Sección Docentes de Área

Artículos Recientes

740 artículos disponibles
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Con esta edición iniciamos la publicación de una serie de 6 artículos en los que se trata en detalle los indicadores contenidos en los estándares NETS para Estudiantes de ISTE (NETS-S), centrándose en las diferencias críticas que permiten determinar si se ha cumplido o no un estándar. Su autor, Talbot Bielefeldt, es investigador principal asociado del Departamento de Investigación y Evaluación de ISTE. Empezamos con el primer estándar: Creatividad e Innovación.
Autor: Talbot Bielefeldt | Publicado:

Etiquetas: ISTE Estándares
Nos enorgullece comunicar a nuestros usuarios que Eduteka quedó entre el selecto grupo de las 10 innovaciones educativas masivas e inspiradoras en América Latina. La escogencia, realizada por el BID entre la preselección de 120 experiencias educativas de la región, se basó en seis criterios: innovación, inspiración, escala, ser no gubernamental, uso de TIC y dirigidas a educación básica. Para conocerlas, consulte el informe: Escalando la Nueva Educación, Innovaciones Inspiradoras Masivas en América Latina.
Autor: Marcelo Cabrol, Axel Rivas & Miguel Székely | Publicado:

Etiquetas: Acerca de Reconocimientos
Los apuntes de clase, como técnica de estudio, juegan un papel decisivo en la comprensión y aprendizaje de diferentes temas. Por ello, resulta fundamental lograr que los estudiantes hagan un registro fácil, comprensivo y sistemático de las exposiciones que hace el docente en el aula de clase. Cumplir este objetivo se facilita ahora usando aplicaciones disponibles para dispositivos móviles (portátiles, tabletas y celulares). Consulte las mejores en esta reseña.
Autor: Juan Carlos López García | Publicado:

Etiquetas: MiTIC@ Actividades
EdukaTIC 2014 buscó este año, mediante conferencias y talleres, atender dos ejes: 1) Comunicación efectiva: Más allá de las palabras; y 2) Scratch: Programar para aprender. El primer eje lo cubrió el conferencista principal Dr. Jason Ohler, profesor emérito de Tecnología Educativa de la Universidad de Alaska. El segundo, estuvo a cargo del Dr. Mitchel Resnick, líder del desarrollo de Scratch y fundador de la Code-To-Learn Foundation, que promueve el desarrollo de habilidades de programación para todos. Consulte las memorias del evento.
Autor: Eduteka | Publicado:

Etiquetas: Scratch Programación Videos FGPU Pensamiento Computacional
El Premio Scratch Colombia busca reconocer y difundir los mejores proyectos de clase, de docentes de educación Básica y Media Colombianos, que utilizan el entorno de programación de computadores Scratch como herramienta de integración de las TIC al currículo escolar. Se pretende así, destacar y estimular la meritoria labor que adelantan los docentes trabajando con ese entorno gráfico y sus esfuerzos por integrarlo efectivamente en Proyectos de Aula. Conozca las 10 experiencias finalistas y la ganadora de la versión 2014.
Autor: Eduteka | Publicado:

Etiquetas: Scratch Programación Videos FGPU Pensamiento Computacional
Eduteka cumple, este mes, trece años de presencia continua en el ciberespacio. En este tiempo, no solo hemos cumplido a cabalidad con nuestro cronograma de publicaciones, sino que hemos mejorado permanentemente tanto la calidad y diversidad de los contenidos como la interfaz gráfica. Esta última, para optimizar la experiencia de navegación en Eduteka. En este documento, apoyándonos en videos cortos, ofrecemos un recorrido por las principales funcionalidades que actualmente ofrece el portal.
Autor: Carlos Andrés Ávila Dorado | Publicado:

Etiquetas: Acerca de FGPU
Ante los riesgos que pueden correr los estudiantes cuando navegan en Internet, muchas Instituciones Educativas han optado por filtrar algunos sitios Web a los cuales estos pueden acceder desde sus redes. Dos educadores reconocidos exponen sus puntos de vista encontrados acerca de si se deben seguir filtrando los contenidos de Internet o, si por el contrario, se debe preparar a los estudiantes para que desarrollen los criterios que les permitan navegar efectivamente por la Web.
Autor: Jason Bretzmann & Michele Garabedian Stork | Publicado:

Etiquetas: ISTE Siglo XXI Web 2.0 Seguridad Redes Sociales Competencias Ciudadanas
Los lineamientos que ofrecen los Estándares en TIC para Estudiantes NETS°S de ISTE permiten a los docentes guiarse por ellos para evaluar la competencia adquirida por sus estudiantes en el uso educativo de las TIC. Eduteka los tradujo hace varios años y en este momento comienza a publicar escenarios que permiten analizar situaciones de común ocurrencia en aulas de clase en las que se trabaja con estos NETS. Iniciamos evaluando su aplicación en una clase de geografía.
Autor: ISTE | Publicado:

Etiquetas: ISTE Estándares
Observar clases es un instrumento poderoso para registrar objetivamente procesos educativos con el fin de valorar el cumplimiento de objetivos de aprendizaje y de analizar y mejorar estos procesos. Esta traducción al español de la plantilla ICOT de ISTE, facilita recopilar información sobre: tipos de uso de las TIC por parte de docentes y estudiantes, cumplimento o no de los estándares NETS°S y evidencia de actividades que promueven el desarrollo de habilidades de pensamiento computacional, entre otros.
Autor: ISTE | Publicado:

Etiquetas: ISTE Estándares
Google Voice es un servicio de telecomunicaciones que se ha ido refinando con el tiempo y que permite: disponer de un buzón de voz, realizar llamadas en conferencia, enviar y recibir mensajes de texto, acceder al historial de llamadas, bloquear y filtrar llamadas, así como transcribir, de voz a texto, tanto los mensajes del correo de voz, como las llamadas. Este artículo de Lisa Montez Sullivan describe algunos de los usos educativos o escolares que posibilita esta herramienta.
Autor: Lisa Montez Sullivan | Publicado:

Etiquetas: ISTE Internet Comunicación Google
Complacidos, publicamos la traducción al español del documento: Comunicación efectiva más allá de las palabras. En éste, el Dr. Jason Ohler ofrece una mirada en profundidad al surgimiento y desarrollo del alfabetismo y a la importancia de adquirir fluidez en nuevos medios. Todo lo anterior enmarcado en estrategias tangibles para que los estudiantes puedan usarlos para comunicarse y demostrar sus aprendizajes más allá de lo textual y para que los docentes puedan valorarlos.
Autor: Jason Ohler | Publicado:

Etiquetas: Arte Digital Blogs Escritura
Con el auge actual de las iniciativas 1:1 en América Latina y con el ánimo de hacer un aporte positivo, reseñamos una serie de documentos del proyecto: Tablet Pilot, realizado por la alianza Acer - European Schoolnet. Este proyecto estudió la utilización de Tabletas en instituciones educativas de ocho países europeos para: a) identificar buenas prácticas en el uso de estos dispositivos en el aula, b) ejemplificar diversos modelos de implementación y c) analizar factores clave para enriquecer con las TIC los aprendizajes escolares.
Autor: European Schoolnet & Acer | Publicado:

Etiquetas: 1 a 1 Políticas Públicas
En el aspecto de infraestructura, la clave para que un programa de Traiga Su Propio Dispositivo (BYOD) no se convierta en uno de Traiga Su Propio Desastre, se inicia con una planificación muy cuidadosa y continúa con la atención y manejo de una serie de elementos y necesidades dentro de la Institución Educativa. Este artículo plantea consideraciones a tener en cuenta antes de adoptar este esquema, basadas en uno de los ejes del modelo MíTIC@ que atiende el hardware & software, la conectividad y el soporte técnico.
Autor: Juan Carlos López García | Publicado:

Etiquetas: 1 a 1 Infraestructura MiTIC@
Con cada divulgación de resultados de pruebas internacionales como Pisa, el papel que juegan los docentes en la calidad educativa de un país inmediatamente cobra visibilidad y se convierte en tema de debate. Este informe, publicado por el Banco de la República de Colombia, concluye que quienes obtienen los puntajes más bajos en las pruebas de Estado Saber 11, tienen cinco veces más probabilidad de matricularse en un programa para convertirse en maestros. Consúltelo.
Autor: Juan D. Barón, Leonardo Bonilla, Lina Cardona-Sosa y Mónica Ospina | Publicado:

Etiquetas: Políticas Públicas Formación Docente Investigaciones
Hacker es un término para denominar programadores de computadores no solo con vastos conocimientos en ésta área, sino con técnicas para violar sistemas de seguridad informática con fallas. Dos maestros expertos debaten la conveniencia o no de que los estudiantes realicen actividades de hackeo. Robert Burggraaf argumenta que el hackeo despierta la imaginación, engancha a los estudiantes y beneficia al sistema educativo, mientras que Kim García replica que no es conducta adecuada explotar los errores o fallas de otros.
Autor: Rob Burggraaf & Kim Garcia | Publicado:

Etiquetas: ISTE Siglo XXI Seguridad

Últimos Proyectos de Clase

numero de proyectos: 11300 | página 1 - 1 de 753
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Se pretende que los educandos adquieran conocimientos, habilidades y actitudes, que les permitan tomar decisiones tecnológicas como usuarios, consumidores y creadores de tecnología considerando  aspectos personales, sociales, medio ambientales y de costos.    
Autor: Sandra Elena Henao Vergara | Pais: Colombia | Publicado : 2014-08-27 20:38:45
. JUSTIFICACIÓN   Es nuestra intensión satisfacer esencialmente las necesidades educativas, recreativas, deportivas y lúdicas en la INSTITUCIÓN EDUCATIVA DOCE DE OCTUBRE. Con el fin de despertar y mantener, cada vez con mayor intensidad el entusiasmo por el desarrollo físico y el sentido de lo que una vida sana representa, para poder luchar contra los grandes males que son el alcoholismo, la droga, la pereza física, la falta de entusiasmo y los conflictos interpersonales.   Uno de los dis
Autor: FREDY DAMIAN MOSQUERA ESTACIO | Pais: Colombia | Publicado : 2014-08-26 19:38:09
. JUSTIFICACIÓN   Este Proyecto se justifica en La sociedad plural en la que vivimos, la cual exige que nos preguntemos cuáles han de ser las funciones reales de la escuela y cómo ha de contemplarse el trabajo sobre los valores y las actitudes, con la finalidad de hacer posible una convivencia más justa y democrática. En este sentido, es importante plantearse un modelo de escuela donde sea posible la convivencia entre estudiantes diferentes con opciones y estilos de vida diversos, tanto de carác
Autor: FREDY DAMIAN MOSQUERA ESTACIO | Pais: Colombia | Publicado : 2014-08-26 19:00:53
El proyecto de integración Matemáticas  “El Laberinto Romanos” tiene como objetivos que los estudiantes aprendan las equivalencias de los números romanos en sistema decimal y de sistema decimal a números romanos. Además desarrollar el pensamiento lógico de los estudiantes. Al poner en marcha dicho proyecto  los estudiantes deberán crear cuatro escenarios.  Luego crear 10 objetos los cuales deben interactuar entre sí.
Autor: Iván Muñoz C. | Pais: Colombia | Publicado : 2014-08-26 14:54:33
.Descripción: Al ejecutar este proyecto, se pretende que los estudiantes del grado segundo de educación básica primaria, realicen en Scratch una presentación  del proceso del  CICLO DEL  AGUA, y los factores que en el intervienen. Para llevar a cabo este proyecto, los estudiantes realizaran dos escenarios y 10 objetos.
Autor: Oneida Ruiz Muñoz | Pais: Colombia | Publicado : 2014-08-26 14:36:20
En el surgimiento de la era digital muchas técnicas y tecnologías que en su momento fueron vanguardias, ahora quedan obsoletas. Hace tiempo la máquina de escribir constituía la tecnología óptima en la oficina y la escuela. Con el advenimiento del computador las máquinas de escribir fueron desapareciendo y hoy en día son prácticamente inútiles. Sin embargo el espíritu de la máquina de escribir sobrevive en el teclado del computador. En las décadas anterior
Autor: Juan Camilo López García | Pais: Colombia | Publicado : 2014-08-26 14:27:51
El agua que se puede consumir se llama agua potable. Aunque en la Tierra hay muchísima agua, el agua potable es escasa. Por ejemplo, el agua de mar no se puede beber porque tiene sal. El agua de los ríos y los lagos no tiene sal, pero si está estancada o si ha sido contaminada por actividades humanas, puede contener microorganismos y sustancias nocivas para las personas. Por esta razón, el agua de la mayoría de las casas proviene de ríos o embalses, cuyas aguas, antes de ser distribuidas pasan por un p
Autor: Alexandra Fernández Álvarez. | Pais: Colombia | Publicado : 2014-08-26 13:59:29
. Se pretende que el estudiante tenga en cuenta normas de mantenimiento y utilización de artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos de su entorno para su uso eficiente y seguro.   Basándose en lo anterior se sugiere que el estudiante manipule  las herramientas informáticas y tecnológicas para el aprendizaje colaborativo que se centra en la práctica  y el uso de estos recursos, para adquirir  y compartir el proceso tradicional de la elaboración del ch
Autor: Phaysuly Baldosea | Pais: Colombia | Publicado : 2014-08-25 21:35:51
El matemáticas se determina que el triángulo es una figura geométrica formada por  tres lados y tres ángulos, donde la característica de construcción de la figura esta dada por la suma de sus tres ángulos , sea igual a 180 grados, si es menor a 180 grados no es un triángulo. En esta actividad se desea que el estudiante descubra a través de la programación como determinar si la figura  que se va a formar es un triángulo, que tipo de triángulo
Autor: Alvaro Enrique Contreras Bastos | Pais: Colombia | Publicado : 2014-08-25 16:17:45
. Existen una gran cantidad de herramientas tecnológicas o aplicaciones que podemos utilizar como recursos didácticos, como Word, Excel, Power Point, Publisher, weebly, además de todas las herramientas disponibles en el portal de internet, así que lleva a la práctica tus conocimientos para que elabores tu  weebly de los documentos comerciales, sus definiciones y formatos lo que nos servirá como evidencias y evaluar la construcción del aprendizaje de los alumnos.
Autor: Edisa Enith Moreno | Pais: Panamá | Publicado : 2014-08-24 18:29:36
Hola amigos, vamos a trabajar el tema: La familia Con ayuda de tus padres lee el siguiente texto La familia es un mundo pequeño, donde ocurren muchas cosas; en ese pequeño mundo vivimos con mamá, papá, hermanos, hermanas, y en otros casos con abuelos, primos, tíos, y personas nos que cuidan; para que ese pequeño mundo sea agradable, debemos aprender a convivir y a relacionarnos con los demás. todos tenemos una familia que nos brinda amor y protección; en ella aprendemos las primera
Autor: Norlyn Chaverra Moreno | Pais: Colombia | Publicado : 2014-08-23 16:39:16
.EN EL SIGUIENTE DOCUMENTAL  VEREMOS TODAS LAS FACILIDADES DEL FACEBOOK EN LA EDUCACION, YA QUE EL MISMO NOS AYUDA A QUE ESTEMOS INFORMADOS DE TODO LO QUE PASA A NUESTRO ALREDEDOR Y EL MUNDO, ES UNA HERRAMIENTA MUY UTIL PORQUE EN ELLA PODEMOS CREAR GRUPOS, CONOCER DIFERENTES TIPOS DE CULTURAS Y PENSAMIENTOS.   ESPERAMOS ESTE ESPACIO SEA DE SU TOTAL AYUDA.
Autor: arelys tathiana leon | Pais: Honduras | Publicado : 2014-08-22 18:34:07
. En la naturaleza los seres interactúan con su medio de acuerdo a sus necesidades; una de las relaciones es la de la alimentación es así como se habla de la cadena alimenticia en donde los seres más pequeños son devorado por los grandes depredadores, podría decirse también “cadena de la vida”, puesto que  unos mueren para que otros vivan. Los animales de acuerdo a su alimentación se han clasificado en herbívoros, carnívoros y omnívoros. En este pro
Autor: MARIA IRLANDIA BLANCO PIEDRAHITA | Pais: Colombia | Publicado : 2014-08-21 13:11:49
La escuela cuenta con dotación tecnológica, no obstante la utilización de las TICs como apoyo en los procesos de enseñanza-aprendizaje  es limitada por falta de apoyo  profesional en cuanto a la capacitación requerida de la docente.  Los estudiantes no se han apropiado debidamente del uso de la herramienta lo cual se refleja en las actividades que realizan, entre ellas juegos, consultas y escritos cortos.  A esto se le suma  que la utilización de las TICs carece de integraci&oac
Autor: Diego | Pais: Colombia | Publicado : 2014-08-20 16:46:28
Bienvenidos al continente africano, lleno de países, lenguas, tribus y un sin número de recursos naturales.  Este recorrido lo harás de la mano de un experto guía y por supuesto de un diccionario. Es hora de colocarte el sombrero y venir a explorar.
Autor: Nereldis Ortega Robles | Pais: Colombia | Publicado : 2014-08-19 18:07:12

Últimos Recursos en Eduteka

858 Recursos disponibles
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La vista Earth es una función de Google Maps que permite ver en el navegador las mismas imágenes de alta resolución, las mismas imágenes de relieve y los mismos edificios 3D que la versión de escritorio de Google Earth. Publicado:
Etiquetas: Software Software en Línea Web 2.0 Geografía
Este libro describe un amplio conjunto de expectativas para los estudiantes de ciencias e ingeniería en la educación escolar. El objetivo general consiste en que todos los graduados de secundaria tengan suficiente conocimiento de la ciencia y la ingeniería a participar en debates públicos sobre temas científicos, ser consumidores responsables de la información científica y tecnológica, y tengan las habilidades para ingresar en la carrera de su elección. Publicado:
Etiquetas: Ciencias Naturales Libros Matemáticas NAP
Preámbulo: Nosotros, representantes del pueblo dominicano, libre y democráticamente elegidos, reunidos en Asamblea Nacional Revisora; invocando el nombre de Dios; guiados por el ideario de nuestros Padres de la Patria, Juan Pablo Duarte, Matías Ramón Mella y Francisco del Rosario Sánchez, y de los próceres de la Restauración de establecer una República libre, independiente, soberana y democrática; inspirados en los ejemplos de luchas y sacrificios de nuestros héroes y heroínas inmortales... Publicado:
Etiquetas: Ciencias Sociales Democracia Constitución República Dominicana
Este informe examina las principales decisiones técnicas y políticas del proceso de elaboración de estándares de aprendizaje llevado a cabo entre 2002 y 2010 por el Ministerio de Educación de Chile. En este período, el Ministerio desarrolló en forma gradual estándares de contenido en la forma de "mapas de progreso del aprendizaje", y estándares de desempeño como descripciones de "niveles de logro" de los alumnos en la evaluación nacional. Publicado:
Etiquetas: Estándares Chile
Organización que busca proporcionar un entorno institucional para la investigación y el desarrollo de técnicas y materiales educativos basados en la aplicación de las TIC; asesorar en el uso de los medios tecnológicos en la enseñanza y facilitar una formación continuada y actualizada en este sentido; así como colaborar con otras entidades vinculadas al mundo de la enseñanza y facilitar la comunicación entre los sectores profesionales y educativos. Publicado:
Etiquetas: Portales Educativos Privados España
Aplicación de biología molecular que incluye las funcionalidades requeridas para analizar y manipular secuencias de ADN, para encontrar fragmentos restringidos o porciones ORF, calcular la Tm o MW, construir mapas de restricción de fragmentos con ayuda de capas, etc. Publicado:
Etiquetas: Software Software Descargable Biología
Programa para crear mapas de una zona determinada de una ciudad. Genera calles y callejones de pequeñas zonas o grandes núcleos urbanos con una población estimada de 10 millones de habitantes. Publicado:
Etiquetas: Software Software Descargable Geografía
Reseña de los museos más importantes de Paris: Musee du Louvre, Musee Orsay, Musee Rodin, Musee Carnavalet, Musée Quai Branly, Musée Guimet, Musée Marmottan Monet, Musée Grévin, L''Orangerie, Musée des Arts Décoratifs, La Conciergerie, Musée de l''homme, Musée de la Monnaie, Musée de la légion d''honneur, Musée d''Histoire Contemporaine, Musée de Cluny. Publicado:
Etiquetas: Arte Museos

Módulos Temáticos en Eduteka

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Compilación de documentos, herramientas y ayudas para desarrollar en los estudiantes la CMI, siguiendo el Modelo 'Gavilán' generado por Eduteka. Incluye metodología para trabajarlo en el aula, con la que no solo se solucionan Problemas de Información, sino se orienta a los docentes en el diseño de actividades que propicien el desarrollo de esta Competencia, fundamental para el Siglo XXI.
Marco de referencia que ayuda a los estudiantes a desarrollar una posición crítica propia frente a los medios de comunicación, mediante la creación, la evaluación y el análisis de estos y trabajándolos en el aula desde la perspectiva tanto del productor como del consumidor de los mismos. Otra competencia indispensable para el Siglo XXI.
Agrupación y clasificación de todos los recursos disponibles en Eduteka sobre Organizadores Gráficos. Esta estrategia eficaz de enseñanza-aprendizaje se apoya en un conjunto de técnicas visuales que ayudan a promover en los estudiantes la reflexión y mejorar la comprensión mediante el trabajo con ideas, conceptos, hechos y relaciones.
Agrupación de recursos disponibles en Eduteka sobre este tema fundamental para la educación actual. Su desarrollo en los estudiantes es responsabilidad de los sistemas educativos de calidad, pues este tipo de pensamiento influye en la vida personal, cívica y laboral de todos los miembros de la sociedad.
Modelo de las instancias que se deben afectar en una Institución Educativa cuando esta decide involucrar efectivamente las TIC en sus procesos de enseñanza-aprendizaje. Busca no sólo transformarlas sino generar en ellas Ambientes de Aprendizaje enriquecidos que aseguren a los estudiantes no solo una educación de calidad, sino su participación plena en la sociedad del conocimiento.
Realizar Proyectos Colaborativos en Internet entre aulas de diversas regiones y/o países es una estrategia poderosa para que los estudiantes aprendan no solo a trabajar en equipo, sino a hacerlo en ambientes multiculturales, al tiempo que mejoran sus aprendizajes en distintas asignaturas.
Reunión de los conjuntos de Estándares en Tecnologías de Información y Comunicaciones (TIC) más reconocidos que establecen parámetros en esta área para estudiantes, docentes y directivos. Acompañados, por algunos de otras asignaturas curriculares (Lenguaje, Matemáticas, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Arte e Inglés).









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