Gestor de Proyectos de Clase

Lengua Castellana y Literatura:

Materia

Edad Estudiante

Tipo Proyecto

2666 proyectos disponibles

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Enriqueciendo mi vocabulario es un proyecto pedagógico que tiene aproximadamente seis años de existencia en la institución etnoeducativa técnica eusebio septimio mari de manaure, la guajira. este proyecto nace de la idea que muchos estudiantes al ingresar presentan un léxico deficiente, así mismo al leer un texto o al escuchar a sus profesores, no entienden lo que leen o lo que les explican, por desconocer las definiciones de algunos vocablos, más aún si son estudiantes pertenecientes a la etnia wayuu, que apenas están conociendo

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Lengua Castellana y Literatura

Edades: 10-1111-12

Herramientas: Presentador MultimediaBlogs

Publicado: 1 años atras | 07 de Junio del 2013 - 17:12:54

ALBA LILIANA IGUARAN GONZALEZ
A Colombia - MANAURE
EUSEBIO SEPTIMIO MARI

Proyectos: 1Seguidores: 1
Los estudiantes de la institucion educativa el pajaro sede amuruluba del grado preescolar se le dificulta la comprension lectora y principalmente las vocales, donde atraves de medios auditivos e imagenes con el uso de las tics, se puede implementar estrategias que le faciliataran el aprendizaje y la comprension de las vocales en español y en wayunaiki.

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Lectura

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: BlogsFotografía/Video

Publicado: 1 años atras | 07 de Junio del 2013 - 15:39:20

Norma Aguilar Riveira
N Colombia -
Sanra fael del pajaro sede Amuruluba

Proyectos: 1
Los mapas conceptuales, son una técnica que cada día se utiliza más en los diferentes niveles educativos, desde preescolar hasta la universida, en informes hasta en tesis de investigación, utilizados como técnica de estudio hasta herramienta parael aprendizaje, ya que permite al docente ir construyendo con sus alumnos y explorar en estos los conocimientos previos y al alumno organizar, interrelacionar y fijar el conocimiento del contenido estudiado. el ejercicio de elaboración de mapas conceptuales fomenta la reflexión, el anàlisisy la cr

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Lengua Castellana y Literatura

Edades: 12-1313-1414-1515-1616-17+

Herramientas: Presentador MultimediaOrganizadores GráficosBlogsFotografía/Video

Publicado: 1 años atras | 07 de Junio del 2013 - 04:05:20

MARIA HENRIQUEZ IBARRA
M Colombia - MANAURE
INS. ETNOEDUCATIVA TECNICA EUSEBIO SEPTIMIO MARI

Proyectos: 1
Que los estudiantes aprendan a leer y a escribir, a veces resulta una tarea complicada y en la sede el siquila lo es, es por esta razón que la llegada de la tecnología hace que tanto en el docente como los pequeños se despierte más el interés por este trabajo que en ultimas es lo que hace notar el trabajo tanto de los unos como del docente.

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Lengua Castellana y Literatura

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Manejo de ratónManejo de tecladoFotografía/VideoOtras

Publicado: 1 años atras | 06 de Junio del 2013 - 06:47:41

SANDY EVELIN CHAPARRO SUAREZ
S Colombia -
IE ANTONIO NARIÑO SEDE PUERTO TOLIMA

Proyectos: 1
Cuando leemos una historia, muchas veces nos trasladamos mentalmente a esa historia, a medida que avanzamos en la lectura vamos imaginando en nuestra mente cómo son los personajes, el lugar, la situación. la lectura nos permite transportarnos por un rato al mundo o al momento donde transcurre la historia. para que esto sea posible las narraciones literarias utilizan aquello que se llama descripción. la propuesta es conocer u usar este recurso. a medida que se avance en las propucciones escritas, el acto de describir se dará naturalmente y las descripciones ser&aacut

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Escritura

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoFotografía/Video

Publicado: 1 años atras | 06 de Junio del 2013 - 06:13:50

adriana pereyra
a Argentina -
colegio san patricio

Proyectos: 1
Convivimos con la publicidad y la propaganda día a día; cada vez que encendemos el televisor, cada vez que leemos una revista, cada vez que navegamos por internet y hasta cuando usamos las redes sociales o el e mail. a veces, incluso, no prestamos atención a los carteles en la calle ni escuchamos con atención las tandas publicitarias en la radio, ¡pero de repente nos damos cuenta que nos sabemos de memoria la canción publicitaria de una farmacia o reconocemos en la televisión a una persona pero no recordamos de dónde! pero... ¿sab

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Lengua Castellana y Literatura

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónBlogsWikiFotografía/Video

Publicado: 1 años atras | 06 de Junio del 2013 - 03:09:36

Romina Ducca Prego
R Argentina - Gral. Roca, Río Negro
CEM 106

Proyectos: 1
cronograma actividades mayo 2013 actividad fecha inician mini jornadas 06/05/13 misa día de la madre básicos y diversificado 08/05/13 día de la madre 10/05/13 finaliza mini jornadas 16/05/13 inauguración xxxviii festival de primavera 17/05/13 primaria noche de estrellas 17/05/13 primaria noche de estrellas 18/05/13 pentec

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: otras

Edades: 12-1313-14

Herramientas: Presentador Multimedia

Publicado: 1 años atras | 04 de Junio del 2013 - 21:58:35

Andrea Bran
A Guatemala - Guatemala
Colegio El Sagrado Corazon de Jesus

. la actividad se plantea con el fin de que los niños desarrollen su capacidad creativa, en el campo literario con el apoyo del procesador de texto de word,de igual manera se recreen en la lectura, se empleara videos estimulantes que proporcionen la chispa para iniciar el escritura de su cuento y tendran la oportunidad de corregir su texto las veces que sea necesario. objetivos. 1. desarrollar la capacidad creativa del estudiante 2. ampliar la competencia escritural empleando el procesador de texto.

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Lengua Castellana y Literatura

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Procesador de Texto

Publicado: 1 años atras | 04 de Junio del 2013 - 03:26:56

Maria Florez
M Colombia - MANAURE
San Rafael del Pajaro

Proyectos: 1
El proyecto que presentamos a continuación busca que los alumnos sean capaces de aplicar estrategias de comprensión lectora para mejorar sus niveles de entendimiento. partiendo de la base que la comprensión de lectura es un un conjunto de habilidades tranversales, es decir, necesarias para el éxito en todas las asignaturas y no sólo en lenguaje como la mayoría puede pensar. el proyecto de clase que presentamos permitirá a los alumnos darse cuenta que existen ciertos procedimientos que permiten comprender me jor la información que nos entr

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Lectura

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónOrganizadores GráficosManejo de ratónManejo de teclado

Publicado: 1 años atras | 03 de Junio del 2013 - 19:45:16

Alex Díaz Pirce
A Chile - Concepción
Colegio San Ignacio

Proyectos: 1Seguidores: 1
La urgencia de la llamada web 2.0 representa una revolución social, más que una revolución tecnológica. se trata más de una actitud que de una tecnología, y consiste en el estímulo a la participación a través de servicios abiertos. esta facilidad de uso y su accesibilidad han convertido las herramientas de la web 2.0 en un medio esencial en las aulas. entre estas herramientas se destaca el uso de los weblogs, que han demostrado un gran potencial como herramientas para la innovación curricular en el contexto de la ense&n

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Escritura

Edades: 10-1111-12

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónHoja de CálculoSimulacionesManejo de ratónManejo de tecladoBlogs

Publicado: 1 años atras | 03 de Junio del 2013 - 11:58:14

Filadelfo Rivera Palacio
F Colombia - LOS PALMITOS
Centro Educativo La Graciela

Proyectos: 1
.la realización de este proyecto es importante porque con él se busca aumentar la comprensión lectora en los estudiantes del grado tercero del centro educativo el delirio, así como también desarrollar las competencias básicas en lenguaje para saber hacer en contexto, poner en escena una situación problemática y resolverla, desarrollen los valores, contenidos y habilidades que la sociedad exige a los estudiantes. en este proyecto se utilizaran herramientas que nos brinda la tecnología(tic) como los programas word, excel, paint y enl

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Lectura

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónHoja de CálculoManejo de ratónManejo de tecladoFotografía/Video

Publicado: 1 años atras | 03 de Junio del 2013 - 11:46:51

tonis rafael guzmán martínez
t Colombia -
Institución Educativa Manuela Beltrán

. la adquisición de la lectura y la escritura van ligadas. la base de la lectura y la escritura es el lenguaje hablado. los niños que tienen mayor facilidad para comunicarse, más riqueza de vocabulario y fluidez, son los primeros que empiezan a leer. para que un niño aprenda a hablar tiene que estar inmerso en el lenguaje, tiene que oír a gente comunicarse y recibir ejemplos múltiples y variados de lenguaje oral. del mismo modo, para aprender a leer y escribir, necesitará estar inmerso en actividades de lectura y escritura. e

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Lectura

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaManejo de ratónManejo de tecladoBlogsFotografía/Video

Publicado: 1 años atras | 03 de Junio del 2013 - 10:33:49

belkys beatriz gomez acosta
b Colombia - LOS PALMITOS
centro educativo soledad

Proyectos: 1
Se detecta deficiencia en el interes por la lectura, ya que los estudiantes presenta desmotivacion por leer. este problema se debe a que existen muchas distracciones que les otorga el medio (television, videojuegos, etc), esto se suma a que los textos sugeridos por ministerio de educación no son atractivos para los pequeños lectores. es importante fomentar el interes lector desde muy temprana a edad, ya que leer es una destreza como cualquier otra, que si no se practica no logra desarrollar habilidades asociadas al proceso lector (vocabulario, comprensión, fluidez, velo

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Lectura

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Internet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de teclado

Publicado: 1 años atras | 02 de Junio del 2013 - 21:58:21

carolina monje campos
c Chile -
bello horizonte

. incrementar el vocabulario, mejora la comunicación . este proyecto nace de la idea que muchos estudiantes presentan un léxico deficiente, así mismo al leer un texto o al escuchar a sus profesores, no entienden lo que leen o lo que les explican, por desconocer las definiciones de algunos vocablos. además los niños y jóvenes de hoy están sometidos al lenguaje del internet, al bombardeo constante de la publicidad, al uso indiscriminado del celular y todos sabemos que no son las mejores escuelas para aprender ortografía, mejorar el l&e

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Otra

Edades: 10-1111-12

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de teclado

Publicado: 1 años atras | 02 de Junio del 2013 - 10:48:30

nilda araya arriagada
n Chile - Talcahuano
E-497

Proyectos: 1
Bienvenidos chicos! vamos a dar inicio a una nueva modalidad de clase a partir de la uitilización de diferentes herramientas que nos permiten acercarnos a las tics de una manera creativa e innovadora. espero que les resulte interesante la propuesta y que se animen a sugerir, explorar, modificar, imaginar todo lo que sea necesario para enriquecer este proceso de construcción del conocimiento y de intercambio.

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Lengua Castellana y Literatura

Edades: 12-1313-14

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónBlogs

Publicado: 1 años atras | 02 de Junio del 2013 - 07:33:25

Escuela Casa Verde
Argentina - General Roca
Casa Verde

Proyectos: 5Recursos: 1