Proyectos de Clase
número de proyectos realizados: 3
Se pretende que los estudiantes de grado 100 identifiquen la magnitud vectorial, el modulo, la dirección y el sentido como también sea capaz de operar la suma y resta de vectores grafica y analíticamente entre ellos. para llevar a cabo los objetivos del presente proyecto se ha propuesto que los estudiantes deberán tener en cuenta el dominio de teorema de pitágoras, las funciones trigonométricas; el trabajo realizado será evaluado mediante una sustentación escrita
Autor: Luis Eduardo Vallecilla Gomez | Pais: Colombia | Publicado : 2013-01-13 00:00:00
En esta actividad se presentan dos enlaces y dos videos que permiten al alumno experimentar a través de las siguientes simulaciones:
fracción como parte del todo
tipos de fracciones
comparación entre fracciones
reduccion de una fracción
representación grafica de las fracciones.
se hace necesario que tenga en cuenta el orden de trabajo que esta previamente establecido en cada enlace para que pueda afianzar cada uno de los temas a abordar; además es conveniente, después de
Autor: Luis Eduardo Vallecilla Gomez | Pais: Colombia | Publicado : 2013-01-13 00:00:00
Se pretende que los estudiantes de grado 50 identifiquen el porcentaje de una cantidad determinada, un porcentaje es una forma de expresar un número como una fracción que tiene el número 100 como denominador. también se le llama comúnmente tanto por ciento, donde por ciento significa “de cada cien unidades”. se usa para definir relaciones entre dos cantidades, de forma que el tanto por ciento de una cantidad, donde tanto es un número, se refiere a la parte proporcional a ese número de
Autor: Luis Eduardo Vallecilla Gomez | Pais: Colombia | Publicado : 2013-01-13 00:00:00
