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Sección Docentes de Área

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Los altos niveles de desempleo entre jóvenes, la falta de habilidades críticas de estos y la desconexión entre las entidades que los forman y las que hacen parte del mundo laboral que los va a emplear, son hoy una preocupante realidad. Estos son los temas que aborda, con su habitual profesionalismo, el informe de McKinsey basado en el análisis de más de 100 ofertas educativas y en el resultado de encuestas a jóvenes y empleadores. Sus interesantes hallazgos son un llamado a la reflexión. Autor: Mona Mourshed, Diana Farrell & Dominic Barton | Publicado:
Etiquetas: Políticas Públicas Investigaciones
Sin lugar a dudas, Scratch es el entorno de programación de computadores que ha dado más frutos en educación escolar. El 9 de Mayo se lanza oficialmente la versión 2.0 de este entorno, que ahora funcionará completamente en línea. Le invitamos a conocer las novedades y modificaciones más importantes, en comparación con la versión 1.4, consultando la presente Guía de Referencia. Esta hace un barrido rápido y completo de sus principales funcionalidades y comandos. Autor: Juan Carlos López García | Publicado:
Etiquetas: Scratch Programación Pensamiento Computacional Guías de uso
Tiene entre sus objetivos la robótica educativa que los estudiantes desarrollen proyectos tecnológicos programando dispositivos que simulen situaciones reales de la vida cotidiana. Una buena alternativa para alcanzar lo anterior, es el Mini Robot mOway que, en una sola herramienta, ofrece una solución educativa completa. Su uso contribuye a integrar de manera experimental, temas de la educación escolar con el mundo de la robótica, la tecnología y la electrónica. Autor: Elena Merino (mOway) | Publicado:
Etiquetas: Robótica Programación Videos Scratch Ciencias Naturales
El Aprendizaje por Proyectos (ApP), en el que juegan las TIC un papel protagónico, es un medio ideal para que los estudiantes adquieran el conocimiento y desarrollen las habilidades para resolver problemas complejos y realizar tareas difíciles. Este módulo compendia una amplia gama de recursos sobre el tema, entre los que se destacan: El Gestor de proyectos de clase, las WebQuests, evaluaciones, un método para seleccionar recursos educativos digitales, artículos, etc. Autor: EDUTEKA | Publicado:
Etiquetas: Aprendizaje por Proyectos Ciencias Naturales Ciencias Sociales Evaluación Lenguas Extrajeras Matemáticas Objetivos de Aprendizaje WebQuest
El programa Pequeños Científicos propone que los niños aprendan las ciencias usando la indagación, que es una de las estrategias utilizadas por los científicos. Con esta metodología, adquieren conocimientos y competencias científicas realizando experimentos en situaciones que se presentan en la vida cotidiana. Este documento describe el programa y sus principales características, planteando una forma divertida y motivadora para que estos aprendan. Autor: María Isabel Rivas Marín | Publicado:
Etiquetas: Ciencias Naturales Convivencia Física Química Indagación Guiada Lenguaje Matemáticas
La creciente presencia de adolescentes y jóvenes en el ciberespacio y su participación activa en las redes sociales, genera retos a las instituciones educativas y a los docentes, en relación con la formación ciudadana y el concepto de territorialidad. Este documento es en primer lugar un llamado a la reflexión sobre este tema y en segundo, la propuesta de una serie de desempeños que los estudiantes deben demostrar para considerarse ciudadanos digitales. Autor: Juan Carlos López García | Publicado:
Etiquetas: Competencias Ciudadanas Democracia Netiqueta Ciencias Sociales
Desde la creación de Logo, en 1967, la inclusión de la programación de computadores en la educación escolar ha estado tanto en la cresta como en el valle de la ola. Ha ocupado este último lugar, cuando la ha opacado una miríada de herramientas informáticas gráficas, listas para utilizarse. Actualmente y con mucha fuerza, se consolida un movimiento que propone que todos los estudiantes, de todas las escuelas, aprendan a programar computadores. Reseñamos aquí una de esas iniciativas: code.org. Autor: Juan Carlos López García | Publicado:
Etiquetas: Pensamiento Computacional Programación Informática Scratch Videos ISTE Solución de Problemas
Interesantes puntos de vista contrapuestos acerca de si las tabletas pueden reemplazar en la educación a los computadores portátiles. Alicia Testa y Krista Moroder, dos educadoras con mucha experiencia en integrar las TIC a procesos educativos, argumentan en favor de cada una de estas dos tecnologías. Fórmese su propia opinión y participe en la encuesta sobre este tema, interesante y de actualidad. Autor: Alicia Testa & Krista Moroder | Publicado:
Etiquetas: 1 a 1 MiTIC@ Infraestructura
Por iniciativa de la UIT, organismo de la ONU especializado en Telecomunicaciones, se instituyó anualmente la celebración del Día Internacional de las Niñas en las TIC. Esta iniciativa busca generar un entorno que promueva entre niñas y mujeres jóvenes la toma de conciencia sobre las ventajas que les traería optar por profesiones en el campo de las TIC. Para unirnos a esta celebración, que en el 2013 se llevará a cabo el 25 de abril, incluimos ejemplos de actividades y eventos. Autor: UIT | Publicado:
Etiquetas: Políticas Públicas Ciencia de la Computación
Las Rúbricas o Matrices de Valoración son una herramienta valiosa para hacer una evaluación integral y auténtica cuando se realizan proyectos de clase. No solo ayudan a guiar el trabajo del estudiante sino a evaluar la calidad de los productos resultantes de la ejecución de estos. Utilice esta Rúbrica para elaborar Rúbricas cuando, con sus estudiantes, diseñe y haga uso de una Matriz de Valoración. Autor: Bonnie B. Mullinix & Buck Institute for Education | Publicado:
Etiquetas: Aprendizaje por Proyectos Evaluación Plantillas Rúbricas
Las empresas de alta tecnología permanentemente están mejorando las interfaces que permiten ingresar información mediante voz o escritura manuscrita, tanto en computadores como en dispositivos móviles. Aunque son impresionantes los adelantos en este campo, todavía, para muchos trabajos académicos, el teclado continúa siendo imprescindible. Es deber de las Instituciones Educativas asegurar que sus estudiantes desarrollen habilidad para su uso efectivo y eficiente. Autor: EDUTEKA | Publicado:
Etiquetas: Reseñas Teclado Informática
Presentamos aquí una experiencia real en la que se aprovechó el potencial de la programación de computadores con un ambiente controlado como Scratch para que los estudiantes aprendieran a identificar, expresar y regular sus emociones. Este ejercicio se llevó a cabo con estudiantes de grados 2° a 6° del INSA (Cali). El elemento utilizado para que ellos identificaran, nombraran y expresaran sus emociones fueron emoticones diseñados para este fin. Conozca esta interesante experiencia. Autor: Juan Carlos López García | Publicado:
Etiquetas: Scratch Programación
El objeto de este documento es ofrecer al docente elementos de juicio y sugerencias prácticas para el uso educativo de los Podcasts. Lo anterior se apoya en la metodología de las seis preguntas que facilitan la selección de recursos educativos digitales. Esta práctica promueve la reflexión del docente para que identifique en cuáles de los procesos educativos que adelanta actualmente con sus estudiantes, utilizar los Podcasts puede hacer aportes significativos. Autor: Juan Carlos López García | Publicado:
Etiquetas: MiTIC@ Actividades Reseñas
En diciembre de 2012 se publicaron los resultados de la prueba PIRLS que nuevamente evaluó, en 49 países, la competencia en lectura de los estudiantes de grado 4°. PIRLS 2011 midió además una serie de factores que van más allá de la mera competencia lectora, pero que influyen en ésta: entorno familiar, idioma materno, condición socio-económica, matoneo, desnutrición, etc. Le invitamos a leer el Resumen Ejecutivo en el que se destacan los hallazgos más relevantes. Autor: International Association for the Evaluation of Educational Achievement, IEA. | Publicado:
Etiquetas: Evaluación Investigaciones Lectura
La sistematización de experiencias educativas se refiere a la escritura ordenada y documentada de los saberes que por experiencia ha acumulado un docente. Este documento invita a reflexionar sobre la importancia que tiene el registro escrito de prácticas escolares significativas que se llevan a cabo en la Institución Educativa. Esta actividad, que genera conocimiento teórico desde la práctica, permite agilizar no solo el proceso de reflexión crítica para mejorarlas sino compartirlas con otros docentes. Autor: Juan Carlos López García | Publicado:
Etiquetas: Actividades Plantillas Aprendizaje por Proyectos

Últimos Proyectos de Clase

numero de proyectos: 6791 | página 1 - 1 de 453
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. establecer una relación flexible con los textos, sean éstos de índole académica o no, es poder encontrar la forma de dialogar con ellos. particularmente, en los géneros académicos se trata de poder formularles preguntas y encontrar sus respuestas, de advertir cuándo las preguntas no están respondidas, de identificar los subtemas por los que el texto transita, las voces de otros autores, ironías, formas elegidas para la exposición –comparación, seriación,
Autor: Raquel Cavallini | Pais: Argentina | Publicado : 2013-05-21 12:47:25
Observar las vías respiratorias es una mirada a uno de los sistemas más vitales del cuerpo humano, ya que, privar a una persona de este sistema lo matará más rápido que a la mayoría. es obliel sistema respiratorio está compuesto de tres partes: ingesta (boca y nariz), viajes (tráquea), y fábrica (los pulmones). de ello parte la importancia de conocer que el consumo de tabaco es la primera causa evitable de muerte prematura en los países desarrollados. está sobradament
Autor: Héctor Cruz León | Pais: México | Publicado : 2013-05-20 23:38:56
El presente proyecto, son una serie de propuestas de trabajo, las cuales tienen como objetivo elevar el nivel de comprensión lectora de los alumnos que integren el club de lectura, del primer grado del colegio de estudios científicos y tecnológicos del estado de méxico, plantel xoanacatlán. la comprensión lectora se mejorará mediante la utilización de distintos materiales didácticos elaborados a través de las tic, propiciando con ello la construcción de sus estructuras
Autor: Javier Muñoz | Pais: México | Publicado : 2013-05-20 17:50:18
Una de las dificultades existentes en la institucion etnoeducativa rural laachon mayapo es la lectoescritura sin duda es el desarrollo de competencias una de las dificultades existentes en la institucion etnoeducativa rural laachon mayapo es el aprendizaje de la lectoescritura sin duda el desarrollo de las competencias y habilidades basicas de la lectoescritura es una prioridad educativa que el docente no puede perder de vista sobre todo en los grados de primaria. el tema central de este proyecto es la fabula y
Autor: yindi lorena alarcon arpushana | Pais: Colombia | Publicado : 2013-05-20 16:41:27
.en el centro etnoeducatico n.1 sede ricardo gomez mengual del municipio de manaure se viene presentando dificultades en la comprension del conocimiento de las vocales tanto en wayuunaiki y el español, por parte de los niños de preescolar generando factores problematicos. es por ello que se debe estimular a los estudiantes para que tengan una vision interpretativa y comprensiva de lo desarrollado en la clase, lo cual le ayudara a ser mas critico y participativo en el aula. ademas ayudara a que el estudiante pueda involucrar las do
Autor: carmen alicia campos gutierrez | Pais: Colombia | Publicado : 2013-05-20 15:47:16
El plan de estudios de tecnología e informática para el grado sexto de mi institución fue diseñado siguiendo los lineamientos , estándares y competencias del ministerio de educación nacional , allí hay un componente que es: (apropiación y uso de la tecnología • utilizo herramientas y equipos de manera segura para construir modelos, maquetas y prototipos), esta actividad la realicé siguiendo esta orientación. seleccioné el eje temático las estruct
Autor: Dielmer fernando giraldo rendon | Pais: | Publicado : 2013-05-20 10:33:41
Teniendo como referente de mi planeación los lineamientos del ministerio de educación nacional para el área de tecnología , y en este caso para el conjunto de grados 6 y 7 específicamente , desarrollé este proyecto para trabajar el componente de naturaleza y evolución de la tecnología (• identifico innovaciones e inventos trascendentales para la sociedad; los ubico y explico en su contexto histórico). una de esas invenciones de tantas que el hombre ha desarrollado y que se escu
Autor: Dielmer fernando giraldo rendon | Pais: | Publicado : 2013-05-20 10:33:34
Las webquest es necesario que como docentes nos apropiemos de algunas de las herramientas que se encuentran en internet para fines didácticos. retomando a area moreira (2005/06), podemos decir que lo relevante no es incorporar la tecnología al aula sino innovar y cambiar el método de enseñanza, y en el siglo xxi estos cambios pasan también por brindar herramientas a nuestros alumnos que les permitan manejarse con los códigos y medios de este tiempo. tal como señalara este autor, las propu
Autor: Monica Isabel Lucero | Pais: Argentina | Publicado : 2013-05-17 17:01:54
Este proyecto consiste: crear en scratch un esquema y aprender como se realiza la suma de resistencias en un circuito sencillo serie y paralelo; además muestra la combinación de resistencias en serie con un paralelo básico. en la realización de este ejercicio en el programa scratch, el estudiante representa los conceptos de circuitos serie y paralelo.utilizara variables, ciclos y operaciones.estándar del men identifico las funciones de los componentes de un circuito eléctrico.identifico y establezco la
Autor: Alvaro Enrique Contreras Bastos | Pais: Colombia | Publicado : 2013-05-17 00:00:00
El objetivo de el taller será conocer una base de datos para un tema en especifico en la biblioteca virtual de la universidad cambridge college ya que, se ofrecerá como requisito de maestría curso elm 532 supervisado por:profesora : noraida domínguez.
Autor: Danaide Manzanet Girona | Pais: Puerto Rico | Publicado : 2013-05-15 12:33:55
. cambio social y movimientos interculturales en mèxico el cambio social está inevitablemente unido a la idea del progreso, de la evolución e inclusive a conceptos tales como movimiento social, dialéctica social, sinergia social, revolución y paradigmas e incluye aspectos como la democratización, crecimiento económico, globalización, cualquier evolución en pequeña o gran escala puede ser considerada un cambio social, el estudio de &e
Autor: AIDA GOMEZ VALENCIA | Pais: México | Publicado : 2013-05-15 03:01:45
Se diseñan los elementos a usar, se graba y ejecuta una macro de la hoja de cálculo para resolver una situación particular. una vez ejecutada la macro, para observar los resultados esperados de dicha situación, se procede a realizar el proceso algorítmico y a hacer el diagrama de bloques para trabajarlo en el programa scratch, en este se visualiza la situación propuesta. observar, cómo se pueden resolver los casos propuestos, en dos herramientas, que usan procesos de pensamiento lógico.
Autor: Alvaro Enrique Contreras Bastos | Pais: Colombia | Publicado : 2013-05-14 00:00:00
. atleta:lic martina mate. clucima:es un proyecto pedagógico con rigor científico,que surge por la necesidad del dominio y conocimiento científico,aplicados a las ciencias y su afianzamiento en la ciencias sociales y ciencias naturales.para darle a la sociedad entes sociales con conocimiento de rigor metodológico. nombre del proyecto: indicadores de logros nombre del grupo: los protectores atleta :lic. martina m ateo marte indicadores de logros :es un proyecto pedagógico realizado con una dimensió
Autor: martina mateo marte | Pais: República Dominicana | Publicado : 2013-05-12 14:35:37
Las ecuaciones lineales son un contenido importante en la educaciã³n matemã¡tica y el buen entendimiento de estas puede determinar en gran medida una actitud positiva hacia su estudio. con este proyecto pretendemos que las estudiantes elaboren sus propias ecuaciones lineales y problemas de aplicaciã³n y planteen las formas de resolverlos. deben usar el procesador de texto y la hoja de cã¡lculo.
Autor: Rodrigo Naranjo Muñoz | Pais: Guatemala | Publicado : 2013-05-09 00:00:00

Últimos Recursos en Eduteka

858 Recursos disponibles
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Aplicación para conocer y trabajar con el Sistema Periódico y la Formulación Inorgánica. La sección ejercicios permite escoger entre identificar el símbolo y nombre, identificar el grupo del elemento, averiguar las valencias, diferencias de potencial, diferencias de electronegatividad y tipos de enlaces. Publicado:
Etiquetas: Software Software Descargable Química
Reproductor de archivos digitales de música (mp3, Wav, etc). Permite una excelente organización de la música por ubicación, género, artísta, título, álbum, listas de reproducción, etc. Publicado:
Etiquetas: Software Software Descargable Música
Reseña de los museos más importantes de Paris: Musee du Louvre, Musee Orsay, Musee Rodin, Musee Carnavalet, Musée Quai Branly, Musée Guimet, Musée Marmottan Monet, Musée Grévin, L'Orangerie, Musée des Arts Décoratifs, La Conciergerie, Musée de l'homme, Musée de la Monnaie, Musée de la légion d'honneur, Musée d'Histoire Contemporaine, Musée de Cluny. Publicado:
Etiquetas: Arte Museos
Constitución Política de Costa Rica de 1949, con reformas hasta 2003. Preámbulo: Nosotros, los Representantes del pueblo de Costa Rica, libremente elegidos Diputados a la Asamblea Nacional Constituyente, invocando el nombre de Dios y reiterando nuestra fe en la Democracia, decretamos y sancionamos la siguiente Constitución Política de la República de Costa Rica. Publicado:
Etiquetas: Ciencias Sociales Democracia Constitución Costa Rica
Profesor titular de Tecnología Educativa del Departamento de Pedagogía Aplicada de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) y director del Grupo de Investigación -Didáctica y Multimedia- (DIM-UAB) y de la revista DIM (Didáctica, innovación, Multimedia). En su blog aborda temas interesantes de Educación y TIC. Publicado:
Etiquetas: Educación y TIC Portales Educativos Blogs Privados España
Portal de la Agencia Interamericana para la Cooperación y el Desarrollo (OEA) que ofrece a la región mayor acceso a oportunidades educativas y de capacitación y, promueve la creación de condiciones de equidad para que todos los ciudadanos del Hemisferio puedan alcanzar su potencial. Utiliza métodos educativos alternativos, como educación a distancia, y difusión de oportunidades formativas de alta calidad. Publicado:
Etiquetas: Organizaciones Formación Docente
Aplicación para crear bases de datos sobre el mundo de las plantas. Se pueden introducir datos botánicos, etnobotánicos, geográficos, fuentes y multitud de información más, todo reunido en diferentes plantillas bien organizadas y presentadas. Inicialmente, la aplicación trae información de veinte plantas con las que los estudiantes pueden hacerse una idea del funcionamiento del programa. Publicado:
Etiquetas: Software Software Descargable Biología
Procesador de notación musical. Permite la creación, ejecución e impresión de partituras musicales. Permite grabar las composiciones en formato MIDI para usarse en otras aplicaciones. Además podrá extraer la notación de archivos que estén en formato MIDI estándar y ejecutarlo con la alternativa de sonidos disponibles en el computador en el que se ejecuta. Publicado:
Etiquetas: Software Software Descargable Música
CmapTools, herramienta desarrollada por el Institute for Human and Machine Cognition (IHMC), de la Universidad de West Florida (Estados Unidos), se diseñó con el objeto de apoyar la construcción de modelos de conocimiento representados en forma de Mapas Conceptuales. Sin embargo, también pueden elaborarse con él Telarañas, Mapas de Ideas y Diagramas Causa-Efecto, todos dentro de un entorno de trabajo intuitivo, amigable y fácil de utilizar. Publicado:
Etiquetas: Software Software Descargable Organizadores Gráficos

Módulos Temáticos en Eduteka

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Compilación de documentos, herramientas y ayudas para desarrollar en los estudiantes la CMI, siguiendo el Modelo 'Gavilán' generado por Eduteka. Incluye metodología para trabajarlo en el aula, con la que no solo se solucionan Problemas de Información, sino se orienta a los docentes en el diseño de actividades que propicien el desarrollo de esta Competencia, fundamental para el Siglo XXI.
Marco de referencia que ayuda a los estudiantes a desarrollar una posición crítica propia frente a los medios de comunicación, mediante la creación, la evaluación y el análisis de estos y trabajándolos en el aula desde la perspectiva tanto del productor como del consumidor de los mismos. Otra competencia indispensable para el Siglo XXI.
Agrupación y clasificación de todos los recursos disponibles en Eduteka sobre Organizadores Gráficos. Esta estrategia eficaz de enseñanza-aprendizaje se apoya en un conjunto de técnicas visuales que ayudan a promover en los estudiantes la reflexión y mejorar la comprensión mediante el trabajo con ideas, conceptos, hechos y relaciones.
Agrupación de recursos disponibles en Eduteka sobre este tema fundamental para la educación actual. Su desarrollo en los estudiantes es responsabilidad de los sistemas educativos de calidad, pues este tipo de pensamiento influye en la vida personal, cívica y laboral de todos los miembros de la sociedad.
Modelo de las instancias que se deben afectar en una Institución Educativa cuando esta decide involucrar efectivamente las TIC en sus procesos de enseñanza-aprendizaje. Busca no sólo transformarlas sino generar en ellas Ambientes de Aprendizaje enriquecidos que aseguren a los estudiantes no solo una educación de calidad, sino su participación plena en la sociedad del conocimiento.
Realizar Proyectos Colaborativos en Internet entre aulas de diversas regiones y/o países es una estrategia poderosa para que los estudiantes aprendan no solo a trabajar en equipo, sino a hacerlo en ambientes multiculturales, al tiempo que mejoran sus aprendizajes en distintas asignaturas.
Reunión de los conjuntos de Estándares en Tecnologías de Información y Comunicaciones (TIC) más reconocidos que establecen parámetros en esta área para estudiantes, docentes y directivos. Acompañados, por algunos de otras asignaturas curriculares (Lenguaje, Matemáticas, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Arte e Inglés).

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