Los estándares intelectuales universales
Presentación de siete Estándares Intelectuales Universales que se deben aplicar al proceso del pensamiento cada vez que se quiera evaluar la calidad del razonamiento sobre un problema, un tema o una situación.

MEN: Estándares de Competencias en Lenguaje (PDF)
Estándares publicados por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia sobre las Competencias en Lenguaje que todos los estudiantes del país deben cumplir al cursar los grados tercero, quinto, séptimo, noveno y once. Se busca que sean un punto de referencia que indiquen lo que debe saber y saber hacer un estudiante con lo que aprende.

Currículo Nacional para Inglaterra (Estudiantes).
Documento sobre el Currículo Nacional Inglés que fija las pautas para orientar el aprendizaje de los estudiantes, determina el contenido a enseñar, y establece indicadores de logro para el aprendizaje.

ISTE - International Society for Technology in Education (inglés)
Sociedad Internacional para Tecnología en Educación (ISTE). Organización profesional norteamericana, sin ánimo de lucro, dedicada a liderar y ofrecer servicios para mejorar la enseñanza / aprendizaje, promoviendo el uso efectivo de las TIC tanto en el aula de clase como en la formación de docentes. Ofrece: estándares en TIC para estudiantes y maestros; la revista "Leading & Learning"; reseñas de libros y software; investigaciones; anuncios de conferencias, foros, simposios; y noticias de interés.

Oregon Public Education Network - OPEN (inglés)
Organización del Sistema de Educación Pública, Oregon, USA. Ofrece recursos a maestros, padres, administradores de colegios y especialistas en medios, para la utilización de las TIC el aula o el hogar. Ofrece diversos temas como estándares, recursos de evaluación, revistas, proyectos y enlaces a sitios educativos.

MEN: Estándares de Competencias en Matemáticas (PDF)
El Ministerio de Educación Nacional de Colombia (MEN) publicó los Estándares de Competencias en Matemáticas que debe cumplir cada estudiante que curse los grados tercero, quinto, séptimo, noveno y undécimo. Tienen por objeto ser el punto de referencia que indique lo que debe saber y saber hacer un estudiante con lo que aprende.

Libros en español del Proyecto 2061 (en línea)
El proyecto 2061, desarrollado por la Asociación Americana para el Avance de la Ciencia, es el conjunto de recomendaciones más ambicioso que se haya realizado sobre lo que debe ser en la actualidad el aprendizaje de la Ciencia. Este proyecto, que ha contado con la participación de gran número de científicos y entidades dedicadas a esta disciplina, concibe la educación científica como la unión de la Ciencia, las Matemáticas y la Tecnología (elementos fundamentales del quehacer científico). Incluye Estándares.

La indagación en los estándares de ciencias
Apartes del segundo Capítulo del libro "La Indagación en la Ciencia y en las Aulas". Destaca las habilidades que deben desarrollar los estudiantes para realizar indagación científica. Además de los estándares para maestros que enseñan ciencia y las características del aula de clase donde se aprende mediante Indagación.

Recursos en EDUTEKA para cumplir con los Estándares en Ciencias Naturales
EDUTEKA ha leído cuidadosamente los nuevos Estándares en Ciencias Naturales publicados por el MEN. Nos complace ver que responden a las recomendaciones que vienen haciendo científicos y expertos de varios países para mejorar la enseñanza en esta área. Queremos unirnos a este importante esfuerzo relacionando cada estándar con recursos publicados en EDUTEKA que pueden facilitar su cumplimiento.

MEN: Estándares de Competencias Ciudadanas (PDF)
El Ministerio de Educación Nacional de Colombia publicó hace pocos meses los Estándares de Competencias Ciudadanas. Conjunto de conocimientos y habilidades cognitivas que hacen posible que el ciudadano actúe de manera constructiva en una sociedad democrática.

Estándares tanto para Alfabetismo en Medios como para hablar y escuchar
Conjunto de Estándares elaborados por la NCA (National Communication Association) en los que se especifican las habilidades que deben demostrar los estudiantes competentes para comunicarse, hablar y escuchar; así, como las destrezas que deben demostrar los comunicadores alfabetas en medios.

MEN: Estándares de Competencias en Ciencias Sociales (PDF)
Estándares del Ministerio de Educación Nacional para el área de Ciencias Sociales que establecen lo que los estudiantes deben saber y saber hacer al finalizar cada grado escolar. Buscan que los estudiantes se aproximen al conocimiento como lo hacen los científicos sociales.

Estándares para la formación de docentes de Estudios Sociales
De todos los documentos revisados por Eduteka para contribuir a la formación de los docentes de Ciencias Sociales, seleccionó este Conjunto de Estándares que contienen no solamente las habilidades que deben desarrollar y demostrar estos, sino ideas y ejemplos prácticos de las acciones a emprender con los estudiantes para enseñarles contenidos fundamentales en esta área, con enfoque tanto interdisciplinario como disciplinar (historia, geografía, civismo y gobierno, economía y, psicología).

Las TIC en estudios sociales y medioambientales
Documento de las autoridades educativas de Victoria (Australia) en el que se incluyen ideas y ejemplos prácticos de utilización de diferentes herramientas de las TIC para ayudar a los estudiantes a alcanzar los objetivos de aprendizaje esperados en áreas clave de Estudios Sociales y Medioambientales.

Mapa de alfabetismo en TIC: Geografía
Mapa con prácticas de aprendizaje, publicado por el Consorcio de Habilidades Indispensables para el Siglo XXl, con el objeto de ayudar tanto a docentes como a formuladores de políticas educativas a entender de qué manera se integra el Alfabetismo en TIC al área de Geografía. Estas prácticas están organizadas en tres categorías amplias de habilidades: (a) interpersonales y de autonomía, (b) de información y comunicación y, (c) de pensamiento y solución de problemas.

Estándares de Economía
En una economía de mercado democrática es importante que los estudiantes entiendan cómo funciona esta y cuáles son sus principios y mecanismos fundamentales. Para contribuir a este propósito, publicamos estos estándares del Consejo Nacional para la Educación Estadounidense en Economía.

MEN: Estándares de Competencias en Ciencias Naturales (PDF)