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Últimos Proyectos de Clase

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El proyecto Colombia turística y potencial toma como base la taxonomía de Bloom, específicamente en la habilidad de pensamiento de orden superior : Crear, considerando que la universidad Colegio Mayor de Cundinamarca y el programa de turismo tienen dentro de sus objetivos el uso de herramientas Tic para el aprendizaje; se pretende aplicar el diseño, la construcción, la planeación, la producción de recursos educativos enfocados a la contabilidad turística,

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Otra

Edades: 16-17+

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónHoja de CálculoBase de DatosManejo de ratónManejo de tecladoFotografía/Video

Publicado: 19 horas atras | 27 de Mayo del 2015 - 16:13:59

erika calderón
e Colombia - BOGOTÁ
ucmc

Proyectos: 1Recursos: 2
Con la secuencia de actividades que aquí se presenta se pretende abarcar una serie de temas que podemos enumerar a través de los siguientes conceptos: -    Lenguaje -    Lengua -    Habla -    Dialectos -    Cronolectos -    Sociolectos Se pretende que cada alumno “resignifique” ideas que ya tiene.  Cada uno de los alumnos de tercer año, de entre 15 y 16 años de tercer año, sabe que no todos hablamos ig

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Lengua Castellana y Literatura

Edades: 15-16

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoFotografía/VideoOtras

Publicado: 1 días atras | 27 de Mayo del 2015 - 06:20:55

edgardo daniel muñoz
e Argentina - Neuquén
CPEM Nº 62

Proyectos: 1
Si hablamos de la oralidad procesal tenemos que es uno de los principios rectores del proceso, en todo juicio o proceso tiene  que existir la oralidad es decir, la facilidad de la palabra para poder convencer al juez o el procedimiento que se está llevando a cabo. La oralidad y publicidad del procedimiento, así como los lineamientos relacionados con estos principios entre otros la concentración, la inmediación y la sencillez, se advierten con mayor vigor en el proceso laboral, cuyo procedimiento se regula a tra

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Otra

Edades: 16-17+

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónManejo de tecladoOtras

Publicado: 2 días atras | 26 de Mayo del 2015 - 14:53:14

NIRELIA JARASETTE ENRIQUEZ ORTIZ
N México -
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO ZUMPANGO

Las atracciones que existen entre los átomos llevan a formar moléculas, y se denominan enlaces químicos. Para que las uniones ocurran, dos átomos van a: cedes, toman o compartir los electrones de valencia ( externos) para llegar a ocho y parecerse al gas inerte mas cercano, (salvo el Helio que tiene dos), a ésto se lo denomina teoría del octeto. Los átomos se unen de diferentes formas: La unión iónica:  Esta unión se produce cuando un átomo de metal cede s

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Química

Edades: 15-16

Herramientas: Internet - InformaciónFotografía/Video

Publicado: 3 días atras | 25 de Mayo del 2015 - 17:40:05

MARIA JULIA FUHR
M Argentina - neuquen
colegio

Proyectos: 1
La reproducción celular consiste, como ya hemos visto, en la división de la célula. Para que cada célula hija reciba todos los elementos necesarios para su funcionamiento, es necesaria la duplicación previa de las organelas y del material genético. La reproducción celular incluye dos tipos de diferentes de divisiones celulares: la mitosis y la meiosis. En esta clase haremos el énfasis en las diferencias entre los dos tipos de divisiones celulares y en las etapas que atraviesa cada uno de

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Biología

Edades: 15-16

Herramientas: Presentador Multimedia

Publicado: 3 días atras | 25 de Mayo del 2015 - 14:52:11

Lujan Soto
L Argentina - Junín de los Andes, Neuquén
Instituto María Auxiliadora

Proyectos: 1
En marco del Año Internacional de Los Suelos, se propone la investigación de la importancia de los suelos, un recurso a veces olvidado y fundamental para el hombre. Para comenzar la actividad se realizará una visita a la chacra experimental de la región, donde podrán observar la producción de alimentos y las distintas capas del suelo.             

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Biología

Edades: 14-1515-16

Herramientas: Internet - InformaciónOtras

Publicado: 3 días atras | 25 de Mayo del 2015 - 14:21:50

Karina Silvana Lavezini
K Argentina - Rio Negro
Cem

Proyectos: 1
Nuestro medio ambiente necesita ayuda!!! Día a día nuestras acciones contribuyen a que aumente la contaminación en nuestro Planeta Tierra. Es nuestro compromiso estimular y generar pequeñas acciones en la sociedad para fomentar al cuidado y respeto por la naturaleza y todos los animales que en ella viven, así podremos lograr un mundo sustentable. Con este proyecto pretendo que los alumnos se motiven con el cuidado del medio ambiente y la utilización responsable de los recursos en forma acti

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Biología

Edades: 16-17+

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónHoja de CálculoBase de DatosOrganizadores GráficosManejo de ratónManejo de tecladoBlogsWikiFotografía/VideoOtras

Publicado: 4 días atras | 24 de Mayo del 2015 - 22:32:56

Eugenia Argañaraz
E Argentina - San Clemente del Tuyú
Fundación Mundo Marino

  En esta actividad los alumnos en grupos de cuatro estudiantes, elaborarán un periódico virtual. Para lo cual deberán utilizar las herramientas ofimáticas aprendidas a lo largo del curso escolar, así  como el empleo de habilidades de lecto-escritura.

Área: Informática | Asignatura: Procesador de Texto

Edades: 13-14

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónOrganizadores GráficosManejo de ratónManejo de tecladoAlgoritmos y programaciónBlogsCompositor de imágenes (Corel Draw, etc)Editor de imágenes (Photoshop, etc)Editor de páginas WebFotografía/Video

Publicado: 4 días atras | 24 de Mayo del 2015 - 20:10:25

Milagro Pérez
M - Venezuela
Universidad Experimental Libertador.

Proyectos: 2Currículos: 1Favoritos: 1
Cuando al lado nuestro tenemos a alguien enfermo, nos preguntamos ¿que puedo hacer yo para que esté mejor? y muchas veces nos convencemos de que no podemos hacer nada. Esta respuesta es definitivamente errónea.... La diabetes y la celiaquía son dos enfermedades que parten de deficiencias en órganos del sistema digestivo. También tienen en común que parte de su tratamiento tiene que ver con el tipo de alimentación de la persona afectada. La pregunta que debemos hacernos ahora es: &iq

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Biología

Edades: 14-15

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónHoja de CálculoManejo de ratónManejo de tecladoFotografía/Video

Publicado: 4 días atras | 24 de Mayo del 2015 - 17:50:31

Maria Marcela Amaya Santi
M Argentina - rio gallegos, Santa Cruz
Colegio Salesiano Nuestra Señora de Lujan

Proyectos: 1
Como ya hemos visto en clases anteriores, los átomos se unen para llegar al estado más estable. La relación entre el tipo de unión y la configuración electrónica externa de los átomos manifiesta dicho estado. Las uniones químicas primarias se clasifican en enlace iónico, covalente o metálico.  En la presente clase abordaremos las propiedades de los enlaces iónicos y covalentes utilizando recursos TIC.                 &nbs

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Química

Edades: 16-17+

Herramientas: Sistema OperativoInternet - ComunicaciónSimulacionesManejo de ratón

Publicado: 5 días atras | 23 de Mayo del 2015 - 18:17:05

Verónica Muñoz
V Argentina - Mendoza
4-220

Proyectos: 1
. La idea del presente trabajo es introducir al estudiante sobre la importancia del desarrollo economico en un Pais para ello se parte de la identificación del concepto de desarrollo y posteriormente se identifican los factores que inciden en el progreso de una nacion para ello se proponen dos textos de parte del docente como lo son dostextos antagonico y que son un apartado del mismo, se trata del texto de Milton Friedman ; el cual trata de la libertad de elegir y las venas abiertas de America Latina de Eduardo Galeano .  La propue

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Economía

Edades: 8-9

Herramientas: BlogsOtras

Publicado: 5 días atras | 23 de Mayo del 2015 - 08:59:21

Diego Fernando Vargas Calderón
D Colombia - Cali
Universidad Santiago de Cali

Seguidores: 1
  ¿Cuáles son las Teorías sobre el origen de nuestro Universo? Si queremos conocer nuestros orígenes tenemos que referirnos a tiempos remotos es decir tenemos que indagar acerca de cómo se originó el Universo. Desde que el hombre existe ha intentado explicarse cómo se creó el universo. De las explicaciones que se dieron los hombres primitivos surgió una gran cantidad de mitos y leyendas que hasta hoy son testimonio de esta búsqueda del hombre. Para crear estos m

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Biología

Edades: 13-14

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónFotografía/VideoOtras

Publicado: 7 días atras | 21 de Mayo del 2015 - 19:14:43

Claudio Vidondo
C Argentina -
ESPJ

Proyectos: 1
.La literatura es una forma de la cultura que tiene importancia tanto en la construcción de un lector autónomo como en el acceso a otras formas y bienes culturales. La idea principal es acercarnos a textos literarios, obtener diversas ideas sobre cómo trabajar con diversas temáticas y básicamente volver a acercar a los alumnos a leer cuentos, novelas, poesías de forma completa. Pensando en un trabajo colaboración conjuntamente con otras orientación es que se pensó el siguiente tra

Área: Lengua Castellana y Literatura | Asignatura: Literatura

Edades: 14-15

Herramientas: Internet - InformaciónOtras

Publicado: 7 días atras | 21 de Mayo del 2015 - 15:58:06

Nahir Arp
N Argentina - General Pico
Escuela Nuestra Señora de Luján

En nuestro colegio, todos los años se realiza las Jornadas Ambientales, que se realiza a puertas abiertas a la comunidad en general.  Es por ello, que a los alumnos de 5to año les intereso realizar una investigación sobre  el Agua Subterránea en general, pero particularmente el Agua Subterránea de Zapala,  quieren interiorizarse sobre el tema y darlo conocer. Se formaran 6 grupos en total, que quedaran divididos de la siguiente manera:   Agua Subterránea en gener

Área: Ciencias Naturales | Asignatura: Otra

Edades: 16-17+

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - Comunicación

Publicado: 7 días atras | 21 de Mayo del 2015 - 14:39:58

monica muñoz
m Argentina - zapala
cpem

Proyectos: 1