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874 artículos disponibles
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El Reporte Horizonte 2014, como lo viene haciendo anualmente desde 2009, presenta hoy las tecnologías emergentes cuya adopción considera impactarán con fuerza la educación escolar. A lo largo de sus 6 ediciones ha demostrado su acierto no solo en la selección de las tecnologías que destaca sino en los horizontes de adopción de estas: cercano, medio y largo plazo. Estas son: 1) BYOD; 2) Computación en la nube; 3) Aprendizaje basado en juegos; 4) Análisis del aprendizaje; 5) El Internet de las cosas; 6) Tecnología ponible.
Autor: Consorcio de Nuevos Medios (NMC) | Publicado:

Etiquetas: Tecnologías Emergentes 1 a 1 CMI
Trabajo académico del Dr. Mitchel Resnick en el que afirma que el enfoque del kindergarten hacia el aprendizaje resulta ideal para ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades de pensamiento creativo, fundamentales para alcanzar el éxito en la sociedad actual. Este enfoque se caracteriza por un ciclo en espiral constituido por Imaginar, Crear, Jugar, Compartir, Reflexionar y volver a Imaginar. El documento explica en detalle cada uno de los seis elementos que conforman esta espiral de la creatividad.
Autor: Mitchel Resnick | Publicado:

Etiquetas: Programación Pensamiento Computacional Scratch Creatividad
El 31% o más de los teléfonos celulares activos hoy en el mundo son inteligentes ya que permiten no solo conectarse a Internet sino que, entre otras funcionalidades, traen una cámara digital. Haciendo buen uso de esta característica, la fotografía digital puede impactar positivamente los ambientes de aprendizaje escolares. Encuentre aquí consejos para tomar mejores fotos tanto con teléfonos celulares como con tabletas, así como la reseña de aplicaciones para editarlas en estos dispositivos y publicarlas en la Web.
Autor: Juan Carlos López García | Publicado:

Etiquetas: Fotografía Arte Digital
Muchos países latinoamericanos carecen de Estándares en TIC, razón por la cual es muy importante adoptar Estándares formulados por una entidad seria y ampliamente acogidos. Por este motivo continuamos publicando la serie de 6 artículos en los que se detallan los indicadores de los estándares NETS para Estudiantes de ISTE (NETS-S). En esta entrega y con ejemplos, Talbot Bielefeldt, describe cómo valoraría, observando lo que sucede en un aula de clase, el cumplimiento del segundo estándar: Comunicación y Colaboración.
Autor: Talbot Bielefeldt | Publicado:

Etiquetas: ISTE Estándares
A lo largo de décadas, docentes de todo el mundo han utilizado la Taxonomía de Bloom como herramienta para establecer objetivos de aprendizaje. A pesar de las ideas simplistas atribuidas a Bloom, así como la asociación equivocada que se le hizo a su taxonomía con el conductismo, esta sigue teniendo tanta validez hoy en día que recientemente se le han hecho dos actualizaciones. Consulte aquí tanto la taxonomía original, como sus actualizaciones; una de ellas, adaptada a la era digital.
Autor: Juan Carlos López García | Publicado:

Etiquetas: Bloom Taxonomía Bloom Objetivos de Aprendizaje
Con esta edición iniciamos la publicación de una serie de 6 artículos en los que se trata en detalle los indicadores contenidos en los estándares NETS para Estudiantes de ISTE (NETS-S), centrándose en las diferencias críticas que permiten determinar si se ha cumplido o no un estándar. Su autor, Talbot Bielefeldt, es investigador principal asociado del Departamento de Investigación y Evaluación de ISTE. Empezamos con el primer estándar: Creatividad e Innovación.
Autor: Talbot Bielefeldt | Publicado:

Etiquetas: ISTE Estándares
Nos enorgullece comunicar a nuestros usuarios que Eduteka quedó entre el selecto grupo de las 10 innovaciones educativas masivas e inspiradoras en América Latina. La escogencia, realizada por el BID entre la preselección de 120 experiencias educativas de la región, se basó en seis criterios: innovación, inspiración, escala, ser no gubernamental, uso de TIC y dirigidas a educación básica. Para conocerlas, consulte el informe: Escalando la Nueva Educación, Innovaciones Inspiradoras Masivas en América Latina.
Autor: Marcelo Cabrol, Axel Rivas & Miguel Székely | Publicado:

Etiquetas: Acerca de Reconocimientos
Los apuntes de clase, como técnica de estudio, juegan un papel decisivo en la comprensión y aprendizaje de diferentes temas. Por ello, resulta fundamental lograr que los estudiantes hagan un registro fácil, comprensivo y sistemático de las exposiciones que hace el docente en el aula de clase. Cumplir este objetivo se facilita ahora usando aplicaciones disponibles para dispositivos móviles (portátiles, tabletas y celulares). Consulte las mejores en esta reseña.
Autor: Juan Carlos López García | Publicado:

Etiquetas: MiTIC@ Actividades
EdukaTIC 2014 buscó este año, mediante conferencias y talleres, atender dos ejes: 1) Comunicación efectiva: Más allá de las palabras; y 2) Scratch: Programar para aprender. El primer eje lo cubrió el conferencista principal Dr. Jason Ohler, profesor emérito de Tecnología Educativa de la Universidad de Alaska. El segundo, estuvo a cargo del Dr. Mitchel Resnick, líder del desarrollo de Scratch y fundador de la Code-To-Learn Foundation, que promueve el desarrollo de habilidades de programación para todos. Consulte las memorias del evento.
Autor: Eduteka | Publicado:

Etiquetas: Scratch Programación Videos FGPU Pensamiento Computacional
El Premio Scratch Colombia busca reconocer y difundir los mejores proyectos de clase, de docentes de educación Básica y Media Colombianos, que utilizan el entorno de programación de computadores Scratch como herramienta de integración de las TIC al currículo escolar. Se pretende así, destacar y estimular la meritoria labor que adelantan los docentes trabajando con ese entorno gráfico y sus esfuerzos por integrarlo efectivamente en Proyectos de Aula. Conozca las 10 experiencias finalistas y la ganadora de la versión 2014.
Autor: Eduteka | Publicado:

Etiquetas: Scratch Programación Videos FGPU Pensamiento Computacional
Eduteka cumple, este mes, trece años de presencia continua en el ciberespacio. En este tiempo, no solo hemos cumplido a cabalidad con nuestro cronograma de publicaciones, sino que hemos mejorado permanentemente tanto la calidad y diversidad de los contenidos como la interfaz gráfica. Esta última, para optimizar la experiencia de navegación en Eduteka. En este documento, apoyándonos en videos cortos, ofrecemos un recorrido por las principales funcionalidades que actualmente ofrece el portal.
Autor: Carlos Andrés Ávila Dorado | Publicado:

Etiquetas: Acerca de FGPU
Ante los riesgos que pueden correr los estudiantes cuando navegan en Internet, muchas Instituciones Educativas han optado por filtrar algunos sitios Web a los cuales estos pueden acceder desde sus redes. Dos educadores reconocidos exponen sus puntos de vista encontrados acerca de si se deben seguir filtrando los contenidos de Internet o, si por el contrario, se debe preparar a los estudiantes para que desarrollen los criterios que les permitan navegar efectivamente por la Web.
Autor: Jason Bretzmann & Michele Garabedian Stork | Publicado:

Etiquetas: ISTE Siglo XXI Web 2.0 Seguridad Redes Sociales Competencias Ciudadanas
Los lineamientos que ofrecen los Estándares en TIC para Estudiantes NETS°S de ISTE permiten a los docentes guiarse por ellos para evaluar la competencia adquirida por sus estudiantes en el uso educativo de las TIC. Eduteka los tradujo hace varios años y en este momento comienza a publicar escenarios que permiten analizar situaciones de común ocurrencia en aulas de clase en las que se trabaja con estos NETS. Iniciamos evaluando su aplicación en una clase de geografía.
Autor: ISTE | Publicado:

Etiquetas: ISTE Estándares
Observar clases es un instrumento poderoso para registrar objetivamente procesos educativos con el fin de valorar el cumplimiento de objetivos de aprendizaje y de analizar y mejorar estos procesos. Esta traducción al español de la plantilla ICOT de ISTE, facilita recopilar información sobre: tipos de uso de las TIC por parte de docentes y estudiantes, cumplimento o no de los estándares NETS°S y evidencia de actividades que promueven el desarrollo de habilidades de pensamiento computacional, entre otros.
Autor: ISTE | Publicado:

Etiquetas: ISTE Estándares
Google Voice es un servicio de telecomunicaciones que se ha ido refinando con el tiempo y que permite: disponer de un buzón de voz, realizar llamadas en conferencia, enviar y recibir mensajes de texto, acceder al historial de llamadas, bloquear y filtrar llamadas, así como transcribir, de voz a texto, tanto los mensajes del correo de voz, como las llamadas. Este artículo de Lisa Montez Sullivan describe algunos de los usos educativos o escolares que posibilita esta herramienta.
Autor: Lisa Montez Sullivan | Publicado:

Etiquetas: ISTE Internet Comunicación Google

Últimos Proyectos de Clase

numero de proyectos: 11384 | página 1 - 1 de 759
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¿Que te hace pensar esta frase? "Sólo cuando el último árbol esté muerto, el último río envenenado, y el último pez atrapado, te darás cuenta que no puedes comer dinero."  Sabiduría Indoamerica ¿Quien es el peor enemigo del Planeta Tierra? Por medio de este proyecto... Identificaremos los cambios que se manifiestan en la superficie terrestre y el clima, como resultado de los asentamientos y actividad humana en el mundo Al final del proy
Autor: Yohana Paz | Pais: Guatemala | Publicado : 2014-09-17 23:37:45
Este proyecto consta básicamente de varias guías de enseñanza aprendizaje, diseñadas para trabajar mediante el aprendizaje basado en problemas, la argumentación y el aprendizaje basado en proyectos. Con este trabajo se pretende generar alternativas de intervención en el aula, desde el aprendizaje por proyectos  como medio que permite desarrollar una actitud investigativa y fortalecer los roles comunicativos entre los cuales  se fundamenta la argumentación y la resolución de probl
Autor: Wilmer García | Pais: Colombia | Publicado : 2014-09-16 19:55:19
existe ya suficiente información sobre las condiciones en que se encuentra el Medio Ambiente que rodea el planeta. igualmente, ya se publican y está a la mano los datos científicos que respaldan tales informaciones.y y a muchas instituciones y empresas transnacionales y loca les de alguna manera han tomado medidas y practicas para paliar, mitigar el daño ya hecho, y otros se sirven de la problemática para ajustarlo a sus imágenes publicitarias como valor agregado al producto que promocion
Autor: Jorge Perozo | Pais: Venezuela | Publicado : 2014-09-15 08:29:46
Después de hacer unas encuestas y diálogos directos con los alumnos de sexto grado de la Institución Educativa Higuerón, se pudo notar que los alumnos tienen problemas de convivencia en el aula entre ellos, es decir, los valores se están dejando a un lado.  La idea es que con esta propuesta se pueda encauzar a los estudiantes en la apropiación de los valores de una manera efectiva y a la vez lograr captar la atención de los mismos, mediante el uso de diversos recursos digitales que nos brind
Autor: CARLOS ALBERTO SOLENO ALMARIO | Pais: Colombia | Publicado : 2014-09-14 18:45:28
   Introducción El presente documento daré a conocer   diferentes estrategias, actividades lúdicas que  fortalezcan la enseñanza y  el aprendizaje de la educación física  en el nivel de primero de primaria , permitiendo así que las clases puedan ser más lúdicas y recreativas para los niños ya que muchas veces esta área se toma como juegos deportivos y no le ven la importancia de ella ; quiero dar a conocer como el docente puede uti
Autor: maria fernanda ceron | Pais: Colombia | Publicado : 2014-09-14 15:06:05
MI MEDIO AMBIENTE   El Medio Ambiente es todo lo que nos rodea. Por tal razón debemos conservarlo sin causar alteraciones ya que esto nos afectaría directamente en diferentes campos,  primordialmente en nuestra salud. Actualmente se ven muchos cambios negativos, día a día de forma agigantada se observa el deterioro de nuestro ambiente por la falta de sensibilizacion  de la importancia de conservarlo. Lo propuesto por el presente proyecto es sensibilizarnos  de la importancia de la conser
Autor: sandra sorany ortiz carabali | Pais: Colombia | Publicado : 2014-09-13 12:50:51
Creación de un e-portfolio que resuma los contenidos del módulo 1. Se trata de repasar estas primeras clases y realizar un resumen, incluyendo aportaciones propias del grupo. El objetivo de este trabajo es tener una visión global del módulo, analizar los temas tratados, reflexionar sobre ellos y elaborar una interpretación grupal del mismo. La herramienta que utilizaremos para presentarlo serán los portfolios de Blendspace.
Autor: María Lobo Romero | Pais: España | Publicado : 2014-09-13 12:48:21
     Debido  al bajo nivel que presentan los educandos  del Centro Educativo Rural Tesorero, en el proceso de aprendizaje de la lectura y el bajo rendimiento académico en las diferentes áreas del conocimiento, se considera que ésta es una herramienta pedagógica e importante que ayudará al enriquecimiento del vocabulario  y asimilar los contenidos de cualquier índole, ya que en ella se refleja la aplicación de la escritura, es decir, si escribe bien, lee bien, si tien
Autor: Emice Aide Cuadros Builes | Pais: Colombia | Publicado : 2014-09-12 21:16:32
Los alumnos del centro educativo  El Llano presentan los siguientes comportamientos  que dejan entrever, que  no hay una cultura de convivencia  ciudadana  y que a la vez imposibilita  que la escuela sea  una cátedra  viva de conocimiento y paz.   Lo anterior se ve reflejado en los siguientes comportamientos. No hay respeto por los derechos humanos. Tendencia de los alumnos a coger lo ajeno. Maltrato físico, psicológico, y morales entre los miembros  de la comunidad e
Autor: FRANCISCO ANTONIO MAZO ARENAS | Pais: Colombia | Publicado : 2014-09-12 21:11:15
El niño, como parte del ambiente desde que nace, debe reconocerse como protagonista de su historia personal y social, la cual irá construyendo en la medida en que pueda ir encontrando respuestas a diferentes cuestionamientos, tales como: ¿quién soy?, ¿quienes son los miembros de mi familia?. Debe Identificar las distintas configuraciones familiares como organización social primaria, las relaciones de parentesco y las Normas que organizan la vida en la familias.  
Autor: Hernandez Maria Florencia | Pais: Argentina | Publicado : 2014-09-12 16:12:48
Hoy trabajaremos con una WebQuest!. una WebQuest es una herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje guiado, con recursos principalmente procedentes de internet. Nuestro tema a trabajar sera la geósfera, nos enfocaremos en las principales características y en los principales procesos que se dan en ella (ej: terremotos y volcanes                                                     &nbs
Autor: María Candela Zárate | Pais: Argentina | Publicado : 2014-09-12 15:43:03
Reconocer el núcleo familiar sus integrantes sus oficios y el de otros permite a los sujetos ir construyendo su identidad el sentido de pertenencia así como los vínculos sociales que estos sujetos establecen dentro de un contexto y comunidad, con ello se transmite la cultura , los valores los hábitos , significados , símbolos y sentidos. 
Autor: Rojas Yanet | Pais: Argentina | Publicado : 2014-09-12 08:47:28
.    IDENTIFICACIÓN NOMBRE: Institución Educativa Colombia ENTIDAD TERRITORIAL: Girardota, Antioquia. NÚCLEO EDUCATIVO: 09 DANE: 105308000083 CARÁCTER: Mixto POBLACIÓN OBJETO: Niños y niñas de los grados 1°-02, 2°-01, 2°-02, 3°-02 y aula de apoyo. NIVELES EDUCATIVOS: Preescolar, básica Primaria, básica secundaria y media. CALENDARIO ACADÉMICO: A   La Institución Educativa Colombia está ubicada en el municipio de Gir
Autor: Sandra Patricia Escobar Restrepo | Pais: Colombia | Publicado : 2014-09-11 13:24:32

Últimos Recursos en Eduteka

929 Recursos disponibles
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Preámbulo: Los representantes del pueblo de la Nación Argentina, reunidos en Congreso General Constituyente por voluntad y elección de las provincias que la componen, en cumplimiento de pactos preexistentes, con el objeto de constituir la unión nacional, afianzar la justicia, consolidar la paz interior, proveer la defensa común, promover el bienestar general, y asegurar los beneficios de la libertad, para nosotros, para nuestra posteridad, y para todos los hombres del mundo que quieran habitar en el suelo argentino: invocando la protección de Dios, fuente de toda razón y justicia: ordenamos, decretamos y establecemos esta Constitución, para la Nación Argentina. Publicado:
Etiquetas: Ciencias Sociales Democracia Constitución Argentina
Este estudio trata de analizar objetivamente el problema salarial de los maestros de América Latina. El objetivo de este documento es sistematizar el conocimiento ya existente con el fin de llegar a conclusiones que puedan servir a los estudiosos, formadores de políticas públicas e incluso a los maestros interesados en la temática educativa de sus países. Publicado:
Etiquetas: Formación Docente Libros PREAL
Conversor de más de 650 tipos de unidades, tanto antiguas como modernas. Las unidades que incluye están clasificadas en diversas secciones; por ejemplo, longitud, superficie, volumen, peso, presión, temperatura, velocidad, etc. Publicado:
Etiquetas: Software Software Descargable Calculadoras Matemáticas
Programa para crear mapas de una zona determinada de una ciudad. Genera calles y callejones de pequeñas zonas o grandes núcleos urbanos con una población estimada de 10 millones de habitantes. Publicado:
Etiquetas: Software Software Descargable Geografía
Mundo Podcast es un directorio integrado de podcast en español. Los podcast están ordenados por categorías y cada uno de ellos tiene un enlace permanente al sitio web para que los visitantes puedan utilizar esos podcast en otros sitios Web. Publicado:
Etiquetas: Software Software en Línea Web 2.0 Podcast
Google Body es un modelo detallado en 3D del cuerpo humano que permite separar capas anatómicas, acercar imágenes y desplazarte a las partes que más interesantes. Se puede hacer clic sobre una parte del cuerpo para identificar una estructura anatómica o buscar músculos, órganos y huesos, entre otros. Las imágenes se pueden compartir copiando y pegando la URL correspondiente. Se requiere un navegador web que admita WebGL como, por ejemplo, Google Chrome. Publicado:
Etiquetas: Ciencias Naturales Biología

Módulos Temáticos en Eduteka

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Compilación de documentos, herramientas y ayudas para desarrollar en los estudiantes la CMI, siguiendo el Modelo 'Gavilán' generado por Eduteka. Incluye metodología para trabajarlo en el aula, con la que no solo se solucionan Problemas de Información, sino se orienta a los docentes en el diseño de actividades que propicien el desarrollo de esta Competencia, fundamental para el Siglo XXI.
Marco de referencia que ayuda a los estudiantes a desarrollar una posición crítica propia frente a los medios de comunicación, mediante la creación, la evaluación y el análisis de estos y trabajándolos en el aula desde la perspectiva tanto del productor como del consumidor de los mismos. Otra competencia indispensable para el Siglo XXI.
Versión 2014 del Currículo de Informática para todos los grados en los que se dicta esta asignatura en el Instituto Nuestra Señora de la Asunción (INSA) de Cali. Este Currículo de Informática, que proponemos como ejemplo, agrupa y secuencia los contenidos para cada grado escolar y ofrece además otros documentos relacionados, facilitando así su consulta, descarga e impresión.
Agrupación y clasificación de todos los recursos disponibles en Eduteka sobre Organizadores Gráficos. Esta estrategia eficaz de enseñanza-aprendizaje se apoya en un conjunto de técnicas visuales que ayudan a promover en los estudiantes la reflexión y mejorar la comprensión mediante el trabajo con ideas, conceptos, hechos y relaciones.
Agrupación de recursos disponibles en Eduteka sobre este tema fundamental para la educación actual. Su desarrollo en los estudiantes es responsabilidad de los sistemas educativos de calidad, pues este tipo de pensamiento influye en la vida personal, cívica y laboral de todos los miembros de la sociedad.
Modelo de las instancias que se deben afectar en una Institución Educativa cuando esta decide involucrar efectivamente las TIC en sus procesos de enseñanza-aprendizaje. Busca no sólo transformarlas sino generar en ellas Ambientes de Aprendizaje enriquecidos que aseguren a los estudiantes no solo una educación de calidad, sino su participación plena en la sociedad del conocimiento.
Conjunto de recursos para que niños y jóvenes desarrollen habilidades en pensamiento lógico y algorítmico, creatividad, trabajo en equipo, solución de problemas y comunicación, mediante el trabajo con entornos gráficos de programación de computadores en Educación Básica y Media.
Realizar Proyectos Colaborativos en Internet entre aulas de diversas regiones y/o países es una estrategia poderosa para que los estudiantes aprendan no solo a trabajar en equipo, sino a hacerlo en ambientes multiculturales, al tiempo que mejoran sus aprendizajes en distintas asignaturas.
Reunión de los conjuntos de Estándares en Tecnologías de Información y Comunicaciones (TIC) más reconocidos que establecen parámetros en esta área para estudiantes, docentes y directivos. Acompañados, por algunos de otras asignaturas curriculares (Lenguaje, Matemáticas, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Arte e Inglés).
Este módulo compendia una amplia gama de recursos sobre el tema, entre los que se destacan: El Gestor de proyectos de clase, las WebQuests, evaluaciones, un método para seleccionar recursos educativos digitales, artículos, etc.









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