Estándares TIC para Estudiantes, Docentes y Directivos

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Currículo en Estudios de Información, de Kindergarten hasta grado 12
Eduteka presenta, en español, el documento "Estudios de información, Kindergarten a grado 12, currículo para Colegios y Centros de Información de Bibliotecas Escolares", desarrollado por la Asociación de Bibliotecas Escolares de Ontario en Canadá. Este Currículo y Estándares responden a los cambios y a los desafíos de la explosión de la información de las últimas décadas y ofrece un programa completo para fortalecer la Competencia en el Manejo de la Información (CMI) a lo largo de la vida escolar. - 29 - publicado en la Edición E7 - 2002-01-01  

Los Nueve Estándares de la Competencia en Manejo de Información (CMI)
Nueve Estándares de la Competencia en Manejo de Información (CMI) desarrollados por la American Association for School Librarians (AASL). Están organizados en torno a tres categorías: Competencia en el Manejo de Información, Aprendizaje Independiente y Responsabilidad Social. - 41 - publicado en la Edición E8 - 2002-02-01  

Estándares (K-12) para CMI, escuelas públicas de Everett
Traducción al español de los estándares que demanda la Competencias en el Manejo de Información (CMI) con el empleo de TIC, desarrollados para las escuelas públicas del distrito escolar de Everett, Estados Unidos. - 1070 - publicado en la Edición E23 - 2009-12-04  

Estandares del Currículo para Colegios y Centros de Información de Bibliotecas Escolares (PDF)
Estándares del Currículo para Estudios de Información ( kindergarten a 12°) desarrollado por la Asociación de Bibliotecas Escolares de Ontario, Canadá, con los que se busca valorar acertadamente los avances de los estudiantes en el desarrollo de las habilidades necesarias para manejar adecuadamente la información. - 273 - publicado en la Edición E8 - 2002-02-01  

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Última actualización del Sitio: Marzo 1 de 2010

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