Fisica con Ordenador
Curso interactivo de Física por Internet, de Ángel Franco García, Catedrático de Ciencias Físicas, Universidad del País Vasco, España. Ofrece más de 124 simulaciones (applets) sobre: sistemas físicos, prácticas de laboratorio, experiencias históricas relevantes, problemas y juegos.

Recursos de Física
Sitio del catedrático José Villasuso, la Coruña, España, que permite acceder a algunas de las mejores páginas de teoría de la Física disponibles en la Red. Además, ofrece un conjunto de animaciones interactivas que facilitan la comprensión y aprendizaje de conceptos de física y una serie de problemas. Enlaces a páginas relacionadas.

Exploratorium
Museo Inglés, fundado en 1969 por el Físico y Educador Dr. Frank Oppenheimer, líder en el movimiento que promueve los Museos como centros de educación. Ofrece algunos proyectos interactivos en Español.

Simulador del Sistema Solar (inglés)
Biblioteca especial de la NASA - JPL (Jet Propulsion Laboratory) y CalTech. (California Institute of Technology), descrita por sus autores como "Telescopio del Cosmos", que mediante gráficas y programas ayuda a visualizar el sistema solar y las misiones espaciales de la NASA. Sobresalen en el sitio el Simulador y los Mapas del Sistema Solar.

Módulos de Simulaciones Listos para Descargar
Las Simulaciones son una excelente herramienta para mejorar la comprensión y el aprendizaje de los temas complejos de algunas materias. Cuenta con varios Módulos para Matemáticas, Física y Estadística que pueden utilizarse para cubrir contenidos específicos de estas.

Los manipulables en la enseñanza de las matemáticas
Los Manipulables agrupan una serie de ayudas físicas y virtuales que facilitan el aprendizaje de las Matemáticas. Los virtuales, en los que se enfoca este artículo, son representaciones digitales de la realidad que el estudiante puede operar. Además, estas herramientas tienen la capacidad de hacer visible lo que es difícil de ver e imposible de imaginar. El presente documento, en el que se describen algunos de estos Manipulables, se concentra en los beneficios tanto pedagógicos como matemáticos y en las maneras de utilizarlos.

El Caso de la Geometría y la Visualización
Artículo de Luis Moreno Armella en el que expone la importancia de utilizar en el aula herramientas tecnológicas que permitan al estudiante manipular directamente objetos geométricos para lograr mayor comprensión (visualización e interacción). En los ejemplos utiliza el software Cabri Géomètre.