Sección Docentes de Área

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735 artículos disponibles
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Eduteka cumple, este mes, trece años de presencia continua en el ciberespacio. En este tiempo, no solo hemos cumplido a cabalidad con nuestro cronograma de publicaciones, sino que hemos mejorado permanentemente tanto la calidad y diversidad de los contenidos como la interfaz gráfica. Esta última, para optimizar la experiencia de navegación en Eduteka. En este documento, apoyándonos en videos cortos, ofrecemos un recorrido por las principales funcionalidades que actualmente ofrece el portal.
Autor: Carlos Andrés Ávila Dorado | Publicado:

Etiquetas: Acerca de FGPU
Ante los riesgos que pueden correr los estudiantes cuando navegan en Internet, muchas Instituciones Educativas han optado por filtrar algunos sitios Web a los cuales estos pueden acceder desde sus redes. Dos educadores reconocidos exponen sus puntos de vista encontrados acerca de si se deben seguir filtrando los contenidos de Internet o, si por el contrario, se debe preparar a los estudiantes para que desarrollen los criterios que les permitan navegar efectivamente por la Web.
Autor: Jason Bretzmann & Michele Garabedian Stork | Publicado:

Etiquetas: ISTE Siglo XXI Web 2.0 Seguridad Redes Sociales Competencias Ciudadanas
Los lineamientos que ofrecen los Estándares en TIC para Estudiantes NETS°S de ISTE permiten a los docentes guiarse por ellos para evaluar la competencia adquirida por sus estudiantes en el uso educativo de las TIC. Eduteka los tradujo hace varios años y en este momento comienza a publicar escenarios que permiten analizar situaciones de común ocurrencia en aulas de clase en las que se trabaja con estos NETS. Iniciamos evaluando su aplicación en una clase de geografía.
Autor: ISTE | Publicado:

Etiquetas: ISTE Estándares
Observar clases es un instrumento poderoso para registrar objetivamente procesos educativos con el fin de valorar el cumplimiento de objetivos de aprendizaje y de analizar y mejorar estos procesos. Esta traducción al español de la plantilla ICOT de ISTE, facilita recopilar información sobre: tipos de uso de las TIC por parte de docentes y estudiantes, cumplimento o no de los estándares NETS°S y evidencia de actividades que promueven el desarrollo de habilidades de pensamiento computacional, entre otros.
Autor: ISTE | Publicado:

Etiquetas: ISTE Estándares
Google Voice es un servicio de telecomunicaciones que se ha ido refinando con el tiempo y que permite: disponer de un buzón de voz, realizar llamadas en conferencia, enviar y recibir mensajes de texto, acceder al historial de llamadas, bloquear y filtrar llamadas, así como transcribir, de voz a texto, tanto los mensajes del correo de voz, como las llamadas. Este artículo de Lisa Montez Sullivan describe algunos de los usos educativos o escolares que posibilita esta herramienta.
Autor: Lisa Montez Sullivan | Publicado:

Etiquetas: ISTE Internet Comunicación Google
Complacidos, publicamos la traducción al español del documento: Comunicación efectiva más allá de las palabras. En éste, el Dr. Jason Ohler ofrece una mirada en profundidad al surgimiento y desarrollo del alfabetismo y a la importancia de adquirir fluidez en nuevos medios. Todo lo anterior enmarcado en estrategias tangibles para que los estudiantes puedan usarlos para comunicarse y demostrar sus aprendizajes más allá de lo textual y para que los docentes puedan valorarlos.
Autor: Jason Ohler | Publicado:

Etiquetas: Arte Digital Blogs Escritura
Con el auge actual de las iniciativas 1:1 en América Latina y con el ánimo de hacer un aporte positivo, reseñamos una serie de documentos del proyecto: Tablet Pilot, realizado por la alianza Acer - European Schoolnet. Este proyecto estudió la utilización de Tabletas en instituciones educativas de ocho países europeos para: a) identificar buenas prácticas en el uso de estos dispositivos en el aula, b) ejemplificar diversos modelos de implementación y c) analizar factores clave para enriquecer con las TIC los aprendizajes escolares.
Autor: European Schoolnet & Acer | Publicado:

Etiquetas: 1 a 1 Políticas Públicas
En el aspecto de infraestructura, la clave para que un programa de Traiga Su Propio Dispositivo (BYOD) no se convierta en uno de Traiga Su Propio Desastre, se inicia con una planificación muy cuidadosa y continúa con la atención y manejo de una serie de elementos y necesidades dentro de la Institución Educativa. Este artículo plantea consideraciones a tener en cuenta antes de adoptar este esquema, basadas en uno de los ejes del modelo MíTIC@ que atiende el hardware & software, la conectividad y el soporte técnico.
Autor: Juan Carlos López García | Publicado:

Etiquetas: 1 a 1 Infraestructura MiTIC@
Con cada divulgación de resultados de pruebas internacionales como Pisa, el papel que juegan los docentes en la calidad educativa de un país inmediatamente cobra visibilidad y se convierte en tema de debate. Este informe, publicado por el Banco de la República de Colombia, concluye que quienes obtienen los puntajes más bajos en las pruebas de Estado Saber 11, tienen cinco veces más probabilidad de matricularse en un programa para convertirse en maestros. Consúltelo.
Autor: Juan D. Barón, Leonardo Bonilla, Lina Cardona-Sosa y Mónica Ospina | Publicado:

Etiquetas: Políticas Públicas Formación Docente Investigaciones
Hacker es un término para denominar programadores de computadores no solo con vastos conocimientos en ésta área, sino con técnicas para violar sistemas de seguridad informática con fallas. Dos maestros expertos debaten la conveniencia o no de que los estudiantes realicen actividades de hackeo. Robert Burggraaf argumenta que el hackeo despierta la imaginación, engancha a los estudiantes y beneficia al sistema educativo, mientras que Kim García replica que no es conducta adecuada explotar los errores o fallas de otros.
Autor: Rob Burggraaf & Kim Garcia | Publicado:

Etiquetas: ISTE Siglo XXI Seguridad
Lo digital, el arte, la oralidad y la escritura conforman lo que Jason Ohler denomina el DAOW del alfabetismo. En su opinión, estas son habilidades cruciales para el éxito en los campos personal, académico y laboral en esta era digital; además, se articulan muy bien en ambientes de narración digital. Este artículo explica cada una de estas habilidades y responde por su importancia al contar historias. También, explica la relación entre el alfabetismo digital y el alfabetismo en medios.
Autor: Jason Ohler | Publicado:

Etiquetas: Narraciones Digitales Alfabetismo en Medios
Guía elaborada por Edward T. Sullivan con una serie de preguntas que llaman a reflexionar y a discutir acerca de las propuestas educativas planteadas en el libro -Cómo alcanzan el éxito los niños-. En este bestseller del New York Times, el periodista Paul Tough, basándose en investigaciones de punta en neurociencia, economía y psicología, plantea que las cualidades del carácter son más importantes para tener éxito en la vida que el cociente intelectual (IQ).
Autor: Edward T. Sullivan | Publicado:

Etiquetas:
El aprendizaje con dispositivos móviles se integra, cada vez con mayor fuerza, en la educación escolar. Razón por la cual, la UNESCO viene desarrollando un programa de actividades encaminadas a estudiar la mejor manera de que este tipo de tecnologías contribuyan a mejorar la calidad educativa en el mundo. Encuentre aquí no solo la reseña de las principales actividades que ha desarrollado hasta ahora, sino también publicaciones que consideramos útiles para quienes implementan en Instituciones Educativas modelos 1 a 1.
Autor: UNESCO | Publicado:

Etiquetas: 1 a 1 Infraestructura Políticas Públicas Unesco
Una de las funcionalidades más interesantes de Scratch es la de leer datos provenientes de sensores externos y utilizarlos para que los objetos del programa respondan a diferentes estímulos del mundo físico. Eduteka elaboró una Tarjeta de Sensores (TDS) equipada con cuatro de estos elementos (luz, sonido, botón pulsador y deslizador), además de un selector de alcance del sensor de sonido y una salida de 5 voltios. Encuentre aquí ejemplos de proyectos de clase que se pueden realizar con Scratch y la TDS.
Autor: Juan Carlos López García | Publicado:

Etiquetas: Scratch Programación Robótica Ciencias Naturales
Los ambientes de aprendizaje enriquecidos con las TIC ofrecen un sinnúmero de posibilidades para la enseñanza de la Química. Reseñamos una serie de programas y de Apps que docentes y estudiantes pueden utilizar para: visualizar las moléculas de un compuesto de manera interactiva y tridimensional; realizar prácticas en laboratorios virtuales; y, usar tablas periódicas y calculadoras que ayudan a comprender mejor diversos temas de esta asignatura.
Autor: Juan Carlos López García | Publicado:

Etiquetas: Reseñas Química Ciencias Naturales 1 a 1

Últimos Proyectos de Clase

numero de proyectos: 11238 | página 1 - 1 de 749
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Las redes sociales permiten la interacción entre personas  estas mismas se han convertido en el fenómeno sociocomunicativo del siglo actual. En este caso el FACEBOOK es la red social con más usuarios registrados, utilizada por empresarios e instituciones de todo tipo, Facebook es la red social  más completa y conocida en todo el mundo. El objetivo de este proyecto es diseñar una estrategia didáctica basada en el uso del FACEBOOK. El uso de las tics en educación ha venido a apoyar
Autor: Vera Spencer | Pais: Honduras | Publicado : 2014-07-28 10:02:15
Las siguientes 6 lecciones (2 semanas) se darán de manera semi-virtual, y ellas se utilizarán para aprender de adonde surgieron las ecuaciones cuadráticas con una incógnita, utilizando como herramienta: la historia y datos específicos del álgebra y la geometría. Al terminar la clase, usted deberá dominar lo siguiente: 1. La historia de las ecuaciones cuadráticas con una incógnita. 2. La relación que existe entre el tema de la geometría con
Autor: Jessica Navarro Aguirre | Pais: Costa Rica | Publicado : 2014-07-27 16:47:01
PROBLEMA   A través de la observación se ha evidenciado la falta de conciencia y malos hábitos del docente y de los estudiantes e incluyendo también a los padres de familia. Ya que desconocen las acciones correctas sobre el orden, limpieza y cuidado del entorno. Por consiguiente es eventual la falta de  manejo adecuado de los envases plásticos que se producen en la tienda escolar y tiendas aledañas a la institución educativa; afectando al medio ambiente y a su vez  a los cultivo
Autor: maria eunice ducuara caprera | Pais: Colombia | Publicado : 2014-07-26 12:42:11
. La sede 02 El Triunfo, es un colegio en la cual transcurren alrededor de 200 personas semanales entre estudiantes, docentes, administrativos, padres de familias y visitantes. En la actualidad la comunidad educativa no cuenta con recipientes adecuados para almacenar los desechos temporalmente afectando de esta manera la calidad visual del entorno y la proliferación de vectores y malos olores. Los desechos son almacenados en canecas sin tapas y a la intemperie; posteriormente son quemados en el patio trasero sin ningún control.
Autor: Campo Elias jara | Pais: Tolima | Publicado : 2014-07-26 12:37:41
. PROBLEMA En la Institución Educativa Samaria, sede Cedrales Peralonso, específicamente en el grado segundo de básica primaria, se ha observado con gran preocupación que los estudiantes de este grado y en general, solo han alcanzado un desempeño bajo en las pruebas diagnósticas. Después de un minucioso análisis se llegó a la conclusión que estos resultados se deben a que los estudiantes de este grado presentan grandes dificultades en lectoescritura, análisis e inter
Autor: Aguedita Alape Tapia | Pais: Colombia | Publicado : 2014-07-26 12:17:25
. PROBLEMA     La escuela Lucerito Alto, de la Institución  Educativa el Vergel, está ubicada en el municipio de Ortega, Departamento del Tolima en la parte de la cordillera;   zona rural. Sus habitantes se dedican a las labores del campo y la mayoría trabajan al jornal. Son personas en su mayoría con un nivel educativo bajo, algunos de ellos   terminaron  solo la primaria. Son personas de bajos recursos y su núcleo familiar es numeroso. Las edades de los niño
Autor: Martha Yaneth Valencia Ramirez | Pais: Colombia | Publicado : 2014-07-26 11:58:42
.El   fin  del proyecto  es  llegar  a los  estudiantes  de  forma armonica y  motivar  al  cambio  con  la  aplicación   de pautas  de  convivencia   en la  institución  y  en  la  comunidad . Plantee d cuento, manejándolo   de  forma  diferente a lo tradicional que  es leer  del texto impreso por lo  que   descargue de la web   http://minicuentitos.blogs
Autor: JOHANA CECILIA BARRETO BARRETO | Pais: Colombia | Publicado : 2014-07-26 09:26:00
Aprovechar la estrategia del teatro como una herramienta educativa para  el desarrollo de habilidades comunicativas  y de liderazgo. En la sede MANUEL MEJIA VELEZ de la I.E GILBERTO ALZATE AVENDAÑO, del municipio de Argelia Valle, se viene utilizando el teatro desde hace varios años, como una estrategia dinámica y motivadora para el aprendizaje en las diferentes áreas del conocimiento y, se aprovecha desde las diferentes competencias. Dentro del sistema educativo no existen estrategias din&aacut
Autor: MARIA DARNELLY GIRALDO | Pais: Colombia | Publicado : 2014-07-25 19:46:43
Con este proyecto se pretende que los estudiantes del grado 3, identifiquen las profesiones que hay alrededor del mundo, que se clasifican según campos de acción diferentes. Encaminado a la adquisición del vocabulario en ingles , utilizando como herramientas las imágenes audiovisuales, vídeos musicales, diccionario.
Autor: Alexandra Molina Navia | Pais: Colombia | Publicado : 2014-07-24 14:10:41
Hoy en día es importante estar a la vanguardia de el uso de los medios por los que se pueden trasmitir conocimiento uno de ellos es la internet muy importante , a alcance de los miembros de la comunidad educativa . Para facilitar los aprendizajes el profesor Bernie Dodge propone la webques que es  actividad de investigación en la que la información con la que interactuar los alumnos proviene total o parcialmente de recursos de la Internet en la cual forman grupos de trabajo el la cual se interactua
Autor: juana lopez | Pais: Honduras | Publicado : 2014-07-23 19:33:51
. En la Institución Educativa Guatavita tua se Principal se  a observado en los Estudiantes del Grado tercero un  nivel de bajo  rendimiento académico , en  las sumas, restas ,multiplicaciones y divisiones   las  Causas, descuido de los padres  hacia sus hijos en la falta de acompañamiento en el momento de hacer las Actividades; Estos Estudiantes la mayoría  son Indígenas cuyas  características  son. Hijos de Madres solteras y cabeza de Familia y d
Autor: luis franco rodriguez leal | Pais: N/A | Publicado : 2014-07-22 18:22:38
.  PROBLEMÁTICA •En la Institución Educativa El Vergel sede Pilu en el grado tercero de primaria se nota en la mayoría de los estudiantes dificultad para los ejercicios de multiplicar y dividir •la falta de colaboración de los padres de familia. •Cuando el profesor explica en el tablero los niños se distraen fácilmente. •También se nota en los niños poco interés por memorizar las tablas de multiplicar. •Según dicen los niños la alime
Autor: EMIGDIO REYES LOAIZA | Pais: Colombia | Publicado : 2014-07-22 16:53:42

Últimos Recursos en Eduteka

858 Recursos disponibles
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Este libro guía el camino de los docentes de ciencias mediante la síntesis innovadora y completa de la investigación en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias desde el jardín de infantes hasta el octavo grado. Basado en el reciente informe del National Research Council -Llevar la ciencia a la escuela- este libro resume un rico conjunto de hallazgos de las ciencias del aprendizaje y muestra casos detallados que sirven de ejemplo a una amplia gama de educadores de Ciencias. Publicado:
Etiquetas: Ciencias Naturales Libros NAP
Preámbulo: El pueblo paraguayo, por medio de sus legítimos representantes reunidos en Convención Nacional Constituyente, invocando a Dios, reconociendo la dignidad humana con el fin de asegurar la libertad, la igualdad y la justicia, reafirmando los principios de la democracia republicana, representativa, participativa y pluralista, ratificando la soberanía e independencia nacionales, e integrado a la comunidad internacional, sanciona y promulga esta Constitución. Publicado:
Etiquetas: Ciencias Sociales Democracia Constitución Paraguay
Roma es la ciudad eterna. Con una historia que abarca más de 2500 años y diferentes periódos que abarcan desde la república, el imperio y más tarde el corazón de la fe católica en la ciudad del Vaticano, cada uno ha hecho su marca en el actual paisaje urbano de arquitectura de Roma. Ahora, con el lanzamiento de miles de nuevos edificios 3D para la ciudad, se puede explorar la mezcla de todos los tiempos en la construcción de capas de Roma dentro de Google Earth. Publicado:
Etiquetas: Ciencias Sociales Historia
La Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad pretende que sus lectores puedan acceder a los materiales de análisis más actuales y de debate que hoy tienen lugar en el ámbito de la ciencia, la tecnología y la sociedad en Iberoamérica. Publicado:
Etiquetas: Educación en Tecnología Recursos Revistas Noticias
profesora catalana creadora del blog de MESTR@ A MESTR@-2 en el que presenta recursos, propuestas, contenidos y metodologías que favorecen el desarrollo de las competencias básicas, el trabajo cooperativo y la investigación. Así como proyectos y estrategias diversas para construcción de conocimiento. Publicado:
Etiquetas: Educación y TIC Portales Educativos Blogs Privados España
Documento PREAL que reseña diversos programas de incentivos salariales implementados en distintos países en los últimos lustros, partiendo por los de América Latina y haciendo referencia también a otros en el resto del mundo. En particular, el autor describe incentivos salariales relacionados con: el conocimiento y las habilidades de los docentes; el desempeño de los alumnos; la formación docente; el trabajo en escuelas en contextos desfavorables; y la cobertura de determinadas disciplinas. Publicado:
Etiquetas: Formación Docente Libros PREAL
Revista de Investigación sobre Educación y Comunicación Inmersivas editada por la Universidad Complutense de Madrid. Su objetivo es ofrecer un espacio de reflexión y difusión de diferentes trabajos científicos cuyo eje temático gire sobre contenidos de investigación básica o aplicada, experimental, epistemológica o descriptiva sobre la comunicación y sus ámbitos y muy especialmente sobre las TIC aplicadas a diversos campos del saber, bajo una perspectiva comunicativa. Publicado:
Etiquetas: Herramientas Revistas Noticias TIC
Programa diseñado para presentación clara y analítica de composiciones químicas. Con este se puede explicar interactivamente el proceso de formación de las diferentes estructuras orgánicas e inorgánicas. Cuenta con varias herramientas de dibujo en dos y tres dimensiones, acceso directo a la información de la tabla periódica de elementos, tabla de radicales y plantillas con estructuras comunes como la de los alcaloides, carbohidratos, azúcares etc. Publicado:
Etiquetas: Software Software Descargable Química
Software que permite una aproximación teórica y auditiva a 52 instrumentos musicales. La navegación se puede realizar desde las categorías: percusión, cuerdas, maderas, bronces y solistas o alfabeticamente. Cada instrumento es acompañado de uno o más ejemplos musicales. Publicado:
Etiquetas: Software Software Descargable Música
Dipity es una herramienta en línea, gratuita, para elaborar líneas de tiempo. Con ella, los estudiantes pueden organizar contenidos por fecha y hora; crear y compartir lineas de tiempo interactivas; integrar en estas video, audio, imágenes, textos, enlaces y ubicaciones físicas. Publicado:
Etiquetas: Software Software en Línea Web 2.0 Organizadores Gráficos

Módulos Temáticos en Eduteka

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Compilación de documentos, herramientas y ayudas para desarrollar en los estudiantes la CMI, siguiendo el Modelo 'Gavilán' generado por Eduteka. Incluye metodología para trabajarlo en el aula, con la que no solo se solucionan Problemas de Información, sino se orienta a los docentes en el diseño de actividades que propicien el desarrollo de esta Competencia, fundamental para el Siglo XXI.
Marco de referencia que ayuda a los estudiantes a desarrollar una posición crítica propia frente a los medios de comunicación, mediante la creación, la evaluación y el análisis de estos y trabajándolos en el aula desde la perspectiva tanto del productor como del consumidor de los mismos. Otra competencia indispensable para el Siglo XXI.
Agrupación y clasificación de todos los recursos disponibles en Eduteka sobre Organizadores Gráficos. Esta estrategia eficaz de enseñanza-aprendizaje se apoya en un conjunto de técnicas visuales que ayudan a promover en los estudiantes la reflexión y mejorar la comprensión mediante el trabajo con ideas, conceptos, hechos y relaciones.
Agrupación de recursos disponibles en Eduteka sobre este tema fundamental para la educación actual. Su desarrollo en los estudiantes es responsabilidad de los sistemas educativos de calidad, pues este tipo de pensamiento influye en la vida personal, cívica y laboral de todos los miembros de la sociedad.
Modelo de las instancias que se deben afectar en una Institución Educativa cuando esta decide involucrar efectivamente las TIC en sus procesos de enseñanza-aprendizaje. Busca no sólo transformarlas sino generar en ellas Ambientes de Aprendizaje enriquecidos que aseguren a los estudiantes no solo una educación de calidad, sino su participación plena en la sociedad del conocimiento.
Realizar Proyectos Colaborativos en Internet entre aulas de diversas regiones y/o países es una estrategia poderosa para que los estudiantes aprendan no solo a trabajar en equipo, sino a hacerlo en ambientes multiculturales, al tiempo que mejoran sus aprendizajes en distintas asignaturas.
Reunión de los conjuntos de Estándares en Tecnologías de Información y Comunicaciones (TIC) más reconocidos que establecen parámetros en esta área para estudiantes, docentes y directivos. Acompañados, por algunos de otras asignaturas curriculares (Lenguaje, Matemáticas, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Arte e Inglés).









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