MITICA - Modelo para Integrar las TIC al Currículo Escolar

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DOCENTES OTRAS ÁREAS > Competencia Integración

MITICA - Modelo para Integrar las TIC al Currículo Escolar > DOCENTES OTRAS ÁREAS

Módulo Temático: Proyectos de Clase
Módulo Temático que reúne tanto recursos sobre Aprendizaje por Proyectos, como la actualización del banco de Proyectos de Clase. Este último se presenta en un nuevo visualizador que mejora la navegabilidad y categorización de los proyectos de acuerdo a: la asignatura con la cual se realiza la integración, la edad de los estudiantes, las herramientas informáticas que se utilizan en su desarrollo y los tipos de proyecto. - 798 - publicado en la Edición E22 - 2007-11-01  

Tutor Gestor de Proyectos de Clase
Tutor que explica el funcionamiento de todas las opciones del Gestor de Proyectos que hoy ponemos a su disposición. Incluye forma de ingreso al programa, creación, edición, publicación, administración y eliminación de proyectos. Explica también cómo visualizar los proyectos creados por la comunidad de usuarios de Eduteka y la inscripción a redes de docentes por área académica. - 858 - publicado en la Edición E22 - 2007-12-10  

Bitácora de seguimiento al Laboratorio de Integración
El “Laboratorio de Integración” (LI) es uno de los principales desarrollos de la FGPU para facilitar la integración efectiva de las TIC en procesos educativos. Esta \"Bitácora del Laboratorio de Integración\", pretende facilitar el seguimiento de este proceso. Se desarrolló en el INSA y la publicamos hoy por encontrarla valiosa para los docentes. - 896 - publicado en la Edición E22 - 2008-10-01  

Plantillas para preparar sus Proyectos de Clase
Plantillas en formato RTF diseñadas para facilitar la elaboración “off-line” de Proyectos de Clase, Reseñas, WebQuests y Actividades Informáticas, como paso previo a ingresarlos al Gestor de Proyectos. Contienen los mismos elementos solicitados por el Gestor, herramienta puesta recientemente a disposición de nuestros usuarios y que les invitamos nuevamente a utilizar. - 869 - publicado en la Edición E22 - 2008-03-01  

Cómo elaborar una Webquest de calidad o realmente efectiva
Llamado de atención a los docentes para que sean más críticos con la calidad de las WebQuests que encuentran en Internet y que pretenden utilizar en sus clases. Para ayudar a este cometido, Eduteka realizó una revisión minuciosa de numerosas WebQuests publicadas en la Red y elaboró un documento práctico con sugerencias de lo que no puede faltar en ellas, los errores más frecuentes y algunos consejos para mejorar su construcción. - 440 - publicado en la Edición E21 - 2005-07-30  

Aulas con un solo computador: Proyección del Conocimiento
Este artículo nos da ideas de cómo transformar el único computador en el aula en una poderosa herramienta de aprendizaje. Incluye actividades pedagógicas en Ciencias y Lenguaje que pueden iniciarse en grupos o con la participación de toda la clase y concluirse como estudio individual. - 207 - publicado en la Edición E18 - 2003-11-01  

Robots en la Educación
Las enormes posibilidades que ofrecen los Robots en educación Básica y Media, llevaron a EDUTEKA a entrevistar a Boris Sánchez Molano, gestor del Club de Robótica en INSA. En esta entrevista cuenta cómo se inició este proyecto, qué Robots utiliza, cuáles son los requisitos para pertenecer al Club, los objetivos de aprendizaje que persigue, el enfoque de enseñanza que utiliza y los proyectos que lleva a cabo. - 237 - publicado en la Edición E19 - 2004-04-01  

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Última actualización del Sitio: Marzo 1 de 2010

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