVO VILLA CLARET SEDE CITRU

Proyectos: 1
Este proyecto ha sido fruto del trabajo durante unos días con los estudiantes de preescolar, producto de sus vivencias en ese planteamiento para construir "proyectos de vida" de los niños y las niñas, razón fundamental del nivel preescolar en la tarea histórica de los educadores(as) en plasmar la propuesta pedagógica y curricular al finalizar la aplicación de las tics en su proceso de formación. la propuesta lúdico pedagógica para el nivel preescolar, proporcionando elementos conceptuales y metodológicos p

Área: Humanidades | Asignatura: Ética y valores

Edades: 5-6

Herramientas: Blogs

Publicado: 2 años atras | 18 de Noviembre del 2013 - 00:56:33

JACKSY GIOVANNY PALACIOS ALVAREZ
J Colombia - LEGUIZAMO
ESC RUR MIX BALSORA

. justificación siendo la educación la base de todo lo concerniente al desarrollo social y cultural, idificándose desde todos los ámbitos, de manera integrada fomentando y motivando así el desarrollo de capacidades, habilidades y destrezas, que permitan a los niños y las niñas,razonar y ordenar ideas, e interactuar y desenvolverse en cualquier medio; adaptándose a un espacio determinado, y además ayuda a que todos sus deseos se cumplan; para que el ser humano se desenvuelva en un goce y un disfrute de su quehacer, e

Área: Humanidades | Asignatura: Otra

Edades: 7-8

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogsWikiFotografía/VideoScratch

Publicado: 2 años atras | 17 de Noviembre del 2013 - 09:13:41

martha lucia moncada
m Colombia - PUEBLO RICO
sede educativa campo alegre