Estándar de álgebra

Los programas de instrucción  desde Pre Kinder hasta el grado 12  permitirán a los estudiantes:

 Componente estándar
Lecciones de MATEMÁTICA INTERACTIVA

 Expectativas para los grados 6, 7 y  8

Entender patrones, relaciones y funciones:

Introducción a  funciones
Introducción a  funciones lineales
Graficación y el plano  coordenado
Sistema de coordenadas cartesianas
Gráficos y funciones
Funciones y la prueba de la recta vertical
Lectura de gráficos
Gráficos imposibles

  • Representar, analizar y generalizar una variedad de patrones con tablas, gráficos, palabras y, cuando sea posible,  con reglas simbólicas.
  • Relacionar y comparar diferentes formas de representación de una relación.
  • Identificar funciones como lineales o no lineales y contrastar sus propiedades mediante tablas, gráficos o ecuaciones.

Representar y analizar situaciones matemáticas y estructuras, mediante símbolos algebraicos:

Introducción a  funciones
Introducción a  funciones lineales

  • Desarrollar una comprensión conceptual sobre diferentes usos de variables.
  • Explorar  relaciones entre expresiones simbólicas y gráficos de rectas, prestando  particular atención a los significados de  intercepto y pendiente.
  • Usar álgebra simbólica para representar situaciones y para resolver problemas, en especial los que involucran  relaciones lineales.
  • Reconocer y generar formas equivalentes de expresiones algebraicas sencillas y resolver ecuaciones lineales.

Usar modelos matemáticos para representar y entender relaciones cuantitativas.

  • Desarrollar y resolver modelos para problemas, usando varias representaciones, como gráficos, tablas y ecuaciones.

Analizar el cambio en varios contextos:

Introducción a funciones
Introducción a  funciones lineales
Lectura de gráficos

  • Usar gráficos para analizar la naturaleza de los cambios en cantidades relacionadas linealmente. 

 

 

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