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Humanidades:

Materia

Edad Estudiante

Tipo Proyecto

615 proyectos disponibles

615 proyectos | página 8 de 41 | Si desea referenciar está página use:

La música, es lenguaje común entendido y recibido por todos las personas y es importante reconocer que es una herramienta educativa necesaria en la labor del docente, además de ser una forma de comunicación que los niños y niñas comprenden y los hace felices. su valor radica en que contribuye en todos los aspectos del desarrollo integral, como son la creatividad, socialización, coordinación psicomotriz, el lenguaje, la memoria, entre otros. de allí que en la educación inicial, la integración de los tres aprendizaje

Área: Humanidades | Asignatura: Ética y valores

Edades: 5-66-77-88-99-1010-1111-1212-13

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónSimulacionesOrganizadores GráficosManejo de ratónManejo de tecladoBlogsWikiScratch

Publicado: 10 meses atras | 10 de Septiembre del 2013 - 16:43:35

YUDY ESPERANZA PINEDA ARIZA
Y Colombia - FLORIAN
INSTITUTO EDUCATIVO LEONES - SEDE VILLA FATIMA

El programa cuéntame tu sueño dentro de la materia antropología fundamental, parte del programa de humanidades de todas las carreras, tiene como objetivo contactar a un niño o niña con algún tipo de enfermedad que ponga en riesgo su vida, para que, por medio de la conversación y la convivencia se pueda identificar y hacer realidad su sueño. por equipos de alumnos de diferentes carreras, se cumplirán el sueño del niño, según lo han identificado, consiguiendo los recursos necesarios a través de patrocinad

Área: Humanidades | Asignatura: Otra

Edades: 16-17+

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónEditor de imágenes (Photoshop, etc)Fotografía/Video

Publicado: 11 meses atras | 06 de Septiembre del 2013 - 09:53:35

Juan Carlos Couoh Olivera
J México - Cancún
Universidad Anáhuac Cancún

Proyectos: 1
El presente proyecto apunta al desarrollo de competencias propias de la asignatura de lenguaje y especialmente habilidades de comprensión lectora en estudiantes de 7° a través del uso de herramientas tic. para ello se ha creado un blog http://practicfes.blogspot.com/ , donde se ubican una serie de recursos los cuales deben ser consultados por los estudiantes quienes a su vez rendirán un reporte o resultado de sus consultas, periódicamente, asi como producirán información, presentaciones, vídeos, que serán colgados en dicho blog. se ti

Área: Humanidades | Asignatura: Otra

Edades: 11-12

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónBase de DatosOrganizadores GráficosManejo de ratónManejo de tecladoBlogsWikiEditor vectorial (Flash, Svg, etc)Editor de imágenes (Photoshop, etc)Editor de páginas WebFotografía/VideoOtrasMicromundos

Publicado: 11 meses atras | 24 de Agosto del 2013 - 17:23:57

SANDRA IBETH MENDOZA NIEBLES
Colombia - BARRANQUILLA
Instituto Nueva Granada

Proyectos: 1Recursos: 1Favoritos: 2
Con este proyecto se pretende definir como se han de integrar las tic en la formación presencial del áreas de español. nace de la creencia fundada de que las implicaciones pedagógicas de internet y de las tic modifican los esquemas de la enseñanza presencial y que su inclusión en el currículo del alumno como vehículo complementario de la acción docente en el aula para por un proyecto global, es decir, una planificación curricular que incorpore las destrezas, competencias,funcionalidades y nuevos roles de las partes en co

Área: Humanidades | Asignatura: Ética y valores

Edades: 10-11

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogsEditor de imágenes (Photoshop, etc)Editor de páginas WebFotografía/Video

Publicado: 11 meses atras | 16 de Agosto del 2013 - 10:52:29

petronila tapias londoño
p Colombia - CURUMANI
institucion san jose

La universidad tecnológica de puebla les da una cordial bienvenida a los alumnos del cuatrimestre sep dic 2013 asignatura: formación sociocultural en esta webquest encontrarán una serie de elementos que se llevarán a cabo durante el presente cuatrimestre en donde se verán temas como: introducción al liderazgo tipos de liderazgo manejo de conflictos negociación toma de decisiones todos ellos con un enfoque a la carrera de administración, teniendo como objetivo que los alumnos establezcan estrategias de trabajo que los haga com

Área: Humanidades | Asignatura: Ética y valores

Edades: 16-17+

Herramientas: Presentador MultimediaInternet - InformaciónWikiEditor de páginas WebFotografía/Video

Publicado: 11 meses atras | 15 de Agosto del 2013 - 07:34:07

Mtra Miriam Ramirez Vidal
M México -
institución

Proyectos: 1
Un problema de todos y todas que debemos ayudar a solucionarlo. el calentamiento global es una de las mas agrande amenaza a nuestro ambiente, a nuestra salud a nuestra economía. la mayoría de los estudio científico mas reciente confirman q el planeta se esta calentando y que este calentamiento ya esta causando cambios ambientales que tendrán impacto económico y sociales considerables. los científicos señalan que los niveles del bióxido de carbono en nuestra atmósfera son los mas alto de los ultimo 650.000 años. la buena not

Área: Humanidades | Asignatura: Otra

Edades: 16-17+

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónWiki

Publicado: 12 meses atras | 03 de Agosto del 2013 - 09:39:44

Vielka Montezuma
V Panamá - chiriqui
escuela secundaria

Proyectos: 1Favoritos: 2
. la asertividad es una forma de comunicarnos hacia los demás, en la que puedes expresar tus ideas con claridad y respeto. la asertividad te abre al dialogo, te permite decir lo que piensas, saber decir "no" cuando es necesario y contribuye a mejorar tus relaciones interpersonales.

Área: Humanidades | Asignatura: Otra

Edades: 16-17+

Herramientas: No definido

Publicado: 12 meses atras | 30 de Julio del 2013 - 10:30:19

MARYLU DE LEON
M México - chihuahua
COBACH

. ubicar el tema del existencialismo dentro de la filosofía contemporánea, describiendo sus características, contexto histórico, influencias en la literatura, el arte, la política, la vida personal, y en las ideas filosóficas de la época. analizar antecedentes existencialistas en obras de autores como: kierkegaard y schopenhauer, para posteriormente concluir con las tesis de nietzsche y heidegger sobre: nihilismo, eterno retorno, transmutación de valores, tipos de moral, libertad, existencia auténtica y la muerte

Área: Humanidades | Asignatura: Filosofía

Edades: 16-17+

Herramientas: No definido

Publicado: 12 meses atras | 30 de Julio del 2013 - 01:42:20

Antonio Salas Motis
A México - Chihuahua Chihuahua
colegio de Bachilleres de Chihuahua

La enseñanza en la escuela primaria es una de las tareas fundamentales para el docente, ya que es una vía por la cual se ha de instruir a los estudiantes para adquirir los conocimientos básicos que le permitirán satisfacer necesidades intelectuales que le den paso a nuevos horizontes. así como también es un medio por el cual deberá entrar en contacto con sus semejantes para socializar y enriquecerse de nuevos conocimientos, ya que representa una gran necesidad para el desarrollo del niño. por ello me resulta sumamente importante conocer

Área: Humanidades | Asignatura: Ética y valores

Edades: 6-7

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónHoja de CálculoBase de DatosManejo de teclado

Publicado: 12 meses atras | 27 de Julio del 2013 - 09:17:40

María Angélica Cardozo López
México -
Instituto Educativo Rosa González de Carmona

Proyectos: 1Seguidores: 6
.este documento nos da una visión de la importancia de la intervención docente en la atención a niños con necesidades educativas especiales, es decir, cuáles son las concepciones de maestros acerca del tema, cómo atienden a niños con éstas características y un breve desarrollo del tema para con el objetivo de cambiar. por último se dará una breve conclusión del tema

Área: Humanidades | Asignatura: Ética y valores

Edades: 5-6

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de tecladoFotografía/Video

Publicado: 12 meses atras | 27 de Julio del 2013 - 08:37:14

Mary Gutiérrez Lozano
M México - Salamanca
Justo Sierra

Proyectos: 1Recursos: 1Seguidores: 6
El participante ubicará a la ética como una disciplina filosófica que estudia la moral, tras distinguir ética y moral; reconocer diferencias entre los distintos códigos morales, analizar la importancia de la moralidad como acción normativa y a la eticidad como propia del ser humano, en el proceso de desarrollo personal y social en un contexto específico.

Área: Humanidades | Asignatura: Ética y valores

Edades: 15-16

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónOrganizadores GráficosManejo de ratónEditor de imágenes (Photoshop, etc)Fotografía/Video

Publicado: 12 meses atras | 26 de Julio del 2013 - 20:07:22

EULER FERRER C
México - Villahermosa
uclv

Que los alumnos conozcan las teorías de motivación aparir de ello q construyan un conocimiento

Área: Humanidades | Asignatura: Filosofía

Edades: 16-17+

Herramientas: Internet - Información

Publicado: 12 meses atras | 26 de Julio del 2013 - 01:03:10

karla ivonne portillo del valle
k México - puebla
ieu

Proyectos: 7
Los valores éticos: algo denota su grado de importancia, con el objetivo de determinar que acción o vida es mejor realizar o vivir, el objetivo de la actividad es llegar a un auto conocimiento de la propia personalidad, en sus distintos niveles de creencias, valores, conductas y capacidades. por su globalidad, pues facilitan una visión integradora y panorámica que les puede ayudar en la comprensión de sus valores.

Área: Humanidades | Asignatura: Ética y valores

Edades: 16-17+

Herramientas: Internet - Información

Publicado: 1 años atras | 24 de Julio del 2013 - 17:14:22

karla ivonne portillo del valle
k México - puebla
ieu

Proyectos: 7
.valores humanos consiste en poner en práctica tres de los valores primordiales para el ser humano como son: amor, respeto y honestidad haciendo énfasis en ellos y cómo se aplican en la vida día a día tomando conciencia crítica.

Área: Humanidades | Asignatura: Ética y valores

Edades: 16-17+

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónSimulacionesWiki

Publicado: 1 años atras | 24 de Julio del 2013 - 17:03:10

Ami Amador
A México - Puebla
Instituto de Estudios Universitarios

Proyectos: 1
Identificar los valores favorece el fortalecimiento de las competencias disciplinares básicas que sean aplicables de manera natural a las competencias profesionales expresadas en los resultados de aprendizajes (ra) a fin de promover una formación integral del alumno, identificando los valores con el significado de los mismos al interior de la sociedad.

Área: Humanidades | Asignatura: Ética y valores

Edades: 16-17+

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoCompositor de imágenes (Corel Draw, etc)Editor de imágenes (Photoshop, etc)Fotografía/VideoOtras

Publicado: 1 años atras | 19 de Julio del 2013 - 11:50:18

IVAN SALVADOR ARMENTA ROJAS
I México -
conalep iztapalapa i