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Lengua Castellana y Literatura:

Materia

Edad Estudiante

Tipo Proyecto

2664 proyectos disponibles

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Con este proyecto los estudiantes del grado sexto desarrollaran habilidades memorísticas de una manera lúdica y dinámica, con temáticas acordes (categorías  gramaticales)  a su nivel de aprendizaje y enseñanza en el  área de lenguaje. El estudiante construirá  un tablero(escenario) con imágenes (parejas de palabras idénticas)  y unos objetos que escondan éstas, pertenecientes a una categoría determinada; el juego consiste en dar una clic en bandera verde luego a una imagen, ést

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Lengua Castellana y Literatura

Edades: 10-1111-1212-1313-14

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoScratch

Publicado: 10 meses atras | 28 de Enero del 2014 - 05:51:50

Fransuli Castillo Ramirez
F Colombia - Dagua
Institucion educativa gimnasio del dagua

Proyectos: 2
.      De acuerdo al diagnóstico realizado en la Institución Educativa Técnica Santo Tomás se  Pudo establecer que por falta de hábitos de lectura y escritura, por ende la baja capacidad análisis y comprensión, dificultan el proceso enseñanza-aprendizaje  originando bajo rendimiento académico El niño tiene una estrecha relación con el mundo y por ello debe estar acorde con  los avances tecnológicos por eso se hace necesario el uso de las TIC de una manera eficaz y eficiente. Est

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Lengua Castellana y Literatura

Edades: 5-66-7

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador Multimedia

Publicado: 10 meses atras | 27 de Enero del 2014 - 13:44:25

genaro gomez
g Colombia - PASTO
centro educativo eliceo payan

Proyectos: 4
. Esta época ha generado un vuelco en la capacidad de producir, distribuir y consumir conocimiento, es la llamada Era de la Información, donde el procesamiento y la transmisión de la información se convierten en las fuentes fundamentales de la productividad y el poder.   Para nuestra institución educativa, es muy importante contar con las tics como un instrumento que permite al estudiante ser más competitivo, capaz de desarrollar aptitudes y destrezas en su formación cognitiva; así mismo su uso adecuado  tiende a describir la

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Lengua Castellana y Literatura

Edades: 8-914-15

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador Multimedia

Publicado: 10 meses atras | 27 de Enero del 2014 - 13:27:19

genaro gomez
g Colombia - PASTO
centro educativo eliceo payan

Proyectos: 4
.El proyecto está encaminado a fortalecer  y mejorar las dificultades que se vienen presentando en los estudiantes del Centro Educativo la PLAYA  en el proceso de Enseñanza- Aprendizaje, en cuanto aprender a redactar textos se refiere; se pretende con los estudiantes usar herramientas del propio entorno como lo es la Tradición Oral a través de los Saberes Ancestrales, para despertar el interés en la participación , la conservación de lo propio de su Cultura, y a la vez ayude de manera correcta a redactar un texto, acompañado esp

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Escritura

Edades: 5-6

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador Multimedia

Publicado: 10 meses atras | 27 de Enero del 2014 - 10:39:31

genaro gomez
g Colombia - PASTO
centro educativo eliceo payan

Proyectos: 4
. El centro Educativo Comunal de Sucre, esta ubicado en la vereda Las Caracuchas uno del municipio de Sucre- Sucre, región de la Mojana. Se ha evidenciado en los estudiantes el poco interés por la lectura y la escritura. Esto se debe a muchos factores tales como el nivel académico de los padres de familia, los cuales en su gran mayoría nunca fueron a una escuela o en algunos casos no superaron la Básica Primaria, esto se refleja en el desinterés de los estudiantes por la lectura y la escritura ya que no reciben la motivación y la ayuda requeri

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Lectura

Edades: 6-77-88-9

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de Texto

Publicado: 10 meses atras | 27 de Enero del 2014 - 08:52:15

RONALD MANUEL VILLAMIZAR PACHECO
R Colombia - Caldas
universidad tecnologica de bolivar

Proyectos: 18
Cada estudiante diseñará en Scratch un juego en el cuál  aparecerá el concepto sobre la clasificación de las palabras según el acento (Agudas, Llanas y Esdrújulas), luego debe escribir algunas palabras y con el mouse tocar  dicha definición, si es correcto debe sumar un punto y la palabra tomada debe desaparecer, si es incorrecto debe perder un punto y de todas maneras la palabra desaparece del juego..

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Lengua Castellana y Literatura

Edades: 12-1313-14

Herramientas: Internet - InformaciónScratch

Publicado: 10 meses atras | 26 de Enero del 2014 - 18:44:30

Angela patricia idarraga caballero
A Colombia -
INSTITUCCION EDUCATIVA DEL DAGUA

Mediante la observación directa, la revisión de tareas y trabajos realizados, se ha podido constatar que los alumnos de tercer grado del Centro Educativo Arenal se les dificulta mucho la lectoescritura, existen fuertes dificultades para  la comprensión de los textos alfabéticos al igual que su producción, cometen muchos errores ortográficos y muestran poco uso de los signos de puntuación y poco interés por la lectoescritura

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Lectura

Edades: 7-8

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónBlogsWiki

Publicado: 10 meses atras | 25 de Enero del 2014 - 18:55:47

ANDRES NARVAEZ
A Colombia - MORROA
CENTRO EDUCATIVO ARENAL

.La vereda Iscuandecito en su contexto se encuentra al sur oriente del municipio de Magüi Payan al margen izquierdo, subiendo el rio Patía tiene un clima tropical con una tierra acta para la agricultura y un porcentaje medio en la minería a una distancia de 7 hora  y media, vía acuatica.Con una población netamente afro  Se le dio este nombre Iscuandecito por las dos peñas en ese entonces el rio era angosto y difícil de subir. Esta comunidad fue fundada en el año de 1979 los primeros fundadores se  dedicaron su vida por comple

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Lengua Castellana y Literatura

Edades: 5-6

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador Multimedia

Publicado: 10 meses atras | 25 de Enero del 2014 - 16:11:32

eliana ceron
e Colombia - PASTO
institucion educativa liceo payan

Proyectos: 11
. La vereda de TORTUGA jurisdicción del municipio de Magüi Payan, fundada en una etapa inicial en el año de 1945, siendo sus fundadores el señor ALFREDO PRADO ESTERILLA. Con un número de habitantes aproximadamente de 89 personas; sufren las mismas dificultades que acobijan a otra vereda de nuestro municipio como son la falta de energía, agua potable, comunicación entre otras. En este caserío se encuentran ubicado el centro educativo que lleva como nombre, CENTRO EDUCATIVO TORTUGA. En la actualidad ofrece los cinco niveles de la educaci&oa

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Escritura

Edades: 5-6

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador Multimedia

Publicado: 10 meses atras | 25 de Enero del 2014 - 16:06:35

eliana ceron
e Colombia - PASTO
institucion educativa liceo payan

Proyectos: 11
.El problema planteado en este proyecto obedece a una necesidad presentada por los Estudiantes del Centro educativo el cerrito, quienes por medio de un diagnóstico percibieron que tenían debilidades en la redacción de textos relacionados con los proyectos pedagógicos. Este diagnóstico se realizó por medio de la técnica de la observación, revisión de los productos de las actividades, pruebas pedagógicas y encuestas desarrolladas dentro del programa&nbs

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Lectura

Edades: 5-6

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador Multimedia

Publicado: 10 meses atras | 25 de Enero del 2014 - 15:48:07

eliana ceron
e Colombia - PASTO
institucion educativa liceo payan

Proyectos: 11
. En el centro educativo  Calzon Blanco ubicado en la vereda  Calzon  del municipio de sucre –sucre.   Se ha realizado un diagnostico donde los estudiantes de grado segundo (2) presentan  dificultades  de leer y escribir  en el área de castellano, ya que no tienen habito de leer y poca motivación por sus padres que la mayoría son analfabeta, no contamos en nuestro centro con una buena biblioteca y otros recurso didácticos que nos satisfagan en el quehacer pedagógico.     Otro factor sería tan bien

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Lectura

Edades: 6-77-8

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de Texto

Publicado: 10 meses atras | 24 de Enero del 2014 - 08:58:58

RONALD MANUEL VILLAMIZAR PACHECO
R Colombia - Caldas
universidad tecnologica de bolivar

Proyectos: 18
. Los niños y niñas de tercero del CAMAJON, presentan una serie de dificultades en el momento de expresar sus pensamientos, sentimientos y deseos. Lo cual hace pensar en la necesidad de desarrollar un proyecto de intervención en el aula debido al escaso vocabulario que poseen, lo que genera carencia de fluidez verbal. Para lo cual, se ha desarrollado un proyecto de intervención en el aula, para niños y niñas de grado tercero del C.E.B.A, con un grupo de 15 niños en total, estos se encuentran entre los 7 y 12 años de edad, este proyecto

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Lectura

Edades: 7-88-9

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de Texto

Publicado: 10 meses atras | 24 de Enero del 2014 - 08:51:19

RONALD MANUEL VILLAMIZAR PACHECO
R Colombia - Caldas
universidad tecnologica de bolivar

Proyectos: 18
Con este proyecto se pretende que los estudiantes de grado 3 ° de básica primaria utilicen el cuento como estrategia dinamizadora en el afianzamiento  en el desarrollo del proceso de lecto escritura con scratch como herramienta pedagógica, de manera lúdica y didáctica. Para ello los estudiantes crearan un cuento y lo implementaran en Scratch..

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Escritura

Edades: 7-88-9

Herramientas: Internet - InformaciónScratch

Publicado: 10 meses atras | 24 de Enero del 2014 - 08:39:35

Eyber Gomez Ruiz
Colombia -
San Pedro Claver

Proyectos: 1
El siguiente proyecto está encaminado a La formación de los estudiantes de la básica primaria en la lectura y producción de textos, siendo estos ejes fundamentales que le permiten al niño la construcción de saberes específicos, permitiéndole en muchos casos auto educarse. Con la aplicación de la presente propuesta se busca formar ciudadanos competentes, con un buen desarrollo de las competencias comunicativas.  En este aspecto la lectura y producción textual adquieren una  relevante importancia, ya que estas se ha

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Escritura

Edades: 7-88-9

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaSimulacionesManejo de ratónManejo de tecladoFotografía/Video

Publicado: 10 meses atras | 23 de Enero del 2014 - 14:36:00

ana milena diaz acosta
a Colombia - CANALETE
esc nva el clavo

Después de un diagnóstico realizado con  respecto a la enseñanza de la lectura-escritura con los estudiantes del grado 1ro, pude observar la importancia y la relevancia de la aplicación de las TIC. Esta le permite al estudiante la motivación  y el interés, el deseo de llegar a la escuela a primera hora con el fin de demostrar sus habilidades y destrezas expresando sus sentimientos de alegría y felicidad al realizar sus actividades de lectura, escritura de silabas, observación de imágenes etc. La implementación de

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Escritura

Edades: 5-66-7

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogsFotografía/Video

Publicado: 10 meses atras | 23 de Enero del 2014 - 11:52:17

elizabeth pacheco hoyos
e Colombia - CANALETE
esc nva viejo loco