Sección Docentes de Área

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Este documento explora cincuenta innovaciones educativas en América Latina, enfocándose en herramientas, experiencias o sistemas que atraen e inspiran a todos los actores del ecosistema educativo con el fin de conectarlos y generar nuevas ideas que repercutan en el reto de la deserción. Está basado en la sistematización de más de 200 innovaciones seleccionadas por compartir tres rasgos: (a) exhiben una dimensión tecnológica central, (b) fueron impulsadas por emprendedores, start ups o empresas privadas, y (c) cambian o resignifican aspectos de la educación tradicional.
Autor: Axel Rivas & Lucas Esteban Delgado / BID | Publicado:

Etiquetas: acerca_de reconocimientos politicaas_publicas
La enseñanza a través de estrategias de Alfabetismo en Medios ofrece la oportunidad de hacer que éste juegue un papel central en la enseñanza y en el aprendizaje, ya que las habilidades desarrolladas en el proceso permiten a los estudiantes convertirse en aprendices auto-dirigidos de por vida, capaces de hacer frente a cualquier tema. Actualmente, la educación se está moviendo hacia planes de estudio mediados por las TIC y con el Alfabetismo en Medios, este cambio no sólo es posible sino también imperativo para generar planes de estudio para aulas globalizadas.
Autor: Tessa Jolls (CML) | Publicado:

Etiquetas: alfabetismo_medios ciencias_sociales cmi investigacion
La elaboración de periódicos escolares digitales ofrece la posibilidad de apoyarse en las TIC tanto para desarrollar habilidades como para trabajar temas de varias asignaturas. Esta elaboración contribuye a que los estudiantes incrementen, entre otras, habilidades de redacción, comunicación y diseño gráfico, alfabetismo en medios y competencias ciudadanas. Este documento resalta algunos aspectos importantes de atender cuando se decide publicar un periódico escolar en formato digital.
Autor: Juan Carlos López García | Publicado:

Etiquetas: alfabetismo_medios blogs resenas web2 ciencias_sociales competencias_ciudadanas lenguaje escritura
El mundo digital está transformando la sociedad en la que vivimos y es precisamente en el ámbito de la educación donde su impacto es mayor. Este libro es una guía que ayuda a descubrir las tendencias más innovadoras en el ámbito de la educación a lo largo y ancho del mundo. Mediante un viaje que hace más de 80 paradas en escuelas del Siglo XXI, en las que se aprende de maneras novedosas, busca retar a los docentes para que tomen la iniciativa y transformen sus Instituciones Educativas en Escuelas21.
Autor: Alfredo Hernando Calvo | Publicado:

Etiquetas: 1_a_1 sigloXXI
Hay cinco razones poderosas para incluir el Alfabetismo en Medios en la educación escolar: a) La influencia de los medios en procesos democráticos; b) La alta tasa de consumo de medios y la saturación de la sociedad por los medios; c) La capacidad que tienen los medios de influenciar percepciones, creencias y actitudes; d) La importancia creciente de la comunicación visual y de la información; y, e) La importancia tanto de la información en la sociedad como del aprendizaje a lo largo de toda la vida.
Autor: CML | Publicado:

Etiquetas: alfabetismo_medios ciencias_sociales competencias_ciudadanas
Este artículo es un informe de investigación alrededor del concepto “Alfabetización Mediática” realizado por Ignacio Aguaded, Isidro Marín Gutiérrez, y Elena Díaz Pareja. El estudio busca identificar insuficiencias y necesidades del sistema educativo de Andalucía, España, en relación al alfabetismo en medios, el cual se define, según el Parlamento Europeo, como “la capacidad de consultar, comprender, apreciar con sentido crítico y crear contenido en los medios de comunicación”.
Autor: Ignacio Aguaded, Isidro Marín-Gutiérrez & Elena Díaz-Pareja | Publicado:

Etiquetas: alfabetismo_medios investigacion
Actividades de clase que facilitan llevar al aula las 5 Preguntas Clave propuestas en la Guía de Orientación de Alfabetismo en Medios. Estas lecciones son útiles para todos los grados escolares ya que cubren una variedad de contenidos y de temas y exploran además, una mezcla de formatos de medios, desde revistas y periódicos impresos hasta televisión, películas, Internet, radio, e incluso, mapas y papel moneda.
Autor: CML MediaLit KitTM | Publicado:

Etiquetas: alfabetismo_medios ciencias_sociales competencias_ciudadanas
Por iniciativa de la UIT, organismo de la ONU especializado en Telecomunicaciones, se instituyó anualmente la celebración del Día Internacional de las Niñas en las TIC. Esta iniciativa busca generar un entorno que promueva entre niñas y mujeres jóvenes la toma de conciencia sobre las ventajas que les traería optar por profesiones en el campo de las TIC. Para unirnos a esta celebración, presentamos una serie de ejemplos de actividades y eventos que las Instituciones Educativas podrían realizar con todos sus estudiantes.
Autor: Juan Carlos López García | Publicado:

Etiquetas: politicas_publicas ciencia_computacion
El término Nativo Digital sugiere que los jóvenes saben cómo utilizar intuitivamente la tecnología y, por lo tanto, no tienen necesidad de educación o formación digital. Este documento proporciona evidencia para demostrar que los jóvenes no poseen, de forma inherente, las habilidades para el uso seguro y eficaz de las TIC y que aquellas desarrolladas informalmente en éste campo son incompletas para su futuro desempeño profesional.
Autor: ECDL Foundation | Publicado:

Etiquetas: estandares competencias infromatica formacion
Informe del proyecto Samsung Smart School que pretende orientar y ofrecer ejemplos para los docentes que quieran enriquecer sus ambientes de aprendizaje con tabletas u otros dispositivos móviles, partiendo de necesidades y experiencias en el aula. Este reporte de investigación evidencia los cambios que se producen en la dinámica escolar cuando profesores y alumnos disponen de tabletas y propone recomendaciones para mejorar las experiencias de aprendizaje.
Autor: Cristóbal Suárez-Guerrero, Carmen Lloret-Catalá & Santiago Mengual-Andrés | Publicado:

Etiquetas: 1_a_1 infraestructuras politicas_publicas
Artículo de investigación que analiza la experiencia de aprendizaje extracurricular denominada “Revista Digital Escolar” en la que participan estudiantes de grados 9° a 11° del Colegio La Asunción de la ciudad de Cali. Este proyecto está mediado por las TIC y con el los estudiantes fortalecen actitudes y valores, así como habilidades de escritura dado que le encuentran sentido a la función social de informar los acontecimientos que ocurren en su comunidad educativa.
Autor: Lina Lindsay Tenorio & Henry A. Taquez | Publicado:

Etiquetas: investigacion alfabetismo_medios ciencias_sociales competencias_ciudadanas escritura lenguaje periodicos_escolares
Información detallada acerca de Eduteka, portal educativo dedicado a mejorar la calidad de la educación básica y media mediante el uso intencionado, enfocado y efectivo de las Tecnologías de Información y Comunicaciones (TIC) en los proceso de aprendizaje.
Autor: EDUTEKA | Publicado:

Etiquetas: icesi acerca_de
Versión 2016 del Plan de Estudios de Informática para todos los grados en los que se dicta esta asignatura en el Instituto Nuestra Señora de la Asunción (INSA) de Cali. Este Currículo de Informática, que proponemos como ejemplo, agrupa y secuencia los contenidos para cada grado escolar y ofrece además otros documentos relacionados, facilitando así su consulta en línea, descarga e impresión.
Autor: INSA | Publicado:

Etiquetas: curriculo insa informatica
A partir de la pregunta ¿para qué sirve un profesor en la época de Internet?, el escritor Umberto Eco plantea en este interesante artículo que lo importante en una clase no es la transmisión de datos; lo realmente significativo es establecer un diálogo constante que movilice los por qué de toda la información que muestran los medios de comunicación. Además, plantea que los docentes son los responsables de que sus estudiantes desarrollen la competencia para buscar, filtrar, seleccionar, aceptar o rechazar el maremágnum de información que ofrece Internet.
Autor: Umberto Eco | Publicado:

Etiquetas: cmi internet
El mundo está cambiando de manera cada vez más acelerada y la educación no es la excepción. La velocidad que se requiere para responder a los nuevos retos que se presentan en el sector educativo, obliga a la instituciones a estar mejor informadas para anticipar los cambios e ir un paso adelante. Este documento del Observatorio de Innovación Educativa del Tecnológico de Monterrey presenta las tendencias pedagógicas y tecnológicas más relevantes en el futuro inmediato para la educación media en América Latina.
Autor: Observatorio de Innovación Educativa del Tecnológico de Monterrey | Publicado:

Etiquetas: resenas tech_emergentes políticas_publicas formación sigloXXI

Últimos Proyectos de Clase

numero de proyectos: 11850 | página 1 - 1 de 790
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. En esta sesión hablaremos sobre los medios de transporte y abordaremos todo lo relacionado con ellos. El objetivo es investigar y conocer los medios de transporte que existen Es realmente importante tener en cuenta que en la vida de un ser humano los medios de transporte son útiles al diario vivir y por ende se ve la necesidad  de que los niños y niñas dentro del proceso de aprendizaje estén informados de qué son, para qué nos sirven, con qué tipo de transportes contamos y donde s
Autor: Lina Marcela | Pais: Colombia | Publicado : 2016-05-25 20:41:54
En este proyecto quiero mostrar diferentes métodos para aprender mejor y que mis alumnos puedan avanzar más rápido en sus tareas, exámenes y actividades de clase.
Autor: Linda was | Pais: | Publicado : 2016-05-25 09:11:54
¿Cómo nos comunicamos? El lugar de la lengua y el lenguaje en el proceso comunicativo Pensar en ¿cómo nos comunicamos? implica revisar un proceso multi dimensional. Nos exige, por un lado, considerar su dimensión individual, interpersonal, social y, por otro lado, identificar cuáles son los los procesos que ocurren en cada dimensión. En esta oportunidad, analizaremos cuál es el lugar ocupa la lengua y el lenguaje dentro del proceso comunicativo. Para introducirnos en el tema les propon
Autor: | Pais: Argentina | Publicado : 2016-05-21 23:06:47
.Es una propuesta multimedia que busca generar expectativas positivas a los alumnos, y que permita a los docentes ampliar las estrategias didácticas, recursos y modalidades de comunicación con el alumnado. Es una herramienta interactiva.
Autor: Sandro Jimenez | Pais: | Publicado : 2016-05-21 15:37:06
Las plantas son las formas vivientes más grandes que existen en la tierra, al igual que cualquier ser vivo, también crecen, aumentando de tamaño y desarrollando distintas estructuras. Su período de vida es más largo que el resto de los habitantes del planeta y son las únicas que elaboran sus propios alimentos; por eso es que no necesitan trasladarse de un lugar a otro como los animales. Ayudan a hacer el oxígeno que nosotros respiramos hoy, Su edad se conoce por el grosor de los a
Autor: Yuleidy Tatiana Mantilla Chaparro | Pais: Colombia | Publicado : 2016-05-21 11:45:42
Compuestos orgánicos: un compuesto orgánico por así decirlo es toda aquella sustancia química que contiene algún átomo de carbono en su molécula. estos compuestos no solo nos ayudan en nuestra alimentación, si no también en nuestra salud, suele hacer la vida cotidiana más cómoda por medio de ayuda para la salud, están los farmaceuticos, se extraen compuestos orgánicos de algunas plantas que tienen propiedades curativas, como la saliba, el nopal, l
Autor: Ada Martinez | Pais: | Publicado : 2016-05-21 11:11:11
Una dieta correcta y una adecuada hidratación, proporcionan a tu cuerpo los nutrimentos indispensables para fortalecer el sistema inmunológico. Se debe también hacer una dieta incorporando cantidades necesarias de vitaminas y minerales, hierro, calcio, etc. 
Autor: Aldair Flores | Pais: | Publicado : 2016-05-19 16:20:00
En este proyecto se pretende que los alumnos de cuarto grado de primaria conozcan  e indaguen más a fondo sobre las características y aspectos que tienen los estados de la materia, ¿a qué se debe que la materia tome distintas formas?.  que sepan diferenciar entre lo solido, liquido y gaseoso a través de sus conocimientos adquiridos durante la sesión por medio de una lectura e implementación de las tic en el aula.
Autor: | Pais: | Publicado : 2016-05-19 12:37:15
  El niño ya tiene conocimiento de algunos de los alimentos que consume y que beneficios les aporta, se pretende dar a conocer de una manera más detallada el “plato del bien comer” y de una manera divertida asociar los alimentos que pertenecen a cada grupo alimenticio. Que los alumnos practiquen hábitos saludables para prevenir enfermedades, accidentes y situaciones de riesgo a partir del conocimiento de su cuerpo. Crear en los niños una actitud responsable de alimentos que consumen
Autor: Cecilia Lizcano | Pais: | Publicado : 2016-05-19 11:18:01
Valorizar la importancia de tomar decisiones basadas en información, para analizar críticamente las implicaciones de los embarazos en la adolescencia. Argumentar a favor de las conductas sexuales responsables, que inciden en la prevención de infecciones de transición sexual (ITS) como el VIH.
Autor: lupita lucio | Pais: | Publicado : 2016-05-19 00:00:28
En este proyecto "El origen de la Creación de Dios" se pretende que los niños creen inicialmente un prediseño de siete escenarios con animaciones  de programación de  scratch con los siete días de la creación de Dios. Esto con el fin de que los niños descubran como  Dios creó todo en los cielos y en la tierra y lo hizo solo en siete días.
Autor: Beatriz Elena Montoya Monroy | Pais: Colombia | Publicado : 2016-05-18 20:31:10
  En esta actividad se pretende que los alumnos de sexto grado refuerzen los conocimientos en el area de ciencias naturales sobre lo que es un fósil y como se forman, todo esto de modo interactivo y divertido donde los niños utilizaran educaplay, el juego de relacionar imágenes.
Autor: Edmundo Alejandro Quiroz Valadez | Pais: | Publicado : 2016-05-18 11:35:13
Juguetería temática Crearemos una juguetería temática en la cual se hará compra de los juguetes dando respuesta a problemas matemáticos (de cuatro cifras en adelante) con operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división). por cada problema resuelto, el estudiante ganará un juguete que se ira a su carrito de compras. para esto es necesario crear 3 fondos (presentación, instrucciones y juguetería); se crearan 9 juguetes con su respectivo pro
Autor: Maria Alejandra Varela Torres | Pais: Colombia | Publicado : 2016-05-17 20:30:33
. En esta webquest vas a conocer las CATEGORÍAS GRAMATICALES. Las categorías gramaticales son una forma de clasificar todas las palabras que existen según su tipo. Hay 9 tipos de categorías: Sustantivo, adjetivo, adverbio, artículo, pronombre, verbo, interjección, preposición y conjunción. El objetivo de  la webquest será articular de forma dinámica  la producción textual con la utilización de las categorías gramaticales.
Autor: | Pais: Colombia | Publicado : 2016-05-17 10:31:43
Si el poema es una de las posibilidades de expresar disentimiento ante lo establecido o mayoritario, ¿cómo se disiente mediante el lenguaje?, ¿por qué?, ¿y mis sentimientos? En este curso taller, revisaremos algunos aspectos teóricos, críticos y de la composición de poemas. Al finalizar el curso el participante tendrá una serie de comentarios críticos sobre algunos poemas contemporáneos. También contará con una serie de poemas que podrá publicar
Autor: Maricela Guerrero | Pais: | Publicado : 2016-05-16 13:16:45

Últimos Recursos en Eduteka

858 Recursos disponibles
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Este libro ofrece un panorama completo de lo que sabemos acerca de la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias desde jardín de infantes hasta el octavo grado. Al mirar a una amplia gama de preguntas, este libro proporciona las bases fundamentales para orientar la enseñanza de las ciencias y el apoyo a los estudiantes en su aprendizaje. Publicado:
Etiquetas: ciencias_naturales libros nap
OpenStreetMap es un mapamundi editable por cualquier persona con una conexión a Internet. Permite ver, editar y usar información geográfica de manera colaborativa desde cualquier lugar del mundo. Publicado:
Etiquetas: ciencias_sociales geografia
La Asociación Internacional de Educadores de Tecnología e Ingeniería (ITEA) es una de las organizaciones más activas del mundo en Educación en Tecnología. Publica tres revistas: Technology and Engineering Teacher, Children's Technology and Engineering y Journal of Technology Education. Publican Además, los Estándares ITEA para Educación en Tecnología. Publicado:
Etiquetas: educacion_tecnologia revistas estados_unidos estandares
Más de 1500 recursos elaborados en Argentina para trabajar en el aula con modelos basados en un computador por estudiante. Esta propuesta invita a poner en marcha nuevas prácticas, a explorar diferentes recursos y a generar nuevas ideas. Publicado:
Etiquetas: educacion_y_tic 1_a_1
Estudio PREAL que presenta los resultados de un estudio comparado colaborativo sobre los antecedentes académicos de los docentes de la educación primaria y secundaria de seis naciones y una región: Estados Unidos, Corea del Sur, China, Hong Kong, Singapur, Tailandia y Japón. Describe los estándares de formación y acreditación anteriores al empleo, así como también los niveles de formación académica y capacitación profesional de los docentes en cada sistema. Finaliza con una reflexión sobre las posibles fuentes de la existencia de docentes subcalificados y algunas vías para enfrentar este problema. Publicado:
Etiquetas: formacion libros preal
La Revista @TIC de innovación educativa es una publicación digital de la Universitat de València (España), dedicada a las relaciones entre la innovación docente y las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). El objetivo de @tic es difundir textos originales e inéditos fruto de reflexiones interdisciplinares. Tiene una periodicidad semestral: Otoño (Julio-Diciembre) y Primavera (Enero-Junio). Publicado:
Etiquetas: herramientas revistas espana
Periodic Table of Elements presenta los datos básicos acerca de todos los elementos en cinco idiomas. Muestra el cambio de condición física con el cambio de temperatura, así como la velocidad de dicho cambio, dependiendo del elemento. Publicado:
Etiquetas: software software_descargable quimica
GeoGebra es un software libre de matemática para todos los niveles educativos. Reúne dinámicamente, aritmética, geometría, álgebra y cálculo en una única herramienta. Ofrece representaciones diversas de los objetos desde cada una de sus posibles perspectivas: vistas gráficas, algebraicas, estadísticas y de organización en tablas y planillas y hojas de datos vinculadas dinámicamente. Publicado:
Etiquetas: software software_descargable matematicas
Servicio para almacenar, organizar, etiquetar y compartir videos. Permite que miles de millones de usuarios encuentren, vean y compartan vídeos creados de forma original. YouTube ofrece un foro para comunicarse con usuarios de todo el mundo, para informarles y para inspirarlos y sirve como plataforma de difusión para creadores de contenido original. Publicado:
Etiquetas: software software_online web2 video_digital
Este libro guía el camino de los docentes de ciencias mediante la síntesis innovadora y completa de la investigación en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias desde el jardín de infantes hasta el octavo grado. Basado en el reciente informe del National Research Council -Llevar la ciencia a la escuela- este libro resume un rico conjunto de hallazgos de las ciencias del aprendizaje y muestra casos detallados que sirven de ejemplo a una amplia gama de educadores de Ciencias. Publicado:
Etiquetas: ciencias_naturales libros nap

Módulos Temáticos en Eduteka

Ver todos los Módulos
Compilación de documentos, herramientas y ayudas para desarrollar en los estudiantes la CMI, siguiendo el Modelo 'Gavilán' generado por Eduteka. Incluye metodología para trabajarlo en el aula, con la que no solo se solucionan Problemas de Información, sino se orienta a los docentes en el diseño de actividades que propicien el desarrollo de esta Competencia, fundamental para el Siglo XXI.
Marco de referencia que ayuda a los estudiantes a desarrollar una posición crítica propia frente a los medios de comunicación, mediante la creación, la evaluación y el análisis de estos y trabajándolos en el aula desde la perspectiva tanto del productor como del consumidor de los mismos. Otra competencia indispensable para el Siglo XXI.
Agrupación y clasificación de todos los recursos disponibles en Eduteka sobre Organizadores Gráficos. Esta estrategia eficaz de enseñanza-aprendizaje se apoya en un conjunto de técnicas visuales que ayudan a promover en los estudiantes la reflexión y mejorar la comprensión mediante el trabajo con ideas, conceptos, hechos y relaciones.
Agrupación de recursos disponibles en Eduteka sobre este tema fundamental para la educación actual. Su desarrollo en los estudiantes es responsabilidad de los sistemas educativos de calidad, pues este tipo de pensamiento influye en la vida personal, cívica y laboral de todos los miembros de la sociedad.
Modelo de las instancias que se deben afectar en una Institución Educativa cuando esta decide involucrar efectivamente las TIC en sus procesos de enseñanza-aprendizaje. Busca no sólo transformarlas sino generar en ellas Ambientes de Aprendizaje enriquecidos que aseguren a los estudiantes no solo una educación de calidad, sino su participación plena en la sociedad del conocimiento.
Realizar Proyectos Colaborativos en Internet entre aulas de diversas regiones y/o países es una estrategia poderosa para que los estudiantes aprendan no solo a trabajar en equipo, sino a hacerlo en ambientes multiculturales, al tiempo que mejoran sus aprendizajes en distintas asignaturas.
Reunión de los conjuntos de Estándares en Tecnologías de Información y Comunicaciones (TIC) más reconocidos que establecen parámetros en esta área para estudiantes, docentes y directivos. Acompañados, por algunos de otras asignaturas curriculares (Lenguaje, Matemáticas, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Arte e Inglés).

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