Gestor de Proyectos de Clase

Matemáticas:

Materia

Edad Estudiante

Tipo Proyecto

1213 proyectos disponibles

1213 proyectos | página 1 de 81 | Si desea referenciar está página use:

Este proyecto se realizó en la Institución Educativa Puerto Iris del municipio de Puerto Concordia con los estudiantes de grado cuarto con el fin de fortalecer las operaciones matemáticas básicas  mediante el uso del ábaco.  En la Institución Educativa Puerto Iris Sede Principal es necesario implementar estrategias matemáticas mediante el uso de las TIC  con el objetivo de fortalecer las habilidades matemáticas para la resolución de las operaciones básicas con los estudiantes de grado cuarto mediante el uso d

Área: Matemáticas | Asignatura: Aritmética

Edades: 8-9

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónHoja de CálculoManejo de ratónManejo de tecladoBlogsEditor de imágenes (Photoshop, etc)Fotografía/VideoOtras

Publicado: 2 días atras | 25 de Noviembre del 2014 - 13:07:14

ADRIANA KATERINE URBINA FERNANDEZ
A Colombia - PUERTO CONCORDIA
INSTITUCION EDUCATIVA PUERTO IRIS

Mejorar la atención de los niños y niñas de grado pre escolar a través de la aplicación de actividades lúdicas-matemáticas utilizando los recursos tecnológicos.   

Área: Matemáticas | Asignatura: Aritmética

Edades: 5-6

Herramientas: Internet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoFotografía/VideoOtras

Publicado: 3 días atras | 24 de Noviembre del 2014 - 22:07:08

Luzcelis Torres Beltran
L Colombia -
I.E. Sabas Edmundo Balseiro Blanco

. Competencias básicas: Es muy importante lograr que la comunidad educativa entienda que las matemáticas son accesibles y aun agradables si su enseñanza se da mediante una adecuada orientación que implique una permanente interacción entre el maestro y sus alumnos y entre éstos y sus compañeros, de modo que sean capaces, a través de la exploración, de la abstracción, de clasificaciones, mediciones y estimaciones, de llegar a resultados que les permitan comunicarse, hacer interpretaciones, representaciones y solucionar sus p

Área: Matemáticas | Asignatura: Cálculo

Edades: 5-66-77-88-99-1010-1111-12

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónHoja de CálculoSimulacionesManejo de ratónManejo de tecladoAlgoritmos y programaciónEditor vectorial (Flash, Svg, etc)Compositor de imágenes (Corel Draw, etc)Editor de imágenes (Photoshop, etc)Otras

Publicado: 4 días atras | 23 de Noviembre del 2014 - 19:08:09

Ludibia Bobadilla Gonzalez
L Colombia -
LUis Edgar Duran

. En el grado sexto de la Institución Educativa Nuestra Señora del Pilar  se ha identificado, en ejercicio de la labor docente, alta desmotivación por parte de los estudiantes hacia la apropiación de conocimientos matemáticos. Para abordar este problema se propone construir e intercambiar material sobre operaciones matemáticas básicas entre estudiantes de sexto grado, mediante el uso del computador. Se trata de identificar, analizar y diseñar actividades con los estudiantes a partir de situaciones cotidianas que se pueden resolver

Área: Matemáticas | Asignatura: Otra

Edades: 8-99-10

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de tecladoFotografía/Video

Publicado: 6 días atras | 21 de Noviembre del 2014 - 17:51:06

Alexandra Del Socorro Andrade Cabrera
A Colombia -
I.E NUESTRA SEÑORA DEL PILAR

INTRODUCCIÓN; Uno de los temas más apasionantes e interesantes dentro de las Matemáticas y más específicamente dentro del Álgebra es la FACTORIZACIÓN O FACTOREO, su misma composición, teoría y capacidad de lograr motivar el razonamiento y su practicidad nos ha llevado a desarrollar esta WebQuest pretendiendo ser una herramienta para hacer más sencillo el obtener conocimientos breves y sólidos de este tema. Bueno pues en esta página vamos a hacerte más fácil y divertido el aprendizaje de e

Área: Matemáticas | Asignatura: Álgebra

Edades: 14-15

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónOrganizadores GráficosWiki

Publicado: 1 semanas atras | 19 de Noviembre del 2014 - 13:06:14

Marcia Torres Ortiz
M Ecuador - Pastaza
Unidad Educativa Primero de Mayo

la intención de este proyecto, es utilizar los recursos y las nuevas tecnologías, como  herramienta de apoyo en el aprendizaje de las matemáticas, especialmente en el pensamiento numérico, el cual ha sido la traba en el aprendizaje de dicha área, ya que los niños no ven de forma agradable las clases magistrales al tratar esta temática, por lo que el diseño propuesto implica ejercicios graficos-visuales por medio de programas informáticos, guias de procedimientos y talleres, que apoyen la labor docente al tratar la tem&aac

Área: Matemáticas | Asignatura: Otra

Edades: 5-6

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónBlogs

Publicado: 2 semanas atras | 13 de Noviembre del 2014 - 15:43:00

Kenya Pava Atencia
K Colombia -
CED RURAL JANEIRO

Proyectos: 1
PROBLEMA En la institución educativa altozano, municipio de ortega departamento del Tolima la mayoría de los padres  de los estudiantes son iletrados y analfabetos, Por otro lado se nota en los Estudiantes la falta de interés por  aprender  las operaciones Básicas, por que no traen tares completas, muy poca participación en las clases  por tal razón se les dificulta desarrollar las actividades propuestas por su maestro. Son muchas personas  que influyen  a la apatía  y el desinterés a las matemá

Área: Matemáticas | Asignatura: Álgebra

Edades: 9-1010-11

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoEditor de imágenes (Photoshop, etc)Fotografía/Video

Publicado: 2 semanas atras | 11 de Noviembre del 2014 - 17:48:09

lidia maria dias ducuara
l Colombia -
juan losano

Los estudiantes de la sede se encuentran ubicados en la media nacional en las competencias matemáticas, evaluadas a través de las pruebas Saber y desean superar esta calificación por lo que se hace necesario un refuerzo, empleando los recursos que la multimedia ofrece. Objetivo General Evaluar el grado de incidencia de la multimedia para reforzar el proceso de aprendizaje de las competencias matemáticas en el grado 5º de la Básica Primaria.  

Área: Matemáticas | Asignatura: Aritmética

Edades: 10-11

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - ComunicaciónSimulacionesManejo de ratónManejo de tecladoBlogsEditor de imágenes (Photoshop, etc)Editor de páginas WebFotografía/VideoOtras

Publicado: 2 semanas atras | 11 de Noviembre del 2014 - 16:10:56

LUIS EDUARDO ROSADO MESTRE
L Colombia - Valledupar
Nacional Loperena - Sede Vicente Roig y Villalba

. La enseñanza y aprendizaje de las matemáticas que se imparte en las instituciones educativas se  lleva a cabo de manera tradicional, caracterizada por el desarrollo secuencial y frecuente de contenidos, donde se dedica la mayor parte del tiempo y energía en enseñar a los estudiantes a ser hábiles en la realización de operaciones algebraicas; muchos docentes consideran esto, parte significativa del proceso de enseñanza aprendizaje, descuidando el desarrollo de otros procesos. En este mismo sentido muchos educadores del área de mat

Área: Matemáticas | Asignatura: Geometría

Edades: 10-1111-12

Herramientas: Internet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogsFotografía/Video

Publicado: 2 semanas atras | 10 de Noviembre del 2014 - 21:34:59

TULIO ARMANDO
T Colombia -
institucion educativa las palmas

Proyectos: 1
Pretendemos a través de este proyecto que los estudiantes del grado 3apendan las fracciones por medio de las lúdicas, recreación y las tecnologías sin temor; que sea más que una clase magistral, sea un juego para alcanzar mejor su aprendizaje. Las fracciones por medio de las actividades tecnológicas que tenemos, se les facilitan a los estudiantes, para tener un mejor conocimiento y desempeño por lo práctico y atractivo de los juegos. Con el conocimiento de las fracciones se pretende que el estudiante las aplique cotidianamente, en la tien

Área: Matemáticas | Asignatura: Álgebra

Edades: 8-9

Herramientas: Procesador de TextoManejo de tecladoEditor vectorial (Flash, Svg, etc)Editor de páginas WebFotografía/Video

Publicado: 2 semanas atras | 10 de Noviembre del 2014 - 11:31:14

OVIDIO ANTONIO MESTRE
O Colombia -
LAUREANO MARTINEZ

. Este proyecto se origina de la gran dificultad que presentan los niños y niñas de la básica primaria al demostrar la desmotivación y desinterés en el aprendizaje de las tablas de multiplicar. Con este recurso se pretende hacer esta tarea amena y desde la utilización de las TICS y actividades lúdicas dando sentido y proximidad al desarrollo de las operaciones que el niño o niña tendrá que realizar para superar los juegos que se le irán proponiendo logrando así que el estudiante interiorice, domine y maneje l

Área: Matemáticas | Asignatura: Aritmética

Edades: 8-915-16

Herramientas: Presentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónSimulacionesManejo de ratónManejo de teclado

Publicado: 3 semanas atras | 09 de Noviembre del 2014 - 16:16:40

Melba Martinez Ruidiaz
M Colombia -
IETD "Gilma Royero Solano"

Mejorar el rendimiento académico de los estudiantes de la Institución Educativa Luis María Preciado Echavarría,  del corregimiento de Santa Rita, municipio de Ituango, es un desafío que nuestra institución educativa enfrenta cada día y para eso se hace necesario aplicar una diversidad de estrategias pedagógicas y metodológicas que permitan mejorar la calidad de educación de nuestros educandos, motivo por el cual este proyecto de aula pretende conocer la influencia del uso de la TIC en las metodologías utilizadas

Área: Matemáticas | Asignatura: Geometría

Edades: 8-99-1010-1111-1212-1313-1414-15

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogsOtras

Publicado: 3 semanas atras | 09 de Noviembre del 2014 - 15:44:23

jasmin rocio galeano montoya
j Colombia -
Institución Educativa Luis María Preciado Echavarría

Justificación Este proyecto  es de gran importancia, puesto que en el aula de clase hacen falta muchos re cursos didácticos para poder desarrollar las diferentes temáticas  de escuela nueva; la cual nos enseña a ser recursivos, y aprovechar todos los recursos de nuestro entorno. Es así que los estudiantes del grado segundo aprenderán la importancia, de reciclar los materiales reutilizables de una manera ordenada, clasificándolos, para darle un uso adecuado, permitiéndoles obtener diversos materiales didácticos, de bajo

Área: Matemáticas | Asignatura: Aritmética

Edades: 6-7

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoEditor de imágenes (Photoshop, etc)Editor de páginas WebFotografía/VideoOtras

Publicado: 3 semanas atras | 08 de Noviembre del 2014 - 19:19:55

Maria Gladys Ducuara Capera
M Colombia -
institucion educativa el vergel

Que el alumno adquiera la habilidad de realizar operaciones de adición utilizando material didáctico concreto y manipulable por ellos,como fichas, pelotas, monedas de juguete, y realizando problemas de la vida cotidiana.

Área: Matemáticas | Asignatura: Cálculo

Edades: 6-7

Herramientas: Otras

Publicado: 3 semanas atras | 08 de Noviembre del 2014 - 11:15:42

valeria gonzalez
v México - celaya
Escuela de educacion primaria

  ARITMÉTICA             Las Aritméticas es la rama de la matemáticas cuyo objetivo de estudio son los números y las  operaciones elementales o básicos son 5 operaciones: sumas , restas , multiplicaciones , divisiones y Raíz Cuadrada. TIPOS DE NÚMEROS:.   NÚMEROS NATURALES: 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9                                                   

Área: Matemáticas | Asignatura: Aritmética

Edades: 10-11

Herramientas: No definido

Publicado: 3 semanas atras | 07 de Noviembre del 2014 - 21:05:52

Victor Jiménez
- Coatzacoalcos
Bachilleres del Golfo de México

Proyectos: 1