Glosario Eduteka


Lista de criterios para evaluar fuentes de información provenientes de Internet

Listado de criterios diseñado para ayudar a desarrollar habilidades para evaluar fuentes de información durante la ejecución del subpaso 2c del Modelo Gavilán (Paso 2). Orienta a los estudiantes en la identificación de los aspectos que indican que una fuente de información es confiable y en los criterios necesarios para determinar si su contenido es o no pertinente. Para ello se tienen en cuenta tres puntos fundamentales: a) referencias generales, propiedades de la fuente y objetivos que persigue; b) datos sobre el(los) autor(es) de la fuente y de sus contenidos y c) características de la información que ofrece. Orienta a los estudiantes en la identificación de los aspectos que indican que una fuente de información es confiable y en los criterios necesarios para determinar si su contenido es o no pertinente. Para ello se tienen en cuenta tres puntos fundamentales a) referencias generales, propiedades de la fuente y objetivos que persigue; b) datos sobre el(los) autor(es) de la fuente y de sus contenidos y c) características de la información que ofrece.

(Ver Bitácora de Evaluación)











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