Sección Docentes de Área

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A lo largo de sus 6 ediciones, el Reporte Horizonte ha demostrado su acierto en la selección de las seis tecnologías emergentes cuya adopción impactará con fuerza el sistema educativo escolar. En el reporte 2014 no solo las destacan, anticipando el tiempo de sus tres horizontes de aceptación, sino que por primera vez, al conjunto de retos que impedirían incluir las TIC en las Instituciones Educativas, identifican las tendencias clave que acelerarían su adopción.
Autor: Consorcio de Nuevos Medios (NMC) | Publicado:

Etiquetas: Tecnologías Emergentes 1 a 1 CMI
Los organizadores gráficos son herramientas efectivas para los procesos de aprendizaje en los que lo visual cumple un rol fundamental. Los Mapas Conceptuales son uno de los organizadores más utilizados por docentes de todo el mundo y, entre los programas gratuitos evaluados para elaborarlos, seleccionamos CmapTools como la mejor opción. Encuentre en este artículo tanto la secuencia detallada de instrucciones que facilitan su descarga e instalación, como videos demostrativos de su uso.
Autor: Juan Carlos López García | Publicado:

Etiquetas: Mapas Conceptuales CmapsTools Organizadores Gráficos
Presentamos el más reciente informe del Grupo Banco Mundial en el que se reconoce a los docentes como actores clave en los esfuerzos de América Latina y el Caribe por mejorar la calidad y los resultados de la educación. El estudio analiza: 1) el desempeño actual de los maestros; 2) las reformas a las políticas docentes que se implementan hoy en distintos países de la región; y, 3) el margen político para aplicar cambios educativas adicionales.
Autor: Barbara Bruns & Javier Luque (Banco Mundial) | Publicado:

Etiquetas: Políticas Públicas Formación Docente Investigaciones Reseñas
Un Reglamento de Uso es una forma efectiva de blindar de usos ilegítimos, inapropiados o destructivos, la infraestructura TIC de una Institución Educativa. Este indica claramente, a todos los usuarios, las conductas permitidas y las inadecuadas, establece las causales de sanción y el tipo de sanciones por las faltas cometidas. Encuentre aquí un modelo general de Reglamento de Uso Aceptable de las TIC que puede adaptar a las condiciones de su IE y que contempla tanto el uso de aulas de informática como el de dispositivos móviles.
Autor: EDUTEKA | Publicado:

Etiquetas: MiTIC@ Seguridad Informática Infraestructura 1 a 1
Tercero, de la serie de seis artículos, en el que Talbot Bielefeldt describe cómo valoraría, observando lo que sucede en un aula de clase, el cumplimiento del tercer estándar de los NETS de ISTE para estudiantes concerniente a Investigación y Manejo de Información. Estos artículos atienden en detalle los indicadores de los Estándares NETS-S, centrándose en las diferencias críticas que determinan si con las actividades realizadas en el aula se cumple o no un estándar.
Autor: Talbot Bielefeldt | Publicado:

Etiquetas: ISTE Estándares CMI
El Reporte Horizonte 2014, como lo viene haciendo anualmente desde 2009, presenta hoy las tecnologías emergentes cuya adopción considera impactarán con fuerza la educación escolar. A lo largo de sus 6 ediciones ha demostrado su acierto no solo en la selección de las tecnologías que destaca sino en los horizontes de adopción de estas: cercano, medio y largo plazo. Estas son: 1) BYOD; 2) Computación en la nube; 3) Aprendizaje basado en juegos; 4) Análisis del aprendizaje; 5) El Internet de las cosas; 6) Tecnología ponible.
Autor: Consorcio de Nuevos Medios (NMC) | Publicado:

Etiquetas: Tecnologías Emergentes 1 a 1 CMI
Trabajo académico del Dr. Mitchel Resnick en el que afirma que el enfoque del kindergarten hacia el aprendizaje resulta ideal para ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades de pensamiento creativo, fundamentales para alcanzar el éxito en la sociedad actual. Este enfoque se caracteriza por un ciclo en espiral constituido por Imaginar, Crear, Jugar, Compartir, Reflexionar y volver a Imaginar. El documento explica en detalle cada uno de los seis elementos que conforman esta espiral de la creatividad.
Autor: Mitchel Resnick | Publicado:

Etiquetas: Programación Pensamiento Computacional Scratch Creatividad
El 31% o más de los teléfonos celulares activos hoy en el mundo son inteligentes ya que permiten no solo conectarse a Internet sino que, entre otras funcionalidades, traen una cámara digital. Haciendo buen uso de esta característica, la fotografía digital puede impactar positivamente los ambientes de aprendizaje escolares. Encuentre aquí consejos para tomar mejores fotos tanto con teléfonos celulares como con tabletas, así como la reseña de aplicaciones para editarlas en estos dispositivos y publicarlas en la Web.
Autor: Juan Carlos López García | Publicado:

Etiquetas: Fotografía Arte Digital
Muchos países latinoamericanos carecen de Estándares en TIC, razón por la cual es muy importante adoptar Estándares formulados por una entidad seria y ampliamente acogidos. Por este motivo continuamos publicando la serie de 6 artículos en los que se detallan los indicadores de los estándares NETS para Estudiantes de ISTE (NETS-S). En esta entrega y con ejemplos, Talbot Bielefeldt, describe cómo valoraría, observando lo que sucede en un aula de clase, el cumplimiento del segundo estándar: Comunicación y Colaboración.
Autor: Talbot Bielefeldt | Publicado:

Etiquetas: ISTE Estándares
A lo largo de décadas, docentes de todo el mundo han utilizado la Taxonomía de Bloom como herramienta para establecer objetivos de aprendizaje. A pesar de las ideas simplistas atribuidas a Bloom, así como la asociación equivocada que se le hizo a su taxonomía con el conductismo, esta sigue teniendo tanta validez hoy en día que recientemente se le han hecho dos actualizaciones. Consulte aquí tanto la taxonomía original, como sus actualizaciones; una de ellas, adaptada a la era digital.
Autor: Juan Carlos López García | Publicado:

Etiquetas: Bloom Taxonomía Bloom Objetivos de Aprendizaje
Con esta edición iniciamos la publicación de una serie de 6 artículos en los que se trata en detalle los indicadores contenidos en los estándares NETS para Estudiantes de ISTE (NETS-S), centrándose en las diferencias críticas que permiten determinar si se ha cumplido o no un estándar. Su autor, Talbot Bielefeldt, es investigador principal asociado del Departamento de Investigación y Evaluación de ISTE. Empezamos con el primer estándar: Creatividad e Innovación.
Autor: Talbot Bielefeldt | Publicado:

Etiquetas: ISTE Estándares
Nos enorgullece comunicar a nuestros usuarios que Eduteka quedó entre el selecto grupo de las 10 innovaciones educativas masivas e inspiradoras en América Latina. La escogencia, realizada por el BID entre la preselección de 120 experiencias educativas de la región, se basó en seis criterios: innovación, inspiración, escala, ser no gubernamental, uso de TIC y dirigidas a educación básica. Para conocerlas, consulte el informe: Escalando la Nueva Educación, Innovaciones Inspiradoras Masivas en América Latina.
Autor: Marcelo Cabrol, Axel Rivas & Miguel Székely | Publicado:

Etiquetas: Acerca de Reconocimientos
Los apuntes de clase, como técnica de estudio, juegan un papel decisivo en la comprensión y aprendizaje de diferentes temas. Por ello, resulta fundamental lograr que los estudiantes hagan un registro fácil, comprensivo y sistemático de las exposiciones que hace el docente en el aula de clase. Cumplir este objetivo se facilita ahora usando aplicaciones disponibles para dispositivos móviles (portátiles, tabletas y celulares). Consulte las mejores en esta reseña.
Autor: Juan Carlos López García | Publicado:

Etiquetas: MiTIC@ Actividades
EdukaTIC 2014 buscó este año, mediante conferencias y talleres, atender dos ejes: 1) Comunicación efectiva: Más allá de las palabras; y 2) Scratch: Programar para aprender. El primer eje lo cubrió el conferencista principal Dr. Jason Ohler, profesor emérito de Tecnología Educativa de la Universidad de Alaska. El segundo, estuvo a cargo del Dr. Mitchel Resnick, líder del desarrollo de Scratch y fundador de la Code-To-Learn Foundation, que promueve el desarrollo de habilidades de programación para todos. Consulte las memorias del evento.
Autor: Eduteka | Publicado:

Etiquetas: Scratch Programación Videos FGPU Pensamiento Computacional
El Premio Scratch Colombia busca reconocer y difundir los mejores proyectos de clase, de docentes de educación Básica y Media Colombianos, que utilizan el entorno de programación de computadores Scratch como herramienta de integración de las TIC al currículo escolar. Se pretende así, destacar y estimular la meritoria labor que adelantan los docentes trabajando con ese entorno gráfico y sus esfuerzos por integrarlo efectivamente en Proyectos de Aula. Conozca las 10 experiencias finalistas y la ganadora de la versión 2014.
Autor: Eduteka | Publicado:

Etiquetas: Scratch Programación Videos FGPU Pensamiento Computacional

Últimos Proyectos de Clase

numero de proyectos: 11584 | página 1 - 1 de 772
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.El presente proyecto busca motivar a los estudiantes de los grados tercero, cuarto y quinto del centro educativo boca de los diaz sede polo norte hacia el desarrollo de las de comprensión lectora el cual sera orientado mediante  estrategias didácticas que permitan el mejoramiento de la comunicación a través de la lectura OBJETIVOS Implementar diferentes estrategias didácticas para el mejoramiento de la comprensión lectora e interpretación textual en los niños y ni&nt
Autor: serafina berrio jimenez | Pais: Colombia | Publicado : 2014-10-24 15:38:36
La enseñanza tradicional difícilmente  ayuda a desarrollar habilidades, capacidades y competencias en los alumnos, es por ello que se pretende un cambio con los siguientes objetivos de aprendizaje.       1.Identificar estrategias que permitan superar las dificultades que se presentan en el proceso enseñanza-aprendizaje significativo de las matemáticas del grado décimo.             2. Proponer algunas de las estrategia identificadas en las actividades en e
Autor: JUAN RUIZ | Pais: Colombia | Publicado : 2014-10-24 15:26:04
.™Implementar  estrategias, para que los estudiantes se apropien del valor del respeto y mejorar  la  convivencia a través de la lectoescritura mediante herramientas que favorezcan la exploración , la indagación y el conocimiento para fortalecer la adquisición de la lengua oral y escrita en los estudiantes del grado sexto A del C.E. La Barce de San Onofre.
Autor: MARQUEZA OZUNA JULIO | Pais: Colombia | Publicado : 2014-10-24 09:10:09
La sociedad en general esta inmersa en una crisis en cuanto a las competencias ciudadanas, esta se ve reflejada en los establecimientos educativos de todo el país, que ha llegado al punto que nuestro educandos a diario se están enfrentando entre si, llegando a la agresión  física y verbal, nuestra Institución Educativa Manuel Angel Anachury y su sede Madre Bernarda, en el grado 4B  no ha sido la excepción, es por esto que se hace necesario implementar estrategias que permit
Autor: EDUARDO MONTERO JULIO | Pais: Colombia | Publicado : 2014-10-24 08:24:07
Descripción  Mediante el estudio y la puesta en practica del estudio de campo, y la investigación en sí del proyecto " Las Tic como herramientas motivadoras para evitar la deserción o el abandono escolar" se  realizaran campañas con anticipación a las edades marcadas, por la deserción escolar, estas con el fin de sensibilizar a la comunidad escolar mediante el uso de las Tic, como herramientas motivadoras y facilitadoras del proceso enseñanza-aprendizaje desarrollados
Autor: Bertha Alicia Arrieta Jimenez | Pais: Colombia | Publicado : 2014-10-23 22:00:10
.en este grado veremos el amor de jesús por sus discípulos. como realizaba los milagros para ayudar a la gente y que hacemos para acceder al amor de cristo cual era su familia terrenal
Autor: MARTHA LILIANA HERRERA | Pais: Colombia | Publicado : 2014-10-23 14:06:39
Basados en nuestra experiencia como docentes y en nuestro quehacer pedagógico en el área de Humanidades y Sociales; con miras a observar las debilidades y fortalezas de los alumnos en la básica secundaria, se pudo determinar que es evidente un bajo desempeño cognitivo en gran parte de la población estudiantil. Esto, debido a factores influyentes que concretan un problema en las habilidades comunicativas de los educandos. Entre esos factores se encuentran: Deficientes hábitos de lecto-escritura Poca
Autor: Elvia Vitola Romero | Pais: Colombia | Publicado : 2014-10-23 00:08:41
. El cuerpo es importante y mas aún cuando conocemos sus sistemas y como funcionan cada uno de ellos. Con este proyecto se pretende que los estudiantes de los grados de 4 y 5 conozcan los órganos que componen el sistema digestivo, como funcionan y cuales son las ventajas de su buen funcionamiento para una buena salud del cuerpo humano
Autor: Maria Fernanda Galvez | Pais: Colombia | Publicado : 2014-10-22 19:44:42
.Cuando las semillas se dejan en la humedad, se hinchan y germinan;es decir,brota de cada una de ellas una plantita, a partir de una semilla, se conoce como GERMINACION 
Autor: Maria Fernanda Galvez | Pais: Colombia | Publicado : 2014-10-22 19:44:18
Que el alumno sea capaz de identificar los cambios que ha tenido su comunidad a lo largo del tiempo, apoyándose de diferentes recursos materiales como pueden ser fotografías, videos, dibujos, objetos e incluso visitas de padres de familia o abuelos al salón de clases para que relaten el cómo era la vida antes. 
Autor: Luz Monserrat Ortiz Soto | Pais: México | Publicado : 2014-10-22 19:19:39
La Institución Educativa Colombia, es una institución de carácter público y mixto, aprobada legalmente tal como lo expresan la Resolución Departamental Nº 809 del 11 de Diciembre de 1995, la Resolución Departamental Nº 2424 del 03 de Diciembre de 2001, La Resolución Departamental Nº 15404 del 08 de Noviembre de 2005, para impartir enseñanza   formal en los niveles de educación: Preescolar, Básica en los ciclos Primaria y Secundaria y Media Acadé
Autor: Fabiancadavidjaramillo | Pais: Colombia | Publicado : 2014-10-22 11:07:26
En los grados sextos se viene enseñando la historia tradicional del municipio de Riohacha, la cual dice que este municipio fue fundado por Nicolás de Federman, y de lo cual no hay actas de fundación, lo que motivo investigaciones por parte de la academia de historias de la Guajira sobre la fundación de Riohacha, las cuales se realizaron y concluyeron que esta ciudad no fue fundada por Nicolás de Federman si no que fue poblado por pescadores de la Isla de Cubagua ante esta realidad y la aceptación de esa
Autor: Carlos Arturo Daza Guerra | Pais: Colombia | Publicado : 2014-10-22 09:38:02
. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA En los Centros e Instituciones Educativas de nuestro contexto se encuentran estudiantes con pocas habilidades de comprensión lectora; su lectura es deficiente, su vocabulario es escaso y su escritura es poco entendible. De estas dificultades no están exentos los niños y niñas de tercero, cuarto y quinto grado del Centro Educativo Boca de los Díaz sede Pajonalito de San Onofre Como consecuencia de lo expuesto se infiere que el estudiante tenga un bajo rendimiento acad&eacut
Autor: mary cruz teheran | Pais: Colombia | Publicado : 2014-10-21 19:40:41

Últimos Recursos en Eduteka

858 Recursos disponibles
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Preámbulo: Nosotras y nosotros, el pueblo soberano del Ecuador, reconociendo nuestras raíces milenarias, forjadas por mujeres y hombres de distintos pueblos, celebrando a la naturaleza, la Pacha Mama, de la que somos parte y que es vital para nuestra existencia, invocando el nombre de Dios y reconociendo nuestras diversas formas de religiosidad y espiritualidad, apelando a la sabiduría de todas las culturas que nos enriquecen como sociedad, como herederos de las luchas sociales de liberación frente a todas las formas de dominación y colonialismo, y con un profundo compromiso con el presente y el futuro, decidimos construir una nueva forma de convivencia ciudadana, en diversidad y armonía con la naturaleza, para alcanzar el buen vivir, el sumak kawsay... Publicado:
Etiquetas: Ciencias Sociales Democracia Constitución Ecuador
Este estudio trata de analizar objetivamente el problema salarial de los maestros de América Latina. El objetivo de este documento es sistematizar el conocimiento ya existente con el fin de llegar a conclusiones que puedan servir a los estudiosos, formadores de políticas públicas e incluso a los maestros interesados en la temática educativa de sus países. Publicado:
Etiquetas: Formación Docente Libros PREAL
Tiching es un sistema web orgánico que ofrece, a la vez, un buscador de contenidos digitales y una red social pensada exclusivamente para la comunidad educativa. Publicado:
Etiquetas: Integración TIC Contenidos Digitales
Con BoneLab se puede navegar por todos los huesos del cuerpo humano en tres dimensiones. Los modelos, de alta calidad, admiten rotaciones libres y acercamiento (zoom). Muchos grupos de huesos están coloreados y contienen etiquetas y anotaciones; las funciones se acceden con un clic derecho. Publicado:
Etiquetas: Software Software Descargable Biología
Bing! Maps 3D, antes conocido como Virtual Earth 3D es la apuesta de Microsoft como competencia a Google Earth. El concepto de programa no tiene muchas diferencias. Un mapa de la Tierra navegable en tres dimensiones incluyendo monumentos, edificios y paisajes naturales. Publicado:
Etiquetas: Software Software Descargable Geografía
Reproductor de audio que le permite escuchar CDs en la unidad de CD-ROM y tarjeta de sonido. El reproductor es compatible con el protocolo FreeDB y se integra con el software de catálogo de música, así que cada vez que escuche un nuevo disco, descarga títulos de las pistas y otra información de Internet y de manera automática cataloga el álbum en su base de datos musical. Publicado:
Etiquetas: Software Software Descargable Música
Más de 100.000 pinturas disponibles de cerca de 5.000 artistas convierten este recurso en el mayor museo en línea del mundo. Encuentre colecciones de artistas como Monet, Van Gogh, Rembrandt, etc. Publicado:
Etiquetas: Software Software en Línea Web 2.0 Arte
Rodeado por la ciencia: Aprender Ciencias en ambientes informales, se diseñó para facilitar esta tarea. Basado en el estudio del Consejo de Investigación Nacional, aprendizaje de las ciencias en entornos informales, este libro es una herramienta que proporciona estudios de casos, ejemplos ilustrativos, y preguntas de sondeo para los docentes. En resumen, este libro hace una valiosa investigación accesibles a las personas que trabajan en la ciencia informal: los educadores, profesionales de museos, profesores universitarios, líderes juveniles, especialistas en medios de comunicación, editores, periodistas de la televisión, y muchos otros. Publicado:
Etiquetas: Ciencias Naturales Libros NAP
La Base de Datos Políticos de las Américas (PDBA, por sus siglas en inglés) es un proyecto no gubernamental del Centro de Estudios Latinoamericanos (CLAS) de la Universidad de Georgetown en colaboración con diversas instituciones como la Subsecretaría de Asuntos Políticos de la Organización de Estados Americanos y FLACSO-Chile, entre otras organizaciones y entidades de la región. A través de su sitio web, la PDBA ofrece información centralizada y sistematizada sobre instituciones y procesos políticos, constituciones nacionales, poderes del Estado, elecciones, estudios político-constitucionales y otros temas vinculados al fortalecimiento de la democracia. Publicado:
Etiquetas: Ciencias Sociales Democracia Constitución
Eduardo Punset Casals es abogado, economista y comunicador científico. Actualmente, es profesor de Ciencia, Tecnología y Sociedad en la Facultad de Economía del Instituto Químico de Sarrià (Universidad Ramon Llull). También es director y presentador del programa de divulgación científica -Redes- de TVE. Publicado:
Etiquetas: Educación y TIC Portales Educativos Blogs Privados España
El objetivo de este libro no es responder a la pregunta política de si los estándares comunes serían una buena idea. Por el contrario, el libro proporciona una visión objetiva de la evidencia disponible sobre las formas en que los estándares están actualmente en funcionamiento, las estrategias que podrían utilizarse para lograr los estándares comunes y los problemas que ello puede suponer. Publicado:
Etiquetas: Estándares Libros NAP

Módulos Temáticos en Eduteka

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Compilación de documentos, herramientas y ayudas para desarrollar en los estudiantes la CMI, siguiendo el Modelo 'Gavilán' generado por Eduteka. Incluye metodología para trabajarlo en el aula, con la que no solo se solucionan Problemas de Información, sino se orienta a los docentes en el diseño de actividades que propicien el desarrollo de esta Competencia, fundamental para el Siglo XXI.
Marco de referencia que ayuda a los estudiantes a desarrollar una posición crítica propia frente a los medios de comunicación, mediante la creación, la evaluación y el análisis de estos y trabajándolos en el aula desde la perspectiva tanto del productor como del consumidor de los mismos. Otra competencia indispensable para el Siglo XXI.
Agrupación y clasificación de todos los recursos disponibles en Eduteka sobre Organizadores Gráficos. Esta estrategia eficaz de enseñanza-aprendizaje se apoya en un conjunto de técnicas visuales que ayudan a promover en los estudiantes la reflexión y mejorar la comprensión mediante el trabajo con ideas, conceptos, hechos y relaciones.
Agrupación de recursos disponibles en Eduteka sobre este tema fundamental para la educación actual. Su desarrollo en los estudiantes es responsabilidad de los sistemas educativos de calidad, pues este tipo de pensamiento influye en la vida personal, cívica y laboral de todos los miembros de la sociedad.
Modelo de las instancias que se deben afectar en una Institución Educativa cuando esta decide involucrar efectivamente las TIC en sus procesos de enseñanza-aprendizaje. Busca no sólo transformarlas sino generar en ellas Ambientes de Aprendizaje enriquecidos que aseguren a los estudiantes no solo una educación de calidad, sino su participación plena en la sociedad del conocimiento.
Realizar Proyectos Colaborativos en Internet entre aulas de diversas regiones y/o países es una estrategia poderosa para que los estudiantes aprendan no solo a trabajar en equipo, sino a hacerlo en ambientes multiculturales, al tiempo que mejoran sus aprendizajes en distintas asignaturas.
Reunión de los conjuntos de Estándares en Tecnologías de Información y Comunicaciones (TIC) más reconocidos que establecen parámetros en esta área para estudiantes, docentes y directivos. Acompañados, por algunos de otras asignaturas curriculares (Lenguaje, Matemáticas, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Arte e Inglés).









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