Reseña que sigue la metodología de las seis preguntas propuestas por Solomon & Schrum, en esta ocasión, de herramientas digitales para elaborar líneas de tiempo. Este organizador gráfico es útil en procesos educativos para mostrar secuencias de eventos que se suceden a lo largo de un periodo de tiempo. Incluye tanto herramientas Web 2.0 como software descargable para construirlas, ambos disponibles en Internet.- Wed, 01 Feb 2012 00:00:00 -0500 1 ver más

Proyecto colaborativo para trabajarlo en Internet con el cual los estudiantes aprenden, intercambiando correos electrónicos con sus pares, sobre desastres naturales: a) dónde y bajo qué circunstancias es más probable que ocurran; b) acciones a realizar para evitarlos; y, c) saber qué hacer cuando estos suceden. Ellos se centrarán en aquellos más frecuentes en el lugar donde habitan sus ePals- Wed, 01 Feb 2012 00:00:00 -0500 1 ver más

Proyecto colaborativo para trabajarlo en Internet con el cual los estudiantes aprenden, intercambiando correos electrónicos con sus pares, sobre desastres naturales: a) dónde y bajo qué circunstancias es más probable que ocurran; b) acciones a realizar para evitarlos; y, c) saber qué hacer cuando estos suceden. Ellos se centrarán en aquellos más frecuentes en el lugar donde habitan sus ePals- Wed, 01 Feb 2012 00:00:00 -0500 1 ver más

Proyecto colaborativo para trabajarlo en Internet con el cual los estudiantes aprenden, intercambiando correos electrónicos con sus pares, sobre desastres naturales: a) dónde y bajo qué circunstancias es más probable que ocurran; b) acciones a realizar para evitarlos; y, c) saber qué hacer cuando estos suceden. Ellos se centrarán en aquellos más frecuentes en el lugar donde habitan sus ePals- Wed, 01 Feb 2012 00:00:00 -0500 1 ver más

Proyecto colaborativo para trabajarlo en Internet con el cual los estudiantes aprenden, intercambiando correos electrónicos con sus pares, sobre desastres naturales: a) dónde y bajo qué circunstancias es más probable que ocurran; b) acciones a realizar para evitarlos; y, c) saber qué hacer cuando estos suceden. Ellos se centrarán en aquellos más frecuentes en el lugar donde habitan sus ePals- Wed, 01 Feb 2012 00:00:00 -0500 1 ver más

Proyecto colaborativo para trabajarlo en Internet con el cual los estudiantes aprenden, intercambiando correos electrónicos con sus pares, sobre desastres naturales: a) dónde y bajo qué circunstancias es más probable que ocurran; b) acciones a realizar para evitarlos; y, c) saber qué hacer cuando estos suceden. Ellos se centrarán en aquellos más frecuentes en el lugar donde habitan sus ePals- Wed, 01 Feb 2012 00:00:00 -0500 1 ver más

La siquiente actividad va a ser de utilidad al alumno para familiarizarse con el concepto de programación, los lenguajes que existen y la forma en que se desarrollan a través de un material didáctico, el cual se va a desarrollar en la fase de apertura.- Thu, 02 Feb 2012 00:00:00 -0500 1 ver más

Cada año, nos enteramos en los medios de comunicación de que en tal o cual lugar sucedió un desastre. el origen de esos desastres casi siempre es natural, aunque también los hay por la mano del hombre, como ejemplo está: la guerra, los conflictos armados, derrames de petróleo u otros productos.- Wed, 01 Feb 2012 00:00:00 -0500 1 ver más

.estimado participante: esta webquest es un conjunto de propuestas, ideas y recursos para trabajar por la paz desde las escuelas, y sirve de punto de partida para talleres sobre valores y cultura de paz. 2. conceptos básicos de la educación para la convivencia y la paz la educación para la convivencia y la paz, actualmente, se fundamenta sobre dos conceptos básicos: el concepto de paz positiva según la concepción tradicional, dominante en el mundo occidental, la paz es la ausencia de conflictos bélicos entre estados. es una concepción negativa de la paz, que pone el énfasis en la ausencia de violencia directa, mediante un apartado militar que garantice el orden, disuada al enemigo y garantice la perpetuación del statu quo. a partir de las investigaciones para la- Wed, 01 Feb 2012 00:00:00 -0500 1 ver más

Introduction we have reviewed the grammatical structures to express future, now it?s time to practice!!!! remember: you have to build your life?s project, express your proposals and personal longings. we?re going to talk about plans and goals, if you have questions about your tasks please send an e mail to your english teacher. good luck!!!- Wed, 01 Feb 2012 00:00:00 -0500 1 ver más

Una excelente herramienta para practicar aritmética. rekentest probará tu nivel de conocimientos automáticamente, ofreciéndote una buena cantidad y variedad de problemas de todo tipo. es altamente configurable, la primera vez que lo utilizamos comienza a preguntarnos acerca de nuestras preferencias entre las que podremos elegir entre realizar problemas o tablas, el nivel de desafío al que queremos enfrentarnos, la cantidad de tiempo que queremos utilizar para la resolución y mucho más. además ofrece ejercicios para realizar prácticas, la posibilidad de utilizar números con decimales o porcentajes y problemas de dinero, incluso contiene herramientas para organizar una clase y para poder utilizar el programa en la red. rekentest es perfecto para estudiantes de educaci&oac- Tue, 31 Jan 2012 00:00:00 -0500 1 ver más

. httphttp://www.youtube.com/watch?v=5fvwohkj6cs- Tue, 31 Jan 2012 00:00:00 -0500 1 ver más

Página con numerosos enlaces a recursos Web relacionados con el plan de estudios de Arte.- Tue, 25 Oct 2011 00:00:00 -0500 1 ver más

Fotopedia ofrece la posibilidad a fotógrafos profesionales y a los aficionados a la fotografía de compartir sus imágenes con toda la comunidad en la Web. Por otra parte, se constituye en un recurso valioso en el que los estudiantes pueden localizar y descargar imágenes de muy buena calidad para utilizarlas en sus trabajos académicos.- Tue, 25 Oct 2011 00:00:00 -0500 1 ver más

Reseña de los museos más importantes de Paris: Musee du Louvre, Musee Orsay, Musee Rodin, Musee Carnavalet, Musée Quai Branly, Musée Guimet, Musée Marmottan Monet, Musée Grévin, L'Orangerie, Musée des Arts Décoratifs, La Conciergerie, Musée de l'homme, Musée de la Monnaie, Musée de la légion d'honneur, Musée d'Histoire Contemporaine, Musée de Cluny.- Tue, 25 Oct 2011 00:00:00 -0500 1 ver más

Sitio que permite visitar virtualmente las colecciones del museo. Ofrece además información sobre temas del Antiguo Egipto; las principales colecciones y la historia del museo.- Tue, 25 Oct 2011 00:00:00 -0500 1 ver más

EducaThyssen es la plataforma Web del Departamento de Educación del Museo Thyssen-Bornemisza (Madrid) que recoge información actualizada de todas las actividades y convocatorias educativas del Museo. Además, contiene un banco de recursos para facilitar el acercamiento a este museo y un mejor conocimiento para el público en general de la colección que alberga.- Tue, 25 Oct 2011 00:00:00 -0500 1 ver más

Extensa colección de sitios Web relacionados con la Música y la Educación musical, convenientemente seleccionados y catalogados en categorías temáticas.- Tue, 25 Oct 2011 00:00:00 -0500 1 ver más

Utiliza las siguientes herramientas: Presentador Multimedia,Hoja de Cálculo,Internet Información,Internet Comunicación,Algoritmos y Programación,Otras Herramientas- Thu, 02 Feb 2012 00:00:00 -0500 1 ver más

Utiliza las siguientes herramientas: Internet Comunicación,Competencia Manejo de Información,Scratch- Thu, 02 Feb 2012 00:00:00 -0500 1 ver más

Utiliza las siguientes herramientas: Manejo del Ratón,Manejo de Teclado,Sistema Informático,Sistema Operativo- Wed, 01 Feb 2012 00:00:00 -0500 1 ver más

Utiliza las siguientes herramientas: Manejo del Ratón,Manejo de Teclado,Sistema Informático,Sistema Operativo- Wed, 01 Feb 2012 00:00:00 -0500 1 ver más

Utiliza las siguientes herramientas: Sistema Informático,Sistema Operativo,Procesador de Texto- Wed, 01 Feb 2012 00:00:00 -0500 1 ver más

Utiliza las siguientes herramientas: Sistema Operativo,Procesador de Texto- Wed, 01 Feb 2012 00:00:00 -0500 1 ver más

Información detallada acerca de la Fundación Gabriel Piedrahita Uribe, institución sin ánimo de lucro dedicada a mejorar la calidad de la educación básica y media en Colombia mediante el uso y la aplicación de las Tecnologías de Información y Comunicaciones (TIC).

Doug Jonson, especialista en medios, al tiempo que ofrece una clara definición de Blog, propone estrategias para localizar los que puedan ser de interés docente. Igualmente, recomienda una serie de Blogs relacionados con una biblioteca profesional de TIC y Medios y, ofrece algunas ideas para mantenerse actualizado con la información que publica

Han pasado más de cincuenta años y la Taxonomía de Bloom continúa siendo herramienta fundamental para establecer objetivos de aprendizaje. En el 2000 sufrió una revisión por uno de sus discípulos quien, para cada categoría, cambió tanto el uso de sustantivos por verbos, como su secuencia. Recientemente, el doctor Andrew Churches actualizó dicha revisión para ponerla a tono con las nuevas realidades de la era digital. En ella, complementó cada categoría con verbos y herramientas del mundo digital que posibilitan el desarrollo de habilidades para Recordar, Comprender, Aplicar, Analizar, Evaluar y Crear.

Indice de las categorías y artículos de cada módulo de Eduteka

Cinco importantes sugerencias de Bernie Dodge para ayudar a los maestros en la creación de sus propias WebQuests . Incluye localización de sitios en la Red, organización de personas y recursos, etc.

Con nuestra preocupación permanente por ofrecer a nuestros lectores/usuarios las mejores condiciones para encontrar con facilidad los contenidos que publicamos y mejorar además la usabilidad del Portal, implementamos hoy nuestro nuevo servicio de RSS para que, automáticamente, usted se informe qué hay de nuevo en EDUTEKA.Además de la suscripción a nuestro canal RSS, encuentre la descripción de lo que es este servicio, una reseña de los programas que lo leen y algunos sitios Web que ofrecen canales RSS de interés para docentes.

Proyecto de Clase que utiliza el ciberespacio para generar ambientes propicios que faciliten el aprendizaje de una segunda lengua. Utiliza correo electrónico para establecer vínculos entre jóvenes de diferentes culturas. TIC: Internet (indispensable), Correo Electrónico (indispensable), Editor de Páginas Web, Presentación Multimedia.

Nuevo Módulo Temático sobre Aprendizaje Visual que agrupa y clasifica todos los recursos disponibles en Eduteka sobre este tema con el objeto de facilitar su consulta y utilización. Esta estrategia eficaz de enseñanza-aprendizaje se apoya en un conjunto de Organizadores Gráficos (técnicas visuales) que ayudan a los estudiantes a pensar y a aprender mejor mediante el trabajo efectivo con ideas, conceptos, hechos y relaciones. El recurso incluye definiciones, investigaciones, currículos, contenidos, artículos y software que facilitan usar ocho Organizadores Gráficos.

Nuevo Módulo Temático sobre Aprendizaje Visual que agrupa y clasifica todos los recursos disponibles en Eduteka sobre este tema con el objeto de facilitar su consulta y utilización. Esta estrategia eficaz de enseñanza-aprendizaje se apoya en un conjunto de Organizadores Gráficos (técnicas visuales) que ayudan a los estudiantes a pensar y a aprender mejor mediante el trabajo efectivo con ideas, conceptos, hechos y relaciones. El recurso incluye definiciones, investigaciones, currículos, contenidos, artículos y software que facilitan usar ocho Organizadores Gráficos.

Nuevo Módulo Temático sobre Aprendizaje Visual que agrupa y clasifica todos los recursos disponibles en Eduteka sobre este tema con el objeto de facilitar su consulta y utilización. Esta estrategia eficaz de enseñanza-aprendizaje se apoya en un conjunto de Organizadores Gráficos (técnicas visuales) que ayudan a los estudiantes a pensar y a aprender mejor mediante el trabajo efectivo con ideas, conceptos, hechos y relaciones. El recurso incluye definiciones, investigaciones, currículos, contenidos, artículos y software que facilitan usar ocho Organizadores Gráficos.